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2024年壽陽縣紀(jì)委監(jiān)委職位公務(wù)員招錄1人《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》模擬試卷(答案詳解版)一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求,在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信領(lǐng)域中,防火墻是一項(xiàng)協(xié)助確保信息安全的設(shè)備。它會(huì)依據(jù)特定的規(guī)則,允許或是限制傳輸?shù)臄?shù)據(jù)通過。小張?jiān)谧约弘娔X上安裝了防火墻軟件,下列論述正確的是(
)A、防火墻軟件有可能導(dǎo)致小張的電腦不能訪問特定的Web網(wǎng)站B、防火墻軟件有可能導(dǎo)致小張無法訪問自己電腦硬盤上存儲(chǔ)的文檔C、防火墻軟件使得小張?jiān)诰W(wǎng)絡(luò)購(gòu)物時(shí),不容易被虛假?gòu)V告所欺騙D、防火墻軟件使得小張?jiān)诤湍吧W(wǎng)友聊天時(shí),可以偽裝自己的性別和姓名。正確答案選項(xiàng):A解析:防火墻是在內(nèi)部網(wǎng)和外部網(wǎng)之間、專用網(wǎng)與公共網(wǎng)之間的界面上構(gòu)造的保護(hù)屏障,是一種獲取安全性方法的形象說法,它是一種計(jì)算機(jī)硬件和軟件的結(jié)合,是建立起的一個(gè)安全網(wǎng)關(guān),因而有可能導(dǎo)致電腦不能訪問特定的Web網(wǎng)站。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)讀取硬盤數(shù)據(jù)無需網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù),排除。C項(xiàng)是否被騙取決于個(gè)人的主觀判斷力,防火墻無法判斷廣告內(nèi)容是否虛假。D項(xiàng)的內(nèi)容無需通過防火墻軟件實(shí)現(xiàn)。故正確答案為A。
2、下列案例中不屬于我國(guó)《行政許可法》調(diào)整范圍的是:A、小李租下臨街店面一間,向工商局申請(qǐng)營(yíng)業(yè)執(zhí)照B、小王參加了教育局組織的考試,如成績(jī)合格將取得教師資格證C、火炬中學(xué)擬對(duì)原教學(xué)樓進(jìn)行加固和擴(kuò)建,向市教育局申請(qǐng)撥款D、老趙發(fā)明了一種具有獨(dú)特工藝的食品,向有關(guān)部門提出專利申請(qǐng)正確答案選項(xiàng):C解析:根據(jù)我國(guó)《行政許可法》的規(guī)定,行政機(jī)關(guān)對(duì)直屬事業(yè)單位有關(guān)事項(xiàng)的審批不屬于我國(guó)《行政許可法》調(diào)整范圍。事業(yè)單位不同于企業(yè)法人,是為發(fā)展特定的事業(yè)而設(shè)立的法人組織,通常不以營(yíng)利為目的,致力于發(fā)展社會(huì)公共事業(yè)。如學(xué)校、醫(yī)院、科研單位和文藝團(tuán)體等。這種審批權(quán)來源于國(guó)家出資,來源于資金劃撥,不同于行政機(jī)關(guān)對(duì)一般性社會(huì)事務(wù)的管理,因此不屬于行政許可,不適用本法。C項(xiàng)不屬于我國(guó)《行政許可法》調(diào)整的范圍。故正確答案為C。
3、下列詩詞不屬于描述江西景物的是:A、人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開B、畫棟朝飛南浦云,珠簾暮卷西山雨C、孤帆遠(yuǎn)影碧空見,唯見長(zhǎng)江天際流D、踏遍青山人未老,風(fēng)景這邊獨(dú)好正確答案選項(xiàng):C解析:A項(xiàng)是形容廬山香爐峰頂大林寺桃花盛開的風(fēng)景;B項(xiàng)出自王勃的《滕王閣序》是南昌滕王閣的風(fēng)景;C項(xiàng)是關(guān)于李白所寫的詩歌,描寫的是長(zhǎng)江的風(fēng)景;D項(xiàng)出自毛澤東的《清平樂·會(huì)昌》,是江西會(huì)昌的風(fēng)景。本題為選非題,故正確答案為C。
4、“一案三制”是具有中國(guó)特色的公共危機(jī)管理體系,也是中國(guó)公共危機(jī)管理的核心框架,其中,“一案”是指國(guó)家突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案,“三制”分別是公共危機(jī)管理體系,運(yùn)行機(jī)制和法制。在《關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》中,對(duì)應(yīng)急管理機(jī)制建設(shè)的要求是:A、分類管理,分級(jí)管理B、條塊結(jié)合,屬地為主C、統(tǒng)一指揮,反應(yīng)靈敏D、協(xié)調(diào)有序,運(yùn)轉(zhuǎn)高效正確答案選項(xiàng):CD解析:《關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》提出要完善應(yīng)急管理體制機(jī)制,有效應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)。建立健全分類管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、條塊結(jié)合、屬地為主的應(yīng)急管理體制,形成統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏、協(xié)調(diào)有序、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的應(yīng)急管理機(jī)制,有效應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件、社會(huì)安全事件,提高危機(jī)管理和抗風(fēng)險(xiǎn)能力。故正確答案為C、D。
5、傳統(tǒng)美德,是一片(
)的土地,生長(zhǎng)著本真的人生體驗(yàn),孕育著鮮活的道德追求。A、豐收B、豐饒C、豐產(chǎn)D、豐盛正確答案選項(xiàng):B解析:橫線處填入詞語與“土地”搭配,且由后文“生長(zhǎng)著本真的人生體驗(yàn),孕育著鮮活的道德追求”可知,橫線處需要表達(dá)這片土地的“人生體驗(yàn)”、“道德追求”等精神財(cái)富很多之意。B項(xiàng)“豐饒”意為富饒,符合文意,當(dāng)選。
A項(xiàng)“豐收”指收成好,一般指農(nóng)作物,
C項(xiàng)“豐產(chǎn)”在農(nóng)業(yè)上指比一般產(chǎn)量高,D項(xiàng)“豐盛”一般用來形容物質(zhì)方面豐富多樣,均無法和后文的精神財(cái)富形成對(duì)應(yīng),排除。故正確答案是B項(xiàng)?!疚亩纬鎏帯堪朐抡?《呵護(hù)善良》
6、2022年12月15日至16日,中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議在北京舉行。會(huì)議指出,著力擴(kuò)大國(guó)內(nèi)需求,要把擺在優(yōu)先位置。A、穩(wěn)增長(zhǎng)和保就業(yè)B、恢復(fù)和擴(kuò)大消費(fèi)C、加強(qiáng)國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)D、支持民營(yíng)企業(yè)發(fā)展壯大正確答案選項(xiàng):B解析:本題考查政治常識(shí)。2022年12月15日至16日,中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議在北京舉行,分析當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì),部署2023年經(jīng)濟(jì)工作。A項(xiàng)錯(cuò)誤,會(huì)議強(qiáng)調(diào),做好明年經(jīng)濟(jì)工作,要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)······突出做好穩(wěn)增長(zhǎng)、穩(wěn)就業(yè)、穩(wěn)物價(jià)工作,有效防范化解重大風(fēng)險(xiǎn),推動(dòng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行整體好轉(zhuǎn),實(shí)現(xiàn)質(zhì)的有效提升和量的合理增長(zhǎng),為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家開好局起好步。B項(xiàng)正確,會(huì)議指出,明年經(jīng)濟(jì)工作千頭萬緒,要從戰(zhàn)略全局出發(fā),從改善社會(huì)心理預(yù)期、提振發(fā)展信心入手,綱舉目張做好工作。一是著力擴(kuò)大國(guó)內(nèi)需求。要把恢復(fù)和擴(kuò)大消費(fèi)擺在優(yōu)先位置。增強(qiáng)消費(fèi)能力,改善消費(fèi)條件,創(chuàng)新消費(fèi)場(chǎng)景······C項(xiàng)錯(cuò)誤,會(huì)議強(qiáng)調(diào),明年經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的困難挑戰(zhàn)很多,要堅(jiān)持系統(tǒng)觀念、守正創(chuàng)新······要更好統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)循環(huán)和國(guó)際循環(huán),圍繞構(gòu)建新發(fā)展格局,增強(qiáng)國(guó)內(nèi)大循環(huán)內(nèi)生動(dòng)力和可靠性,提升國(guó)際循環(huán)質(zhì)量和水平。要更好統(tǒng)籌當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn),既要做好當(dāng)前工作,又要為今后發(fā)展做好銜接。D項(xiàng)錯(cuò)誤,會(huì)議在明年經(jīng)濟(jì)工作的“三是切實(shí)落實(shí)‘兩個(gè)毫不動(dòng)搖’”部分指出:······要從制度和法律上把對(duì)國(guó)企民企平等對(duì)待的要求落下來,從政策和輿論上鼓勵(lì)支持民營(yíng)經(jīng)濟(jì)和民營(yíng)企業(yè)發(fā)展壯大。依法保護(hù)民營(yíng)企業(yè)產(chǎn)權(quán)和企業(yè)家權(quán)益······故正確答案為B。
7、高某無證經(jīng)營(yíng)被區(qū)工商局罰款300元,高某不服申請(qǐng)復(fù)議,復(fù)議機(jī)關(guān)市工商局決定罰款600元,后經(jīng)確認(rèn),區(qū)工商局所作的罰款行政處罰違反法律,下列說法正確的是:A、高某可以請(qǐng)求區(qū)工商局賠償600元B、高某可以請(qǐng)求市工商局賠償600元C、高某既可以請(qǐng)求區(qū)工商局賠償600元,又可以請(qǐng)求市工商局賠償600元D、高某可以請(qǐng)求區(qū)工商局賠償300元,市工商局賠償300元正確答案選項(xiàng):D解析:本題中區(qū)工商局作出罰款300元的決定,復(fù)議機(jī)關(guān)市工商局決定罰款600元,復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)對(duì)加重的300元罰款承擔(dān)責(zé)任,因此區(qū)工商局所做的罰款行政處罰違反法律時(shí),復(fù)議機(jī)關(guān)的決定也是不當(dāng)?shù)?,因此高某可以?qǐng)求區(qū)工商局賠償300元,市工商局就加重的部分承擔(dān)賠償責(zé)任。故正確答案為D。
