高考調(diào)查報(bào)告

選考題：實(shí)用類文本閱讀1、新聞〔消息、通訊、訪談〕2、傳記3、訪談4、調(diào)查報(bào)告5、科普龍門中學(xué)廖秋波第一編一、調(diào)查報(bào)告的定義調(diào)查報(bào)告是一種常用的應(yīng)用文體，是根據(jù)特定目的，運(yùn)用辯證唯物主義觀點(diǎn)，對某一客觀事物進(jìn)行調(diào)查研究之后寫成的書面報(bào)告。按調(diào)查報(bào)告的性質(zhì)和內(nèi)容，一般可以劃分為綜合調(diào)查報(bào)告、典型調(diào)查報(bào)告和專案調(diào)查報(bào)告三類。二、調(diào)查報(bào)告的文體特點(diǎn)一般來講，調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)，由開頭〔導(dǎo)語〕、主體和結(jié)尾三局部組成。二、調(diào)查報(bào)告的文體特點(diǎn)1.開頭就調(diào)查的一些情況作簡要的說明，比方說明調(diào)查的目的、對象、經(jīng)過、時間、方式、方法和結(jié)果等。這樣做，有利于作者展開和讀者理解整個報(bào)告的內(nèi)容。還可以在報(bào)告的開頭局部寫一個類似于消息的導(dǎo)語一樣的文字，提示一下全篇的主要內(nèi)容，使讀者先形成一個總的印象，以便迅速把握全文的中心。二、調(diào)查報(bào)告的文體特點(diǎn)2.主體調(diào)查報(bào)告中關(guān)于事的表達(dá)和議論主要寫在這局部里，是充分地表現(xiàn)主題的重要局部。在內(nèi)容安排上，主要是采取縱式、橫式和比照三種結(jié)構(gòu)形式。(1)縱式結(jié)構(gòu)按照調(diào)查的順序、時間的順序或是根據(jù)事件發(fā)生的先后過程來寫。這種縱式結(jié)構(gòu)比較簡單，適合表達(dá)線索單一、內(nèi)容集中的報(bào)告內(nèi)容。它的特點(diǎn)是內(nèi)容連接貫穿，結(jié)構(gòu)條理清楚。二、調(diào)查報(bào)告的文體特點(diǎn)(2)橫式結(jié)構(gòu)可以按調(diào)查的內(nèi)容分為幾個局部，加以表達(dá)和說明。這種結(jié)構(gòu)比較常見，它的特點(diǎn)是從幾個不同的角度、側(cè)面答復(fù)以下問題，論述比較全面、透徹，適合表述問題比較復(fù)雜、內(nèi)容層次多的報(bào)告內(nèi)容。寫作時要注意安排好各局部之間的邏輯關(guān)系，分清并列、附屬、主次關(guān)系。二、調(diào)查報(bào)告的文體特點(diǎn)(3)比照結(jié)構(gòu)即把兩個不同對象加以比照寫。從自始至終的比照中讓人們認(rèn)識到不同的思想、不同的做法，會產(chǎn)生不同的結(jié)果。結(jié)構(gòu)安排上的比照是為了引起讀者思想上的比照，使讀者在比照中肯定所是，否認(rèn)所非。主體局部不管采取什么樣的結(jié)構(gòu)，都應(yīng)該做到先后有序，主次清楚，詳略得當(dāng)，聯(lián)系緊密，層層深入，以更好地表現(xiàn)主題。二、調(diào)查報(bào)告的文體特點(diǎn)3.結(jié)尾可以是總結(jié)全文，深化主題；也可以是展望未來，提出希望；可以是歸納主題，強(qiáng)調(diào)意義；也可以沒有明顯的結(jié)尾，全文由總到分，說完了事。結(jié)尾要簡短有力，有話那么長，無話那么短，既不可草率從事，也不可畫蛇添足。三、調(diào)查報(bào)告的寫作要求1.材料真實(shí)調(diào)查報(bào)告中所運(yùn)用的材料必須是真實(shí)可靠的，確鑿無誤。時間、地點(diǎn)、人物、事件不能虛構(gòu)，數(shù)字必須準(zhǔn)確，既不能夸大，也不能縮小。這是報(bào)告的一個最根本的特點(diǎn)。三、調(diào)查報(bào)告的寫作要求2.對象典型調(diào)查報(bào)告反映的對象多種多樣：正面的、反面的、現(xiàn)實(shí)的、歷史的、個人的、單位的等事實(shí)都可以作為被調(diào)查對象，寫進(jìn)報(bào)告。但不管從哪方面取材，都必須注意典型性。只有被反映的對象具有典型意義，報(bào)告才真正具有現(xiàn)實(shí)意義和指導(dǎo)作用。三、調(diào)查報(bào)告的寫作要求3.敘議結(jié)合調(diào)查報(bào)告以介紹事實(shí)材料為主，運(yùn)用表達(dá)的方法把事情的起因、開展和結(jié)果交代清楚，但它不是運(yùn)用文學(xué)具體描繪和形象刻畫，是讓讀者具體了解經(jīng)驗(yàn)成功之處或錯誤失誤之處，所以要運(yùn)用材料表達(dá)來說明問題。為了揭示事物的本質(zhì)意義，說明作者的主觀見解，在表達(dá)的過程中，作者往往要進(jìn)行一些議論。但這種議論只能是“畫龍點(diǎn)睛”的，要恰到好處點(diǎn)到即止。三、調(diào)查報(bào)告的寫作要求4.針對性強(qiáng)調(diào)查報(bào)告反映典型，具有面上的指導(dǎo)作用，因此它具有強(qiáng)烈的針對性。它必須有針對性進(jìn)行調(diào)查研究，對經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)作認(rèn)真細(xì)致的分析總結(jié)，指導(dǎo)群眾去弄清他們都關(guān)心的事情或解決他們迫切需要解決的問題。第二編怎樣閱讀調(diào)查報(bào)告？一、調(diào)查報(bào)告的閱讀方法整體把握，篩選信息(1)第一步：首先明確調(diào)查報(bào)告的根本結(jié)構(gòu)——標(biāo)題、前言、主體、結(jié)尾。

