版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
幼兒園年度工作總結(jié)報(bào)告
幼兒園整體概況及發(fā)展歷程回顧01幼兒園基本情況介紹地理位置與規(guī)模位于市區(qū)的優(yōu)越地理位置占地面積,環(huán)境優(yōu)美設(shè)有個(gè)教學(xué)班,容納**名幼兒師資隊(duì)伍共有名教職工名專任教師,具備專業(yè)資質(zhì)名保育員,負(fù)責(zé)幼兒日常生活照顧教育設(shè)施配備有教室、寢室、活動(dòng)室等教學(xué)空間擁有多功能廳、舞蹈室等專用教室配備有現(xiàn)代化教育設(shè)備,如投影儀、電子白板等創(chuàng)立初期(年)由位創(chuàng)始人共同創(chuàng)辦定位為高品質(zhì)、國際化幼兒園招收名幼兒,開啟學(xué)前教育之旅發(fā)展階段(年)通過不懈努力,獲得多項(xiàng)榮譽(yù)與國內(nèi)外知名教育機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系成功舉辦屆校園活動(dòng),提高知名度目前狀況(年)已成為地區(qū)知名幼兒園擁有一支專業(yè)、有愛心的師資隊(duì)伍培養(yǎng)了名優(yōu)秀畢業(yè)生,得到家長和社會(huì)認(rèn)可幼兒園發(fā)展歷程回顧榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)獲得市教育局頒發(fā)的優(yōu)秀幼兒園獎(jiǎng)被評(píng)為市學(xué)前教育協(xié)會(huì)的會(huì)員單位榮獲國家級(jí)教育成果獎(jiǎng)教育教學(xué)成果成功舉辦屆幼兒藝術(shù)節(jié)組織次幼兒親子活動(dòng),增進(jìn)親子關(guān)系學(xué)員在各類比賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)幼兒園榮譽(yù)與成果展示教育教學(xué)工作成果與分析02教學(xué)課程體系建設(shè)與實(shí)施課程體系構(gòu)建遵循國家課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合幼兒園特點(diǎn)融合國際先進(jìn)教育理念,打造本土化課程注重德智體美勞全面發(fā)展,培養(yǎng)全面發(fā)展人才課程實(shí)施與調(diào)整嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)根據(jù)幼兒反饋和教師評(píng)估調(diào)整課程定期組織教研活動(dòng),提高教學(xué)質(zhì)量教學(xué)方法與手段的創(chuàng)新與運(yùn)用教學(xué)方法改革采用啟發(fā)式教學(xué),激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣運(yùn)用游戲化教學(xué),提高幼兒學(xué)習(xí)效果結(jié)合多媒體教學(xué),豐富教學(xué)手段教學(xué)手段創(chuàng)新利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),實(shí)現(xiàn)線上教學(xué)與線下教學(xué)相結(jié)合采用情境教學(xué),讓幼兒在情境中學(xué)習(xí)開展綜合實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)幼兒實(shí)踐能力教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控定期開展教師培訓(xùn),提高教師教育教學(xué)能力進(jìn)行教學(xué)觀摩,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步定期檢查教學(xué)計(jì)劃和教案,確保教學(xué)質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量評(píng)估采用多元化評(píng)價(jià),全面評(píng)價(jià)幼兒學(xué)習(xí)成果通過家長反饋,了解幼兒在家庭中的表現(xiàn)結(jié)合教育教學(xué)成果,綜合評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估幼兒發(fā)展情況評(píng)估與分析03身體發(fā)展定期進(jìn)行體檢,確保幼兒身體健康注重體育鍛煉,提高幼兒身體素質(zhì)監(jiān)測(cè)生長發(fā)育,確保幼兒健康成長心理健康關(guān)注幼兒情緒,