8、隨著我國(guó)社會(huì)逐步進(jìn)入老齡化,現(xiàn)有的養(yǎng)老模式一般包括家庭養(yǎng)老、機(jī)構(gòu)養(yǎng)老、社區(qū)養(yǎng)老和以房養(yǎng)老等。下列關(guān)于我國(guó)農(nóng)村老人養(yǎng)老模式的表述錯(cuò)誤的是:A、張大爺根據(jù)四個(gè)兒子之間的協(xié)議,每月輪流到其中一個(gè)兒子家中生活B、王大娘的兩個(gè)兒子均沒空照顧老人,于是將其送到附近一家養(yǎng)老機(jī)構(gòu)C、李大爺選擇將房子抵押給金融機(jī)構(gòu),由金融機(jī)構(gòu)每月支付其養(yǎng)老費(fèi)用D、趙大娘不愿離開熟悉的社區(qū)和朋友,于是選擇在社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)中養(yǎng)老正確答案選項(xiàng):C解析:A項(xiàng)正確:家庭養(yǎng)老,即由子女供養(yǎng)老人,并且更多的是指來自兒子的贍養(yǎng)。張大爺輪流到四個(gè)兒子家生活,是家庭養(yǎng)老模式。B項(xiàng)正確:《老年人權(quán)益保護(hù)法》第十五條:對(duì)生活不能自理的老年人,贍養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)照料責(zé)任;不能親自照料的,可以按照老年人的意愿委托他人或者養(yǎng)老機(jī)構(gòu)等照料。C項(xiàng)錯(cuò)誤:《擔(dān)保法》第37條第2項(xiàng)規(guī)定:耕地、宅基地等集體所有的土地使用權(quán),不得抵押。農(nóng)村的房子是建在宅基地上的,故李大爺不能做此選擇。D項(xiàng)正確:趙大娘選擇是社區(qū)養(yǎng)老模式?!吧鐓^(qū)養(yǎng)老”是以家庭養(yǎng)老為主,社區(qū)機(jī)構(gòu)養(yǎng)老為輔,在為居家老人照料服務(wù)方面,又以上門服務(wù)為主,托老所服務(wù)為輔的整合社會(huì)各方力量的養(yǎng)老模式。本題為選非題,故正確答案為C。
9、在古代中西方交往中,兩千年前中國(guó)的“名片”是絲綢,一千年前中國(guó)的“名片”是瓷器,五百年前中國(guó)的“名片”是茶葉。這充分表明古代中國(guó):①自然經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)沒有根本性突破②與西方的交流渠道不暢通③手工業(yè)發(fā)展水平世界領(lǐng)先④對(duì)外貿(mào)易一直居于出超地位A、①②B、②④C、①③D、③④正確答案選項(xiàng):C解析:C項(xiàng)正確:從絲綢、瓷器到茶葉,中國(guó)的對(duì)外貿(mào)易主要以手工品為主,這說明古代中國(guó)手工業(yè)發(fā)展水平世界領(lǐng)先。但同時(shí)也證明了古代中國(guó)長(zhǎng)期處于自然經(jīng)濟(jì)模式,而沒有根本性突破,故①③正確;古代絲綢之路的存在使得中國(guó)手工品大量外輸,故②錯(cuò)誤;通過材料無法分析出古代中國(guó)外貿(mào)是出超還是入超,故④錯(cuò)誤。故正確答案為C。
10、下列論述符合馬克思主義哲學(xué)觀點(diǎn)的:A、意識(shí)是客觀存在的反映B、人有多大膽,地有多高產(chǎn)C、時(shí)空性是物質(zhì)的根本屬性D、只有想不到,沒有做不到正確答案選項(xiàng):A解析:本題考查政治。A項(xiàng)正確,物質(zhì)決定意識(shí),意識(shí)是物質(zhì)世界發(fā)展的產(chǎn)物,它是人腦對(duì)客觀事物的反映。意識(shí)是客觀存在于人腦中的反映,離開了客觀存在,人腦不會(huì)產(chǎn)生意識(shí)。B項(xiàng)錯(cuò)誤,夸大了主觀能動(dòng)性的作用,認(rèn)為意識(shí)決定了物質(zhì),犯了主觀唯心主義,否定了人們發(fā)揮主觀能動(dòng)性要以尊重客觀規(guī)律為前提。C項(xiàng)錯(cuò)誤,運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的根本屬性,是物質(zhì)的存在方式,任何物質(zhì)的具體形態(tài)都離不開一定的運(yùn)動(dòng)。D項(xiàng)錯(cuò)誤,夸大了人的主觀能動(dòng)性,人類的能力和知識(shí)具有歷史性和局限性,不是所有的事人們都能做到。故正確答案為A。
11、中央政治局于2016年12月26日至27日召開民主生活會(huì),習(xí)近平總書記主持會(huì)議并發(fā)表重要講話。以下不符合這次會(huì)議精神的是:A、中央政治局的同志必須自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致B、要以加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督為抓手,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨不斷深化C、對(duì)黨忠誠(chéng)、永不叛黨,是黨章對(duì)黨員的最高要求D、黨要贏得民心,黨中央要有權(quán)威,必須廉潔正確答案選項(xiàng):C解析:本題考查了時(shí)政的知識(shí)點(diǎn)。A項(xiàng)正確,會(huì)議認(rèn)為,黨的十八屆六中全會(huì)正式明確習(xí)近平總書記的核心地位,體現(xiàn)了黨和人民的根本利益,對(duì)保證黨和國(guó)家興旺發(fā)達(dá)、長(zhǎng)治久安,具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。中央政治局的同志必須自覺在思想上、政治上、行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。故選項(xiàng)表述正確。B項(xiàng)正確,會(huì)議強(qiáng)調(diào),全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上。我們不能滿足于已經(jīng)取得的成績(jī),不能有松松勁、歇歇腳的心態(tài),要以加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督為抓手,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨不斷深化,實(shí)現(xiàn)黨內(nèi)政治生態(tài)根本好轉(zhuǎn)。故選項(xiàng)表述正確。C項(xiàng)錯(cuò)誤,習(xí)近平在會(huì)上指出,對(duì)黨忠誠(chéng)、永不叛黨,是黨章對(duì)黨員的基本要求,而非最高要求。故選項(xiàng)表述錯(cuò)誤。D項(xiàng)正確,習(xí)近平在會(huì)上指出,黨要贏得民心,黨中央要有權(quán)威,必須廉潔。故選項(xiàng)表述正確。本題為選非題,故正確答案為C。
12、下列不符合我國(guó)古典建筑特點(diǎn)的是:A、不論是墻還是塔都是越往上越細(xì),頂上有鋒利的、直刺蒼穹的小尖頂B、以木材、磚瓦為主要建筑材料,以木構(gòu)架為主要的結(jié)構(gòu)方式C、中軸對(duì)稱、方正嚴(yán)整的群體組合與布局D、特別注意與周圍自然環(huán)境的協(xié)調(diào)正確答案選項(xiàng):A解析:我國(guó)的古典建筑屋頂瓦面是彎曲的,當(dāng)屋頂是四面坡度時(shí),屋頂?shù)乃慕且簿褪锹N起的?!安徽撌菈€是塔都是越往上越細(xì),頂上有鋒利的、直刺蒼穹的小尖頂”是哥特式教堂建筑的特點(diǎn)。本題為選非題,故正確答案為A。
13、A、月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠B、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭C、忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開D、無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來正確答案選項(xiàng):C解析:A選項(xiàng)錯(cuò)誤,“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠”描寫的是秋天;B選項(xiàng)錯(cuò)誤,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”出自宋朝楊萬里的《小池》,描寫的是初夏;C選項(xiàng)正確,“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”描寫的是冬季,是唐代岑參的詠雪送人之作;D選項(xiàng)錯(cuò)誤,“無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來”出自北宋詞人晏殊的《浣溪沙》,描寫的是春夏之交。故正確答案為C。
14、下列行為中,不適用《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》的是。A、農(nóng)民甲購(gòu)買用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的化肥B、學(xué)生乙購(gòu)買書包、紙筆等學(xué)習(xí)用品C、商店老板丙購(gòu)買糧油煙酒等日用品以供銷售D、程序員丁在公司附近的健身俱樂部購(gòu)買健身卡正確答案選項(xiàng):C解析:本題考查經(jīng)濟(jì)法。A項(xiàng)正確,《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第六十二條規(guī)定:“農(nóng)民購(gòu)買、使用直接用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的生產(chǎn)資料,參照本法執(zhí)行?!盉、D項(xiàng)正確,《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第二條規(guī)定:“消費(fèi)者為生活消費(fèi)需要購(gòu)買、使用商品或者接受服務(wù),其權(quán)益受本法保護(hù);本法未作規(guī)定的,受其他有關(guān)法律、法規(guī)保護(hù)?!盉選項(xiàng)中學(xué)生乙購(gòu)買學(xué)習(xí)用品是為生活需要購(gòu)買,D選項(xiàng)中程序員丁也是為生活消費(fèi)購(gòu)買健身卡。乙和丁的行為均適用《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》。C項(xiàng)錯(cuò)誤,丙購(gòu)買糧油煙酒等日用品是為了銷售,而不是為生活消費(fèi)購(gòu)買、使用商品。因此,根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第二條的規(guī)定,丙的行為不適用《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》。本題為選非題,故正確答案為C。
