2024年固始縣人民法院五級法官助理公務(wù)員招錄4人《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》模擬試卷（答案詳解版）

2024年固始縣人民法院五級法官助理公務(wù)員招錄4人《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》模擬試卷（答案詳解版）一、常識判斷。根據(jù)題目要求，在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、黨的十九大報(bào)告指出，要尊崇黨章，嚴(yán)格執(zhí)行新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則，增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的（

），自覺抵制商品交換原則對黨內(nèi)生活的侵蝕，營造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。A、政治性B、時(shí)代性C、原則性D、戰(zhàn)斗性正確答案選項(xiàng)：ABCD解析：本題考查政治常識。黨的十九大報(bào)告中提出，“全黨要堅(jiān)定執(zhí)行黨的政治路線，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。要尊崇黨章，嚴(yán)格執(zhí)行新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則，增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性，自覺抵制商品交換原則對黨內(nèi)生活的侵蝕，營造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)?！?/p>

故正確答案為ABCD。

2、中國古建筑群是中華民族智慧的結(jié)晶，下列相關(guān)敘述正確的是：A、承德避暑山莊始建于清雍正皇帝在位時(shí)期B、北京故宮是中國元明清時(shí)期的皇家宮殿，舊稱紫禁城C、因縣治和府治同在一座城內(nèi)，故平遙古城是典型的“城套城”風(fēng)格D、孔府、孔廟、孔林，統(tǒng)稱曲阜“三孔”，孔林是孔子家族的專用墓地正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查人文常識。A項(xiàng)錯(cuò)誤，承德避暑山莊是中國古代帝王宮苑，清代皇帝避暑和處理政務(wù)的場所，始建于1703年，歷經(jīng)清康熙、雍正、乾隆三朝，耗時(shí)89年建成。B項(xiàng)錯(cuò)誤，北京故宮是中國明清兩代的皇家宮殿，舊稱紫禁城，位于北京中軸線的中心。北京故宮于明成祖永樂四年（1406年）開始建設(shè)，以南京故宮為藍(lán)本營建，到永樂十八年（1420年）建成，歷經(jīng)明、清兩代，共有24個(gè)皇帝在此執(zhí)政。C項(xiàng)錯(cuò)誤，徽州古城分為內(nèi)城和外廓，因?yàn)闅v史上古徽州縣治與府治同在一座城內(nèi)，所以呈現(xiàn)獨(dú)特且典型的“城套城”風(fēng)格。而平遙古城保存者最完整的古代縣城格局風(fēng)格，并非“城套城”風(fēng)格。D項(xiàng)正確，孔林，亦稱“至圣林”，是孔子及其家族的專用墓地，也是世界上延續(xù)時(shí)間最長的家族墓地；孔廟，由魯哀公孔子生前的故宅基礎(chǔ)上改建而成的；孔府，即“衍圣公府”，在是孔子嫡系長子長孫居住的府地。孔府、孔廟、孔林統(tǒng)稱曲阜“三孔”。故正確答案為D。

3、《詩經(jīng)·小雅·大東》：“東有啟明，西有長庚。”一直到今天，只要天氣晴朗，我們都能看到耀眼的金星懸掛在：A、黎明前的西方天空B、黃昏時(shí)的東方天空C、黃昏時(shí)的西方天空D、午夜時(shí)的北方天空正確答案選項(xiàng)：C解析：A、B、D項(xiàng)錯(cuò)誤；C項(xiàng)正確，題干中“東有啟明，西有長庚”是我國古代勞動(dòng)人民對金星的描述。金星在清晨時(shí)位于東方天空，被人們稱為啟明星，在黃昏時(shí)位于西方天空，被人們稱為長庚星。故正確答案為C。

4、關(guān)于信訪，下列說法正確的是：A、某縣質(zhì)監(jiān)局不設(shè)立專門的信訪工作機(jī)構(gòu)，違反了信訪規(guī)定B、陳某對鄉(xiāng)政府的決定不服，可以采用走訪形式到市政府提出信訪請求C、詹某在提出信訪事項(xiàng)時(shí)故意捏造歪曲事實(shí)，誣告陷害他人，應(yīng)依法追究其刑事責(zé)任D、錢某對區(qū)政府作出的信訪事項(xiàng)處理意見不服，可以請求市政府復(fù)查正確答案選項(xiàng)：D解析：

本題考查法律常識。A項(xiàng)錯(cuò)誤，《信訪條例》第六條第一款規(guī)定：“縣級以上人民政府應(yīng)當(dāng)設(shè)立信訪工作機(jī)構(gòu)；縣級以上人民政府工作部門及鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府應(yīng)當(dāng)按照有利工作、方便信訪人的原則，確定負(fù)責(zé)信訪工作的機(jī)構(gòu)(以下簡稱信訪工作機(jī)構(gòu))或者人員，具體負(fù)責(zé)信訪工作。”質(zhì)監(jiān)局可以選擇設(shè)立信訪工作機(jī)構(gòu)或者人員，并非一定要設(shè)立信訪工作機(jī)構(gòu)，未違反規(guī)定。B項(xiàng)錯(cuò)誤，《信訪條例》第十六條規(guī)定：“信訪人采用走訪形式提出信訪事項(xiàng)，應(yīng)當(dāng)向依法有權(quán)處理的本級或者上一級機(jī)關(guān)提出；信訪事項(xiàng)已經(jīng)受理或者正在辦理的，信訪人在規(guī)定期限內(nèi)向受理、辦理機(jī)關(guān)的上級機(jī)關(guān)再提出同一信訪事項(xiàng)的，該上級機(jī)關(guān)不予受理。”陳某應(yīng)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府或者縣政府提出信訪請求，不能直接到市政府。C項(xiàng)錯(cuò)誤，《信訪條例》第四十八條規(guī)定：“信訪人捏造歪曲事實(shí)、誣告陷害他人，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任；尚不構(gòu)成犯罪的，由公安機(jī)關(guān)依法給予治安管理處罰?！闭材橙敉崆聦?shí)、誣告陷害他人，只有構(gòu)成犯罪才能追究其刑事責(zé)任。D項(xiàng)正確，《信訪條例》第三十四條規(guī)定：“信訪人對行政機(jī)關(guān)作出的信訪事項(xiàng)處理意見不服的，可以自收到書面答復(fù)之日起30日內(nèi)請求原辦理行政機(jī)關(guān)的上一級行政機(jī)關(guān)復(fù)查。收到復(fù)查請求的行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自收到復(fù)查請求之日起30日內(nèi)提出復(fù)查意見，并予以書面答復(fù)?！卞X某對區(qū)政府的處理意見不服，可以向上一級行政機(jī)關(guān)市政府請求復(fù)查。故正確答案為D。

5、小李在甲汽車銷售公司買了乙公司生產(chǎn)的汽車，某日，小李駕駛該汽車在高速路上正常行駛時(shí)，汽車安全氣囊突然彈開，車輛失控致小李受傷。小李（

）。A、只能向甲公司請求賠償B、只能向乙公司請求賠償C、只能要求甲公司和乙公司按份賠償D、可向甲公司請求賠償，也可向乙公司請求賠償正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查法律常識。A、B、C三項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確，根據(jù)《中華人民共和國民法典》第一千二百零三條第一款規(guī)定：“因產(chǎn)品存在缺陷造成他人損害的，被侵權(quán)人可以向產(chǎn)品的生產(chǎn)者請求賠償，也可以向產(chǎn)品的銷售者請求賠償?！惫收_答案為D。

6、一項(xiàng)針對糖尿病患者飲食的研究發(fā)現(xiàn)，那些選擇高膳食纖維飲食的患者，其腸道內(nèi)的益生菌生長速度快，進(jìn)而促進(jìn)糖化血紅蛋白明顯下降。因此，高膳食纖維飲食有利于防治糖尿病。以下最能質(zhì)疑上述論證的是（

）。A、不少糖尿病患者患病前后一直有著高膳食纖維飲食的習(xí)慣B、某山區(qū)的人經(jīng)常喝含益生菌的酸牛奶，當(dāng)?shù)貥O少有人患糖尿病C、高膳食纖維飲食可使進(jìn)餐后血糖保持穩(wěn)定D、糖化血紅蛋白指標(biāo)可有效反映糖尿病患者過去1-2個(gè)月內(nèi)血糖控制情況正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：高膳食纖維飲食有利于防治糖尿病。論據(jù)：那些選擇高膳食纖維飲食的患者，其腸道內(nèi)的益生菌生長速度快，進(jìn)而促進(jìn)糖化血紅蛋白明顯下降。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不少糖尿病患者患病前后一直有著高膳食纖維飲食的習(xí)慣，說明高膳食纖維飲食并不能有利于防治糖尿病，直接削弱論點(diǎn)，當(dāng)選；B項(xiàng)：論點(diǎn)說的是高膳食纖維飲食有利于防治糖尿病，該項(xiàng)說的是經(jīng)常喝含益生菌的酸牛奶極少患糖尿病，話題不一致，無法削弱，排除；C項(xiàng)：高膳食纖維飲食可使進(jìn)餐后血糖保持穩(wěn)定，但是否有利于防治糖尿病不確定，屬于不明確選項(xiàng)，無法削弱，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說的是糖化血紅蛋白指標(biāo)可有效反映血糖控制情況，而論點(diǎn)說的是高膳食纖維飲食有利于防治糖尿病，話題不一致，無法削弱，排除。故正確答案為A。

7、下列哪一典故與《莊子》無關(guān)：A、鵬程萬里B、庖丁解牛C、莊生夢蝶D、刻舟求劍正確答案選項(xiàng)：D解析：A項(xiàng)有關(guān)，“鵬程萬里”出自《莊子·逍遙游》：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”；B項(xiàng)有關(guān)，“庖丁解牛”出自《莊子·養(yǎng)生主》；C項(xiàng)有關(guān)，“莊生夢蝶”出自《莊子·齊物論》；D項(xiàng)無關(guān)，“刻舟求劍”出自《呂氏春秋·察今》，與《莊子》無關(guān)。本題為選非題，故正確答案為D。

8、某人因犯罪被判處剝奪政治權(quán)利一年，在此期問，他依法可以行使下列哪些權(quán)利或?qū)嵤┠男┬袨椋篈、選舉權(quán)和被選舉權(quán)B、擔(dān)任國家機(jī)關(guān)的公務(wù)員C、擔(dān)任某公辦大學(xué)的普通教師D、言論、集會(huì)、出版、結(jié)社、游行、示威自由的權(quán)利正確答案選項(xiàng)：C解析：A、D選項(xiàng)錯(cuò)誤，我國憲法所規(guī)定的政治權(quán)利是選舉和被選舉權(quán)，言論、出版、結(jié)社、游行和示威的自由。剝奪政治權(quán)利，是指剝奪犯罪人參加國家管理和政治活動(dòng)權(quán)利的刑罰方法。剝奪政治權(quán)利是一種資格刑，它以剝奪犯罪人的一定資格為內(nèi)容；B選項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《中華人民共和國刑法》第54條剝奪政治權(quán)利是指剝奪犯罪分子下列四項(xiàng)權(quán)利：（1）選舉權(quán)和被選舉權(quán)；（2）言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威自由的權(quán)利；（3）擔(dān)任國家機(jī)關(guān)職務(wù)的權(quán)利；（4）擔(dān)任國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位和人民團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的權(quán)利；C選項(xiàng)正確，雖然是在國家公辦大學(xué)任教，但沒有擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，并不是刑法54禁止的，可選。故正確答案為C。

