大學(xué)生宣傳述職報(bào)告

大學(xué)生宣傳述職報(bào)告回頭看看，大學(xué)已經(jīng)過去了兩個(gè)多月了，我擔(dān)當(dāng)?shù)男麄魑瘑T也要承受檢驗(yàn)了，說實(shí)話，在這兩個(gè)多月以來，我感受最深的不是我在工作中遇到的困難，而是和同學(xué)之間的溝通，作為班級(jí)的宣傳委員，我的任務(wù)就是幫助班長(zhǎng)、團(tuán)支書搞好各項(xiàng)工作，籌劃宣傳，在繁忙的學(xué)習(xí)中，通知同學(xué)參與學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，并精確無誤的傳達(dá)給每一位學(xué)生。在這段的工作時(shí)間里，我學(xué)到了許多，心得也不少，其中最為感受的就是在我執(zhí)行我的職責(zé)時(shí)，同學(xué)們的反響，和我想要的得到的卻不是我想要的，要做好工作，我本人認(rèn)為，首先得得到同學(xué)們的支持和協(xié)作。

宣傳委員不僅是協(xié)作教師和學(xué)校工作，還是調(diào)整班級(jí)氣氛、溝通班級(jí)同學(xué)們之間感情的橋梁，有必要時(shí)做好班會(huì)的主持，是同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)、團(tuán)體活動(dòng)中積極地發(fā)表自己的看法及意見，讓大家暢所欲言。

在任職期間，我自認(rèn)為我始終努力的在做好自己的本職工作，但總覺得力不從心，比方本系部要進(jìn)行的活動(dòng)，通知兩三遍都沒有一個(gè)人響應(yīng)，都沒有一個(gè)人情愿主動(dòng)的去參與，自己心里急得像火燒著了眉毛，同學(xué)們就像沒事人一樣，沒有一點(diǎn)集體榮譽(yù)感。雖然我覺得自己盡力了，但在工作中，我還是有許多缺乏，但我保證，在今后的工作中，我將會(huì)盡自己最大的力量去彌補(bǔ)這些缺乏，真正的做到班委的義務(wù)，為同學(xué)們效勞。

班級(jí)里有不好的”，固然也有好的，比方畫畫競(jìng)賽，我們班的同學(xué)就得了第一名，足球競(jìng)賽，在我們班楊磊同學(xué)的參加下為我系爭(zhēng)得了冠軍，這些都是好的，所以，在這里我盼望，好的能始終好下去，壞的同學(xué)要知道改正，要團(tuán)結(jié)，為班級(jí)榮譽(yù)盡一份力。

在最終，我想說的是，我既然選擇了宣傳委員這個(gè)職務(wù)，我就有信念完成我的職責(zé)和任務(wù)，我會(huì)盡自己所能為班級(jí)和同學(xué)效勞，盡自己最大的力量把班級(jí)帶著好，并幫助班長(zhǎng)及各個(gè)班委搞好班級(jí)活動(dòng)，盡可能的使同學(xué)們的大學(xué)生活變得豐富多彩。

信任明天會(huì)更好，信任自己可以制造出不一樣的世界。

大學(xué)生宣傳述職報(bào)告2

時(shí)間過得真快，開學(xué)幾個(gè)月的時(shí)間匆忙而過，經(jīng)過這幾個(gè)多月的學(xué)習(xí)工作，讓我更加了解了宣傳委員的工作不僅是協(xié)作輔導(dǎo)員的工作，還要溝通同學(xué)之間的感情，有必要時(shí)做好班上的宣傳工作，出好每一期板報(bào)和布置班會(huì)教室，并協(xié)同組織委員，文藝委員做好相關(guān)的宣傳工作，此外還要準(zhǔn)時(shí)精確地向同學(xué)們和教師做一個(gè)匯報(bào)，明白了這一點(diǎn)我有信念完成我的本能職責(zé)任務(wù)，我會(huì)盡我所能做好宣傳委員的本職工作。