一、調(diào)查報(bào)告的閱讀方法整體把握，篩選信息(2)第二步：標(biāo)題中的信息提問：你可以從下面一篇調(diào)查報(bào)告的題目中找到哪些信息？《知識與財(cái)富決定生活滿意度與樂觀度》知識與財(cái)富決定生活滿意度與樂觀度——調(diào)查結(jié)果一、調(diào)查報(bào)告的閱讀方法整體把握，篩選信息(3)第三步：前言中的信息。從前言中我們可以獲得以下信息：調(diào)查的課題、對象、時間、地點(diǎn)、方式等。調(diào)查報(bào)告的概況。調(diào)查課題產(chǎn)生的由來。提問：你從《知識與財(cái)富決定生活滿意度與樂觀度》的前言中可以找到哪些信息？【提醒：前言是第一段?！棵鞔_：調(diào)查的課題、調(diào)查時間、地點(diǎn)、調(diào)查方式、樣本情況一、調(diào)查報(bào)告的閱讀方法整體把握，篩選信息(4)第四步：主體中的信息。主體局部主要是由調(diào)查者所調(diào)查的數(shù)據(jù)、事實(shí)和分析性的語句、結(jié)論性的語句組成，因此我們從主體局部可以獲得以下信息：事實(shí)、數(shù)據(jù)。重要的分析。結(jié)論性的語句。