9、我國水能資源分布不均，水能資源最集中的地區(qū)是（

）。A、東北地區(qū)B、中南地區(qū)C、西南地區(qū)D、東部沿海地區(qū)正確答案選項(xiàng)：C解析：貴州、西藏、云南、四川等省區(qū)多大江大河，且地勢變化大，水流湍急，蘊(yùn)藏著豐富的水能。A選項(xiàng)東北地區(qū)地勢變化小，水能資源不豐富，B選項(xiàng)中南地區(qū)多為丘陵，水能資源沒有西南豐富，D選項(xiàng)東部沿海地區(qū)地勢較低，水能資源也不豐富，故本題答案為C選項(xiàng)。

10、有關(guān)社區(qū)宣傳教育的說法錯(cuò)誤的是：A、宣傳教育是社區(qū)工作者必須精通的一種工作方法B、社區(qū)教育的重點(diǎn)宜放在大力開展社區(qū)兒童教育上C、社區(qū)宣傳教育是終身教育的重要形式之一，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)的基本模式D、社區(qū)教育是社區(qū)建設(shè)、社區(qū)發(fā)展的客觀要求和智力支撐正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查管理常識。社區(qū)教育是對社區(qū)內(nèi)全體成員進(jìn)行教育的一種綜合性教育活動(dòng)，是一種集適應(yīng)性、補(bǔ)缺性和發(fā)展性于一體的教育形式，其目的是提高社區(qū)內(nèi)全體成員的技能、綜合素質(zhì)和素養(yǎng)，為社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展服務(wù)。A項(xiàng)正確，宣傳教育是社區(qū)工作者必須精通的一種工作方法。社區(qū)工作者通過對居民進(jìn)行教育及傳播有效的方法，可以提升居民的意識和能力，去爭取自身環(huán)境的改善。B項(xiàng)錯(cuò)誤，社區(qū)教育在社區(qū)中，開發(fā)、利用各種教育資源，以社區(qū)全體成員為對象，旨在提高成員的素質(zhì)和生活質(zhì)量，促進(jìn)成員的全面發(fā)展和社區(qū)可持續(xù)發(fā)展。它以社區(qū)全體成員為對象，并非重點(diǎn)針對兒童。C項(xiàng)正確，社區(qū)教育是終身教育發(fā)展的大趨勢，是教育社會(huì)化、社會(huì)教育化的一種理想模式，是學(xué)習(xí)化社會(huì)的一種有效模式。它既是社會(huì)參與教育，支持教育發(fā)展與改革的好形式，也能為教育面向社會(huì)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)提供有利條件。因此，社區(qū)教育是實(shí)現(xiàn)終身教育的重要形式和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)的基本模式。D項(xiàng)正確，社區(qū)教育是教育改革與發(fā)展的必然趨勢，是社區(qū)建設(shè)與社區(qū)發(fā)展的客觀要求和智力支撐，在社區(qū)建設(shè)中起著主導(dǎo)的核心作用。首先，社區(qū)教育可以直接促進(jìn)社區(qū)成員的成長，因?yàn)樯鐓^(qū)教育屬于一種知識投資。社區(qū)教育通過指導(dǎo)社會(huì)生活、傳遞社會(huì)文化、教導(dǎo)先進(jìn)知識技能等手段推動(dòng)其對象養(yǎng)成文明習(xí)慣、認(rèn)同社會(huì)規(guī)范、培養(yǎng)社會(huì)角色從而促進(jìn)其個(gè)性發(fā)展、激發(fā)潛在能力、刺激其個(gè)人素質(zhì)的全面提高和終身發(fā)展。其次，社區(qū)教育也可以間接提高社區(qū)成員的生活質(zhì)量。本題為選非題，故正確答案為B。

11、2015年3月10日，楊某被搶劫的逃跑過程中，適逢一中年婦女丁某騎摩托車（價(jià)值7000元）緩速行駛，楊某當(dāng)即哀求丁某將自己帶走，在遭拒的情況下，將丁某推下摩托車（丁某未受傷），奪車逃走，楊某的行為（）。A、避險(xiǎn)過當(dāng)B、緊急避險(xiǎn)C、避險(xiǎn)不適時(shí)D、構(gòu)成毀壞財(cái)物罪正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查緊急避險(xiǎn)的成立條件。我國《刑法》第二十一條規(guī)定：為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在發(fā)生的危險(xiǎn)，不得已采取的緊急避險(xiǎn)行為，造成損害的，不負(fù)刑事責(zé)任。緊急避險(xiǎn)超過必要限度造成不應(yīng)有的損害的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，但是應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰。題中，楊某正在被搶劫，其人身安全和財(cái)產(chǎn)權(quán)利正面臨不法侵害，在哀求丁某遭拒的情況下，奪車逃走，實(shí)為迫不得已，符合緊急避險(xiǎn)的構(gòu)成要件。A項(xiàng)：錯(cuò)誤，相比于自己的生命和財(cái)產(chǎn)安全，避險(xiǎn)造成無辜第三者丁某的損失是較小的，而且題目明示丁某未受傷，避險(xiǎn)行為造成的損害小于所避免的損害，因此構(gòu)成緊急避險(xiǎn)，而非避險(xiǎn)過當(dāng)。B項(xiàng)：正確，符合緊急避險(xiǎn)的成立條件。C項(xiàng)：錯(cuò)誤，不法侵害正在發(fā)生，符合緊急避險(xiǎn)的時(shí)間條件，并非避險(xiǎn)不適時(shí)。D項(xiàng)：錯(cuò)誤，《刑法》第二百七十五條規(guī)定了故意毀壞財(cái)物罪，構(gòu)成該罪的主觀方面的要件是有毀壞財(cái)物的故意，顯然楊某沒有毀壞財(cái)物的故意，只是為了避免自己遭到搶劫。因此不成立毀壞財(cái)物罪。故正確答案為B。

12、2012年北京市第十一次黨代會(huì)提出，北京必須堅(jiān)持首都城市功能定位，認(rèn)真履行“四個(gè)服務(wù)”職責(zé)。下列選項(xiàng)中，不屬于上述“四個(gè)服務(wù)”內(nèi)容的是：A、為國家的國際交往服務(wù)B、為國家教育、科技事業(yè)的發(fā)展服務(wù)C、為經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展服務(wù)D、為改善人民群眾生活服務(wù)正確答案選項(xiàng)：C解析：劉淇在北京市第十一次黨代會(huì)上作報(bào)告時(shí)提出，北京作為13億人口大國的首都，必須以更高標(biāo)準(zhǔn)履行好“四個(gè)服務(wù)”職責(zé)。首都各項(xiàng)工作必須更加有利于為中央黨政軍領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)服務(wù)，為日益擴(kuò)大的國際交往服務(wù)，為國家教育、科技、文化和衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展服務(wù)，為市民的工作和生活服務(wù)。A、B、D正確，均屬于“四個(gè)服務(wù)”的內(nèi)容；C項(xiàng)錯(cuò)誤，不屬于“四個(gè)服務(wù)”的內(nèi)容。故正確答案為C。

13、下列有關(guān)村民委員會(huì)的說法，的是：A、選舉實(shí)行無記名投票、公開計(jì)票的方法，選舉結(jié)果應(yīng)當(dāng)當(dāng)場公布B、每屆任期五年，屆滿應(yīng)當(dāng)及時(shí)舉行換屆選舉，村民委員會(huì)成員可以連選連任C、成員中，應(yīng)當(dāng)有婦女成員，多民族村民居住的村應(yīng)當(dāng)有人數(shù)較少的民族的成員D、罷免村民委員會(huì)成員，須有登記參加選舉的村民過半數(shù)投票，并須經(jīng)投票的村民過半數(shù)通過正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查法律常識。A項(xiàng)正確，《村民委員會(huì)組織法》第十五條第三款規(guī)定：選舉實(shí)行無記名投票、公開計(jì)票的方法，選舉結(jié)果應(yīng)當(dāng)當(dāng)場公布。選舉時(shí)，應(yīng)當(dāng)設(shè)立秘密寫票處。B項(xiàng)錯(cuò)誤，《村民委員會(huì)組織法》第十一條第二款規(guī)定：村民委員會(huì)每屆任期三年，屆滿應(yīng)當(dāng)及時(shí)舉行換屆選舉。村民委員會(huì)成員可以連選連任。故每屆任期五年表述錯(cuò)誤。C項(xiàng)正確，《村民委員會(huì)組織法》第六條第二款規(guī)定：村民委員會(huì)成員中，應(yīng)當(dāng)有婦女成員，多民族村民居住的村應(yīng)當(dāng)有人數(shù)較少的民族的成員。D項(xiàng)正確，《村民委員會(huì)組織法》第十六條第二款規(guī)定：罷免村民委員會(huì)成員，須有登記參加選舉的村民過半數(shù)投票，并須經(jīng)投票的村民過半數(shù)通過。本題為選非題，故正確答案為B?！菊f明】根據(jù)最新的村民委員會(huì)組織法，村民委員會(huì)每屆任期五年。

14、下列國家或地區(qū)與其貨幣發(fā)行機(jī)構(gòu)對應(yīng)錯(cuò)誤的是：A、歐元區(qū)——?dú)W洲中央銀行B、中國香港——貨幣發(fā)行管理局C、新加坡——金融管理局D、美國——美聯(lián)儲(chǔ)正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查經(jīng)濟(jì)常識，主要考查各國貨幣的官方發(fā)行機(jī)構(gòu)。需要結(jié)合選項(xiàng)具體分析。A項(xiàng)正確，歐元由歐洲中央銀行和各歐元區(qū)國家的中央銀行組成的歐洲中央銀行系統(tǒng)負(fù)責(zé)管理?？偛孔溆诘聡ㄌm克福的歐洲中央銀行有獨(dú)立制定貨幣政策的權(quán)力，歐元區(qū)國家的中央銀行參與歐元紙幣和歐元硬幣的印刷、鑄造與發(fā)行，并負(fù)責(zé)歐元區(qū)支付系統(tǒng)的運(yùn)作。B項(xiàng)錯(cuò)誤，香港的官方貨幣為港幣。目前港元的紙幣絕大部分是在香港金融管理局監(jiān)管下由三家發(fā)鈔銀行發(fā)行的：匯豐銀行、渣打銀行和中國銀行，另有少部分新款十元鈔票，由香港金融管理局自行發(fā)行。硬幣則由金融管理局負(fù)責(zé)發(fā)行。因此，港幣的發(fā)行并不是由貨幣發(fā)行管理局發(fā)行的。C項(xiàng)正確，新加坡官方貨幣是由新加坡金融管理局發(fā)行的新加坡元。新加坡金融管理局是新加坡之中央銀行，成立于1971年，自其成立后，新加坡的金融業(yè)務(wù)由政府部門執(zhí)行并專業(yè)管理。D項(xiàng)正確，美國的官方貨幣為美元，當(dāng)前美元的發(fā)行是由美國聯(lián)邦儲(chǔ)備系統(tǒng)控制。具體來說，美元的發(fā)行主管部門是國會(huì)，具體發(fā)行業(yè)務(wù)由聯(lián)邦儲(chǔ)備銀行負(fù)責(zé)辦理。本題為選非題，故正確答案為B。

