三年級(jí)語(yǔ)文 寓言兩則公開課比賽一等獎(jiǎng)

人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元9寓言兩那么看圖猜寓言畫蛇添足守株待兔拔苗助長(zhǎng)狐假虎威盲人摸象掩耳盜鈴畫蛇添足守株待兔

拔苗助長(zhǎng)狐假虎威

盲人摸象掩耳盜鈴

我會(huì)讀寓言羊圈窟窿叼走街坊懊悔勸告惡狼盤纏亡羊補(bǔ)牢結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)南轅北轍窟窿街坊

盤纏

結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)

自由讀故事：

1.讀準(zhǔn)字音，不加字，不漏字。

2.根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，做好停頓。養(yǎng)羊人第一次丟了羊，街坊好心〔〕他卻〔〕，等到第二次又丟了羊，他〔〕，趕緊〔〕從此，他的羊〔〕。

勸告

滿不在乎懊悔極了

修補(bǔ)羊圈

再也沒(méi)丟過(guò)羊圈窟窿街坊結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)懊悔勸告滿不在乎亡羊補(bǔ)牢喪失羊圈?逃亡?喪失，失去?死亡?養(yǎng)牲畜的圈?監(jiān)禁犯人的地方?結(jié)實(shí)，鞏固查字典+聯(lián)系課文內(nèi)容街坊勸他說(shuō)：“趕快把羊圈修一修，堵上那個(gè)窟窿吧。〞街坊勸他說(shuō)：“趕快把羊圈修一修，堵上那個(gè)窟窿吧。〞關(guān)鍵詞街坊勸他說(shuō)：“趕快把羊圈修一修，堵上那個(gè)窟窿吧。〞他說(shuō)：“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么呢？〞

反問(wèn)句

“羊已經(jīng)丟了，不修羊圈了。〞加強(qiáng)語(yǔ)氣突出強(qiáng)調(diào)他很懊悔，不該不接受街坊的勸告，心想，現(xiàn)在修還不晚。他趕快堵上那個(gè)窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。從此，他的羊再也沒(méi)丟過(guò)。他很懊悔，不該不接受街坊的勸告，心想，現(xiàn)在修還不晚。他趕快堵上那個(gè)窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。從此，他的羊再也沒(méi)丟過(guò)。知錯(cuò)了他很懊悔，不該不接受街坊的勸告，心想，現(xiàn)在修還不晚。他趕快堵上那個(gè)窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。從此，他的羊再也沒(méi)丟過(guò)。改錯(cuò)了你對(duì)養(yǎng)羊人有什么評(píng)價(jià)？一個(gè)人做錯(cuò)了事，只要肯接受意見，認(rèn)真改正，就不算晚。亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚！亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚！

愛吃零食你長(zhǎng)蛀牙了，醫(yī)生幫你補(bǔ)好牙，告誡你今后要少吃零食了，勤刷牙的時(shí)候，你就可以用

來(lái)提醒自己。亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚！同桌眼睛近視了，她總不當(dāng)一回事，你可以勸說(shuō)他：從現(xiàn)在開始保護(hù)眼睛還來(lái)得及，。27南轅北轍原本的目標(biāo)實(shí)際的方向讀一讀：

小組合作，分角色讀好四組對(duì)話。抓住表情、動(dòng)作等關(guān)鍵詞讀好反問(wèn)句29

楚國(guó)在南邊，他硬要往北邊走。議一議：

你覺得這個(gè)去楚國(guó)的人可笑嗎？31朋友很奇怪，提醒他說(shuō)：“楚國(guó)在南邊，你怎么往北走呀？〞

他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我的馬跑得快。〞朋友說(shuō)：“馬跑得越快，離楚國(guó)不是越遠(yuǎn)了嗎？〞他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我的車夫是個(gè)好把式！〞朋友搖搖頭，說(shuō)：“那你哪一天才能到楚國(guó)呀！〞他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不怕時(shí)間間久，我?guī)У谋P纏多。〞32朋友很奇怪，提醒他說(shuō)：“楚國(guó)在南邊，你怎么往北走呀？〞

他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我的馬跑得快。〞朋友說(shuō)：“馬跑得越快，離楚國(guó)不是越遠(yuǎn)了嗎？〞他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我的車夫是個(gè)好把式！〞朋友搖搖頭，說(shuō)：“那你哪一天才能到楚國(guó)呀！〞他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不怕時(shí)間間久，我?guī)У谋P纏多。〞

楚國(guó)在南邊，他硬要往北邊走。他的馬越好，趕車的本領(lǐng)越大，盤纏帶得越多，走得越遠(yuǎn)，就越到不了楚國(guó)。

悟一悟：做任何事，要是選擇錯(cuò)了方向，無(wú)論怎樣努力，也是達(dá)不到目標(biāo)。

聯(lián)一聯(lián)：生活中，你有見過(guò)“南轅北轍〞這樣的人嗎？?jī)蓚€(gè)同樣犯錯(cuò)了人，一人聽勸，知錯(cuò)能改，防止了更大的損失；另一人固執(zhí)己見，不聽勸告，結(jié)果離自己的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。?鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利??鷸蚌不爭(zhēng)?鷸〔yù〕蚌〔bàng〕1、默讀?語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)之多味童年?4-8頁(yè)?鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利?和?鷸蚌不爭(zhēng)?兩篇寓言故事。2、選取其中一個(gè)故事，進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)讀一讀議一議：

評(píng)價(jià)一下故事中的鷸鳥或河蚌。議一議悟一悟聯(lián)一聯(lián)悟一悟：從“爭(zhēng)與不爭(zhēng)〞中，你明白了什么道理？聯(lián)一聯(lián)：