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部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)核心素養(yǎng)分層作業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)單(含答案)

25.慢性子裁縫和急性子顧客

一、單元閱讀主題:有趣的故事

二、單元語(yǔ)文要素:了解故事的內(nèi)容,復(fù)述故事。

三、本課素養(yǎng)目標(biāo):

文化自信:在學(xué)習(xí)中感受中國(guó)文化的魅力,提高文化自信。

語(yǔ)言運(yùn)用:注意讀出裁縫和顧客對(duì)話的語(yǔ)氣,體會(huì)人物的性格特點(diǎn)。

思維能力:默讀課文,能從文中提取有關(guān)顧客要求和裁縫反應(yīng)的信息,借助表格復(fù)述故

事?!菊Z(yǔ)文要素】

審美創(chuàng)造:懂得做任何事情都要合理安排時(shí)間,不能太快或太慢這一道理。

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):

注意讀出裁縫和顧客對(duì)話的語(yǔ)氣;了解課文的主要內(nèi)容,練習(xí)復(fù)述這個(gè)故事。

四、本課新課標(biāo)學(xué)習(xí)任務(wù)單。

第一部分積累與運(yùn)用一(基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)單)

一、用“V”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

裁縫(f6ngfδng)襯衫(Ch6nchδng)泄氣(xiexiαn)

師傅(fufiι)來(lái)襖(jiɑjiɑ)繼承(Ch6ncheng)

袖子(xiuxuι)箱子(XGngxia∏g)夸獎(jiǎng)(kuakang)

二、給下列多音字選擇正確讀音:

L顧客來(lái)(jiajia)起準(zhǔn)備做來(lái)(jiaJia)襖的布料,扭頭就走。

2.這個(gè)縫(fengfeng)紉機(jī)的臺(tái)面裂了一條縫(fengfeng)兒。

三、看拼音,寫詞語(yǔ)。

Xinggekuɑjiɑngfuwuchenshɑnfuze

j,uɑVnfC*ɑKjiaohuezhengqujiɑeɑishiwu

wenyibuliαoxiaohuadafangdaoIi

shlzɑitiqianmlngshengshδuyigɑndeng

四、根據(jù)語(yǔ)境寫詞語(yǔ)。

李裁縫mingshengl__i_____:__|好。她不僅sh6uyil__i_____;__!好,而且Xing

qιngl__;_____i__I溫和,從不和人Chjojiɑl__i;__I,做事很fUz6∣__i;__\,交

給她的ren總是能完成得很好。顧客很gendong都kuɑji

angl__;______;__!她。

五、選擇正確的答案。

1.下列加線字的讀音和書寫全部正確的一項(xiàng)是()0

A.襯衫(Ch6n)裁縫(f6ng)淮氣(xie)

B.夾襖(jid)師傅(ftι)繼承(ch6ng)

C.夸獎(jiǎng)(jidng)箱子(Xidng)袖子(you)

D.手藝(yi)負(fù)責(zé)(ze)歪著頭(Wai)

2.下列四組漢字中都含有后鼻韻母的一組是()o

A.箱性B.卷承C?襯憑D.衫縫

3.下列加線字的讀音和其它三項(xiàng)不同的是()O

A.門縫B.石縫C.縫補(bǔ)D.夾縫

4.下列詞語(yǔ)全部正確的一項(xiàng)是()0

A.性格夸槳服務(wù)襯衫負(fù)責(zé)B.卷發(fā)交貨爭(zhēng)取夾菜事務(wù)

C.文藝布料笑話大方到理D.實(shí)在提前明聲手藝感動(dòng)

5.下列詞語(yǔ)不全是一類的一組是()