15、小張與小劉系夫妻，婚后小張患精神病，完全喪失辨認(rèn)自己行為的能力，小劉準(zhǔn)備離婚。下列說法符合法律規(guī)定的是：A、小劉是小張第一順位法定監(jiān)護(hù)人，但其不能在離婚訴訟中作為小張的訴訟代理人B、小張的父親作為小張的訴訟代理人參加離婚訴訟后，可以根據(jù)小張與小劉感情破裂的實(shí)際情況，代替小張對是否同意離婚作出意思表示C、小張的父親作為小張的訴訟代理人，如果不能到庭，法院不能判決準(zhǔn)予離婚D、如果小劉愿意放棄全部夫妻共同財(cái)產(chǎn)，則可以與小張協(xié)議離婚正確答案選項(xiàng)：A解析：A項(xiàng)正確：配偶作為原告提起離婚訴訟，被告為無民事行為能力人，需除了配偶外的近親屬作為訴訟代理人。A項(xiàng)中，小劉是小張的配偶，故其離婚訴訟中不能作為小張的訴訟代理人。B項(xiàng)錯(cuò)誤：訴訟代理人不能對是否同意離婚作出意思表示，因?yàn)榉少x予公民以婚姻自主權(quán)，由公民自主決定婚姻問題，他人不能替代。B項(xiàng)中，小張的父親不能代替小張作出意思表示，是否離婚只能由法院根據(jù)婚姻狀況及感情破裂程度，作出是否離婚的判決。C項(xiàng)錯(cuò)誤：無民事行為能力人的離婚訴訟，當(dāng)事人的法定代理人應(yīng)當(dāng)?shù)酵?；法定代理人不能到庭的，人民法院?yīng)當(dāng)在查清事實(shí)的基礎(chǔ)上，依法作出判決。C項(xiàng)中，“法院不能判決”的表述錯(cuò)誤。D項(xiàng)錯(cuò)誤：對于無民事行為能力人的離婚，只能通過訴訟進(jìn)行，而不能協(xié)議離婚，因?yàn)闊o民事行為能力人不能進(jìn)行民事活動(dòng)，其所作出的意思表示是無效的。D項(xiàng)中，“可以與小張協(xié)議離婚”表述錯(cuò)誤。故正確答案為A。

16、以下描述不正確的是：A、靈芝是一種能治療多種疾病、滋補(bǔ)強(qiáng)身、扶正培本的真菌B、大氣臭氧層的破壞導(dǎo)致皮膚癌和白內(nèi)障的發(fā)病率增高C、白化病是一種遺傳疾病D、脊髓灰質(zhì)炎是一種可以由蚊子傳播的疾病正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查科技常識。A項(xiàng)正確，靈芝是多孔菌科真菌靈芝的子實(shí)體，具有補(bǔ)氣安神、止咳平喘、延年益壽的功效。B項(xiàng)正確，大氣臭氧層的破壞導(dǎo)致對紫外線的阻擋作用減弱，而過量的紫外線照射可使人類皮膚癌、白內(nèi)障的發(fā)生率增加。C項(xiàng)正確，白化病屬于家族遺傳性疾病，為常染色體隱性遺傳，常發(fā)生于近親結(jié)婚的人群中。D項(xiàng)錯(cuò)誤，脊髓灰質(zhì)炎又稱小兒麻痹癥，這種疾病是由破壞人體神經(jīng)系統(tǒng)的脊髓灰質(zhì)炎病毒引起。它會(huì)通過糞便傳播，經(jīng)由受污染的食物和飲水?dāng)U散。瘧疾一般是由蚊子傳播。本題為選非題，故正確答案為D。

17、“一二三四五六七，萬木生芽是今日。遠(yuǎn)天歸雁拂云飛，近水游魚迸冰出?！边@一首詩描述的是哪一節(jié)氣？A、立春B、驚蟄C、谷雨D、清明正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查人文常識?！斑h(yuǎn)天歸雁拂云飛，近水游魚迸冰出”出自唐代詩人羅隱的《京中正月七日立春》，整首詩描寫了春天到來時(shí)樹木發(fā)芽，大雁從南方飛回，河里的冰塊融化，魚兒歡快地游出水面等萬物復(fù)蘇的景象，描寫的節(jié)氣是立春。因此，BCD項(xiàng)不符合題意。故正確答案為A。

18、2009年12月25日是古田會(huì)議召開80周年紀(jì)念日，下列表述與古田會(huì)議無關(guān)的是：A、規(guī)定了人民軍隊(duì)的性質(zhì)和任務(wù)B、明確了黨對人民軍隊(duì)的絕對領(lǐng)導(dǎo)地位C、規(guī)定了紅軍處理內(nèi)外關(guān)系的準(zhǔn)則D、糾正了“左傾”的軍事路線正確答案選項(xiàng)：D解析：本題要求選出與古田會(huì)議“無關(guān)”的一項(xiàng)。古田會(huì)議規(guī)定了黨對軍隊(duì)絕對領(lǐng)導(dǎo)的根本原則；規(guī)定了紅軍的人民軍隊(duì)性質(zhì)、宗旨和職能；同時(shí)規(guī)定了人民軍隊(duì)處理內(nèi)外關(guān)系的準(zhǔn)則，規(guī)定了政治工作和政治機(jī)關(guān)在軍隊(duì)中的重要地位。故正確答案為D。

19、人體必需的六類營養(yǎng)素中有三大熱能營養(yǎng)素，在體內(nèi)經(jīng)過氧化可產(chǎn)生能量，下列不屬于熱能營養(yǎng)素的是：A、碳水化物B、維生素C、脂肪D、蛋白質(zhì)正確答案選項(xiàng)：B解析：食物中的碳水化物、脂肪和蛋白質(zhì)是供給機(jī)體熱能的主要營養(yǎng)素，所以又稱生熱營養(yǎng)素或三大營養(yǎng)素。故正確答案為B。

20、2013年我國城鄉(xiāng)低保標(biāo)準(zhǔn)分別提高13.1%和17.7%，企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金水平提高10%，這體現(xiàn)的是（）。A、初次分配兼顧效率和公平B、再分配更加注重公平C、勞動(dòng)報(bào)酬增長和勞動(dòng)生產(chǎn)率提高同步D、提高勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中的比重正確答案選項(xiàng)：B解析：國民收入的初次分配指國民收入在物質(zhì)生產(chǎn)領(lǐng)域內(nèi)部所進(jìn)行的分配。初次分配中的一部分是物質(zhì)生產(chǎn)領(lǐng)域勞動(dòng)者的個(gè)人收入，包括工資、獎(jiǎng)金、福利費(fèi)用和農(nóng)民或其他勞動(dòng)者的收入。再分配是指國民收入在初次分配基礎(chǔ)上的進(jìn)一步分配，這種分配是在全社會(huì)范圍內(nèi)進(jìn)行的。再分配的主要形式之一是社會(huì)福利，社會(huì)福利指的是居民從政府獲取的、用來維持自身最基本生活的收入，主要包括社會(huì)保險(xiǎn)福利金(如：失業(yè)金、退休金、撫恤金、醫(yī)療保險(xiǎn)金等)和社會(huì)救濟(jì)金(如：生活困難補(bǔ)助、救濟(jì)金等)。我國提高低保標(biāo)準(zhǔn)，提高企業(yè)養(yǎng)老金均是再分配的領(lǐng)域，體現(xiàn)了再分配更加注重公平。故正確答案為B。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共45題)1、下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：分析圖形的特征。組成圖形都相同，考查圖形的位置變化。研究三個(gè)黑方塊運(yùn)動(dòng)軌跡，整體順時(shí)針去看，每個(gè)九宮格中間黑塊不動(dòng)，上方黑塊每次順時(shí)針移動(dòng)一格，排除C、D項(xiàng)，下方黑塊每次逆時(shí)針移動(dòng)一格，排除B項(xiàng)。故正確答案為A。

2、在某公司中，李明幫助了王剛，而王剛幫助了趙賢。李明納稅比趙賢多。由此可以推出：A、王剛納稅比趙賢多B、李明納稅和王剛一樣多C、有人幫助了一個(gè)納稅比他多的人D、有人幫助了一個(gè)納稅比他少的人正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：抓住題干主要信息。題干主要介紹了李明、王剛、和趙賢三人之間幫助的關(guān)系，以及李明和趙賢之間的納稅關(guān)系。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干只說了李明比趙賢納稅多，沒有提到王剛的納稅情況，無法與趙賢作比較，排除；B項(xiàng)：王剛的納稅情況題干并沒有提到，因此無法得知是否與李明一樣多，排除；C項(xiàng)：由題干得知李明比趙賢納稅多，但是并不知道趙賢是否幫助了李明，無法得出，排除；D項(xiàng)：由題干得知趙賢比李明納稅少，而李明幫助了王剛，王剛幫助了趙賢，那么李明可能間接幫助了趙賢，則可能推出D選項(xiàng)。比較四個(gè)選項(xiàng)，A、B、C選項(xiàng)根據(jù)題干已知信息一定無法推出，但D項(xiàng)存在成立的可能性，故正確答案為D。

3、慘綠少年：翩翩公子A、再作馮婦：破鏡重圓B、汗牛充棟：鳳毛麟角C、明月清風(fēng)：風(fēng)花雪月D、博士買驢：不得要領(lǐng)正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！皯K綠少年”原指穿淺綠衣服的少年，后指講究裝飾的青年男子，引申為風(fēng)度翩翩的青年男子，與“翩翩公子”為近義關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“再作馮婦”比喻再干舊行業(yè)；“破鏡重圓”比喻夫妻失散后重新團(tuán)聚或決裂后重新和好，二者不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“汗牛充棟”形容藏書很多；“鳳毛麟角”比喻難得而寶貴的人或事物，二者為反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“明月清風(fēng)”意思是只與清風(fēng)、明月為伴，比喻不隨便結(jié)交朋友，也比喻清閑無事；“風(fēng)花雪月”比喻堆砌詞藻、內(nèi)容貧乏空洞的詩文，也指愛情之事或花天酒地的荒淫生活，二者不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“博士買驢”比喻寫文章廢話連篇，不得要領(lǐng)，與“不得要領(lǐng)”為近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

4、志同道合：沆瀣一氣A、居安思危：杞人憂天B、鼠目寸光：高瞻遠(yuǎn)矚C、舉棋不定：優(yōu)柔寡斷D、口若懸河：信口開河正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。“志同道合”與“沆瀣一氣”都是在描述“人與人之間在某方面相投”，且前者為褒義，后者為貶義。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“居安思危”與“杞人憂天”都是在描述“擔(dān)憂”，且前者為褒義，后者為貶義，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：“鼠目寸光”比喻目光短淺，沒有遠(yuǎn)見，“高瞻遠(yuǎn)矚”比喻眼光遠(yuǎn)大，二者為反義關(guān)系，且前者為貶義，后者為褒義，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“舉棋不定”與“優(yōu)柔寡斷”都是在描述“猶豫”，但二者均為貶義，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“口若懸河”與“信口開河”都是在描述“說話”，但前者為中性，后者為貶義，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。