剛剛進(jìn)入大學(xué)我們都是大一新生對(duì)學(xué)校的一切并不完全知曉，在一些方面也明顯的表現(xiàn)出了不成熟，兩個(gè)月的工作也讓我的力量有了提高，也學(xué)到了許多東西，這些力量的提高使我在以后的工作更加自信，在提高的同時(shí)也發(fā)覺了自己身上的缺乏之處，不喜愛與別人溝通，比方時(shí)間觀不是太強(qiáng)，上課不能百分百的投入課堂，面對(duì)自己熟悉的欠缺我情愿漸漸提高自己。

但是我也想說教室的黑板報(bào)是一個(gè)班級(jí)的特色，當(dāng)生疏同學(xué)教師走進(jìn)我們的教室時(shí)，由于他們對(duì)我們還不夠了解，所以首先躍入眼簾的是xx旁的黑板報(bào)，黑板報(bào)出的好壞會(huì)影響他們對(duì)我們班的整體印象，因此馬虎不得，所以在此我想說，盼望每一位同學(xué)都能一如既往地去為班級(jí)盡一份心，出一份力，呈現(xiàn)出自己的優(yōu)點(diǎn)，讓別人對(duì)你有很大的了解。

兩個(gè)月的工作已經(jīng)過去，接下來的日子已降臨，我會(huì)做好各項(xiàng)活動(dòng)，有序的組織宣傳，即時(shí)傳達(dá)院校的活動(dòng)通知，并鼓舞同學(xué)們踴躍參與各項(xiàng)活動(dòng)，在以后的工作中我會(huì)保持克制自己存在的缺乏，團(tuán)結(jié)同學(xué)，和其他班委一起讓會(huì)計(jì)四班更加優(yōu)秀，以更大的熱忱投入工作學(xué)習(xí)中，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，把會(huì)計(jì)四班變得更加美妙！

感謝！

大學(xué)生宣傳述職報(bào)告3

本學(xué)期學(xué)生會(huì)的工作已經(jīng)開展了一個(gè)多月了,學(xué)生會(huì)各部門的工作也早以進(jìn)入正常軌道,為本學(xué)期的后期工作的綻開起了一個(gè)重要的開端。我信任200*屆學(xué)生會(huì)的工作會(huì)更精彩,更有成就!

一、3月份工作小結(jié)

1。宣傳部開學(xué)前期就分別在本校部,東校區(qū)召開了兩次全體見面會(huì),一是想了解一下委員們的假期生活,給大家拜個(gè)晚年;二是要讓大家做好恢復(fù)工作的預(yù)備;最終著重介紹了本學(xué)期的重點(diǎn)工作及收集工作意見。通過這兩次會(huì)議,宣傳部全體成員都滿懷信念,要盡力做好自己的本職工作。

2。完成了校學(xué)生會(huì)首屆—“校園之春”文化藝術(shù)展籌劃、申請(qǐng)階段,并得到了學(xué)工部、團(tuán)委教師的大力支持和學(xué)生會(huì)各部、各院系學(xué)生會(huì)的積極協(xié)作。前期宣傳、報(bào)名工作也都相續(xù)進(jìn)展。

3。布置了學(xué)術(shù)報(bào)告廳會(huì)議場(chǎng)兩次(黨校成立)和(和諧社會(huì)與人類)的講座及各類噴繪海報(bào)、宣傳板、條幅。

4。學(xué)工部迎評(píng)櫥窗,建議書傳板,挑戰(zhàn)杯會(huì)場(chǎng)等工作。

5。截至3月底,宣傳部(本校部)共出各類宣傳板三十余塊,條幅5條,海報(bào)噴繪3塊,擦洗櫥窗6次。(東校區(qū))張貼海報(bào)二十余張,宣傳板7塊等工作。三月份宣傳部的工作是勝利的,我們宣傳部全體成員肯定會(huì)加倍努力,連續(xù)把宣傳部的工作做好,為學(xué)校以及各部門綻開工作供應(yīng)保障,這是我們的責(zé)任!盡管宣傳部取得了一些成就，但也存在一些問題：比方說工作效率低、甚至有些同學(xué)不會(huì)顧全的大局。做事情不會(huì)從大局動(dòng)身等一些問題，這都需要我們來克制并解決的。

二、部門治理

針對(duì)月份所消失的一些缺乏,我們將制定以下措施;

