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大學(xué)生大一第二學(xué)期自我鑒定
大學(xué)生大一其次學(xué)期自我鑒定1
光陰荏荏,自xx-xx年8月參與教育工作馬上一年了,面對(duì)我人生另一起點(diǎn)的第一年自己布滿信念,由于我堅(jiān)信路是人走出來(lái)的。回憶這一年,自己是不斷探究奮斗、不斷檢討完善的一年。
在參與工作的這一年來(lái),本人我堅(jiān)持四項(xiàng)根本原則,擁護(hù)黨的方針政策,積極參與政治學(xué)習(xí)和集體活動(dòng),仔細(xì)文聽(tīng)講,不斷提高自身思想覺(jué)悟。自從2xx-x年8月23日的教師宣言后,我榮耀的參加了教師這一行列。成為教師的那一天我深深體會(huì)到為人師表的意義。學(xué)為人師,行為世范,是每個(gè)教師都應(yīng)當(dāng)遵循的,是對(duì)教師行為的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。這一年來(lái),我很留意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的典范。由于初中階段的學(xué)生正處在一個(gè)特別的學(xué)習(xí)階段:學(xué)生處于成長(zhǎng)發(fā)育階段,具有叛逆的共性,沒(méi)有成熟的善惡辨別的力量,許多壞習(xí)慣也有許多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。
我本著效勞他人,熬煉自我的想法去工作。堅(jiān)持做到仔細(xì)備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課。問(wèn)心無(wú)愧的上好每一節(jié)課,積極思索轉(zhuǎn)變體育課中的嬉戲,以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,堅(jiān)持寫(xiě)教后感和教學(xué)雜記,不斷積存閱歷,懂時(shí)馬上向師傅、組里其他教師請(qǐng)教。盡職盡責(zé)做好學(xué)校交給我的每一份工作,熱心幫忙同事,能團(tuán)結(jié)同事,協(xié)調(diào)工作。關(guān)懷愛(ài)惜學(xué)生,我信任我會(huì)做的更好。
在工作的這一年里,我積極參與區(qū)里面的新教師培訓(xùn),仔細(xì)聽(tīng)講,吸取了不少名師的閱歷以不斷來(lái)充實(shí)自己,堅(jiān)持對(duì)專業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí),在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下2xx-x年上半年成立了衰弱操小組,帶學(xué)生參與了區(qū)里面衰弱操競(jìng)賽,還參與了區(qū)里面的體育能手競(jìng)賽,取得了一些成績(jī),也積存了一些謹(jǐn)嚴(yán),在這一年里我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退,積極協(xié)作學(xué)校工作,認(rèn)表現(xiàn)出良好的組織紀(jì)律性
將來(lái)路漫漫,信任在今后的工作學(xué)習(xí)中,我定能改善缺乏,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在教育的路上越走越好,我會(huì)努力加油!
大學(xué)生大一其次學(xué)期自我鑒定2
轉(zhuǎn)瞬間,我在xx大學(xué)參與工作已近一年。這一年來(lái),我滿懷信念,努力工作和不斷學(xué)習(xí)。我深刻體會(huì)到了做教師的艱辛和歡樂(lè),我的工作有校領(lǐng)導(dǎo)的支持和校教師的關(guān)心,也取得了肯定的成績(jī),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,我對(duì)這一年的工作做一總結(jié)。
學(xué)高為師,德高為范,身正為范,是每一位教師的座右銘。教師的舉止言行是學(xué)生學(xué)習(xí)的典范,特殊作為一名大學(xué)教師,自己的品德特別重要。因此這一年來(lái)我堅(jiān)持定期進(jìn)展品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),仔細(xì)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),積極參與進(jìn)修學(xué)校組織的各類新教師培訓(xùn)活動(dòng),積極參與學(xué)校組織的各種活動(dòng)。我盡量在學(xué)生面前嚴(yán)格要求自己,不管在課堂上還是在課堂外我都特別留意自己的形象。在工作之余我還不斷看書(shū)、不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自己的頭腦。