5、R醫(yī)院連續(xù)五年在C市舉辦的“我最滿意的醫(yī)院”調(diào)查中高居榜首，該醫(yī)院負(fù)責(zé)人表示，這是由于該醫(yī)院提供了比其他醫(yī)院更加優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)診服務(wù)。以下哪項(xiàng)為真，最能支持該醫(yī)院負(fù)責(zé)人的觀點(diǎn)：A、C市各大醫(yī)院都在導(dǎo)診服務(wù)中投入了大量精力，力圖提高導(dǎo)診服務(wù)質(zhì)量B、C市“我最滿意的醫(yī)院”調(diào)查已開展20年，高居榜首的均是公立醫(yī)院C、C市共有200多家醫(yī)院，并非所有的醫(yī)院都參與了此次調(diào)查D、與R醫(yī)院醫(yī)療水平相當(dāng)，但導(dǎo)診服務(wù)不佳的醫(yī)院排名均不如R醫(yī)院正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：R醫(yī)院連續(xù)5年在“我最滿意的醫(yī)院”調(diào)查中高居榜首的原因是該醫(yī)院提供了更加優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)診服務(wù)。論據(jù)：無明顯論據(jù)。第二步：判斷加強(qiáng)方式。本題沒有論據(jù)，故可以考慮補(bǔ)充新論據(jù)加強(qiáng)論點(diǎn)。第三步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)說的是各大醫(yī)院都投入精力，沒說明結(jié)果如何，屬于無關(guān)選項(xiàng)；B項(xiàng)涉及的是公立醫(yī)院，與R醫(yī)院之間關(guān)系未知，屬于無關(guān)選項(xiàng)；C項(xiàng)說明了并非是所有醫(yī)院都參加調(diào)查，所以，R醫(yī)院的高居榜首不能代表所有醫(yī)院，故削弱了論點(diǎn)；D項(xiàng)說明了醫(yī)療水平相當(dāng)?shù)呐琶蝗鏡醫(yī)院，所以，優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)診服務(wù)有可能是高居榜首的原因，加強(qiáng)了論點(diǎn)。故正確答案為D。

6、場依存性是指人對物體的知覺傾向于把外部參照作為信息加工的依據(jù)，難以擺脫環(huán)境因素的影響。他們的態(tài)度和自我知覺更易受周圍的人，特別是權(quán)威人士的影響和干擾，善于察言觀色，注意并記憶言語信息中的社會(huì)內(nèi)容。根據(jù)上述定義，下列屬于場依存性的是：A、具備獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)能力B、對于他人的評價(jià)有自己的看法C、做事情由內(nèi)在動(dòng)機(jī)支配D、做事情由外在動(dòng)機(jī)支配正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：關(guān)鍵詞查找。場依存性的定義條件包括：“把外部信息作為信息加工依據(jù)”、“難以擺脫外部環(huán)境的影響”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A、B、C三項(xiàng)均屬于場獨(dú)立性，A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)能力，B項(xiàng)有自己的看法，均不符合條件。C項(xiàng)內(nèi)在動(dòng)機(jī)也不同于外部環(huán)境，故排除，

D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)外在動(dòng)機(jī)支配與外部環(huán)境影響，與定義相符。故正確答案為D。

7、清醒：失眠A、健康：病愈B、殺戮：血腥C、繁衍：生育D、探索：發(fā)明正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。題干兩詞是對應(yīng)關(guān)系，“失眠”時(shí)是“清醒”的。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)與題干邏輯關(guān)系一致，“病愈”時(shí)是“健康”的；B項(xiàng)兩詞是對應(yīng)關(guān)系，“殺戮”是“血腥”的，但與題干邏輯順序不一致；C項(xiàng)“繁衍”和“生育”是全同關(guān)系，意思相近；D項(xiàng)“探索”和“發(fā)明”是并列關(guān)系。因此，B、C、D三項(xiàng)均與題干邏輯關(guān)系不一致。故正確答案為A。

8、歸謬法是指對一錯(cuò)誤論題不直接否定，而是先假定其真，然后據(jù)此導(dǎo)出荒謬的結(jié)果，由結(jié)果的荒謬推出該論題的荒謬，從而直接地否定錯(cuò)誤論題的論證手法。根據(jù)上述定義，下列不屬于歸謬法的是：A、有個(gè)病人對住院處的護(hù)士說：“請把我安排在三等病房，我很窮?！薄皼]有人能幫助您嗎？”“沒有，我只有一個(gè)姐姐，她是修女，也很窮?！弊o(hù)士聽了生氣地說：“修女富得很，因?yàn)樗蜕系劢Y(jié)婚?！薄昂?，您就把我安排在一等病房吧，以后把賬單寄給我姐夫就行了?！盉、甲向乙解釋：“我演奏的是高雅的流行樂曲?！币曳磫栆痪洌骸傲餍械臉非褪歉哐诺膯幔俊奔茁犃撕苁浅泽@：“不高雅的東西怎么能夠流行呢?”乙笑著說：“那么，流行感冒也是高雅的了？”C、某人堅(jiān)決反對殺生，他勸告人們說：“你如果在世時(shí)殺了一頭豬，來生就要變成一頭豬；你在世時(shí)殺一頭牛，來生就要變成一頭牛。”這時(shí)一個(gè)聽眾說：“那不如去殺人吧?！盌、有一次，一位英國女記者讀了文學(xué)大師錢鐘書的作品，對錢鐘書很仰慕，非要見他，在電話中錢鐘書對該女士說：“假如你吃了個(gè)雞蛋，覺得味道不錯(cuò)，就夠了，何必非要認(rèn)識那只下蛋的母雞呢？”正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。歸謬法其實(shí)就是假定命題正確，然后推出錯(cuò)誤的結(jié)論，從而否定命題的錯(cuò)誤。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)“不可能收到賬單的上帝姐夫”，B項(xiàng)“高雅的流行感冒”，C項(xiàng)“為了下輩子成為人而殺人”都是錯(cuò)誤的結(jié)論，從而可以得出其命題也是錯(cuò)誤的；D項(xiàng)不存在錯(cuò)誤命題，不符合定義。故正確答案為D。

9、合格的教師應(yīng)該具備三個(gè)條件：第一要有責(zé)任心；第二要有豐富的知識；第三要有一定的管理水平?，F(xiàn)有至少符合條件之一的甲、乙、丙、丁四位大學(xué)畢業(yè)生報(bào)名競爭一個(gè)教師崗位，其中一人合格，已知：（1）甲、乙管理水平相當(dāng)；（2）乙、丙都有責(zé)任心；（3）丙、丁并非都有責(zé)任心；（4）四人中三個(gè)人責(zé)任心強(qiáng)、兩人管理能力突出、一人知識豐富。那么能夠勝出的一位是：A、丙B、丁C、甲D、乙正確答案選項(xiàng)：A解析：分析題干已知信息：①甲、乙管理水平相當(dāng)；②乙、丙都有責(zé)任心；③丙、丁并非都有責(zé)任心；④四人中三個(gè)人責(zé)任心強(qiáng)，兩個(gè)人管理能力突出，一個(gè)人知識豐富；⑤大學(xué)畢業(yè)生甲、乙、丙、丁至少符合條件之一；⑥只有一個(gè)人完全符合合格教師的全部條件。題干涉及的人和信息較多，可列表（表格數(shù)字代表符合該條件的人數(shù)）如下：由條件②乙、丙都有責(zé)任心，以及條件④三個(gè)人責(zé)任心強(qiáng)可知，乙、丙一定都有強(qiáng)烈的責(zé)任心（若乙、丙均無強(qiáng)烈的責(zé)任心，則符合強(qiáng)烈的責(zé)任心的最多只有兩位，與題干矛盾）。再由條件③丙、丁并非都有責(zé)任心，可知丁沒有強(qiáng)烈的責(zé)任心，則甲一定有強(qiáng)烈的責(zé)任心，如下表所示：再由條件①甲、乙的管理水平相當(dāng)，以及條件④兩個(gè)人管理能力突出可知，如果甲、乙都有突出的管理水平，此時(shí)丁責(zé)任心和管理水平都為×，因?yàn)樗娜酥辽俜蠗l件之一，所以丁必須知識豐富，由條件④一個(gè)人知識豐富可知，其他三人知識均不豐富，因此，四人中無人符合所有條件，與題干矛盾。故甲乙一定沒有突出的管理水平。如下表：由條件⑥只有一個(gè)人完全符合合格教師的全部條件，此時(shí)甲、乙沒有突出的管理水平，丁沒有強(qiáng)烈的責(zé)任心，因此三個(gè)條件都滿足的人只能是大學(xué)生丙。如下表：故正確答案為A。

10、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：本題只有兩種元素，黑圈和白圈，觀察選項(xiàng)中的黑圈白圈個(gè)數(shù)存在不同，考慮數(shù)數(shù)。題干中除了問號處，已知相連黑圈的個(gè)數(shù)分別為1,2，X,X，5，由此可知，與選項(xiàng)結(jié)合后的最終圖形中，中間兩個(gè)X應(yīng)該分別有3個(gè)黑圈相連和4個(gè)黑圈相連，而題干問號前后已經(jīng)各有兩個(gè)黑圈，選擇的選項(xiàng)中左端應(yīng)該有1個(gè)黑圈，右端有2個(gè)，只能選B。將B代入整體觀察后，發(fā)現(xiàn)相連的白圈個(gè)數(shù)也滿足等差數(shù)列依次遞減的規(guī)律，分別是5、4、3、2、1。故正確答案為B選項(xiàng)。

11、萬里長城∶北京故宮∶名勝古跡A、剪紙∶皮影戲：民間藝術(shù)B、鯨魚∶鯊魚∶魚C、川菜∶粵菜∶魯菜D、白天∶夜晚：一天正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語間的邏輯關(guān)系。萬里長城和北京故宮是并列關(guān)系且都屬于名勝古跡。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：剪紙和皮影戲是并列關(guān)系且都屬于民間藝術(shù)；B項(xiàng)：鯨魚是哺乳動(dòng)物，不屬于魚類；C項(xiàng)：三者是并列關(guān)系；D項(xiàng)：白天和夜晚是互斥關(guān)系。故正確答案為A。

12、兼語句，是由兼語短語充當(dāng)謂語或獨(dú)立成句的句子。兼語句具有如下特點(diǎn)：第一，兼語句的謂語由動(dòng)賓短語套接主謂短語構(gòu)成，動(dòng)賓短語的賓語兼做主謂短語的主語。第二，兼語句多有使令的意思，所以句中前一個(gè)謂語多由使令動(dòng)詞充當(dāng)。第三，兼語句中兼語的謂語是前邊動(dòng)作所要達(dá)到的目的或產(chǎn)生的結(jié)果，即兼語前后兩個(gè)動(dòng)詞在語意上有一定聯(lián)系?！拔艺埶鲌?bào)告”就是一個(gè)兼語句。根據(jù)上述定義，以下句子兼語句的是A、老師叫我告訴你這件事B、我去圖書館借本書看C、學(xué)校號召畢業(yè)生去支教D、同學(xué)們選小明當(dāng)班長正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“由兼語短語充當(dāng)謂語或獨(dú)立成句的句子”、“兼語句的謂語由動(dòng)賓短語套接主謂短語構(gòu)成，動(dòng)賓短語的賓語兼做主謂短語的主語”、“兼語句多有使令的意思，所以句中前一個(gè)謂語多由使令動(dòng)詞充當(dāng)”、“兼語句中兼語的謂語是前邊動(dòng)作所要達(dá)到的目的或產(chǎn)生的結(jié)果，即兼語前后兩個(gè)動(dòng)詞在語意上有一定聯(lián)系”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：老師叫我告訴你這件事，老師叫我是動(dòng)賓短語，我告訴你是主謂短語，符合“由兼語短語充當(dāng)謂語或獨(dú)立成句的句子”，也符合“兼語句的謂語由動(dòng)賓短語套接主謂短語構(gòu)成，動(dòng)賓短語的賓語兼做主謂短語的主語”，老師叫我是命令語句，符合“兼語句多有使令的意思，所以句中前一個(gè)謂語多由使令動(dòng)詞充當(dāng)”，告訴你這件事情是老師的目的，符合“兼語句中兼語的謂語是前邊動(dòng)作所要達(dá)到的目的或產(chǎn)生的結(jié)果，即兼語前后兩個(gè)動(dòng)詞在語意上有一定聯(lián)系”，符合定義，排除；B項(xiàng)：我去圖書館借本書看，我去圖書館是主謂短語，圖書館借本書，圖書館不是借書的主語而是地點(diǎn)狀語，不符合“兼語句的謂語由動(dòng)賓短語套接主謂短語構(gòu)成，動(dòng)賓短語的賓語兼做主謂短語的主語”，不符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：學(xué)校號召畢業(yè)生去支教，學(xué)校號召畢業(yè)生是動(dòng)賓短語，畢業(yè)生去支教是主謂短語，符合“由兼語短語充當(dāng)謂語或獨(dú)立成句的句子”，也符合“兼語句的謂語由動(dòng)賓短語套接主謂短語構(gòu)成，動(dòng)賓短語的賓語兼做主謂短語的主語”，學(xué)校號召畢業(yè)生是命令語句，符合“兼語句多有使令的意思，所以句中前一個(gè)謂語多由使令動(dòng)詞充當(dāng)”，畢業(yè)生去支教是學(xué)校的目的，符合“兼語句中兼語的謂語是前邊動(dòng)作所要達(dá)到的目的或產(chǎn)生的結(jié)果，即兼語前后兩個(gè)動(dòng)詞在語意上有一定聯(lián)系”，符合定義，排除；D項(xiàng)：同學(xué)們選小明當(dāng)班長，同學(xué)們選小明是動(dòng)賓短語，小明當(dāng)班長是主謂短語，符合“由兼語短語充當(dāng)謂語或獨(dú)立成句的句子”，也符合“兼語句的謂語由動(dòng)賓短語套接主謂短語構(gòu)成，動(dòng)賓短語的賓語兼做主謂短語的主語”，同學(xué)們選小明是命令語句，符合“兼語句多有使令的意思，所以句中前一個(gè)謂語多由使令動(dòng)詞充當(dāng)”，小明當(dāng)班長是同學(xué)們的目的，符合“兼語句中兼語的謂語是前邊動(dòng)作所要達(dá)到的目的或產(chǎn)生的結(jié)果，即兼語前后兩個(gè)動(dòng)詞在語意上有一定聯(lián)系”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。