1。連續(xù)加強(qiáng)宣傳部?jī)?nèi)部的機(jī)制建立和完善，增加內(nèi)部的分散力并實(shí)施一些嘉獎(jiǎng)制度，讓委員們感受到既有壓力又有動(dòng)力，從而不斷開拓思路，推陳出新，真正表達(dá)學(xué)生會(huì)“依靠同學(xué)，效勞同學(xué)，樹形象，創(chuàng)品牌”的宗旨;

2。連續(xù)加強(qiáng)宣傳板及橫幅的使用和治理，要責(zé)任到人，嚴(yán)防宣傳部的物品無故喪失、鋪張?jiān)斐山?jīng)濟(jì)損失,并盡量做到節(jié)省、養(yǎng)成節(jié)省的習(xí)慣；

3。連續(xù)強(qiáng)東校區(qū)的治理工作，多關(guān)懷支持東校委員的工作,部長(zhǎng)或副部長(zhǎng)每周至少去一次東校區(qū)了解東區(qū)委員狀況,發(fā)覺并準(zhǔn)時(shí)解決,做好東區(qū)反校預(yù)備,決不能松懈；

4。為了更好的調(diào)動(dòng)委員的工作熱忱、提高大家的積極性，宣傳部四月份將“實(shí)行工作積分制”，每參加一項(xiàng)工作我們將賜予多少分，每月評(píng)定總分一次，連續(xù)三次累計(jì)總分第一者，我們將推舉為優(yōu)秀學(xué)生干部等嘉獎(jiǎng)；

5。為了更好地開展工作,提高宣傳質(zhì)量,我們將本部委員安均等能了分為A、B兩組,并由副部長(zhǎng)各負(fù)責(zé)帶著一組,兩組同時(shí)競(jìng)爭(zhēng),到月底評(píng)比一次,并每月調(diào)整一次人員構(gòu)造。表現(xiàn)好的一組我們將賜予適當(dāng)?shù)募为?jiǎng),并在各組中各評(píng)出三名先進(jìn)個(gè)人,并作為優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)比的重要參考。

在以上述職報(bào)告中，有些疏漏或不妥之處，還望教師、同學(xué)多指導(dǎo)！

宣傳部部長(zhǎng)：****

二〇〇*年**月**日

大學(xué)生宣傳述職報(bào)告4

時(shí)間過得真快，開學(xué)幾個(gè)月的時(shí)間匆忙而過，經(jīng)過這幾個(gè)多月的學(xué)習(xí)工作，讓我更加了解了宣傳委員的工作不僅是協(xié)作輔導(dǎo)員的工作，還要溝通同學(xué)之間的感情，有必要時(shí)做好班上的宣傳工作，出好每一期板報(bào)和布置班會(huì)教室，并協(xié)同組織委員，文藝委員做好相關(guān)的宣傳工作，此外還要準(zhǔn)時(shí)精確地向同學(xué)們和教師做一個(gè)匯報(bào)，明白了這一點(diǎn)我有信念完成我的本能職責(zé)任務(wù)，我會(huì)盡我所能做好宣傳委員的本職工作。

剛剛進(jìn)入大學(xué)我們都是大一新生對(duì)學(xué)校的一切并不完全知曉，在一些方面也明顯的表現(xiàn)出了不成熟，兩個(gè)月的工作也讓我的力量有了提高，也學(xué)到了許多東西，這些力量的提高使我在以后的工作更加自信，在提高的同時(shí)也發(fā)覺了自己身上的缺乏之處，不喜愛與別人溝通，比方時(shí)間觀不是太強(qiáng)，上課不能百分百的投入課堂，面對(duì)自己熟悉的欠缺我情愿漸漸提高自己。

但是我也想說教室的黑板報(bào)是一個(gè)班級(jí)的特色，當(dāng)生疏同學(xué)教師走進(jìn)我們的教室時(shí)，由于他們對(duì)我們還不夠了解，所以首先躍入眼簾的是*旁的黑板報(bào)，黑板報(bào)出的好壞會(huì)影響他們對(duì)我們班的整體印象，因此馬虎不得，所以在此我想說，盼望每一位同學(xué)都能一如既往地去為班級(jí)盡一份心，出一份力，呈現(xiàn)出自己的優(yōu)點(diǎn)