15、下列對(duì)哲學(xué)家及其思想的認(rèn)定不正確的是:A、老子早于莊子,莊子早于韓非子B、亞里士多德師從柏拉圖,柏拉圖師從蘇格拉底C、毛澤東的實(shí)踐觀同于列寧,列寧的實(shí)踐觀同于馬克思D、尼采的非理性主義源于叔本華,叔本華的非理性主義源于培根正確答案選項(xiàng):D解析:首先,尼采的非理性主義源于叔本華,叔本華的非理性主義是對(duì)康德哲學(xué)進(jìn)行唯心主義批判后建立起自己的體系的,并非源于培根。其次,培根是理想主義者,不是非理性主義者。故正確答案為D。
16、對(duì)人民法院而言,依法審判案件:()。A、只是一種權(quán)力B、既是一種權(quán)力,也是一種職責(zé)與義務(wù)C、只是一種義務(wù)D、是一種可以放棄,也可以行使的權(quán)力正確答案選項(xiàng):B解析:根據(jù)《憲法》第一百二十三條的規(guī)定:
中華人民共和國(guó)人民法院是國(guó)家的審判機(jī)關(guān)。因此,依法審判案件是憲法賦予人民法院的權(quán)力,同時(shí),也是它的職責(zé)和義務(wù)。所以,B項(xiàng)正確,ACD三項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為B。
17、下列關(guān)于日常生活知識(shí)的說法,正確的是:A、金屬器皿盛放食物可以放入微波爐中加熱B、醫(yī)用酒精并非純酒精是因?yàn)橄♂尯蟮木凭珴B透能力更強(qiáng)C、天然氣燃燒時(shí)火焰呈紫藍(lán)色說明缺氧,此時(shí)可適當(dāng)調(diào)整灶具風(fēng)門D、煮熟的豆?jié){破壞了豆類原有的營(yíng)養(yǎng)成分,因此豆?jié){最好不要完全煮熟正確答案選項(xiàng):B解析:本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,如果用金屬器皿盛放食物放到微波爐中加熱,一方面因金屬的屏蔽作用阻擋了微波,使食物不能被加熱;另一方面微波在金屬內(nèi)壁與金屬容器間不斷反射,金屬中自由移動(dòng)的電子在微波頻頻撞擊下形成電流。當(dāng)電流強(qiáng)度不斷變大時(shí),金屬內(nèi)壁或金屬容器上的電壓也越來越大,隨之產(chǎn)生放電現(xiàn)象,微波爐中電子元件會(huì)被燒毀,甚至整個(gè)微波爐都可能被燒毀。B項(xiàng)正確,醫(yī)用酒精是酒精(乙醇)和水的混合物,一般常用的酒精濃度為,此時(shí)殺菌消毒能力較好。如果酒精濃度過高,會(huì)在細(xì)菌表面形成一層保護(hù)膜,阻止酒精進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi),難以將細(xì)菌徹底殺死,因此適當(dāng)稀釋后的酒精滲透能力更強(qiáng)。C項(xiàng)錯(cuò)誤,天然氣是指自然界中存在的一類可燃性氣體,其主要成分是甲烷。天然氣燃燒時(shí)火焰呈紅黃色說明缺氧,此時(shí)可適當(dāng)調(diào)整灶具風(fēng)門,待火焰呈紫藍(lán)色時(shí),表明燃燒充分。D項(xiàng)錯(cuò)誤,豆?jié){以大豆等為原料,含有豐富的蛋白質(zhì)、脂肪、鈣、磷及維生素等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),但是大豆中含有的胰蛋白酶抑制素、皂素、皂毒素等都是有害物質(zhì)。豆?jié){若未真正煮透,飲用容易引起中毒而發(fā)生嘔吐、腹瀉等,嚴(yán)重會(huì)危急生命,因此,豆?jié){要完全煮沸才可食用。故正確答案為B。
18、消化系統(tǒng)是保證人體新陳代謝正常進(jìn)行的一個(gè)重要系統(tǒng),是由消化管和消化腺兩大部分組成。下列器官或腺體不屬于消化系統(tǒng)的是:
A、食管B、腎臟C、胰腺D、盲腸正確答案選項(xiàng):B解析:消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩大部分組成。消化管包括口腔、咽、食管、胃、小腸(十二指腸、空腸、回腸)和大腸(盲腸、結(jié)腸、直腸、肛管)等部。消化腺有小消化腺和大消化腺兩種。小消化腺散在于消化管各部的管壁內(nèi),大消化腺有三對(duì)唾液腺(腮腺、下頜下腺、舌下腺)、肝和胰。故正確答案為B。
19、2018年7月北京市政府發(fā)布北京市生態(tài)保護(hù)紅線,全市生態(tài)保護(hù)紅線面積4290平方公里,占市域總面積的;按照主導(dǎo)生態(tài)功能,全市生態(tài)保護(hù)紅線分為多種類型,包括A、水源涵養(yǎng)類型B、水土保持類型C、生物多樣性維護(hù)類型D、重要河流濕地正確答案選項(xiàng):ABCD解析:本題考查政治常識(shí)。根據(jù)2018年7月6日北京市政府印發(fā)的《北京市生態(tài)保護(hù)紅線》,按照主導(dǎo)生態(tài)功能,北京市生態(tài)保護(hù)紅線分為4種類型:
①水源涵養(yǎng)類型,主要分布在北部軍都山一帶,即密云水庫(kù)、懷柔水庫(kù)和官?gòu)d水庫(kù)的上游地區(qū);②水土保持類型,主要分布在西部西山一帶;③生物多樣性維護(hù)類型,主要分布在西部的百花山、東靈山,西北部的松山、玉渡山、海坨山,北部的喇叭溝門等區(qū)域;④重要河流濕地,即五條一級(jí)河道(永定河、潮白河、北運(yùn)河、大清河、薊運(yùn)河)及“三庫(kù)一渠”(密云水庫(kù)、懷柔水庫(kù)、官?gòu)d水庫(kù)、京密引水渠)等重要河湖濕地。故正確答案為ABCD。
20、2020年7月23日,我國(guó)首次火星探測(cè)任務(wù)“天問一號(hào)”探測(cè)器成功發(fā)射,邁出了我國(guó)行星探測(cè)第一步。“天問”取自下列經(jīng)典中的:A、《中庸》B、《楚辭》C、《山海經(jīng)》D、《淮南子》正確答案選項(xiàng):B解析:本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,《中庸》是中國(guó)古代論述人生修養(yǎng)境界的一部道德哲學(xué)專著,其內(nèi)容肯定“中庸”是道德行為的最高標(biāo)準(zhǔn),把“誠(chéng)”看成是世界的本體,認(rèn)為“至誠(chéng)”則達(dá)到人生的最高境界,并提出“博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”的學(xué)習(xí)過程和認(rèn)識(shí)方法。B項(xiàng)正確,“天問”取自屈原長(zhǎng)詩《天問》,表達(dá)了中華民族對(duì)真理追求的堅(jiān)韌與執(zhí)著,體現(xiàn)了對(duì)自然和宇宙空間探索的文化傳承,寓意探求科學(xué)真理征途漫漫,追求科技創(chuàng)新永無止境,《天問》出自《楚辭》。C項(xiàng)錯(cuò)誤,《山海經(jīng)》內(nèi)容主要是民間傳說中的地理知識(shí),包括山川、地理、民族等,保存了包括夸父逐日、精衛(wèi)填海等不少膾炙人口的遠(yuǎn)古神話傳說和寓言故事。它對(duì)中國(guó)古代歷史、地理等的研究,均有參考價(jià)值。其中的礦物記錄,更是世界上最早的有關(guān)文獻(xiàn)。D項(xiàng)錯(cuò)誤,《淮南子》是西漢皇族淮南王劉安及其門客收集史料集體編寫而成的一部哲學(xué)著作,其在繼承先秦道家思想的基礎(chǔ)上,綜合了諸子百家學(xué)說中的精華部分,對(duì)后世研究秦漢時(shí)期文化起到了不可替代的作用。故正確答案為B。
二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共45題)1、某校學(xué)生家長(zhǎng):現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)壓力太大,每天做作業(yè)到晚上十點(diǎn)多,都沒有童年的快樂了!該校老師:學(xué)校本身沒給孩子們太多壓力,布置作業(yè)很少,是家長(zhǎng)給孩子們報(bào)的補(bǔ)習(xí)班太多,導(dǎo)致各種作業(yè)做完就很晚了。孩子們沒有時(shí)間玩,所以沒有快樂的童年。以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑該校老師的解釋:A、該校學(xué)生作業(yè)與其他學(xué)校相比確實(shí)不多B、學(xué)校老師覺得作業(yè)布置得少,但學(xué)生仍然覺得很多C、老師雖沒布置多少書面作業(yè),但作業(yè)的要求使得學(xué)生必須報(bào)班補(bǔ)習(xí)D、學(xué)生壓力大是普遍的社會(huì)問題,不是該校老師減少作業(yè)就能解決的正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找出論點(diǎn)。論點(diǎn):學(xué)校本身沒給孩子們太多壓力,布置作業(yè)很少,是家長(zhǎng)給孩子們報(bào)的補(bǔ)習(xí)班太多,導(dǎo)致各種作業(yè)做完就很晚了。孩子們沒有時(shí)間玩,所以沒有快樂的童年??梢愿爬椋簩W(xué)生的壓力是由家長(zhǎng)造成的。第二步:判斷削弱方式。如果要削弱本題的論點(diǎn),則須從原因上對(duì)學(xué)生壓力大的原因進(jìn)行削弱。第三步:逐一分析選項(xiàng)。A選項(xiàng),與其他學(xué)校相比該校學(xué)生作業(yè)不多,并沒有說明學(xué)生的壓力大的原因,無法削弱論點(diǎn);B選項(xiàng),老師布置作業(yè)少,學(xué)生覺得多,只是說明學(xué)生的問題,并沒有說明學(xué)生的壓力大的原因,無法削弱論點(diǎn);C選項(xiàng),作業(yè)的要求使得學(xué)生必須報(bào)班補(bǔ)習(xí),這就很好地解釋了為什么家長(zhǎng)給孩子報(bào)很多補(bǔ)習(xí)班,學(xué)生壓力大的原因,削弱了論點(diǎn);D選項(xiàng),只是說了學(xué)生壓力大是普遍問題,沒有說明學(xué)生壓力大的原因,并沒有削弱論點(diǎn)。故正確答案為C。
2、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):B解析:元素組成不同,且無明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形均由多個(gè)獨(dú)立小元素構(gòu)成,優(yōu)先考慮元素的數(shù)量和種類。繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),題干每幅圖形的元素種類均為4,只有B項(xiàng)滿足此規(guī)律。故正確答案為B。注:本題C項(xiàng)圖形不夠嚴(yán)謹(jǐn),需將大小不同的兩個(gè)五角星看成同一種元素。
3、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):C解析:元素組成相似,優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形輪廓和分割區(qū)域相同,但黑塊數(shù)量不成規(guī)律,考慮黑白運(yùn)算。第一組圖形的運(yùn)算規(guī)律為:黑+黑=白,白+白=白,黑+白=黑,白+黑=黑,第二組圖形運(yùn)用此規(guī)律,只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。
4、某單位要從甲、乙、丙、丁、戊、己6名工作人員中選派3名參加省職業(yè)技能大賽。有4位評(píng)委分別提出了自己的意見:(1)甲、丙二人中至少選一人;(2)乙、戊二人中至少選一人;(3)乙、丙二人中至多選一人;(4)甲、丁二人中至多選一人。后來得知,戊因病不能參賽,并且上述4位評(píng)委的意見都得到了尊重。根據(jù)上述信息,該單位選派的參賽選手是A、甲、乙、丙B、甲、乙、丁C、甲、乙、己D、丙、丁、己正確答案選項(xiàng):C解析:翻譯題干信息:①甲或丙;②乙或戊;③-乙或-丙;④-甲或-丁。從題干確定信息入手,即戊因病不能參賽,以上四組條件均成立。由戊不能參賽,結(jié)合條件②,否一推一,-戊→乙,可推出乙參賽;由乙參賽結(jié)合條件③,否一推一,乙→-丙,可推出丙不參賽;由丙不參賽結(jié)合條件①,否一推一,-丙→甲,可推出甲參賽;由甲參賽結(jié)合條件④,否一推一,甲→-丁,可推出丁不參賽。綜上,參賽情況為,甲、乙參加,丙、丁不參加。而參賽選手為3名,故己也參賽,參賽選手為甲、乙、己。故正確答案為C。