13、和平：戰(zhàn)爭A、小生：老生B、油畫：素描C、遺傳：變異D、整齊：凌亂正確答案選項(xiàng)：D解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。和平與戰(zhàn)爭是并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系。矛盾關(guān)系是指非A即B，沒有第三種情況存在。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：小生與老生屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，小生和老生都屬于京劇生（生指劇中男主角），小生扮演青年男性，老生扮演中年以上、性格正直剛毅的正面人物，京劇生有老生、小生、外、末4個(gè)支系，另有紅生一行。反對關(guān)系是指除了A和B以外，還有其他情況存在，排除。B項(xiàng)：油畫與素描屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，油畫和素描是繪畫的不同表現(xiàn)形式，繪畫還包括水彩畫、水粉畫、白描、山水畫等不同的表現(xiàn)形式，排除。C項(xiàng)：遺傳和變異是生物繁衍、生命進(jìn)程中的一部分，屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，排除。D項(xiàng)：整齊和凌亂是并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系，不整齊指的就是凌亂，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

14、認(rèn)識性好奇心是由新穎的知識、復(fù)雜的概念、晦澀難懂的理論或尚未解決的難題引起的個(gè)體想要探究知識的渴望，進(jìn)而引起探索的行為。根據(jù)上述定義，下列屬于認(rèn)識性好奇心的是：A、小朋友被空中飛舞的雪花所吸引，試著伸手去抓B、孩子看到父親在房間打游戲，不由自主湊了上去C、二年級的小學(xué)生遇到不認(rèn)識的字會(huì)主動(dòng)去查字典D、老師通過課堂提問的方式督促學(xué)生進(jìn)行自主思考正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！坝尚路f的知識、復(fù)雜的概念、晦澀難懂的理論或尚未解決的難題”、“引起個(gè)體想要探究知識的渴望，進(jìn)而引起探索的行為”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小朋友被飛舞的雪花吸引，試著伸手去抓雪花，“飛舞的雪花”不符合“由新穎的知識、復(fù)雜的概念、晦澀難懂的理論或尚未解決的難題”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：孩子看到父親打游戲不由自主湊上去，這里只是孩子對父親玩的游戲感興趣，“游戲”不符合“由新穎的知識、復(fù)雜的概念、晦澀難懂的理論或尚未解決的難題”，且不由自主說明孩子是無意識的行為，不符合“引起個(gè)體想要探究知識的渴望，進(jìn)而引起探索的行為”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：小學(xué)生遇到自己不認(rèn)識的字主動(dòng)去查字典，“不認(rèn)識的字”屬于新穎的知識，符合“由新穎的知識、復(fù)雜的概念、晦澀難懂的理論或尚未解決的難題”，“主動(dòng)查字典”符合“引起個(gè)體想要探究知識的渴望，進(jìn)而引起探索的行為”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：老師通過課堂提問的方式督促學(xué)生自主思考，說明是老師引起學(xué)生思考，而學(xué)生是否想要探究，不得而知，不符合“引起個(gè)體想要探究知識的渴望，進(jìn)而引起探索的行為”，不符合定義，排除。故正確答案為C。

15、生活噪音是指人為活動(dòng)所產(chǎn)生的除工業(yè)噪音、建筑施工噪音和交通噪音之外的干擾周圍生活環(huán)境的噪音。根據(jù)上述定義，下列屬于生活噪音的是：A、隔壁面粉廠傳來的機(jī)器轟鳴聲B、深夜樓下傳來的小紅的彈琴聲C、辦公樓后面的建筑工地施工的聲音D、馬路上的汽車轟鳴聲正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“人為活動(dòng)產(chǎn)生”、“除工業(yè)噪音、建筑施工噪音、交通噪音之外的噪音”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：面粉廠傳來的機(jī)器轟鳴聲，屬于工業(yè)噪音，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：樓下傳來的小紅的彈琴聲，屬于人為活動(dòng)產(chǎn)生的噪音，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：建筑工地施工的聲音，屬于建筑施工噪音，不符合定義，排除；D項(xiàng)：馬路上的汽車轟鳴聲，屬于交通噪音，不符合定義，排除。故正確答案為B。

16、重大突發(fā)事件是在緊急狀態(tài)下發(fā)生的嚴(yán)重危機(jī)事件。它包括重大突發(fā)性自然災(zāi)害、重大突發(fā)性工業(yè)事故及災(zāi)難性事故、重大突發(fā)性社會(huì)擾亂事故和重大突發(fā)性政治危機(jī)。根據(jù)以上定義，下列情況不屬于重大突發(fā)性社會(huì)擾亂事故的是：A、傳染病和惡性中毒B、恐怖活動(dòng)、民族沖突、公共場合突發(fā)性擾亂C、社會(huì)動(dòng)亂、選舉危機(jī)、政變D、球場暴力、春運(yùn)火車站人員滯留、節(jié)假日旅游景區(qū)人員擁擠事故正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：判斷考察定義。由題干知“重大突發(fā)性社會(huì)擾亂事故”強(qiáng)調(diào)“社會(huì)擾亂性”，并且與“重大突發(fā)性自然災(zāi)害”、“重大突發(fā)性政治危機(jī)”等是全異關(guān)系。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。此題注意問的不是“重大突發(fā)事件”，而是“重大突發(fā)社會(huì)擾亂事故”，因此不能用題干的第一句話來驗(yàn)證。突發(fā)性公共衛(wèi)生事件（傳染和惡性中毒等）、恐怖活動(dòng)、民族沖突、公共場合突發(fā)型擾亂（如球場暴力、春運(yùn)火車站人員滯留、節(jié)假日旅游景區(qū)人員擁擠事故等）具有擾亂社會(huì)秩序的特征，因此A、B、D屬于“重大突發(fā)性社會(huì)擾亂事故”；C中“社會(huì)動(dòng)亂、選舉危機(jī)、政變”等具有鮮明政治性，因此C屬于“重大突發(fā)性政治危機(jī)”。故正確答案為C。

17、左圖為所給正方體紙盒的外表面展開圖，問哪一項(xiàng)可以由其折疊而成？A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：將題干展開圖標(biāo)上序號如下圖所示，逐一進(jìn)行分析。A項(xiàng)：選項(xiàng)由面d、面e和面f組成，選項(xiàng)與題干展開圖一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：選項(xiàng)一定包含面c和面e，由于面c和面f為Z字形兩端的相對面，相對面不能同時(shí)出現(xiàn)，故選項(xiàng)的正面應(yīng)為面d。在題干展開圖中，面c、面d和面e的公共點(diǎn)挨著面d中的灰色長方形，但在選項(xiàng)中，三個(gè)面的公共點(diǎn)挨著面d中的白色長方形，選項(xiàng)與題干展開圖不一致，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)一定包含面c和面e，由于面c和面f為Z字形兩端的相對面，相對面不能同時(shí)出現(xiàn)，故選項(xiàng)的正面應(yīng)為面d。在題干展開圖中，面c、面d和面e的公共點(diǎn)挨著面d中的灰色長方形，但在選項(xiàng)中，三個(gè)面的公共點(diǎn)挨著面d中的白色長方形，選項(xiàng)與題干展開圖不一致，排除；D項(xiàng)：選項(xiàng)一定包含面a和面b，由于面a和面d為Z字形兩端的相對面，相對面不能同時(shí)出現(xiàn)，故選項(xiàng)的頂面應(yīng)為面f。在題干展開圖中，面f中的白色長方形的長邊挨著面e，但在選項(xiàng)中，面f中的白色長方形的長邊不挨著面e，選項(xiàng)與題干展開圖不一致，排除。故正確答案為A。

18、某地居民用水價(jià)格分二級階梯，戶年用水量在0~180（含）噸的水價(jià)5元/噸；180噸以上的水價(jià)7元/噸。戶內(nèi)人口在5人以上的，每多1人，階梯水量標(biāo)準(zhǔn)增加30噸。老張家5人，老李家6人，去年用水量都是210噸。問老李家的人均水費(fèi)比老張家少多少元？A、12B、35C、47D、60正確答案選項(xiàng)：C解析：由題意可得：老張家人均水費(fèi)=元，老李家人均水費(fèi)=元，則老李家人均水費(fèi)比老張家少元。故正確答案選C。

19、柔性管理：組織以人為中心，靈活運(yùn)各種管理方法，通過影響人的心理，產(chǎn)生良好的管理效果。以下屬于柔性管理的是：A、張莉7歲的孩子感冒發(fā)燒，家中無人照看，只好帶著上班，領(lǐng)導(dǎo)讓她調(diào)休，送孩子去醫(yī)院B、某機(jī)關(guān)組團(tuán)出國學(xué)習(xí)考察，順道去迪尼樂園游玩了一天，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)特批報(bào)銷費(fèi)用C、辦公室主任負(fù)責(zé)考勤，無論誰推遲，考勤記錄均為合格，同事關(guān)系相處很好D、新員工小王試用期培訓(xùn)考試不合格，車間主任考慮她是副總的親戚，破例讓她轉(zhuǎn)上崗正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“以人為中心”、“影響人的心理”、“產(chǎn)生良好的管理效果”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)因孩子生病，領(lǐng)導(dǎo)讓張莉調(diào)休，這種做法會(huì)讓員工覺得溫暖，體現(xiàn)了“以人為中心”，會(huì)產(chǎn)生好的管理效果，A項(xiàng)正確。B、C、D項(xiàng)特批報(bào)銷費(fèi)用、不負(fù)責(zé)任的考勤記錄、破例轉(zhuǎn)上崗，均不能產(chǎn)生“良好的管理效果”，反而可能產(chǎn)生不良后果。故正確答案為A。

