三年級(jí)語(yǔ)文 誠(chéng)實(shí)童子同課異構(gòu)_第1頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文 誠(chéng)實(shí)童子同課異構(gòu)_第2頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文 誠(chéng)實(shí)童子同課異構(gòu)_第3頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文 誠(chéng)實(shí)童子同課異構(gòu)_第4頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文 誠(chéng)實(shí)童子同課異構(gòu)_第5頁(yè)
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老實(shí)童子“夜不閉戶,路不拾遺〞是中華民族引以為豪的古風(fēng)和民風(fēng),也是我們一直向往的理想社會(huì)。這節(jié)課我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一篇小古文。墜柑誠(chéng)chénggān

zhuì我會(huì)認(rèn)朗讀課文掃清障礙實(shí)橘落第一課時(shí)擔(dān)扁擔(dān)dàn賣柑者擔(dān)筐入市,數(shù)柑墜于地。多音字dān數(shù)shù

我數(shù)了數(shù),他一共吃了三個(gè)蘋果。shǔ筐墜嘉我會(huì)寫誠(chéng)柑左右結(jié)構(gòu)誠(chéng)柑上下結(jié)構(gòu)墜生字歸類筐上中下結(jié)構(gòu)嘉識(shí)字方法加一加:讠+成=誠(chéng)木+甘=柑隊(duì)+土=墜

圖片識(shí)字:

筐誠(chéng)chéng巧記:事業(yè)“成〞功的人談〔讠〕經(jīng)驗(yàn)。先撇后點(diǎn)易寫錯(cuò)柑gān

巧記林前〔木〕一塊“甘〞蔗地。不要寫成捺識(shí)字游戲撿柑橘墜落柑橘誠(chéng)實(shí)詞語(yǔ)解釋老實(shí):內(nèi)心與言行一致,不虛假。這孩子很老實(shí),不會(huì)撒謊。老師這個(gè)玩具是我不小心弄壞的。你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!你真棒!賣柑者:指賣柑子的人。擔(dān)筐入市:用筐擔(dān)著柑子到市場(chǎng)上去賣。指兒童、孩子。童子:可嘉也:指值得贊揚(yáng)。

自由朗讀古文和譯文,注意讀準(zhǔn)字音,停頓有序,并思考:古文和譯文有什么區(qū)別?整體感知古文的表達(dá)方式更一些。簡(jiǎn)潔

〔〕實(shí)〔〕橘竹〔〕()落〔〕獎(jiǎng)?wù)n堂演練chénggānkuāng

zhuìjiā一、看拼音,寫詞語(yǔ)。誠(chéng)柑筐墜嘉成〔〕甘〔〕筐〔〕誠(chéng)〔〕柑〔〕框〔〕二、比一比,再組詞。成功甘甜竹筐老實(shí)柑橘門框三、我會(huì)查字典?!皦嫧暿莀______結(jié)構(gòu)的字,用部首查字法先查_(kāi)____部,再查_(kāi)__畫。上下土4

上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生字,了解了古文的表達(dá)方式更簡(jiǎn)潔一些,下面跟老師一起學(xué)習(xí)這篇文言小故事吧!第二課時(shí)

互動(dòng)課堂自由朗讀古文:1.注意讀準(zhǔn)字音,停頓有序。2.數(shù)一數(shù)這篇古文共有幾句話?賣柑者擔(dān)筐入市,數(shù)柑墜于地。一童子在后見(jiàn)之,急拾柑以還賣柑者。賣柑者曰:“童子老實(shí),可嘉也。〞取二柑報(bào)之,童子不受。1234共四句話說(shuō)說(shuō)每句話是什么意思。

一個(gè)賣柑子的人,用筐擔(dān)著柑子到市場(chǎng)上去賣。賣柑者擔(dān)筐入市數(shù)柑墜于地有幾個(gè)柑子掉到了地上。一個(gè)孩子在后邊看到了一童子在后見(jiàn)之急拾柑以還賣柑者趕緊拾起柑子送還給賣柑子的人賣柑者曰:“童子老實(shí),可嘉也。〞賣柑子的人說(shuō):“這個(gè)孩子真誠(chéng)老實(shí),值得贊揚(yáng)啊。〞取二柑報(bào)之,童子不受。他拿了兩個(gè)柑子回報(bào)給孩子,可孩子說(shuō)什么也不要。9老實(shí)童子

古文中的孩子是一個(gè)怎樣的人呢?你是通過(guò)哪句話看出來(lái)的?通過(guò)這些舉動(dòng)可以看出孩子是真心想要幫助賣柑者,不摻雜一點(diǎn)私心。正直善良取二柑報(bào)之,童子不受。急拾柑以還賣柑者。誠(chéng)實(shí)老實(shí)、善良、樂(lè)于助人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng),應(yīng)該傳承??墒窃诶婷媲叭藗兺菀资ダ碇?。我們要理性地看待每件事,關(guān)心、幫助弱勢(shì)群體。生活中你還見(jiàn)過(guò)哪些老實(shí)的事例?拾金不昧敢于認(rèn)錯(cuò)按時(shí)還書(shū)信守承諾結(jié)賬時(shí)多找錢退還回去結(jié)構(gòu)梳理老實(shí)童子一還一拒傳統(tǒng)美德一掉一撿一報(bào)本課從“一掉、一撿、一、一報(bào)、一〞這幾個(gè)方面來(lái)寫童子拾柑送還賣柑人的故事,表現(xiàn)了童子的,并告訴我們?cè)鯓拥坏孛鎸?duì)別人的感恩。主題概括還拒老實(shí)誠(chéng)心誠(chéng)意:形容十分真摯誠(chéng)懇。熱誠(chéng)相待:極真誠(chéng)、忠誠(chéng)。以至誠(chéng)之心待人。言而有信:說(shuō)話靠得住,有信用。言必信,行必果:說(shuō)了就一定守信用,做事一定辦到。關(guān)于老實(shí)的成語(yǔ)拓展延伸課堂演練一、寫出以下字或詞的意思。嘉〔〕報(bào)〔〕受〔〕贊美、嘉獎(jiǎng)報(bào)答接受二

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