5、狹義的民間外交,特指那些不代表官方又具有一定官方背景的跨國(guó)民間往來活動(dòng)。它既包括同他國(guó)政府高層的交往,又包括同他國(guó)各行各業(yè)的團(tuán)體或個(gè)人建立聯(lián)系,其活動(dòng)內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)、文化體育等各個(gè)領(lǐng)域。根據(jù)上述定義,下列屬于狹義的民間外交的是A、甲國(guó)體操運(yùn)動(dòng)員赴乙國(guó)看望一位朋友B、甲國(guó)總理出訪乙國(guó)進(jìn)行政治經(jīng)濟(jì)磋商C、甲國(guó)政府為乙國(guó)總統(tǒng)的到訪舉行歡迎儀式D、甲國(guó)政府要員回乙國(guó)的故鄉(xiāng)參加祭祖儀式正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!安淮砉俜接志哂幸欢ü俜奖尘啊?、“跨國(guó)民間往來活動(dòng)”、“同他國(guó)政府高層的交往”、“同他國(guó)各行各業(yè)的團(tuán)體或個(gè)人建立聯(lián)系”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):甲國(guó)體操運(yùn)動(dòng)員赴乙國(guó)看望朋友,不符合“不代表官方又具有一定官方背景的跨國(guó)民間往來活動(dòng)”,不符合定義,排除;B項(xiàng):甲國(guó)總理出訪乙國(guó)進(jìn)行政治經(jīng)濟(jì)磋商,這是甲國(guó)總理代表甲國(guó)和乙國(guó)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)往來,不符合“不代表官方又具有一定官方背景的跨國(guó)民間往來活動(dòng)”,不符合定義,排除;C項(xiàng):甲國(guó)政府為乙國(guó)總統(tǒng)到訪舉行歡迎儀式,這是一種官方的歡迎儀式,不符合“不代表官方又具有一定官方背景的跨國(guó)民間往來活動(dòng)”,不符合定義,排除;D項(xiàng):甲國(guó)政府要員回乙國(guó)故鄉(xiāng)參加祭祖儀式,祭祖儀式是民間活動(dòng),符合“不代表官方又具有一定官方背景的跨國(guó)民間往來活動(dòng)”,符合定義,當(dāng)選。故正確答案為D。
6、
從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):A解析:題干由兩組圖形構(gòu)成。首先觀察第一組發(fā)現(xiàn),第一組圖形均由兩個(gè)封閉空間構(gòu)成,第二個(gè)組前兩個(gè)圖形均由五個(gè)封閉空間構(gòu)成,故第三個(gè)圖形應(yīng)滿足此規(guī)律。符合條件的只有A項(xiàng)。故正確答案為A。
7、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):A解析:觀察圖形發(fā)現(xiàn),元素組成不同,且無屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干中圖4點(diǎn)、線、面數(shù)量與其他幾個(gè)圖形差異較大,數(shù)線、數(shù)點(diǎn)、數(shù)面都沒有規(guī)律,可以考慮筆畫數(shù)。進(jìn)一步觀察發(fā)現(xiàn),題干中各圖均為一筆畫圖形,而選項(xiàng)中A項(xiàng)為一筆畫圖形、B項(xiàng)和C項(xiàng)為兩筆畫圖形、D項(xiàng)為三筆畫圖形。故正確答案為A。
8、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):A解析:特殊考點(diǎn),夾角計(jì)算。第一組圖形中,前兩幅圖的夾角相加等于第三幅圖的夾角;第二組圖形中也應(yīng)遵循此規(guī)律,而第二組圖形前兩幅圖的夾角相加等于A圖中的夾角。故正確答案為A。
9、體驗(yàn)式教學(xué)法是指在教學(xué)過程中為了達(dá)到既定的教學(xué)目的,從教學(xué)需要出發(fā),引入、創(chuàng)造或創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的具體場(chǎng)景或氛圍,以引起學(xué)生的情感體驗(yàn),幫助學(xué)生迅速而正確的理解教學(xué)內(nèi)容,促進(jìn)他們的心理機(jī)能全面和諧發(fā)展的一種教學(xué)方法。根據(jù)上述定義,下列沒有采用體驗(yàn)式教學(xué)法的是:A、在刑法課堂上,由學(xué)生扮演老師進(jìn)行案例分析B、在模擬法庭上,學(xué)生充當(dāng)律師對(duì)證人進(jìn)行直接詢問和交叉詢問C、法律診所中,學(xué)生們直接會(huì)見當(dāng)事人,教師通過視頻指導(dǎo)和督導(dǎo)學(xué)生D、在民事訴訟法課堂上,教師給學(xué)生分配角色,分別擔(dān)任當(dāng)事人、律師和法官正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:找到定義關(guān)鍵詞。方式“引入、創(chuàng)造或創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的具體場(chǎng)景或氛圍”,目的“引起學(xué)生的情感體驗(yàn),幫助學(xué)生迅速而正確的理解教學(xué)內(nèi)容,促進(jìn)他們的心理機(jī)能全面和諧發(fā)展”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):學(xué)生“扮演”的是教師的角色,只是從老師角度分析刑法案例,而不是扮演具體的法律情景,不符合定義,本題為選非題,當(dāng)選;B項(xiàng):模擬法庭上學(xué)生充當(dāng)律師,是對(duì)具體教學(xué)內(nèi)容的場(chǎng)景模擬,屬于創(chuàng)造與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的具體場(chǎng)景,符合定義,本題為選非題,排除;C項(xiàng):教師通過視頻指導(dǎo)法律診所中的學(xué)生,屬于引入與教學(xué)相適應(yīng)的具體場(chǎng)景,符合定義,本題為選非題,排除;D項(xiàng):教師讓學(xué)生分角色扮演訴訟中的角色,屬于創(chuàng)造與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的具體場(chǎng)景,符合定義,本題為選非題,排除。本題為選非題,故正確答案為A。
10、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):C解析:圖形組成凌亂,且數(shù)量關(guān)系明顯,考慮數(shù)量規(guī)律。先看整體,元素個(gè)數(shù)不一樣,第一組圖形中元素個(gè)數(shù)分別為7、6、5個(gè),依次遞減,同理可知第二組圖形中元素個(gè)數(shù)應(yīng)為6、5、(4)個(gè),排除B、D兩項(xiàng)。再看局部,元素種類不一樣,第一組圖形中元素種類分別為2、3、4個(gè),依次遞增,同理可知第二組圖形中元素種類應(yīng)為1、2、(3)個(gè),排除A項(xiàng)。故正確答案為C。
11、所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是在沒有協(xié)商、無理可講的時(shí)候發(fā)生的,講理和協(xié)商都離不開語言,然而,并非有語言的地方就自動(dòng)會(huì)有說理,有語言的地方必須有自由才能有說理。由此可以推出:A、所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是因?yàn)闆]有自由而發(fā)生的B、并非所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是在不可以協(xié)商和不可以講理的時(shí)候發(fā)生的C、如果沒有自由,不能講理,就可能發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂D、有語言和自由的地方就一定不會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)正確答案選項(xiàng):C解析:本題為關(guān)聯(lián)詞推導(dǎo)題型。第一步:翻譯題干。①戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂→–協(xié)商∧–講理;②講理∧協(xié)商→語言;③講理→語言∧自由。第二步:逐一翻譯選項(xiàng)并得出答案。C項(xiàng),–自由∧–講理→戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂;根據(jù)聯(lián)言命題的性質(zhì)和逆否規(guī)則,從③可以得出,“–自由→–講理”,“–講理”肯定①中推導(dǎo)關(guān)系的后件,肯后件無法得出任何絕對(duì)的結(jié)論,但可以得出可能性的結(jié)論,即可能發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂。A項(xiàng),戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂→–自由,由①可知,戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂→–協(xié)商∧–講理,但“–協(xié)商∧–講理”不能推出任何與“自由”有關(guān)的結(jié)論;B項(xiàng)的表述直接在題干第一句話前面加了一個(gè)“并非”,即為條件①的矛盾命題,錯(cuò)誤;D項(xiàng),語言∧自由→–戰(zhàn)爭(zhēng);“語言∧自由”肯定第一步中③的后件,肯后件無法推出任何確定性結(jié)論,錯(cuò)誤。故正確答案為C。
12、鹽:咸A、花:香B、絲:棉C、光:亮D、墨:臭正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。題干兩詞是屬性關(guān)系,且是包容中的必然屬性關(guān)系,后一個(gè)詞一定是前一個(gè)詞的屬性特征。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。與題干相同邏輯關(guān)系的即為C;A項(xiàng)和D項(xiàng)是或然屬性關(guān)系,B項(xiàng)是并列關(guān)系。故正確答案為C。
13、請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇唯一的一個(gè)答案,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):A解析:本題考察六面體的空間重構(gòu)。將平面展開圖中的六面體進(jìn)行標(biāo)面,即:三組相對(duì)面為:①③;②④;⑤⑥,可知三個(gè)相同陰影面或者三個(gè)相同點(diǎn)狀面中必然存在一組相對(duì)面,根據(jù)相對(duì)面不相鄰,排除選項(xiàng)BC。平面展開圖中,相鄰的兩個(gè)點(diǎn)狀面與點(diǎn)狀面之間存在公共點(diǎn),而D選項(xiàng)中,相鄰的兩個(gè)點(diǎn)狀面之間并不存在公共點(diǎn),因此排除D選項(xiàng)。故本題正確答案為A。