20、刑事科學(xué)技術(shù)是公安、司法機(jī)關(guān)依照刑事訴訟法的規(guī)定，應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的成果，收集、檢驗(yàn)和鑒定與犯罪活動(dòng)有關(guān)的物證，為偵查、起訴、審判工作提供線索和證據(jù)的專門技術(shù)。根據(jù)上述定義，下列沒有體現(xiàn)刑事科學(xué)技術(shù)的是：A、通過核對公司臺賬、采購合同等文件資料，確定犯罪嫌疑人行賄的具體數(shù)額B、交通肇事傷亡案件中，根據(jù)車輛損毀情況推斷車輛的接觸點(diǎn)，行駛方向及事故成因C、應(yīng)用聲譜儀對手機(jī)錄音與犯罪嫌疑人的語音進(jìn)行聲學(xué)特征分析，作出是否為同一人的判斷D、對警犬識別出來的可疑物進(jìn)行成分鑒定，判斷嫌疑人所攜帶的物品是否為違禁品正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“公安、司法機(jī)關(guān)依照刑事訴訟法的規(guī)定”、“應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的成果”、“收集、檢驗(yàn)和鑒定與犯罪活動(dòng)有關(guān)的物證”、“為偵查、起訴、審判工作提供線索和證據(jù)的專門技術(shù)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：核對公司臺賬、采購合同等文件資料，只是涉及具體的資料核對，不符合“應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的成果”，不符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：交通肇事傷亡案件中，根據(jù)車輛損毀情況推斷車輛的接觸點(diǎn)，行駛方向及事故成因，需要根據(jù)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成果檢驗(yàn)鑒定，屬于痕跡檢驗(yàn)學(xué)科的內(nèi)容，符合“應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的成果”、“收集、檢驗(yàn)和鑒定與犯罪活動(dòng)有關(guān)的物證”、“為偵查、起訴、審判工作提供線索和證據(jù)的專門技術(shù)”，符合定義，排除；C項(xiàng)：應(yīng)用聲譜儀對手機(jī)錄音與犯罪嫌疑人的語音進(jìn)行聲學(xué)特征分析，涉及對現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)聲像技術(shù)的應(yīng)用，符合“應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的成果”、“為偵查、起訴、審判工作提供線索和證據(jù)的專門技術(shù)”，手機(jī)錄音是犯罪活動(dòng)的物證，符合“收集、檢驗(yàn)和鑒定與犯罪活動(dòng)有關(guān)的物證”，符合定義，排除；D項(xiàng)：對警犬識別出來的可疑物進(jìn)行成分鑒定，涉及對現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)刑事理化檢驗(yàn)技術(shù)的應(yīng)用，符合“應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的成果”、“為偵查、起訴、審判工作提供線索和證據(jù)的專門技術(shù)”，鑒定后的攜帶物品可以作為犯罪活動(dòng)的物證，符合“收集、檢驗(yàn)和鑒定與犯罪活動(dòng)有關(guān)的物證”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為A。

21、土衛(wèi)二是土星的一顆被包裹在厚厚冰層中、含有海洋的小型衛(wèi)星。近日，“卡西尼”號無人探測器探測到從土衛(wèi)二表面的裂縫中噴出的汽柱中存在氫分子?？茖W(xué)家據(jù)此推斷，在土衛(wèi)二的巖石核心與位于其冰殼之下的海洋之間，很可能正在發(fā)生熱液化學(xué)反應(yīng)，這意味著土衛(wèi)二幾乎具備了蘊(yùn)育生命所必需的條件，未來人類可以對土衛(wèi)二展開探索以尋找生命跡象。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述論證？A、“卡西尼”號探測器繞土星飛行了13年，未曾發(fā)現(xiàn)土衛(wèi)二上存在生命B、在土衛(wèi)二尚未發(fā)現(xiàn)生命所需的硫和磷C、地球上，海底熱泉中的氫可以充當(dāng)微生物的食物以及復(fù)雜生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)D、此前通過哈勃望遠(yuǎn)鏡獲得了木星衛(wèi)星不存在生命跡象的證據(jù)正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：土衛(wèi)二幾乎具備了蘊(yùn)育生命所必需的條件，未來人類可以對土衛(wèi)二開展探索以尋找生命跡象。論據(jù)：“卡西尼”號無人探測器探測到從土衛(wèi)二表面的裂縫中噴出的氣柱中存在氫分子。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“卡西尼”號探測器13年內(nèi)未曾發(fā)現(xiàn)土衛(wèi)二上存在生命，不表示土衛(wèi)二上沒有生命的存在，不能削弱，排除；B項(xiàng)：土衛(wèi)二還沒有發(fā)現(xiàn)生命所需的硫和磷，直接削弱了“土衛(wèi)二幾乎具備了蘊(yùn)育生命所必需的條件”，削弱論點(diǎn)，當(dāng)選；C項(xiàng)：地球上的氫可以充當(dāng)微生物的生態(tài)系統(tǒng)的基層，屬于搭橋加強(qiáng)，排除；

D項(xiàng)：木星衛(wèi)星不存在生命跡象與題干土衛(wèi)二無關(guān)，無關(guān)選項(xiàng)，排除。故正確答案為B。

22、菜刀：砧板最合適的一項(xiàng)是：A、火車：鐵軌B、飛機(jī)：引擎C、電腦：操作系統(tǒng)D、行星：軌道正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。用菜刀在砧板上切東西，二者都是工具，為配套使用的對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：火車在鐵軌上行駛，兩者都是工具，為配套使用的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：引擎是飛機(jī)的組成部分，二者為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：操作系統(tǒng)是電腦的組成部分，二者為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：行星沿著軌道運(yùn)行，二者不是配套使用的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。

23、自由聯(lián)想和控制聯(lián)想是聯(lián)想實(shí)驗(yàn)的基本方法。自由聯(lián)想實(shí)驗(yàn)中，主試者以聽覺或視覺方式呈現(xiàn)一個(gè)刺激后（通常為詞或圖片），要求被試者盡快地說出頭腦中浮現(xiàn)的詞或事實(shí)，不管是什么東西，屬于什么性質(zhì)。與自由聯(lián)想實(shí)驗(yàn)不同的是，控制聯(lián)想實(shí)驗(yàn)中主試者會(huì)對被試者的聯(lián)想作出一定的控制。根據(jù)上述定義，下列屬于控制聯(lián)想的是（

）。A、在一個(gè)安靜且光線適宜的房間里，心理咨詢師讓來訪者躺在沙發(fā)上，完全放開地講述自己童年的委屈與怨恨B、在一項(xiàng)針對外國留學(xué)生對中國形象認(rèn)知的研究中，研究者要求被試者在聽到“中國”一詞時(shí)，寫下聯(lián)想到的10個(gè)詞語C、美術(shù)課上在鑒賞《昭陵六駿圖》時(shí)，老師讓學(xué)生想象畫中的馬是否在運(yùn)動(dòng)，一名學(xué)生答到：它的四蹄是騰空的，這只馬像是在飛奔D、警察在提審嫌犯時(shí)，讓他在聽到一個(gè)詞后馬上報(bào)出所想到的其他詞，一開始是正常對答，然后警察突然提到“蠟燭”，嫌犯答以“牛奶瓶”，暴露了他將蠟燭插在牛奶瓶內(nèi)照明的盜竊手段正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。自由聯(lián)想：“要求被試者盡快地說出頭腦中浮現(xiàn)的詞或事實(shí)”、“不管聯(lián)想的是什么東西，屬于什么性質(zhì)”；控制聯(lián)想：“主試者對被試者的聯(lián)想作出一定的控制”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：心理咨詢師讓來訪者完全放開地講述自己童年的委屈與怨恨，沒有對被試者的聯(lián)想進(jìn)行控制，不符合“主試者對被試者的聯(lián)想作出一定的控制”，不符合“”定義，排除；B項(xiàng)：要求被試者在聽到“中國”一詞時(shí)，寫下聯(lián)想到的10個(gè)詞語，對10個(gè)詞語沒有任何限制，符合“要求被試者盡快地說出頭腦中浮現(xiàn)的詞或事實(shí)”、“不管聯(lián)想的是什么東西，屬于什么性質(zhì)”，符合“”定義，不符合定義，排除；C項(xiàng)：老師讓學(xué)生想象畫中的馬是否在運(yùn)動(dòng)，“是否運(yùn)動(dòng)”即是對學(xué)生關(guān)于馬的想象進(jìn)行了限制，符合“主試者對被試者的聯(lián)想作出一定的控制”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：警察讓嫌犯在聽到一個(gè)詞后馬上報(bào)出所想到的其他詞，對嫌犯想到的詞沒有任何限制，符合“要求被試者盡快地說出頭腦中浮現(xiàn)的詞或事實(shí)”、“不管聯(lián)想的是什么東西，屬于什么性質(zhì)”，符合“”定義，不符合定義，排除。（D項(xiàng)的表述也是“自由聯(lián)想”詞條下面的典型例子，如下圖）故正確答案為C。

24、把下面六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①②④，③⑤⑥B、①③④，②⑤⑥C、①③⑥，②④⑤D、①④⑤，②③⑥正確答案選項(xiàng)：D解析：本題為分組分類題目。每個(gè)正方體中均出現(xiàn)一個(gè)三角形陰影，觀察發(fā)現(xiàn)，圖①④⑤中的三角形均為等腰三角形，圖②③⑥中的三角形均不是等腰三角形。即①④⑤一組，②③⑥一組。故正確答案為D。

25、潛伏需求是指相當(dāng)一部分消費(fèi)者對某種商品或服務(wù)有強(qiáng)烈的需求，而現(xiàn)有產(chǎn)品或服務(wù)又無法使之滿足的一種需求狀況。根據(jù)上述定義，以下最能體現(xiàn)“潛伏需求”的是：A、某市所售樓盤多為三居室大戶型，讓想在這里安家的工薪階層望而卻步B、某藥廠推出的中藥降糖保健品在部分程度上可以取代藥品，常供不應(yīng)求C、目前市場上的防輻射孕婦裝抵御電子產(chǎn)品輻射的有效率是多少尚不明確D、新型的電動(dòng)游戲機(jī)帶有護(hù)眼功能，想必可以說服一些學(xué)生家長前來購買正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞，“現(xiàn)有產(chǎn)品或服務(wù)又無法使之滿足的一種需求狀況”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)，工薪階層想在某市安家而所售樓盤多為三居室大戶型使工薪階層望而卻步體現(xiàn)了題干中的“現(xiàn)有產(chǎn)品或服務(wù)又無法使之滿足的一種需求狀況”；B項(xiàng)，從選項(xiàng)可知中藥降糖保健品只是市場上某些藥品的取代品，即使供不應(yīng)求也不符合題干中的“現(xiàn)有產(chǎn)品或服務(wù)又無法使之滿足的一種需求狀況”這一定義要求；C項(xiàng)，防輻射孕婦裝是否有效率尚不明確，不能體現(xiàn)需求狀況，故此選項(xiàng)與題干無關(guān)；D項(xiàng)，新型的電動(dòng)游戲機(jī)帶有護(hù)眼功能體現(xiàn)一種需求狀況，但無法說明“現(xiàn)有產(chǎn)品或服務(wù)又無法使之滿足的一種需求狀況”。故正確答案為A。