A.心急如焚火燒眉毛B.十萬(wàn)火急迫不及待

C.急不可待抓耳撓腮D.慢條斯理姍姍來(lái)遲

6.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的是()。

A.同學(xué)們坐在寬闊的閱覽室里看書。B.我每天晚上收聽(tīng)廣播和電視。。

C.樹(shù)上結(jié)滿了許許多多數(shù)不清的果子。D.爸爸講了雷鋒的許多動(dòng)人的故事。

7.裁縫之所以說(shuō)自己是慢性子的裁縫是因?yàn)椋ǎ﹐

A.他做事特別慢B.他做事特別認(rèn)真

C.他懂得要做好一件衣服必須要足夠的時(shí)間D.他不喜歡急性子的顧客

8.急性子的顧客之所以會(huì)改來(lái)改去是因?yàn)椋ǎ﹐

A.他不喜歡做事太慢的人B.他想要快一點(diǎn)穿上新衣服

C.他在故意刁難慢性子的裁縫D.他想穿好看的新棉襖

9.這個(gè)故事告訴我們()0

A.做事情要慢一點(diǎn),不能太快B.做事情要快一點(diǎn),不能太慢

C.做事情要有耐心,不能急于求成D.做事前要做好充分的準(zhǔn)備

10.根據(jù)課文內(nèi)容,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。

A.從容B.著急C.納悶

(1)顧客地說(shuō):“這么慢?。 ?/p>

(2)顧客地說(shuō):“為什么您做的活兒最適合我?”

(3)裁縫地說(shuō):“您可別忘了,我是個(gè)慢性子裁縫啊?!?/p>

11.下面的句子該用什么樣的語(yǔ)氣來(lái)讀?請(qǐng)你選一選。(可多選)

A.緩慢B.感激C.急切D.懷疑E.驚訝

①“那太謝謝啦。您真的不用接袖子?"()②‘'不過(guò),我指的是明年冬天。”()

③顧客噌的一下子跳起來(lái):“這么慢?。 保ǎ?/p>

④“把我那夾襖的袖子剪去一截兒,改成夏天能穿的短袖襯衫吧,我實(shí)在等不及了?!保ǎ?/p>

12.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()。

A.慢性子裁縫為顧客做了一件最漂亮的春裝。

B.“這位顧客歪著頭想了想不得不承認(rèn)裁縫說(shuō)得有道理”一句中“不得不”是“只得”的意

第二部分積累與運(yùn)用(拓展性學(xué)習(xí)單)

六、品讀句子,完成練習(xí)。

1.請(qǐng)問(wèn)師傅,您準(zhǔn)備讓我什么時(shí)候來(lái)取衣服一一秋天?夏天?春天?

⑴朗讀這段話時(shí),應(yīng)該用()的語(yǔ)氣。A.憤怒B.高興C.急切

(2)句子中的破折號(hào)的作用是o

2.顧客噌的一下子跳起來(lái):“這么慢啊!"

(1)加點(diǎn)的擬聲詞體現(xiàn)了顧客的特點(diǎn)。

(2)這句話應(yīng)用()的語(yǔ)氣來(lái)朗讀。A.泄氣B.自信C.吃驚

(3)試著寫一寫這樣的句子。

①樹(shù)枝被折斷了。(形容樹(shù)枝被折斷)

②火車飛馳而過(guò)。(形容火車跑得快)

七.根據(jù)課文內(nèi)容,完成下面的練習(xí)。

1.《慢性子裁縫和急性子顧客》寫的是急性子和慢性子兩種性格的人,急性子的人不切實(shí)際

地講求;慢性子的人做事。通過(guò)這個(gè)故事告訴我

們這一道理。

2.梳理課文脈絡(luò),填寫下表。

時(shí)間急性子顧客的要求慢性子裁縫的反應(yīng)

第一天

第二天

第三天

又過(guò)了一天

3.根據(jù)課文內(nèi)容,完成思維導(dǎo)圖。

明年冬天交貨第一天棉襖

第二天夾襖

性子裁縫性子顧客

好辦得很,沒(méi)問(wèn)題第三天—

、----------------第四天—

八、小練筆。

讀完這個(gè)故事,你一定想到了我們身邊的一些慢性子和急性子的人。你想對(duì)他們說(shuō)些什么呢?

我想對(duì)慢性子的人說(shuō):“?!?/p>

我想對(duì)急性子的人說(shuō):“.”