14、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):A解析:解析1:第一串圖形中三幅圖中間的圖形都是三角形,依此規(guī)律,第二串圖形中每幅圖中間的圖形都是線段。故正確答案為A。解析2:前兩幅圖的內(nèi)部元素進(jìn)行疊加形成第三幅圖的內(nèi)部元素。故正確答案為A。
15、上邊四張紙片,每張紙片一面是黑色,另一面是白色,下邊僅有一項(xiàng)能由其拼合(可以平移、旋轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn))而成,請(qǐng)把它找出來。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查平面拼合,可以平移、旋轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn),且每張紙片一面是黑色,另一面是白色,需要考慮翻轉(zhuǎn)后的顏色變化。將題干圖形標(biāo)上序號(hào)如下圖,逐一進(jìn)行分析。A項(xiàng):左下角的三角形是由圖①平移過去的,顏色應(yīng)該是白色,而選項(xiàng)是黑色,排除;B項(xiàng):左上角的三角形是由圖①旋轉(zhuǎn)后平移過去的,顏色應(yīng)該是白色,而選項(xiàng)是黑色,排除;C項(xiàng):左下角的三角形是由圖①翻轉(zhuǎn)且旋轉(zhuǎn)后平移過去的,翻轉(zhuǎn)后的面顏色應(yīng)該是黑色,而選項(xiàng)是白色。右側(cè)的三角形是由圖②翻轉(zhuǎn)后平移過去的,翻轉(zhuǎn)后的面顏色應(yīng)該是黑色,而選項(xiàng)是白色,排除;D項(xiàng):可以由題干圖形拼合而成,拼合方式如圖所示,當(dāng)選。故正確答案為D。
16、中國(guó)古代木構(gòu)建筑的屋頂都有挑出的屋檐,它的目的是:A、突出房屋建筑的美感B、使屋頂線條成曲線,減輕沉重感C、有利于排雨D、保護(hù)檐口下的木構(gòu)架及夯土墻少受雨淋正確答案選項(xiàng):D解析:挑出的屋檐的主要目的是保護(hù)檐口下的木構(gòu)架及夯土墻少受雨淋。故正確答案為D。
17、知足:不辱A、甚愛:大費(fèi)B、多藏:厚亡C、知止:不殆D、知難:不退正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。“知足不辱”意思是知道滿足,就不會(huì)受到羞辱。因?yàn)橹悖圆蝗?,二者是因果?duì)應(yīng)關(guān)系,且不辱是積極的結(jié)果。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):“甚愛大費(fèi)”意思是過分貪欲必然會(huì)導(dǎo)致更大的耗費(fèi)。因?yàn)樯鯋?,所以大費(fèi),二者是因果對(duì)應(yīng)關(guān)系,但大費(fèi)是消極的結(jié)果,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):“多藏厚亡”意思是過分積聚財(cái)物必然會(huì)導(dǎo)致過多的損失。因?yàn)槎嗖?,所以厚亡,二者是因果?duì)應(yīng)關(guān)系,但厚亡是消極的結(jié)果,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):“知止不殆”意思是知道適可而止就不會(huì)遇到危險(xiǎn)。因?yàn)橹?,所以不殆,二者是因果?duì)應(yīng)關(guān)系,且不殆是積極的結(jié)果,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):“知難不退”意思是碰到困難也不退縮。二者不是因果對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。
18、喻代是一種建立于比喻基礎(chǔ)之上的以喻體代本體的一種修辭方式。即先比喻,后用喻體代本體。喻代是比喻后的名稱代換,喻體作為別名而存在,其比喻的色彩、意味減弱,含蓄表達(dá)成為關(guān)鍵。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)中沒有使用喻代這一修辭方式的是:A、我吃了一嚇,卻見一個(gè)五十歲上下的女人站在我的面前,兩手搭在髀間,張著兩腳,正像一個(gè)畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)……然而圓規(guī)很不平,顯示鄙夷的神色。B、多么熟悉的聲音,多么動(dòng)人的曲子,去年春節(jié)文娛晚會(huì)上因這支歌而被同學(xué)們昵稱為“李谷二”,她的聲音,我一下子就能聽出來。C、他走了,像只風(fēng)箏,在山坡上搖啊搖,彎彎曲曲的白線越放越長(zhǎng),到底放到頭了,那兒是山頂,是和天連著的地方,“風(fēng)箏”停了,他知道這條白線還拴著一顆心呢。D、那外國(guó)人想雇我的驢去游山東,我要五塊錢,他嫌貴。你嫌貴,我還嫌你胖呢。胖的像大白熊,別壓壞了我的驢。講來講去,大白熊答應(yīng)我的價(jià)錢,騎著驢去逛了半天。正確答案選項(xiàng):B解析:第一步,抓住定義中的關(guān)鍵詞。①以喻體代本體,即先比喻,后用喻體代本體;②喻體作為別名而存在;③含蓄表達(dá)成為關(guān)鍵。第二步,逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng),圓規(guī)喻五十歲上下的女人,后用圓規(guī)代替女人符合定義關(guān)鍵詞;B項(xiàng),不存在比喻,沒有喻體出現(xiàn),與定義不符;C項(xiàng),風(fēng)箏喻“他”,后用風(fēng)箏代替他;D項(xiàng),大白熊喻外國(guó)人,后用大白熊代替外國(guó)人,A、C、D三項(xiàng)均是喻代。本題為選非題,故正確答案為B。
19、例外原則是指企業(yè)高級(jí)管理人員,把一般日常事務(wù)授權(quán)給下屬管理人員負(fù)責(zé)管理,
保留例外事項(xiàng),一般也是重要事項(xiàng)的決策和控制權(quán)。根據(jù)以上定義,下列屬于例外原則的是:A、某公司的董事長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)公司的一切事務(wù),而總經(jīng)理則負(fù)責(zé)維護(hù)跟合作單位的關(guān)系B、某公司的報(bào)賬制度中,500元以下的都由部門經(jīng)理審批C、某管理中心的兼職人員和專職人員的確定,總經(jīng)理才有決定權(quán)D、在每周的例會(huì)上,各中層管理人員都要將本周工作總結(jié)和下周工作計(jì)劃向總經(jīng)理匯報(bào)正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“一般日常事務(wù)授權(quán)給下屬管理人員”、“保留例外事項(xiàng),一般也是重要事項(xiàng)的決策和控制權(quán)“。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A中董事長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)公司的一切事務(wù)不符合例外原則;B中某公司的報(bào)賬制度中,500
元以下的都由部門經(jīng)理審批,經(jīng)理管理了日常事務(wù),不屬于例外原則;C中只有總經(jīng)理才能決定的兼職人員和專職人員的確定符合例外原則定義;D中總經(jīng)理管理了所有的事務(wù),決策所有下屬的工作,沒有區(qū)分一般事務(wù)和例外事務(wù),不屬于例外原則。故正確答案為C。
20、慚愧是指一個(gè)人在日常生活中,由于對(duì)好的行為和圣賢的深入了解,內(nèi)心產(chǎn)生一種以圣賢為榜樣,以好的行為為準(zhǔn)繩,并且拒絕不符合圣賢和好的言行的心理品格;當(dāng)這種心理品格植根后,個(gè)人如果出現(xiàn)行為上的背離,內(nèi)心就會(huì)產(chǎn)生一種良心自責(zé)感。根據(jù)以上定義,下列屬于慚愧的一項(xiàng)是:A、甲在寒冬季節(jié)將水灑在樓道,后來擔(dān)心水凍成冰后給他人帶來傷害,內(nèi)心非常歉疚B、乙考試作弊,一直擔(dān)心事情暴露后會(huì)遭到大家的譴責(zé)和批評(píng),內(nèi)心忐忑不安C、丙在背后說同學(xué)壞話,事后想起書中關(guān)于“真、善、美”的種種闡釋,內(nèi)心覺得很不安D、丁偶然聽了某道德楷模的講座,內(nèi)心對(duì)該道德楷模產(chǎn)生一種敬佩的感覺正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“對(duì)好的行為和圣賢的深入了解”、“以圣賢為榜樣,以好的行為為準(zhǔn)繩并且拒絕不符合圣賢和好的言行的心理品格”、“在心理品格植根后”、“如果出現(xiàn)行為上的背離”、“會(huì)產(chǎn)生良心自責(zé)感”第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):甲內(nèi)心歉疚的原因是寒冬季節(jié)灑水會(huì)給別人帶來傷害,而不是因?yàn)楸畴x了圣賢和好的言行,不符合定義,排除;
B項(xiàng):乙內(nèi)心忐忑的原因是害怕作弊暴露會(huì)遭到大家的譴責(zé),而不是因?yàn)樽约旱男袨楸畴x了圣賢和好的言行,不符合定義,排除;
C項(xiàng):丙想起書中關(guān)于“真善美”的闡釋,說明好的“心理品格已經(jīng)植根于心中”,在說壞話之后內(nèi)心覺得不安,是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己背離了圣賢和好的言行從而“產(chǎn)生良心自責(zé)感”,符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):聽完講座產(chǎn)生敬佩感,說明心理品格已經(jīng)植根于心中,但并未體現(xiàn)“出現(xiàn)行為上的背離,產(chǎn)生良心自責(zé)感”,不符合定義,排除。故正確答案為C。
21、下圖是給定的立體圖形,下列哪個(gè)選項(xiàng)是該立體圖形的外表面展開圖?A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):A解析:本題為空間重構(gòu)題。觀察選項(xiàng),主要區(qū)別在于左側(cè)的小扇形和右側(cè)的小矩形的位置不同,從這個(gè)特殊點(diǎn)入手,回到題干立體圖形觀察扇形面的兩條直角邊,分別挨著的是一個(gè)矩形面和底面的“L”型,比較B、D兩項(xiàng),如下圖所示,扇形面的兩條直角邊挨著的面與題干立體圖形不符,排除;比較A、C兩項(xiàng),區(qū)別是右側(cè)的小矩形,依據(jù)右側(cè)小矩形畫出相應(yīng)的公共邊,如下圖所示,對(duì)應(yīng)A選項(xiàng)。故正確答案為A。
22、因工作需要,某單位決定從本單位的3位女性(小王、小李、小孫)和5位男性(小張、小金、小吳、小孟,小余)中選出4人組建談判小組參與一次重要談判,選擇條件如下:(1)小組成員既要有女性,也要有男性(2)小張與小王不能都入選(3)小李與小孫不能都入選(4)如果選小金