培養(yǎng)良好心理素質(zhì)開展心理健康教育,提高幼兒抗挫能力提供心理輔導(dǎo),幫助幼兒建立自信幼兒身心健康發(fā)展情況幼兒認(rèn)知與語言發(fā)展情況認(rèn)知發(fā)展遵循認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,進(jìn)行有計(jì)劃的教學(xué)通過觀察、實(shí)驗(yàn)等方式,培養(yǎng)幼兒思維能力鼓勵(lì)探究學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力語言發(fā)展提供豐富語言環(huán)境,培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力采用多樣化教學(xué)方法,提高幼兒語言興趣鼓勵(lì)閱讀,培養(yǎng)幼兒閱讀習(xí)慣社會(huì)性發(fā)展培養(yǎng)同伴交往能力,學(xué)會(huì)與人相處開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)幼兒社會(huì)適應(yīng)能力教育尊重他人,培養(yǎng)幼兒良好品質(zhì)情感發(fā)展關(guān)注幼兒情感需求,提供關(guān)愛與支持培養(yǎng)自尊、自信、自律等情感品質(zhì)通過藝術(shù)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒審美情感幼兒社會(huì)性與情感發(fā)展情況教師隊(duì)伍建設(shè)與成長04教師引進(jìn)與選拔機(jī)制引進(jìn)渠道通過招聘會(huì)、網(wǎng)絡(luò)招聘等途徑引進(jìn)教師與高校、教育機(jī)構(gòu)合作,選拔優(yōu)秀人才引進(jìn)有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師,提高整體水平選拔標(biāo)準(zhǔn)重視學(xué)歷、專業(yè)資質(zhì)、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)注重教師素質(zhì)、教育教學(xué)能力、發(fā)展?jié)摿νㄟ^面試、試講等方式,嚴(yán)格選拔培訓(xùn)項(xiàng)目定期組織教師培訓(xùn),提高教育教學(xué)能力鼓勵(lì)教師外出學(xué)習(xí),了解先進(jìn)教育理念提供在線教育資源,支持教師自主學(xué)習(xí)專業(yè)發(fā)展建立教師專業(yè)發(fā)展檔案,關(guān)注教師成長設(shè)立教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)教師積極性提供職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì),鼓勵(lì)教師不斷提升自我教師培訓(xùn)與專業(yè)發(fā)展教師考核與激勵(lì)機(jī)制考核標(biāo)準(zhǔn)重視教育教學(xué)成果、幼兒發(fā)展、家長反饋?zhàn)⒅亟處熕刭|(zhì)、教育教學(xué)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作通過量化指標(biāo)、質(zhì)化評(píng)價(jià),全面考核激勵(lì)機(jī)制提供競(jìng)爭(zhēng)性薪酬,激發(fā)教師工作積極性設(shè)立優(yōu)秀教師獎(jiǎng),表彰優(yōu)秀教師提供職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì),鼓勵(lì)教師不斷提升自我家園共育工作成果展示05家長參與幼兒園教育的方式與途徑家委會(huì)成立家長委員會(huì),參與幼兒園決策定期召開家委會(huì)會(huì)議,溝通幼兒園工作鼓勵(lì)家長參與幼兒園活動(dòng),增進(jìn)了解家校溝通定期發(fā)放家園聯(lián)系冊(cè),反饋幼兒情況通過微信群、家長會(huì)等方式,保持溝通鼓勵(lì)家長參與課程建設(shè),提供寶貴意見家庭教育提供家庭教育指導(dǎo),幫助家長樹立正確觀念定期發(fā)放家庭教育資料,提高家長教育水平鼓勵(lì)家長參與幼兒園活動(dòng),增進(jìn)了解合作共育開展親子活動(dòng),增進(jìn)親子關(guān)系進(jìn)行家園共育課題研究,提高教育質(zhì)量建立家園共育基地,提供實(shí)踐場(chǎng)所家庭與幼兒園的溝通與合作家長滿意度通過問卷調(diào)查,了解家長滿意度家長對(duì)幼兒園工作、教師素質(zhì)給予高度評(píng)價(jià)家長認(rèn)可幼兒園教育成果,愿意繼續(xù)選擇教育成果通過家園共育,幼兒全面發(fā)展培養(yǎng)了優(yōu)秀畢業(yè)生,得到家長和社會(huì)認(rèn)可成功舉辦屆校園活動(dòng),提高知名度家園共育工作成果展示幼兒園管理與服務(wù)工作總結(jié)06幼兒園行政管理架構(gòu)與運(yùn)行機(jī)制管理架構(gòu)實(shí)行園長負(fù)責(zé)制,負(fù)責(zé)幼兒園全面工作設(shè)立教務(wù)處、后勤處等部門,分工明確建立民主決策機(jī)制,充分發(fā)揮教職工積極性運(yùn)行機(jī)制制定幼兒園規(guī)章制度,確保工作有序進(jìn)行實(shí)行目標(biāo)管理,明確各部門工作目標(biāo)定期檢查與評(píng)估,確保工作質(zhì)量膳食管理提供營養(yǎng)豐富、安全衛(wèi)生的膳食重視膳食營養(yǎng),滿足幼兒生長發(fā)育需求嚴(yán)格食品采購,確保食品安全衛(wèi)生保健建立健全衛(wèi)生保健制度,提供健康保障定期體檢,確保幼兒身體健康開展健康教育,提高幼兒健康意識(shí)幼兒園后勤保障工作總結(jié)幼兒園安全管理與風(fēng)險(xiǎn)防范安全管理建立健全安全管理制度,明確安全責(zé)任加強(qiáng)安全教育,提高幼兒安全意識(shí)配備安全設(shè)施,確保幼兒安全風(fēng)險(xiǎn)防范建立應(yīng)急預(yù)案,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力定期安全檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并整改安全隱患開展安全演練,提高教職工安全防范能力未來發(fā)展規(guī)劃與展望07機(jī)遇國家學(xué)前教育政策支持,提供發(fā)展空間家長對(duì)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育的需求,提高市場(chǎng)份額科技進(jìn)步,為幼兒園教育提供新手段挑戰(zhàn)面臨市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),需提高教育質(zhì)量家長教育觀念多元化,需調(diào)整教育策略師資隊(duì)伍建設(shè),需提高教師素質(zhì)幼兒園發(fā)展的機(jī)遇與挑戰(zhàn)分析幼兒園未來發(fā)展規(guī)劃與目標(biāo)發(fā)展規(guī)劃堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,提高教育質(zhì)量加強(qiáng)家園共育,形成教育合力深化教育改革,創(chuàng)新教育方法目標(biāo)建立品牌幼兒園,提高知名度培養(yǎng)全面發(fā)展的幼兒,得到社會(huì)認(rèn)可成為學(xué)前教育行業(yè)的標(biāo)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024至2030年中國新型粉煤灰混凝土數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2024至2030年中國多功能采暖爐數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2024年四川省成都市中考語文試題含答案
- 2024至2030年中國SB十二直裙數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2024年中國偏式掛頭不銹鋼喉箍市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理講師版
- 倉庫內(nèi)人員流動(dòng)管理計(jì)劃
- 出國打工合同
- 動(dòng)漫行業(yè)月度個(gè)人工作計(jì)劃
- 報(bào)停啟用供用電協(xié)議書范本
- 如何做好機(jī)關(guān)辦公樓物業(yè)管理工作
- 疝環(huán)充填式無張力修補(bǔ)的手術(shù)要點(diǎn)
- 盾構(gòu)管片拼裝質(zhì)量問題分析及措施1
- 鋼結(jié)構(gòu)工程監(jiān)理規(guī)劃(完整版)
- 事業(yè)單位崗位設(shè)置審核表
- 印刷機(jī)操作規(guī)程
- 松江老宅概觀
- 歷世真仙體道通鑒
- 離心式壓縮機(jī)安裝工程監(jiān)理實(shí)施細(xì)則模板
- 人教PEP五年級(jí)上冊(cè)英語《Unit 2 Let‘s spell 》PPT課件
- 加強(qiáng)鉆井安全管理工作的幾點(diǎn)對(duì)策
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論