在教學(xué)中,我每次都很仔細(xì)備課、上課、聽(tīng)課,做好課后反思,準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。平常我還虛心向?qū)W校教師學(xué)習(xí)教學(xué)閱歷并準(zhǔn)時(shí)向他們請(qǐng)教。在課堂上我嚴(yán)格要求自己,也嚴(yán)格要求學(xué)生;在課外,我與學(xué)生一起玩、一起笑,成為他們生活中的大姐姐。在班級(jí)治理中,我組織好班干部的治理工作,讓他們做我的小助手,充分發(fā)揮他們的治理力量。我努力用一顆公平、博愛(ài)及寬容的心去對(duì)待、教育每一位學(xué)生。這一年我有幸能與一位教學(xué)閱歷特別豐富的董教師一起治理班級(jí),她在教學(xué)方面和班級(jí)治理方面給了我許多珍貴的建議。
這一年雖然我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那一份份沉甸甸的情感。我所帶的班的學(xué)生在每次競(jìng)賽中都能積極參與,并能取得很好的成績(jī),還被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)。他們的每一次收獲就是對(duì)我的鼓舞,同時(shí)我也被評(píng)上了學(xué)生最喜愛(ài)的教師,在校教學(xué)技能競(jìng)賽中取的小荷獎(jiǎng)。收獲最大的是這一年在校領(lǐng)導(dǎo)、教師的關(guān)心下,我的教學(xué)技能方面得到了很大的進(jìn)步。
成績(jī)是可喜的,收獲是豐碩的。
在總結(jié)收獲的同時(shí),我也看到了自己的缺乏。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)力量還待提高;在處理已有的學(xué)問(wèn)與傳授學(xué)問(wèn)的時(shí)候,有時(shí)還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對(duì)局部教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識(shí)不強(qiáng)。最終,有時(shí)自己的脾氣太過(guò)孩子氣,在處理有些事情時(shí)過(guò)于急躁,還需要有更多的急躁與閱歷。
教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作,需要不斷的總結(jié)與反思。我信任在反復(fù)的總結(jié)與反思中,我會(huì)不斷地完善自我和提高自我,越做越好的。
大學(xué)生大一其次學(xué)期自我鑒定3
物是人非事事休,這句話好像說(shuō)得有點(diǎn)太過(guò)于悲涼。立刻就該畢業(yè)了,在外工作有時(shí)真的會(huì)有這樣的感覺(jué),很生疏。自己的事情還是得自己解決,努力過(guò)就好。四年一晃,我真的長(zhǎng)大了,我要工作了。之前要對(duì)我的大學(xué)做個(gè)大學(xué)自我鑒定。
在學(xué)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批判與自我批判,樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。努力地學(xué)好每一門(mén)功課,把握了扎實(shí)的專業(yè)技能和學(xué)問(wèn),并且有很強(qiáng)的.適應(yīng)力量和學(xué)習(xí)力量。同時(shí),我特別注意英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)方面力量的培育,通過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)。此外,我還利用課余時(shí)間自學(xué)了windows、office(word、excel)等系列辦公軟件。我學(xué)習(xí)刻苦,曾屢次榮獲校級(jí)及國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。除了專業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)外,還留意各方面學(xué)問(wèn)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的學(xué)問(wèn),從而提高了自身的思想文化素養(yǎng)。
在生活方面,我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人性非常向、活潑開(kāi)朗、熱忱大方,誠(chéng)懇守信、樂(lè)于助人,有積極向上的人生態(tài)度和抱負(fù)追求,擁有良好的處世原則,能與同學(xué)們和諧相處;營(yíng)造了良好的人際關(guān)系,受到他人的好評(píng)和贊成。
在社會(huì)實(shí)踐,我積極地參與了學(xué)校組織的各種校內(nèi)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),熬煉了自己的力量,培育了劇烈的集體榮譽(yù)感和處理突發(fā)大事的力量,并使自己的特長(zhǎng)得到充分發(fā)揮。學(xué)校就是個(gè)小社會(huì),通過(guò)她我窺見(jiàn)了社會(huì)的一角,并在大量的實(shí)踐活動(dòng)中我學(xué)會(huì)了待人接物和為人處事的道理,做事積極主動(dòng),能很好的與人溝通溝通,有劇烈的團(tuán)隊(duì)合作精神和效勞精神。
即使
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