第三部分閱讀與鑒賞(拓展性學(xué)習(xí)單)

九、閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。

(一)

①□照您的性子□您肯定會(huì)一拿到衣服就穿在身上□不是嗎□裁縫說(shuō)□

②顧客說(shuō)□勢(shì)當(dāng)符□我可不愿電把新衣服藏在箱子里口

裁縫說(shuō):“那么,您要是在別的季節(jié)拿到新棉襖,也不得不由著性子穿上??墒悄ǎ┰谇锾?、

夏天還是春天穿一件棉襖,人家()會(huì)笑話您的。我呢,決不會(huì)讓人笑話您。非但如此,在

您穿上我做的美觀大方的新棉襖的時(shí)候,大家還會(huì)圍著您直夸獎(jiǎng),甚至羨慕您呢?!?/p>

這位顧客歪著頭想了想,不得不承認(rèn)裁縫說(shuō)得有道理。于是,做衣服的事兒就算說(shuō)定了。

1.在選文的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

2.在①②句的空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào),并完成練習(xí)。

當(dāng)提示語(yǔ)在中間時(shí),提示語(yǔ)后面的標(biāo)點(diǎn)是,我會(huì)寫一句提示語(yǔ)在中間的句子:

3,結(jié)合句②中的加點(diǎn)詞語(yǔ),我知道了讀這句話時(shí),語(yǔ)速要(緩慢急切)一些,表現(xiàn)出

顧客的特點(diǎn)。

4.讀畫“”的句子,完成練習(xí)。

(1)這句話的意思是()

A.這位顧客歪著頭想了想,不想承認(rèn)裁縫說(shuō)得有道理。

B.這位顧客歪著頭想了想,承認(rèn)說(shuō)得有道理。

C.這位顧客歪著頭想了想,承認(rèn)裁縫說(shuō)得有道理。

(2)這位顧客歪著頭,可能在想:o

(二)

顧客感動(dòng)極了:“那太謝謝啦。您真的不用接袖子?”

“根本不用?!辈每p解釋說(shuō),“因?yàn)槟牟荚谖业墓褡永飻R著,我還沒(méi)開(kāi)始裁料呢。

顧客驚訝、惱怒地喳大了眼睛!

“您可別忘了”裁縫提醒他說(shuō),“我是個(gè)慢性子裁縫啊。”

1.用“____”畫出裁縫不用接袖子的原因。

因?yàn)槟牟荚谖业墓褡永飻R著,我還沒(méi)開(kāi)始裁料呢。

2.在文中“口”內(nèi)加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

3.選段中裁縫說(shuō)的話我們應(yīng)該用的語(yǔ)氣來(lái)朗讀,顧客說(shuō)的話我們應(yīng)該用

的語(yǔ)氣來(lái)朗讀。

4.裁縫告訴顧客不用接袖子也能給他做出一件最漂亮的春裝,是因?yàn)?)o

A.裁縫的手藝非常好B.裁縫還沒(méi)有開(kāi)始裁料

C.裁縫早已做好顧客的春裝D.裁縫想讓顧客消消氣

5.結(jié)合人物性格,顧客聽(tīng)完裁縫的話后,可能會(huì)說(shuō)些什么?

顧客會(huì)說(shuō):.

參考答案

—、1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.X

二、

1.C2.CBDD3.CBC4.C5.ADCB6.C7.D8.C9.B

10.B11.C12.B13.B14.A15.C16.C17.A18.A

、fengchenxiδfujiαchengxiuxiangkuɑ

二、jiɑjiɑfengfeng

三、性格夸獎(jiǎng)服務(wù)襯衫負(fù)責(zé)卷發(fā)交貨爭(zhēng)取夾菜事務(wù)

文藝布料笑話大方道理實(shí)在提前名聲手藝感動(dòng)

四、名聲手藝性情吵架負(fù)責(zé)任務(wù)感動(dòng)夸獎(jiǎng)

五、1.D2.A3.C4.B5.D6.D7.C8.B9.C10.BCA

11.BDAEC12.B

六、

1.(DC(2)表示意思的遞進(jìn)。

2.(1)性子急(2)C(3)①叭的一聲②嗚的一聲

七、

1.速度和效率遲鈍緩慢做任何事情都要合理安排時(shí)間,不能太快或太慢

2.

時(shí)間急性子顧客的要求慢性子裁縫的反應(yīng)

第一天棉襖,明年冬天來(lái)取棉襖

第二天夾襖為您服務(wù),沒(méi)說(shuō)的

第一三天短袖襯衫好辦得很,沒(méi)問(wèn)題

又過(guò)了一天春裝還沒(méi)開(kāi)始裁料

3.

明年冬天交貨第一天棉

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