提問：請圈出《知識與財(cái)富決定生活滿意度與樂觀度》主體局部的要點(diǎn)。第2段：城鄉(xiāng)居民中對當(dāng)前生活的滿意度評價(jià)與未來生活水平預(yù)期的樂觀度呈正相關(guān)的關(guān)系。第3段：受教育程度、目前生活水平的檔次、個人生活感受和預(yù)期的相關(guān)性影響那么極為顯著。第4段：城鄉(xiāng)之間比較，更可見農(nóng)村居民的平靜滿足感稍低于城市居民，而無聊發(fā)愁的人群者差不多2倍于市民。這與我國當(dāng)前城鄉(xiāng)居民受教育程度和生活水平差異是相關(guān)的。一、調(diào)查報(bào)告的閱讀方法整體把握，篩選信息(5)第五步：結(jié)尾中的信息從結(jié)尾我們可以獲得以下信息：

結(jié)論，提出的建議小結(jié)從調(diào)查報(bào)告的四個局部入手，理清報(bào)告的主要內(nèi)容，抓準(zhǔn)報(bào)告的重要信息，就可以快速地從整體上把握調(diào)查報(bào)告了，為正確解題提供了強(qiáng)有力的支撐。1、文體特征題〔評價(jià)調(diào)查報(bào)告是否成功？〕材料真實(shí)〔時、地、人、事、數(shù)〕/對象典型〔具有現(xiàn)實(shí)意義與指導(dǎo)作用〕/敘、議結(jié)合/針對性強(qiáng)否2、分析調(diào)查報(bào)告中材料與觀點(diǎn)的統(tǒng)一關(guān)系：運(yùn)用一個或幾個典型材料說明觀點(diǎn)；運(yùn)用比照的材料來突出觀點(diǎn)；用精確的數(shù)字來直接說明觀點(diǎn)。3、數(shù)字對于調(diào)查報(bào)告的作用：是最有效地反映具體情況的方法；方式簡明，內(nèi)容具體；可到達(dá)表達(dá)準(zhǔn)確，一目了然的效果。二、調(diào)查報(bào)告的題型及解題方法整合信息，準(zhǔn)確答題。請同學(xué)們用3分鐘時間做《知識與財(cái)富決定生活滿意度與樂觀度》這篇調(diào)查報(bào)告的第一題。1.本文前言詳寫了調(diào)查的相關(guān)內(nèi)容，請概括其要點(diǎn)，并說明這樣寫的作用。〔4分〕明確：要點(diǎn)：調(diào)查的課題、調(diào)查時間、地點(diǎn)、調(diào)查方式、樣本情況。作用：表達(dá)了調(diào)查時的科學(xué)與嚴(yán)謹(jǐn)，突出調(diào)查報(bào)告的真實(shí)性、典型性。二、調(diào)查報(bào)告的題型及解題方法請同學(xué)們用3分鐘時間完成《知識與財(cái)富決定生活滿意度與樂觀度》這篇調(diào)查報(bào)告的第二題。2.請舉例分析本文在數(shù)據(jù)材料運(yùn)用上的特點(diǎn)及其好處。〔5分〕提問并明確：①數(shù)據(jù)運(yùn)用均為精確到小數(shù)點(diǎn)后的一位，使數(shù)據(jù)材料更為精確，從而更具說服力，增強(qiáng)了調(diào)查報(bào)告結(jié)果的可信度。②列表說明，如表1，更直觀地揭示了受教育程度與對于未來生活變化預(yù)期間的關(guān)系，更利于得出正確的結(jié)論。二、調(diào)查報(bào)告的題型及解題方法小結(jié)1．調(diào)查報(bào)告可以從四個方面獲得信息，要學(xué)會圈出每一局部的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句。2．要抓住題干的“問點(diǎn)”，整合相應(yīng)的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句來答題。二、調(diào)查報(bào)告的題型及解題方法三、調(diào)查報(bào)告閱讀示范《知識與財(cái)富決定生活滿意與樂觀度》【設(shè)題】1．這份調(diào)查報(bào)告是通過什么方式進(jìn)行調(diào)查的?是怎樣整理、歸納調(diào)查所得到的材料的？本調(diào)查報(bào)告是通過抽樣調(diào)查法來進(jìn)行調(diào)查的。抽樣時能關(guān)注到樣本的典型性、區(qū)域性、受教育程度、年齡、性別等各種因素，因此，樣本具有較強(qiáng)的代表性，所獲得的數(shù)據(jù)具有很強(qiáng)的說服力。在整理與歸納所得的材料時，作者對獲得的數(shù)據(jù)，進(jìn)行了列表，篩選出相關(guān)數(shù)據(jù)說明問題，結(jié)合調(diào)查的目的，最終得出調(diào)查的結(jié)論。2．本文的開頭局部為什么要詳細(xì)說明樣本抽查的形式與方法，在數(shù)據(jù)材料的運(yùn)用上，本文有什么特點(diǎn)？請你結(jié)合文章，進(jìn)行簡要分析。