26、左邊的立體圖形是由①、②和③組成的，下列哪項(xiàng)可以填入問號處？A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查立體拼合。觀察題干給出的圖形可知，圖形可分為3層，由上至下第一層有2個(gè)小立方體，第二層有8個(gè)小立方體，共2排，第三層有10個(gè)小立方體，共3排。圖①共有2層，最上層有2個(gè)小立方體，可以拼在多面體的第一層和第二層（如下圖所示），則題干多面體第二層還剩余1個(gè)小立方體，第三層還剩余10個(gè)小立方體。圖②共有2層，可以拼在多面體的第二層和第三層（如下圖所示），則題干多面體僅第三層還剩余7個(gè)小立方體。根據(jù)凹凸一致原則對立體圖形進(jìn)行拼合可知，第三層應(yīng)有3排，對應(yīng)B項(xiàng)。具體拼合方式如下圖所示，左側(cè)立體圖形可以由圖①、②以及B項(xiàng)拼合而成。故正確答案為B。

27、教師節(jié)那天，小白、小黃、小藍(lán)和小紫手里分別拿著不同顏色的花在校園里相遇，小白一看大家手里的花，思索了一會(huì)兒，就高興地宣布她發(fā)現(xiàn)的規(guī)律：（1）四種花的顏色和她們的四個(gè)姓恰好相同，但每個(gè)人手里花的顏色與自己的姓并不相同；（2）如果將她手中的花與小黃交換，或與小藍(lán)交換，或?qū)⑿∷{(lán)手中的花與小紫交換，那么，每人手里花的顏色和自己的姓仍然不同。根據(jù)以上陳述，可以推斷小白、小黃、小藍(lán)和小紫最初手里花的顏色分別是：A、紫、藍(lán)、黃、白B、白、黃、藍(lán)、紫C、黃、白、紫、藍(lán)D、藍(lán)、紫、白、黃正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：抓住題干主要信息。（1）四種花的顏色和她們的四個(gè)姓恰好相同，但每個(gè)人手里花的顏色與自己的姓并不相同，（2）小白與小黃交換或小白與小藍(lán)交換后，小白都不會(huì)拿白花，小黃都不會(huì)拿黃花，小藍(lán)都不會(huì)拿藍(lán)花，（3）小藍(lán)與小紫交換后，小藍(lán)不會(huì)拿藍(lán)花，小紫不會(huì)拿紫花。第二步：分析題干信息，并結(jié)合選項(xiàng)得出答案。由第一步中（2）的“小白與小黃交換或小白與小藍(lán)交換后，小白都不會(huì)拿白花，小黃都不會(huì)拿黃花，小藍(lán)都不會(huì)拿藍(lán)花”可知，小白拿的既不是黃花也不是藍(lán)花，因此小白拿的只能是紫花；同時(shí)可知小黃和小藍(lán)拿的都不是白花，因此白花只能是小紫拿?，F(xiàn)在只剩小黃和小藍(lán)兩人，黃花和藍(lán)花兩花，因此只能是小黃拿藍(lán)花，小藍(lán)拿黃花。綜上，小白、小黃、小藍(lán)和小紫最初手里花的顏色分別是紫、藍(lán)、黃和白。故正確答案為A。

28、上面4個(gè)圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。根據(jù)這種規(guī)律，在所給出的備選答案中選出一個(gè)最合理的答案，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：元素組成相同，考察位置規(guī)律。已知圖形中，第一個(gè)圖形中小黑色方塊依次沿著邊框順時(shí)針移動(dòng)2、3、4、5個(gè)，依次得到第第第第五個(gè)圖形，通過分析，符合規(guī)律的只有A項(xiàng)中的圖形。故正確答案為A。

29、印象管理，指一個(gè)人通過一定的方式影響別人對自己印象的過程，也包括了與他人的社會(huì)互動(dòng)，是自我調(diào)節(jié)的一個(gè)重要方面。下列不涉及印象管理的是：A、小李沒有按時(shí)完成任務(wù)，他立即向經(jīng)理表示歉意，并做出適當(dāng)?shù)慕忉孊、小組工作計(jì)劃不順利，小陳覺得自己與這件事關(guān)系不大，就私下告訴老板，自己曾經(jīng)反對這一計(jì)劃，但被否決了C、當(dāng)上級來視察時(shí)，組長小劉總是與組員在一起討論問題，這常常會(huì)使上級覺得，小組所取得的成績與小劉關(guān)系密切D、崔經(jīng)理經(jīng)常通過和員工交流來判定公司是否正朝著既定的目標(biāo)健康地向前發(fā)展，以便在必要的時(shí)候及時(shí)采取矯正措施正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“影響別人對自己印象”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A選項(xiàng)中“向經(jīng)理表示歉意，并做出適當(dāng)?shù)慕忉尅?、B選項(xiàng)中“私下告訴老板，自己曾經(jīng)反對這一計(jì)劃”、C選項(xiàng)中“上級視察時(shí)，總是與組員一起討論問題”都是為了影響他人對自己的印象，都符合定義；D選項(xiàng)中崔經(jīng)理與員工交流是為了“判定公司是否正朝著既定的目標(biāo)健康地向前發(fā)展”不符合“影響別人對自己印象”。故正確答案為D。

30、“不可能所有深圳人都很有錢?！币韵履捻?xiàng)斷定的涵義，與上述斷定最為接近：A、可能有的深圳人不是很有錢B、可能有的深圳人很有錢C、必然有的深圳人不是很有錢D、必然大部分深圳人都很有錢正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：翻譯題干。不可能所有深圳人都很有錢，由模態(tài)命題的轉(zhuǎn)換關(guān)系，“不可能所有”=“必然不是所有”=“必然有的不是”。第二步：逐一翻譯選項(xiàng)并判斷正確選項(xiàng)。A、B、D都不能從模態(tài)命題的轉(zhuǎn)換關(guān)系推理得到。只有C中“必然有的不是”符合轉(zhuǎn)換關(guān)系。故正確答案為C。

31、本草綱目：李時(shí)珍：明朝A、齊民要術(shù)：賈思勰：三國B、海國圖志：林則徐：清朝C、夢溪筆談：沈括：南宋D、茶經(jīng)：陸羽：唐朝正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！侗静菥V目》的作者是李時(shí)珍，李時(shí)珍是明朝人，三者為著作、作者和作者所處朝代的對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：《齊民要術(shù)》的作者是賈思勰，但賈思勰是南北朝時(shí)期的北魏人，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：林則徐是清朝人，但《海國圖志》的作者是魏源，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：《夢溪筆談》的作者是沈括，但沈括是北宋人，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：《茶經(jīng)》的作者是陸羽，陸羽是唐朝人，三者為著作、作者和作者所處朝代的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

32、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律，且題干圖形都是規(guī)整圖形，考慮對稱性。觀察發(fā)現(xiàn)，各圖均為軸對稱圖形，選項(xiàng)中只有C選項(xiàng)為軸對稱圖形。故正確答案為C。

33、公共區(qū)域：市民廣場A、航空母艦：微山湖艦B、紅色地標(biāo)：北大紅樓C、一帶一路：絲綢之路D、報(bào)刊雜志：頭版頭條正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。市民廣場是公共區(qū)域，二者為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：微山湖艦指的是微山湖號綜合補(bǔ)給艦，與航空母艦沒有明顯的邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：北大紅樓因其主體由紅磚砌成而得名，北大紅樓是紅色地標(biāo)，二者為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：一帶一路是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡稱，與絲綢之路不是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：頭版頭條是報(bào)刊雜志的組成部分，二者為包容關(guān)系中的組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。

34、某機(jī)構(gòu)為研究“輕斷食”與人體健康的關(guān)系，招募一批志愿者做試驗(yàn)。志愿者分為兩組，試驗(yàn)期6個(gè)月，飲食推薦量實(shí)行同一標(biāo)準(zhǔn)。第一組志愿者，每個(gè)月中有5天連續(xù)斷食，第1天，熱量攝入被減至推薦量的一半，后4天每日僅為推薦量的三分之一。第二組志愿者，在試驗(yàn)期中的每一天都正常飲食。試驗(yàn)結(jié)果顯示，第一組志愿者的身體狀況得到明顯改善。由此研究人員得出結(jié)論：“輕斷食”使志愿者體內(nèi)產(chǎn)生較多酮體，氧化應(yīng)激和炎癥標(biāo)志物水平均有所下降。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱研究人員的結(jié)論？A、所招募志愿者的身體機(jī)能和應(yīng)激反應(yīng)等本身就有差異B、實(shí)行連續(xù)斷食的某位志愿者的身體炎癥得到較大緩解C、試驗(yàn)開始之前志愿者體檢顯示相關(guān)健康指標(biāo)基本相似D、第二組的某位志愿者在試驗(yàn)結(jié)束后健康水平有所下降正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。

論點(diǎn)：“輕斷食”使志愿者體內(nèi)產(chǎn)生較多酮體，氧化應(yīng)激和炎癥標(biāo)志物水平均有所下降。

論據(jù)：做了一組對照試驗(yàn)，試驗(yàn)結(jié)果顯示，第一組志愿者的身體狀況得到明顯改善。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：志愿者的身體機(jī)能和應(yīng)激反應(yīng)等本身就有差異，試驗(yàn)的前提條件不一致，削弱論據(jù)，當(dāng)選；

B項(xiàng)：連續(xù)斷食的志愿者身體炎癥得到緩解，舉例加強(qiáng)論點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)：志愿者的健康指標(biāo)基本一致，試驗(yàn)的前提條件相同，加強(qiáng)論據(jù)，排除；

D項(xiàng)：第二組志愿者在試驗(yàn)結(jié)束后健康水平下降，實(shí)驗(yàn)后的志愿者情況與實(shí)驗(yàn)結(jié)果無關(guān)，排除。

故正確答案為A。

35、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查三視圖，第一組圖形中第二個(gè)圖形和第三個(gè)圖形分別是第一個(gè)立體圖形的主視圖和俯視圖。第二組應(yīng)用規(guī)律，問號處所填圖形應(yīng)為第一個(gè)立體圖形的俯視圖。俯視圖從上往下看，可以看到兩個(gè)小圓和一個(gè)矩形面，只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。

36、左圖是給定紙盒的外表面，以下哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：將原展開圖標(biāo)上序號如下圖，逐一進(jìn)行分析。A項(xiàng)：右邊的面是面E，面E與面F是相對面不能同時(shí)出現(xiàn)，所以上邊的面是面B，面B與面D是相對面不能同時(shí)出現(xiàn)，所以前邊的面是面C。A項(xiàng)由面B、面E、面C組成，面B與面C有公共邊，如上圖所示，展開圖中公共邊挨著面B三角形的長直角邊，A選項(xiàng)挨著面B三角形的短直角邊，選項(xiàng)和題干不一致，排除；B項(xiàng)：由面A、面E、面D組成，選項(xiàng)和題干一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：由面A、面B、面E組成，面A中三角形的底邊挨著面B中的小方塊，選項(xiàng)中面A中三角形的底邊挨著面B中的三角形的長直角邊，題干和選項(xiàng)不一致，排除；D項(xiàng)：上邊的面是面E，面E與面F是相對面不能同時(shí)出現(xiàn)，所以前邊的面是面B，面B與面D是相對面不能同時(shí)出現(xiàn)，所以右邊的面是面C。D項(xiàng)由面B、面E、面C組成，面B與面C有公共邊，如上圖所示，展開圖中公共邊挨著面B三角形的長直角邊，D選項(xiàng)挨著面B三角形的一個(gè)頂點(diǎn)，選項(xiàng)和題干不一致，排除。故正確答案為B。