,則不選小吳如果小張一定要入選,可以得出以下哪項(xiàng):A、如果選小吳,則選小余B、如果選小金,則選小孟C、要么選小余,要么選小孟D、要么選小李,要么選小孫正確答案選項(xiàng):D解析:本題為翻譯推理題型。第一步:翻譯題干。(1)既要有女性(小王、小李、小孫),也要有男性(小張、小金、小吳、小孟,小余);(2)小張/小王;(3)小李/小孫;(4)小金?﹣小吳;(5)小張一定入選(事實(shí)信息)。第二步:從事實(shí)信息開始推導(dǎo)并得出結(jié)論。根據(jù)事實(shí)信息“小張一定入選”,由(2)可知,小王不入選;再由(1)可知,小李和小孫至少有一人入選;又知“(3)小李和小孫不能都入選”,可推出要么選小李,要么選小孫,D項(xiàng)正確。第三步:分析其他選項(xiàng)A項(xiàng),小吳?小余;小吳和小余都為男性,由(1)可知,小吳和小余不可能同時(shí)入選,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng),小金?小孟;小金和小孟都為男性,由(1)可知,小金和小孟不可能同時(shí)入選,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),小余/小孟;小余和小孟均為男性,選擇其中之一不能保證另一個(gè)入選的是女性,也就是不能保證能夠滿足條件(1),因此C錯(cuò)誤。故正確答案為D。
23、如圖是某地生態(tài)系統(tǒng)的蒸散示意圖,下列說法最準(zhǔn)確的是(
)。A、環(huán)境溫度升高,森林的蒸散作用減弱B、空氣濕度越大,森林的蒸散作用越弱C、任意環(huán)境條件下,湖泊的蒸發(fā)量比森林蒸散量大D、相較于夜晚,該地生態(tài)系統(tǒng)在白天時(shí)蒸散作用強(qiáng)度明顯減弱正確答案選項(xiàng):B解析:蒸散包括蒸發(fā)作用和蒸騰作用,指的是總水分的散失,包括地面與土壤發(fā)生的水分蒸發(fā)和植物氣孔進(jìn)行的蒸騰作用,影響蒸散作用的因素包括溫度、光照、環(huán)境濕度等。A項(xiàng):在一定溫度范圍內(nèi),環(huán)境溫度升高,蒸散作用增強(qiáng),當(dāng)溫度過高時(shí),葉片氣孔會(huì)關(guān)閉,蒸騰作用會(huì)減弱,但蒸發(fā)作用會(huì)增強(qiáng),此時(shí)無法確定蒸散作用是增強(qiáng)還是減弱,錯(cuò)誤;B項(xiàng):蒸散作用與空氣濕度有關(guān),空氣濕度越大,植物蒸散作用越弱,正確;C項(xiàng):一般情況下,湖泊多的地方湖泊的蒸發(fā)量比森林的蒸散量大,但是在我國(guó)大西北地區(qū),湖泊較森林?jǐn)?shù)量少,湖泊的蒸發(fā)量就會(huì)比森林的蒸散量小,錯(cuò)誤;D項(xiàng):光照能夠促進(jìn)氣孔的開啟,使蒸散作用增強(qiáng),相較于夜晚,白天光照時(shí)間長(zhǎng),而且溫度也較高,蒸散作用也強(qiáng),錯(cuò)誤。故正確答案為B。
24、從理論上說,如果不考慮其他因素,“體型大”和“壽命長(zhǎng)”是動(dòng)物容易罹患癌癥最合理的兩個(gè)答案。因?yàn)椤绑w型大”意味著組成身體的細(xì)胞數(shù)量更多,而“壽命長(zhǎng)”意味著需要更多的新生細(xì)胞來更新?lián)Q代;細(xì)胞越多,細(xì)胞分裂隨機(jī)突變的幾率就越高。以下各項(xiàng)如果為真,最能上述論證的是:A、小白鼠等壽命短的小動(dòng)物易患癌癥B、人類因吸煙而導(dǎo)致患癌癥風(fēng)險(xiǎn)上升C、壽命長(zhǎng),體型龐大的象罹患癌癥的概率很低D、海牛與蹄兔是近親,它們體型相差懸殊,卻都不易罹患癌癥正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):從理論上說,如果不考慮其他因素,“體型大”和“壽命長(zhǎng)”是動(dòng)物容易罹患癌癥最合理的兩個(gè)答案。論據(jù):“體型大”意味著組成身體的細(xì)胞數(shù)量更多,而“壽命長(zhǎng)”意味著需要更多的新生細(xì)胞來更新?lián)Q代;細(xì)胞越多,細(xì)胞分裂隨機(jī)突變的幾率就越高。本題論點(diǎn)主要討論是因?yàn)椤绑w型大”和“壽命長(zhǎng)”導(dǎo)致動(dòng)物容易罹患癌癥,論據(jù)也是圍繞“體型大”和“壽命長(zhǎng)”導(dǎo)致動(dòng)物容易罹患癌癥進(jìn)行說明,論點(diǎn)和論據(jù)話題一致。要削弱即要么直接說明“體型大”和“壽命長(zhǎng)”并不會(huì)或者不一定會(huì)導(dǎo)致癌癥,要么舉反例進(jìn)行削弱。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):小白鼠屬于“體型小”且“壽命短”的動(dòng)物,而題干討論的是“體型大”和“壽命長(zhǎng)”導(dǎo)致動(dòng)物容易患癌癥,主體不一致,無法削弱,排除;B項(xiàng):論點(diǎn)討論“體型大”和“壽命長(zhǎng)”導(dǎo)致動(dòng)物容易患癌癥,選項(xiàng)在討論吸煙導(dǎo)致癌癥風(fēng)險(xiǎn)上升,話題不一致,無法削弱,排除;C項(xiàng):“壽命長(zhǎng)”且“體型大”的象罹患癌癥的概率很低,即舉反例進(jìn)行削弱,可以削弱,保留;D項(xiàng):海牛與蹄兔是近親,體型相差懸殊,卻都不易罹患癌癥,說明體型大小與癌癥無關(guān),可以削弱,保留。比較C、D兩項(xiàng),C項(xiàng)為舉反例削弱論點(diǎn),說明“體型大”和“壽命長(zhǎng)”都不一定導(dǎo)致動(dòng)物罹患癌癥;D項(xiàng)雖然說明體型大小都與癌癥無關(guān),但壽命與癌癥關(guān)系如何并不明確,因此C項(xiàng)力度強(qiáng)于D項(xiàng)。故正確答案為C。
25、一則廣告,“衣服不搭無所謂,基金不買你心碎。”小方看后說:“我不同意?!毕铝凶罘闲》降囊馑嫉氖牵篈、衣服不搭有所謂,基金不買你不心碎B、或者衣服不搭有所謂,或者基金不買你不心碎C、如果衣服不搭有所謂,那么基金不買你心碎D、如果衣服不搭無所謂,那么基金不買你心碎正確答案選項(xiàng):B解析:解析替換如下:第一步:翻譯題干?!耙路淮顭o所謂,基金不買你心碎”,且命題。即(衣服不搭無所謂)且(基金不買你心碎),A且B。而小方不同意,則為A且B的矛盾命題,其矛盾形式為-A或-B。第二步:注意分析選項(xiàng)。A項(xiàng):“衣服不搭有所謂,基金不買你不心碎”,-A且-B,與題干邏輯不符,排除。B項(xiàng):“或者衣服不搭有所謂,或者基金不買你不心碎”,-A或-B,符合題干的邏輯,當(dāng)選。C項(xiàng):“如果衣服不搭有所謂,那么基金不買你心碎”,“如果...那么…”,前推后,-A→B,即A或B,與題干邏輯不符,排除。D項(xiàng):“如果衣服不搭無所謂,那么基金不買你心碎”,“如果...那么…”,前推后,A→B,即-A或B,與題干邏輯不符合,排除。故正確答案為B。
26、本分:職責(zé)A、羈絆:障礙B、奇葩:寶庫(kù)C、藍(lán)圖:想象D、傲慢:偏見正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:判斷題干兩詞間的邏輯關(guān)系。題干兩詞是全同關(guān)系,本分和職責(zé)是近義詞,與之關(guān)系相同的是A項(xiàng),羈絆和障礙也是近義詞。第二步:逐一判斷其它選項(xiàng)。B項(xiàng)奇葩指事物特別或出眾,與寶庫(kù)不構(gòu)成近義詞;C項(xiàng)是因果關(guān)系,藍(lán)圖是想象的結(jié)果;D項(xiàng)傲慢指人的態(tài)度,偏見指人的判斷,兩者不是近義詞。故正確答案為A。
27、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):A解析:元素組成不同,考慮屬性規(guī)律。第一組圖中每幅圖均為曲線圖,第二組圖圖一圖二也為曲線圖,所以?處應(yīng)該為曲線圖。故正確答案為A。
28、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):D解析:每一組的前兩個(gè)圖形疊加后去同存異得到第三個(gè)圖。故正確答案為D。
29、逆向服務(wù)是在產(chǎn)品(服務(wù))銷售以后,企業(yè)向顧客提供實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品(服務(wù))使用價(jià)值的服務(wù)。根據(jù)上述定義,下列不屬于逆向服務(wù)的是:A、某電信運(yùn)營(yíng)商推出“存話費(fèi)送手機(jī)”的優(yōu)惠活動(dòng)B、某空調(diào)生產(chǎn)商為客戶提供終身免費(fèi)上門維修服務(wù)C、某網(wǎng)店推出售后商品7天內(nèi)可免費(fèi)退換貨服務(wù)D、某汽車4S店為客戶提供二手車估價(jià)轉(zhuǎn)讓服務(wù)正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:找到定義關(guān)鍵詞,即“在產(chǎn)品(服務(wù))銷售以后”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)“存話費(fèi)送手機(jī)”的優(yōu)惠活動(dòng)是在銷售過程中實(shí)現(xiàn)的,不滿足定義關(guān)鍵詞“在產(chǎn)品(服務(wù))銷售以后”,是本題答案;B項(xiàng)為客戶提供終身免費(fèi)上門維修服務(wù);C項(xiàng)商品售出后客戶在7天內(nèi)可免費(fèi)退、換貨服務(wù);D項(xiàng)為客戶提供二手車估價(jià)、轉(zhuǎn)讓服務(wù),這些服務(wù)都是在產(chǎn)品銷售以后提供的服務(wù),符合定義。本題為選非題,故正確答案為A。
30、2008年全球金融危機(jī)爆發(fā)至今,美、日、歐等發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體陷入了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)乏力的困境,經(jīng)濟(jì)增速始終顯著低于危機(jī)前的水平。長(zhǎng)期停滯理論認(rèn)為,這是由于均衡實(shí)際利率持續(xù)下滑并已跌入負(fù)值區(qū)間,央行受零下限約束難以將現(xiàn)實(shí)中的實(shí)際利率壓低至均衡實(shí)際利率,所以相對(duì)較高的實(shí)際利率導(dǎo)致總需求(尤其是投資需求)持續(xù)受到抑制。正因如此,即使美、日、歐推行零利率政策,產(chǎn)出缺口始終為負(fù),經(jīng)濟(jì)難以實(shí)現(xiàn)復(fù)蘇。按照該理論,有人認(rèn)為中國(guó)經(jīng)濟(jì)同樣面臨著投資需求不足的局面,中國(guó)經(jīng)濟(jì)也會(huì)陷入長(zhǎng)期停滯狀態(tài)。以下各項(xiàng)如果為真,除哪項(xiàng)外均能反駁上述結(jié)論?A、中國(guó)投資需求不足主要表現(xiàn)為民間投資需求的大幅下滑B、中國(guó)實(shí)際利率的可調(diào)整范圍更大,因而更容易降至均衡實(shí)際利率C、即使該停滯理論是成立的,但中國(guó)目前的均衡實(shí)際利率仍大于零D、中國(guó)投資增速的大幅下降與該理論強(qiáng)調(diào)的投資需求不足性質(zhì)截然不同正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):
