三年級語文 紙的發(fā)明公開課比賽一等獎

10紙的創(chuàng)造中國古代四大創(chuàng)造指南針火藥造紙術(shù)印刷術(shù)蔡倫〔公元61年—公元121年〕造紙術(shù)創(chuàng)造以前西漢時代東漢時期后來人們在龜甲獸骨、青銅器上刻字，后刻在竹片、木片上，再后來寫在帛上。請默讀課文，想想每個自然段的意思，再照樣子填寫下面的圖表〔可以跟周圍同學(xué)討論完成〕。人們懂得用麻造紙。蔡倫改進造紙術(shù)。造紙術(shù)傳到了全世界，極大地促進了文化的開展。

早在幾千年前,我們的祖先就創(chuàng)造了文字?？赡菚r候還沒有紙,要記錄一件事情,就用刀把文字刻在龜甲和獸骨上,或者把文字鑄刻在青銅器上。后來,人們又把文字刻在竹片和木片上。這些竹片、木片用繩子穿起來,就成了一冊書。但是,這種書很笨重,閱讀、攜帶、保存都很不方便。古時候用“學(xué)富五車〞形容一個人學(xué)問高,是因為書多的時候需要用車來拉。再后來,有了蠶絲織成的帛,就可以在帛上寫字了。帛比竹片、木片輕便,但是價錢太貴,只有少數(shù)人能用,不能普及。1.要記錄一件事情，就用刀把文字刻在龜甲和獸骨上，或者把文字鑄刻在青銅器上。造紙術(shù)創(chuàng)造以前：2.后來，人們又把文字刻在竹片和木片上。這些竹片、木片用繩子穿起來，就成了一冊書。缺點：笨重，閱讀、攜帶、保存都很不方便。3.再后來，有了蠶絲織成的帛，就可以在帛上寫字了。優(yōu)點：比竹片、木片輕便。缺點：價錢太貴，不能普及。人們用蠶繭制作絲綿時發(fā)現(xiàn)，盛放蠶繭的篾席上，會留下一層薄片，可用于書寫。考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在兩千多年前的西漢時代，人們已經(jīng)懂得了用麻來造紙。但麻紙比較粗糙，不便書寫。西漢時代：缺點：粗糙，不便書寫。大約在一千九百年前的東漢時期，有個叫蔡倫的人，吸收了人們長期積累的經(jīng)驗，改進了造紙術(shù)。他把樹皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷，浸在水里搗爛成漿；再把漿撈出來曬干，就成了一種既輕便又好用的紙。用這種方法造的紙，原料容易得到，可以大量制造，價格又廉價，能滿足多數(shù)人的需要，所以這種造紙方法就傳承下來了。東漢時期：收集原料剪碎、切斷浸水、搗爛成漿晾曬成品大約在一千九百年前的東漢時期，有個叫蔡倫的人，吸收了人們長期積累的經(jīng)驗，改進了造紙術(shù)。他把樹皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷，浸在水里搗爛成漿；再把漿撈出來曬干，就成了一種既輕便又好用的紙。用這種方法造的紙，原料容易得到，可以大量制造，價格又廉價，能滿足多數(shù)人的需要，所以這種造紙方法就傳承下來了。紙的家族?書寫紙：主要用來制作練習(xí)本、記錄本等，還可用于印刷書刊、雜志等。?復(fù)印紙：用來復(fù)印、打印。?包裝紙：用來包裝東西。?餐巾紙：吃飯時用來擦手、擦嘴等。?廢紙被回收后重新造的紙，叫作再生紙。?越來越多的書籍、公文有了數(shù)字化形式，紙用得越來越少了。資料袋我國的造紙術(shù)首先傳到臨近的朝鮮半島和日本，后來又傳到阿拉伯世界和歐洲，極大地促進了人類社會的進步和文化的開展，影響了全世界。造紙術(shù)的創(chuàng)造，是中國對世界文明的偉大奉獻之一。

拓展延伸課后，請收集中國的傳統(tǒng)節(jié)日資料，了解與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的人物故事和民俗風(fēng)情。中華文明頌盤古揮一把巨斧，劈開了天與地女媧捏一撮神土，創(chuàng)造了男和女黃河長江是我們的血脈五岳泰山是我們的骨氣中華文明是黃道婆的紡綞是華陀的銀針中華文明是倉頡造字的巨筆是四大創(chuàng)造的奇跡中華文明是孔子的大同理想是孟子的浩然正氣文明搖曳在詩經(jīng)中文