(1)調(diào)查報(bào)告的調(diào)查對象應(yīng)具有典型性，調(diào)查報(bào)告才真正具有現(xiàn)實(shí)意義和指導(dǎo)作用。本文開頭對樣本抽查的形式與方法進(jìn)行詳細(xì)的解說，表達(dá)的是調(diào)查報(bào)告的科學(xué)性、客觀性特點(diǎn)。對抽象方式的詳細(xì)說明，更能表達(dá)作者進(jìn)行調(diào)查時的科學(xué)與嚴(yán)謹(jǐn)，所獲得的調(diào)查結(jié)果更具典型性與代表性。(2)調(diào)查報(bào)告中所運(yùn)用的材料必須是真實(shí)可靠的，確鑿無誤。時間、地點(diǎn)、人物、事件不能虛構(gòu)，數(shù)字必須準(zhǔn)確，既不能夸大，也不能縮小。這是調(diào)查報(bào)告的一個最根本的特點(diǎn)。本文的數(shù)據(jù)均為精確到小數(shù)點(diǎn)后一位，且通過列表來呈現(xiàn)各組數(shù)據(jù)的特點(diǎn)，充分表達(dá)了調(diào)查報(bào)告語言的科學(xué)性與準(zhǔn)確性。3．本文在文末得出了調(diào)查的結(jié)論知識與財(cái)富決定生活滿意與樂觀度。有人認(rèn)為這一結(jié)論是在對事實(shí)的進(jìn)行調(diào)查的根底上，并根據(jù)大量的數(shù)據(jù)分析而得出的，具有很強(qiáng)的說服力；但也有人認(rèn)為，對生活的滿意與樂觀度是一個社會綜合問題，它應(yīng)受到諸如經(jīng)濟(jì)情況，社會地位，人的心理心態(tài)，甚至是社會保障機(jī)制等各種因素的影響，單從知識與財(cái)富入手不能說明問題。

對此，你有什么看法?請簡要分析。

考查“探究文本，提出自己的見解”。此題答案為不確定的。只要能圍繞問題進(jìn)行思考，大膽提出自己的見解，并在分析中能做到自圓其說，言之成理即可。解析:此題的探究，就可以圍繞著人們對生活的滿意和樂觀度這一核心問題進(jìn)行自我見解的表述。也可以從本調(diào)查報(bào)告的時效性角度入手進(jìn)行分析。結(jié)合社會各因素來闡述也行。

例如：我認(rèn)為對生活的滿意程度和樂觀程度，是由多種因素決定的。在多種因素中，人們的受教育程度和擁有財(cái)富的多少是兩大主要因素。受教育程度越高的人，越能理智地分析自己的昨天、今天和明天，懂得可以通過自己掌握的知識去改變目前的處境，給自己創(chuàng)造新的時機(jī)，而財(cái)富越多，越有成就感，越能表達(dá)自己的人生價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的理想。②人除了理智的一面，還有感性的