中國(guó)經(jīng)濟(jì)同樣面臨著投資需求不足的局面,中國(guó)經(jīng)濟(jì)也會(huì)陷入長(zhǎng)期停滯狀態(tài)。論據(jù):長(zhǎng)期停滯理論認(rèn)為,這是由于均衡實(shí)際利率持續(xù)下滑并已跌入負(fù)值區(qū)間,央行受零下限約束難以將現(xiàn)實(shí)中的實(shí)際利率壓低至均衡實(shí)際利率,所以相對(duì)較高的實(shí)際利率導(dǎo)致總需求(尤其是投資需求)持續(xù)受到抑制。即使美、日、歐推行零利率政策,產(chǎn)出缺口始終為負(fù),經(jīng)濟(jì)難以實(shí)現(xiàn)復(fù)蘇。通過論據(jù)中美、日、歐三者的情況,得到中國(guó)也會(huì)如此的相關(guān)結(jié)論,論據(jù)和論點(diǎn)的話題不一致。由于本題為選非題,削弱的方式為否定論點(diǎn)、拆橋和否定論據(jù)均可。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):該項(xiàng)說明中國(guó)經(jīng)濟(jì)的確面臨著投資需求不足的局面,且主要表現(xiàn)為民間投資需求的大幅下滑,屬于補(bǔ)充論據(jù)進(jìn)行加強(qiáng),無法削弱,當(dāng)選;B項(xiàng):
該項(xiàng)說明中國(guó)更容易降至均衡實(shí)際利率,削弱了“央行受零下限約束難以將現(xiàn)實(shí)中的實(shí)際利率壓低至均衡實(shí)際利率”,削弱論據(jù),可以削弱,排除;C項(xiàng):
該項(xiàng)說明中國(guó)的均衡實(shí)際利率仍大于零,削弱了“均衡實(shí)際利率持續(xù)下滑并已跌入負(fù)值區(qū)間”,削弱論據(jù),可以削弱,排除;D項(xiàng):該項(xiàng)說明長(zhǎng)期停滯理論不適用中國(guó)的實(shí)際情況,所以并不能通過美、日、歐三國(guó)的情況就得出中國(guó)也是如此,拆橋項(xiàng),可以削弱,排除。本題為選非題,故正確答案為A。
31、把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A、①②④,③⑤⑥B、①③⑥,②④⑤C、①②⑤,③④⑥D(zhuǎn)、①⑤⑥,②③④正確答案選項(xiàng):B解析:本題為分組分類題目。元素組成不同,無明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干出現(xiàn)了圓相交,多端點(diǎn)圖形,考慮筆畫數(shù),題干筆畫數(shù)依次為:1、7、1、3、4、1。根據(jù)是一筆畫還是多筆畫分為:①③⑥一組,②④⑤一組。故正確答案為B。
32、“小T小T,請(qǐng)幫我開燈,小T小T,我心情不好,給我講個(gè)笑話吧。小T小T,請(qǐng)?jiān)谠碌滋嵝盐?,媽媽的生日快到了······”如今,各式各樣的智能機(jī)器人層出不窮,人工智能通過語音識(shí)別和機(jī)器學(xué)習(xí)來模擬人的行為,給人們提供工作和生活上的便利。多位專家預(yù)測(cè),面向家庭日常使用的人工智能機(jī)器人,將超過服務(wù)于傳統(tǒng)制造業(yè)和物流業(yè)的機(jī)器人,成為下一個(gè)爆發(fā)式增長(zhǎng)的市場(chǎng)。以下選項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑專家預(yù)測(cè)的是(
)。A、人工智能機(jī)器人的研發(fā)制造工序繁雜,生產(chǎn)周期較長(zhǎng),很難實(shí)現(xiàn)大規(guī)模量產(chǎn)B、人工智能機(jī)器人雖然層出不窮,但各品牌機(jī)器人的質(zhì)量參差不齊,家庭用戶評(píng)價(jià)褒貶不一C、面向家庭的人工智能機(jī)器人看上去高端,但與實(shí)際需求落差大,若要“更像人類”,則成本過高D、人工智能和社會(huì)倫理是否會(huì)產(chǎn)生沖突,能否大批量投入居家使用,尚待時(shí)間檢驗(yàn)正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):面向家庭日常使用的人工智能機(jī)器人,將超過服務(wù)于傳統(tǒng)制造業(yè)和物流業(yè)的機(jī)器人,成為下一個(gè)爆發(fā)式增長(zhǎng)的市場(chǎng)。論據(jù):各式各樣的智能機(jī)器人層出不窮,人工智能通過語音識(shí)別和機(jī)器學(xué)習(xí)來模擬人的行為,給人們提供工作和生活上的便利。論點(diǎn)和論據(jù)討論的都是面向家庭日常使用的人工智能機(jī)器人能夠滿足人們的需求,大受歡迎,話題一致,削弱優(yōu)先考慮否定論點(diǎn)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):該項(xiàng)說的是人工智能機(jī)器人的研發(fā)制造工序繁雜,生產(chǎn)周期長(zhǎng),很難實(shí)現(xiàn)大規(guī)模量產(chǎn),論點(diǎn)說的是面向家庭日常使用的人工智能機(jī)器人是否會(huì)成為下一個(gè)爆發(fā)式增長(zhǎng)的市場(chǎng),話題不一致,無法削弱,排除;B項(xiàng):該項(xiàng)說的是人工智能機(jī)器人,論點(diǎn)說的是面向家庭日常使用的人工智能機(jī)器人,主體不一致,無法削弱,排除;C項(xiàng):該項(xiàng)說的是面向家庭的人工智能機(jī)器人與實(shí)際需求落差大,生產(chǎn)成本高,否定其成為下一個(gè)爆發(fā)式增長(zhǎng)的市場(chǎng)的前提,即成本太高難以投入市場(chǎng),且需求量小,因此無法成為下一個(gè)爆發(fā)式增長(zhǎng)的市場(chǎng),否定論點(diǎn),可以削弱,當(dāng)選;D項(xiàng):該項(xiàng)說的是人工智能,論點(diǎn)說的是面向家庭日常使用的人工智能機(jī)器人,主體不一致,無法削弱,排除。故正確答案為C。
33、校對(duì):印刷:出版A、談判:簽署:廢除B、搶劫:入獄:判刑C、選舉:組閣:執(zhí)政D、研發(fā):轉(zhuǎn)讓:投入正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:判斷題干詞語間第一重邏輯關(guān)系。題干存在兩種邏輯關(guān)系。第一重是時(shí)間上嚴(yán)格的順序,與之相同邏輯關(guān)系的是A、B、C三項(xiàng),D項(xiàng)時(shí)序顛倒,“投入”應(yīng)在“研發(fā)”之前。第二步:答案不唯一時(shí),判斷第二重邏輯關(guān)系。第二重邏輯即前者為后者的必經(jīng)程序,則只有C項(xiàng)符合。A項(xiàng)“簽署”可以不經(jīng)過“談判”,并且“廢除”是對(duì)“簽署”的否定,對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤;B項(xiàng)“搶劫”如果符合法定條件,如搶劫者不具有承擔(dān)刑事責(zé)任的能力,則未必“入獄”。故正確答案為C。
34、以下立體圖是由哪個(gè)平面圖形繞橫軸旋轉(zhuǎn)一周而成的?A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):C解析:繞直角三角形一條直角邊旋轉(zhuǎn)可得到圓錐,本題要求得到兩個(gè)圓錐的組合體,那么一定是兩個(gè)直角三角形的組合體:兩條直角邊相對(duì),繞另一直角邊旋轉(zhuǎn)而成的,即C項(xiàng)。故正確答案為C。
35、章程∶選舉A、文章∶閱讀B、素描∶畫畫C、規(guī)則∶比賽D、法規(guī)∶執(zhí)法正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。依照章程組織選舉,二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):閱讀文章,二者為語法關(guān)系中的動(dòng)賓關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):素描是一種畫畫方式,二者是種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):依照規(guī)則組織比賽,二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系,保留;D項(xiàng):依照法規(guī)執(zhí)法,二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系,保留。對(duì)比C、D兩項(xiàng),選舉和比賽均可以為動(dòng)詞和名詞,而執(zhí)法為動(dòng)賓短語,相比較C項(xiàng)更符合題干邏輯關(guān)系。故正確答案為C。
36、有人說:“只有肯花大價(jià)錢的足球俱樂部才進(jìn)得了中超足球聯(lián)賽。”如果以上判斷是真的,可能出現(xiàn)的情況是:①某足球俱樂部花了大價(jià)錢,沒有進(jìn)中超。②某足球俱樂部沒有花大價(jià)錢,進(jìn)了中超。③某足球俱樂部沒有花大價(jià)錢,沒有進(jìn)中超。④某足球俱樂部花了大價(jià)錢,進(jìn)了中超。A、僅④B、僅①、②、③C、僅③、④D、僅①、③、④正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:分析題目,找到論點(diǎn)論據(jù)。進(jìn)中超?足球俱樂部花大價(jià)錢。第二步:逐一分析選項(xiàng)。題干問“進(jìn)中超?足球俱樂部花大價(jià)錢”為真時(shí),可能出現(xiàn)的情況,即只要不是上述推導(dǎo)關(guān)系矛盾關(guān)系的都是可能的,上述推導(dǎo)關(guān)系矛盾關(guān)系為:進(jìn)中超∧-足球俱樂部花大價(jià)錢,即足球俱樂部進(jìn)了中超且沒花大價(jià)錢。通過分析,只有②中說法符合上述推導(dǎo)關(guān)系的矛盾關(guān)系,因此①、③和④中說法都是可能出現(xiàn)的。故正確答案為D。
37、
班主任在期末總結(jié)會(huì)上說:“我們班的同學(xué)在過去的一年里取得了優(yōu)異的成績(jī),有的在奧數(shù)競(jìng)賽中獲了獎(jiǎng),有的在英語口語比賽中獲了獎(jiǎng),有的在舞蹈比賽中獲了獎(jiǎng)。我們班有許多女同學(xué)……”由此可以推出:A、取得優(yōu)異成績(jī)的全部是女同學(xué)B、取得優(yōu)異成績(jī)的肯定有女同學(xué)C、取得優(yōu)異成績(jī)的女同學(xué)多于男同學(xué)D、取得優(yōu)異成績(jī)的可能沒有女同學(xué)正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:抓住每句話中的對(duì)象及其關(guān)系。題干中老師提到的所有對(duì)象均沒有關(guān)系,這些對(duì)象包括奧數(shù)競(jìng)賽、英語口語、舞蹈比賽、女同學(xué)。第二步:判斷整體關(guān)系。由于對(duì)象之間并沒有關(guān)系,所以對(duì)于這些對(duì)象之間關(guān)系的推測(cè)只能是可能,不能是一定。第三步:逐一判斷選項(xiàng)的作用。A、B、C全是肯定性的表述,只有D是可能性的表述。故正確答案為D。
38、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最適合的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):C解析:元素組成不同,優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。題干圖形規(guī)整,考慮軸對(duì)稱。觀察對(duì)稱軸,題干對(duì)稱軸數(shù)量依次為2、1、2、1、3,無明顯規(guī)律。屬性無規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。再次觀察圖形發(fā)現(xiàn),圖1和圖5出現(xiàn)“相交圓”,即筆畫數(shù)的特征圖,題干筆畫數(shù)依次為1、1、2、2、1,無規(guī)律。題干圖形線與線交叉明顯,考慮交點(diǎn)數(shù)量。題干交點(diǎn)數(shù)依次為2、3、4、5、6、?,即“?”處應(yīng)選擇交點(diǎn)數(shù)為7的圖形。選項(xiàng)交點(diǎn)數(shù)依次為18、8、7、8,C項(xiàng)符合。故正確答案為C。