37、一圓錐臺如下圖所示，從正中心挖掉一個(gè)小圓錐體，然后從任意面剖開，下面哪一項(xiàng)不可能是該圓錐臺的截面？A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查截面圖，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：從圖形腰部向下底面斜切即可得到，能切出，排除；B項(xiàng)：沿圖形水平方向切出即可得到，能切出，排除；C項(xiàng)：從圖形正中間豎直向下切即可得到，能切出，排除；D項(xiàng)：圖形中間有從上底面到下底面的空心圓錐，無法切出整圓，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。注：A項(xiàng)截面半圓頂上有尖確實(shí)不嚴(yán)謹(jǐn)，但從題干特征來看，最底面的直虛線是為了說明中間的空心圓錐是到底的，所以D項(xiàng)的整圓一定切不出，對比擇優(yōu)，粉筆更傾向截不出的是D項(xiàng)截面。

38、請從所給四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)最合適的填入第3，4行問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、：，玉B、二，王C、18，279D、開，”正確答案選項(xiàng)：D解析：元素組成不同，出現(xiàn)了很多字母、數(shù)字以及漢字，優(yōu)先考慮筆畫數(shù)。九宮格優(yōu)先橫行看，觀察發(fā)現(xiàn)，第一橫行筆畫數(shù)依次為1、2、3、4。第二橫行筆畫數(shù)滿足此規(guī)律。故第三行？處選擇筆畫數(shù)為4的圖形，第四行？處選擇筆畫數(shù)為2的圖形。故正確答案為D。

39、對絕大多數(shù)的人來說，大學(xué)是浪費(fèi)時(shí)間和金錢的深淵，人們根本無須到學(xué)校里進(jìn)行學(xué)習(xí)。若你鉆進(jìn)學(xué)校不過想的是掙錢，你真是找錯(cuò)了門。在收入超過2500美元的人們中，一半以上沒大學(xué)文憑，你在大學(xué)里學(xué)得的一切，在工作中不過是一張廢紙，最好不要浪費(fèi)你們掙到的錢，雖然你的好朋友們都想擠進(jìn)大學(xué)。以下哪個(gè)為真，能削弱以上論述：A、人們進(jìn)入大學(xué)，目的僅在于錢，別無他圖B、許多收入甚豐的人未進(jìn)過大學(xué)校門C、大學(xué)里一般不傳授與工作相關(guān)的技能D、很多人認(rèn)為進(jìn)入大學(xué)獲得學(xué)識或成就更重要正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：大學(xué)是浪費(fèi)時(shí)間和金錢的深淵，人們根本無須到學(xué)校里進(jìn)行學(xué)習(xí)。論據(jù)：在收入超過2500美元的人們中，一半以上沒大學(xué)文憑，你在大學(xué)里學(xué)得的一切，在工作中不過是一張廢紙，最好不要浪費(fèi)你們掙到的錢，雖然你的好朋友們都想擠進(jìn)大學(xué)。第二步：判斷削弱方式。A項(xiàng)“進(jìn)入大學(xué)”僅為了錢，支持了論點(diǎn)，起到加強(qiáng)作用；B項(xiàng)未進(jìn)入大學(xué)也收入甚豐，說明大學(xué)學(xué)習(xí)是無用的，支持了論點(diǎn)，起到加強(qiáng)作用；C項(xiàng)說大學(xué)不傳授與工作相關(guān)的技能，所以在大學(xué)學(xué)到的在工作中不過是一張廢紙，支持了論點(diǎn)，起加強(qiáng)作用；D項(xiàng)認(rèn)為進(jìn)入大學(xué)可獲得學(xué)識，獲得更重要的成就，證明進(jìn)入大學(xué)是可以學(xué)到東西的，削弱了論點(diǎn)。故正確答案為D。

40、發(fā)散性思維亦稱輻射思維，求異思維，它是指根據(jù)已有的信息，從不同角度不同方向上進(jìn)行思考，從多方面尋求多樣性答案的一種思維活動(dòng)。根據(jù)上述定義，下列屬于發(fā)散性思維的是：A、某數(shù)學(xué)老師經(jīng)過層層推理，終于證明了一道同學(xué)們解不出的數(shù)學(xué)難題B、某廣告公司的設(shè)計(jì)師由“點(diǎn)”想到太陽、五子棋、球等，設(shè)計(jì)出不同的廣告方案C、歷史上蘇北發(fā)生了蝗蟲災(zāi)害，某官員為研究治蝗之策，搜集了自戰(zhàn)國以來有關(guān)蝗災(zāi)的資料D、魯班從野草葉子上鋒利的齒和蝗蟲大板牙上的小齒得到啟示，經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn)發(fā)明了鋸子正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！案鶕?jù)已有的信息”、“從不同角度不同方向上進(jìn)行思考”、“尋求多樣性答案”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：數(shù)學(xué)老師經(jīng)過層層推理來解決數(shù)學(xué)難題，是朝一個(gè)方向進(jìn)行的思考，且是為了得到唯一的答案，不符合“從不同角度不同方向上進(jìn)行思考”、“尋求多樣性答案”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：設(shè)計(jì)師根據(jù)“點(diǎn)”，聯(lián)想到的太陽、五子棋和球等都是不同類型的事物，且最終設(shè)計(jì)出了不同的廣告方案，符合“根據(jù)已有的信息”、“從不同角度不同方向上進(jìn)行思考”、“尋求多樣性答案”，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：官員只是搜集資料，未體現(xiàn)出不同的思考角度或方向，不符合“從不同角度不同方向上進(jìn)行思考”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：魯班從野草葉子上的齒和蝗蟲大板牙上的小齒得到啟示發(fā)明了鋸子，主要就是圍繞著齒這一個(gè)角度進(jìn)行思考的，不符合“從不同角度不同方向上進(jìn)行思考”，不符合定義，排除。故正確答案為B。

41、有一論證（相關(guān)語句用序號表示）如下：①在X醫(yī)院接受治療，比在Y醫(yī)院更加經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，②而且可以享受到更高質(zhì)量的服務(wù)。③在X醫(yī)院，病人住院的平均費(fèi)用是Y醫(yī)院的四分之三。④X醫(yī)院病人的治愈率是Y醫(yī)院的兩倍左右。⑤X醫(yī)院的醫(yī)療設(shè)備比Y醫(yī)院更先進(jìn)。⑥X醫(yī)院的病人對服務(wù)很少有不滿。如果用“甲乙”表示甲支持（或證明）乙，則對上述論證基本結(jié)構(gòu)的表示最為準(zhǔn)確的是A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出總結(jié)性的觀點(diǎn)。題干6個(gè)命題圍繞兩個(gè)話題展開，服務(wù)和費(fèi)用，因此找出總結(jié)性的結(jié)論如下：①在X醫(yī)院接受治療，比在Y醫(yī)院更加經(jīng)濟(jì)實(shí)惠；②而且可以享受到更高質(zhì)量的服務(wù)；第二步：分析論證關(guān)系。通過分析題干發(fā)現(xiàn)，③“在X醫(yī)院，病人住院的平均費(fèi)用是Y醫(yī)院的四分之三”和④“X醫(yī)院病人的治愈率是Y醫(yī)院的兩倍左右”都是在解釋論點(diǎn)①“在X醫(yī)院接受治療，比在Y醫(yī)院更加經(jīng)濟(jì)實(shí)惠”，即因?yàn)閮r(jià)格低，并且治愈率高，所以X醫(yī)院更加經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，表示為；⑤“X醫(yī)院的醫(yī)療設(shè)備比Y醫(yī)院更先進(jìn)”和⑥“X醫(yī)院的病人對服務(wù)很少有不滿”都是在解釋論點(diǎn)②“可以享受到更高質(zhì)量的服務(wù)”，即因?yàn)獒t(yī)療設(shè)備更先進(jìn)，并且病人對服務(wù)比較滿意，所以X醫(yī)院可以享受到更高質(zhì)量的服務(wù)，表示為，對應(yīng)選項(xiàng)C。故正確答案為C。

42、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：元素組成凌亂，考查數(shù)數(shù)。題干第一組中的三幅圖各有13條直線。第二組中的前兩幅圖各有14條直線，因此第三幅圖也應(yīng)有14條直線。A、B為15條線，D項(xiàng)8條，C項(xiàng)14條。故正確答案為C。

43、(1)傾聽并認(rèn)可孩子的情緒

(2)認(rèn)識到情緒教育的機(jī)會(huì)(3)引導(dǎo)孩子找到解決方案

(4)幫助孩子表達(dá)分辨情緒(5)多留意觀察孩子的情緒A、(5)—(2)—(1)—(4)—(3)B、(5)—(4)—(1)—(2)—(3)C、(1)—(2)—(5)—(4)—(3)D、(1)—(2)—(4)—(3)—(5)正確答案選項(xiàng)：A解析：題干的邏輯順序較難梳理，從選項(xiàng)著手。對比（1）、（5），只有先留意觀察到孩子的情緒，才能進(jìn)而傾聽孩子的情緒，最后的結(jié)果都是為了引導(dǎo)孩子找到解決問題的方案。故整個(gè)事件的邏輯順序應(yīng)為：要多留意觀察孩子的情緒（5），并且認(rèn)識到情緒教育的機(jī)會(huì)（2），發(fā)現(xiàn)孩子的情緒后，要多傾聽并認(rèn)可孩子的情緒（1），幫助孩子表達(dá)分辨情緒（4），并引導(dǎo)孩子找到解決問題的方案（3）。由此可以推出題干事件的排序應(yīng)為：(5)—(2)—(1)—(4)—(3)。故正確答案為A。

44、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：解析1：元素組成不相同，不相似，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。題干均為軸對稱圖形，且對稱軸數(shù)量均為3條。A選項(xiàng)1條；B選項(xiàng)3條；C選項(xiàng)2條；D選項(xiàng)2條。故正確答案為B。注：如上圖所示，A項(xiàng)中藍(lán)點(diǎn)處于圓與三角形的切點(diǎn)處，而紅點(diǎn)并非處于圓與三角形的切點(diǎn)處，故此圖只有1條對稱軸，而不是3條。解析2：元素組成不相同，不相似，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。題干有曲線有直線，考慮曲直性，圖一為有曲有直圖形，圖二為全直線圖形，圖三為有曲有直圖形，圖四為全直線圖形，因此“？”處選擇一個(gè)有曲有直圖形。A選項(xiàng)有曲有直，BCD均為純直線圖形。故正確答案為A。解析3：元素組成不相同，不相似，考慮屬性和數(shù)量規(guī)律。題干出現(xiàn)切圓，考慮筆畫數(shù)，題干圖形筆畫數(shù)依次為2121？，故？處應(yīng)為2筆畫圖形，只有D選項(xiàng)為2筆畫。故正確答案為D。本題有多種規(guī)律，但從圖形特征和命題思路分析，考慮到題干幾個(gè)圖均是等邊三角形的變形圖，而等邊三角形以及其變形圖在近幾年的考試中多用于考查對稱性，故粉筆傾向?qū)ΨQ性這一考點(diǎn)。故正確答案是B。

45、小王經(jīng)營著一家打印店，他發(fā)現(xiàn)，店內(nèi)員工都很忙，大部分精力都花在了文件排版上。為了節(jié)省人力，他給店里的電腦安裝了能自動(dòng)完成常規(guī)排版操作的新款軟件。然而，軟件安裝幾個(gè)月后，店內(nèi)員工反而更忙了。以下選項(xiàng)如果為真，最能解釋這一現(xiàn)象的是（

）。A、部分文檔有特殊的排版要求，依然需要人工操