39、熊:熊膽
A、魚:魚鰾B、蜂:蜜蜂C、蟲:蟲鳴D、蝦:蝦須正確答案選項(xiàng):A解析:第一步,判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。“熊膽”是“熊”的組成部分,二者之間為組成關(guān)系,且“熊膽”是“熊”的器官,“熊膽”具有藥用價(jià)值。第二步,逐一判斷選項(xiàng)間詞語的邏輯關(guān)系。A項(xiàng):“魚鰾”是“魚”的組成部分,二者之間為組成關(guān)系,且“魚鰾”是“魚”的器官,“魚鰾”具有藥用價(jià)值,與題干邏輯關(guān)系一致;B項(xiàng):“蜂”通常指所有蜜蜂總科的昆蟲,“蜜蜂”只是其中一科,“蜜蜂”是一種“蜂”,二者之間為種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致;C項(xiàng):“蟲鳴”是“蟲”的叫聲,二者之間為對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致;D項(xiàng):蝦須是蝦的組成部分,二者之間為組成關(guān)系,但是“蝦須”不是“蝦”的器官,與題干邏輯關(guān)系不一致。故本題正確答案為A。
40、金庫(kù):現(xiàn)鈔:保管A、網(wǎng)球場(chǎng):球迷:觀看B、電纜車:景區(qū):觀光C、錄音棚:專輯:播放D、美術(shù)館:字畫:陳列正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。金庫(kù)是用來保管現(xiàn)鈔的地點(diǎn),三者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):網(wǎng)球場(chǎng)是用來觀看球賽的地點(diǎn),不是觀看球迷的地點(diǎn),與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):電纜車是用來觀光景區(qū)的交通工具,不是地點(diǎn),與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):錄音棚是用來錄制專輯的地點(diǎn),不是播放專輯的地點(diǎn),與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):美術(shù)館是用來陳列字畫的地點(diǎn),三者為對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故正確答案為D。
41、隨機(jī)試驗(yàn):指在同一條件下會(huì)出現(xiàn)多種可能結(jié)果且可以重復(fù)進(jìn)行的試驗(yàn);試驗(yàn)的所有可能結(jié)果雖預(yù)先可知,但每次具體實(shí)驗(yàn)的結(jié)果卻無法預(yù)知。下列屬于隨機(jī)試驗(yàn)的是:A、將一壺淡水加熱到沸騰,觀察其狀態(tài)變化的實(shí)驗(yàn)B、在獅子身上安裝定位設(shè)備了解其生活習(xí)性的實(shí)驗(yàn)C、為檢測(cè)某輛新款汽車的安全性能所做的撞擊實(shí)驗(yàn)D、拋一枚硬幣觀察帶有數(shù)字的一面朝上次數(shù)的實(shí)驗(yàn)正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:找到定義關(guān)鍵詞“同一條件下會(huì)出現(xiàn)多種可能性結(jié)果且可以重復(fù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)”、“實(shí)驗(yàn)所有結(jié)果可預(yù)知,但每次試驗(yàn)的具體結(jié)果無法預(yù)知”第二步:逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng):將一壺淡水加熱到沸騰,觀察狀態(tài)變化的實(shí)驗(yàn),這種實(shí)驗(yàn)可重復(fù)進(jìn)行,但是在同一條件下不可能出現(xiàn)多種結(jié)果,出現(xiàn)的結(jié)果只有一種,就是水加熱至沸騰后,由液態(tài)變成氣態(tài),每次試驗(yàn)的具體結(jié)果是可以預(yù)知的,不符合定義,排除;B項(xiàng):在獅子上安裝定位設(shè)備了解其生活習(xí)性的實(shí)驗(yàn),同一頭獅子是可以重復(fù)實(shí)驗(yàn),但是獅子的情況和習(xí)性都不相同,實(shí)驗(yàn)所有的結(jié)果是并不可預(yù)知的,不符合定義,排除;C項(xiàng):為檢測(cè)某輛新款汽車的安全性能所做的撞擊實(shí)驗(yàn),同一輛汽車的撞擊實(shí)驗(yàn)是不可以重復(fù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),而實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是可以預(yù)知的,同時(shí)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果并不具備多種可能性,排除;D項(xiàng):拋一枚硬幣觀察帶有數(shù)字的一面朝上次數(shù)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)可以重復(fù)進(jìn)行,且每次試驗(yàn)的結(jié)果具有兩種可能性,一是帶有數(shù)字的一面朝上,而是帶有數(shù)字的一面朝下,其實(shí)驗(yàn)的所有結(jié)果是可以具體得知的,那就是帶有數(shù)字的一面朝上的概率是,但是每次試驗(yàn)的結(jié)果到底是朝上還是朝下卻不可預(yù)知,符合定義,當(dāng)選。故正確答案為D。
42、犯罪目的是指犯罪人希望通過實(shí)施犯罪行為達(dá)到某種危害社會(huì)結(jié)果的心理態(tài)度。犯罪目的直接體現(xiàn)犯罪故意的內(nèi)容,是犯罪動(dòng)機(jī)的具體指向。根據(jù)上述定義,下列說法正確的是:A、甲報(bào)復(fù)乙致乙重傷,甲的犯罪目的是報(bào)復(fù)他人B、甲嫉妒乙偷乙財(cái)物,甲的犯罪目的是占有乙的財(cái)物C、甲為兄弟義氣殺人,鞏固友情是甲的犯罪目的D、甲為吸毒資金實(shí)施搶劫,滿足吸毒需要是甲的犯罪目的正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!胺缸锶恕?、“實(shí)施犯罪行為”、“危害社會(huì)結(jié)果”、“犯罪目的體現(xiàn)了犯罪內(nèi)容”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):甲報(bào)復(fù)乙致乙重傷,因此甲的犯罪目的是重傷乙,而不是報(bào)復(fù)他人,不符合定義,排除;
B項(xiàng):甲嫉妒乙偷乙財(cái)物,因此甲的犯罪目的是占有乙的財(cái)物,符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng):甲為兄弟義氣殺人,因此甲的犯罪目的是故意殺人,不是鞏固友情,不符合定義,排除;D項(xiàng):甲為吸毒資金實(shí)施搶劫,因此甲的犯罪目的是搶劫,不是滿足吸毒需要,不符合定義,排除。故正確答案為B。
43、臨時(shí)救助:指家庭或個(gè)人遭遇突發(fā)事件、意外傷害、重大疾病等變故,基本生活陷入困境時(shí),政府有關(guān)部門提供的應(yīng)急性、過渡性救助。下列屬于臨時(shí)救助的是:A、80歲的李大爺無兒無女,獨(dú)自生活,社區(qū)工作人員定期到他家中探望,把每月的養(yǎng)老金交到他手上,還時(shí)不時(shí)地送來一些生活用品B、老張患上了強(qiáng)直性脊柱炎,巨額醫(yī)療費(fèi)花光了積蓄,夫妻名下的房子也變賣了,一家三口只得暫住在街道辦為他們租來的小房子里C、地震發(fā)生后,社會(huì)各界積極響應(yīng)市政府號(hào)召,通過多種渠道捐款捐物,很快就籌集了大批物資并分發(fā)到了災(zāi)民手中D、老趙在幾年前的一次車禍中失去了左腿,從那以后再也不能外出工作,每月數(shù)百元的低保金就成了家里主要的經(jīng)濟(jì)來源正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找到定義關(guān)鍵詞原因:家庭或個(gè)人遭遇突發(fā)事件、意外傷害、重大疾病等變故;基本生活陷入困境結(jié)果:政府部門提供的應(yīng)急性、過渡性救助第二步:逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng):80歲的李大爺無兒無女,獨(dú)自生活,社區(qū)工作人員定期探望,給予養(yǎng)老金,沒有體現(xiàn)出李大爺遭遇了突發(fā)事件、意外傷害或者重大疾病等變故,不符合定義,排除;B項(xiàng):老張換上了強(qiáng)直性脊柱炎,體現(xiàn)了家庭或者個(gè)人遭遇重大疾病的變故,巨額醫(yī)療費(fèi)花光了積蓄、變賣房子體現(xiàn)了生活陷入困境,一家人只得暫住在街道辦為他們租來的小房子里,體現(xiàn)了政府提供的應(yīng)急性和過渡性救助,符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng):地震發(fā)生后,社會(huì)各界響應(yīng)號(hào)召為災(zāi)民捐送物資,并不是政府有關(guān)部門提供的應(yīng)急性、過渡性救助,不符合定義,排除;D項(xiàng):老趙因車禍?zhǔn)プ笸?,體現(xiàn)了遭遇意外傷害等變故,但每月的低保金成為主要經(jīng)濟(jì)來源并不是應(yīng)急性和過渡性的救助,低保金是一種長(zhǎng)期的救助,不符合定義,排除。故正確答案為B。
44、利用下列幾組器材中的,可以最為方便地判斷一段有絕緣外皮包裹的導(dǎo)線中是否有直流電流通過。A、小燈泡及導(dǎo)線B、鐵棒及細(xì)棉線C、帶電的小紙球及細(xì)棉線D、被磁化的縫衣針及細(xì)棉線正確答案選項(xiàng):D解析:A項(xiàng):若將小燈泡用導(dǎo)線接在有絕緣外皮的導(dǎo)線上,無論有絕緣外皮包裹的導(dǎo)線中是否有直流電流通過,小燈泡均為短路狀態(tài),不亮,故無法判斷有絕緣外皮包裹的導(dǎo)線是否有直流電流通過,錯(cuò)誤;B項(xiàng):用棉線將鐵棒吊在導(dǎo)線上方,靠近有絕緣外皮包裹的導(dǎo)線時(shí),若導(dǎo)線中有直流電流通過,則其產(chǎn)生的電磁場(chǎng)對(duì)鐵棒有磁場(chǎng)力的作用,但磁場(chǎng)力相對(duì)于鐵棒的重力來說較小,鐵棒不會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn),無論有絕緣外皮包裹的導(dǎo)線中是否有直流電流通過,鐵棒都不會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn),故無法判斷該導(dǎo)線是否有直流電流通過,錯(cuò)誤;C項(xiàng):用棉線將小紙球吊在導(dǎo)線上方,靠近有絕緣外皮包裹的導(dǎo)線時(shí),無論導(dǎo)線中是否有直流電流通過,都不會(huì)對(duì)小紙球有磁場(chǎng)力的作用,故無法判斷該導(dǎo)線是否有直流電流通過,錯(cuò)誤;D項(xiàng):用細(xì)棉線將被磁化的縫衣針吊在導(dǎo)線上方,靠近有絕緣外皮包裹的導(dǎo)線時(shí),若導(dǎo)線中無直流電流通過,縫衣針不發(fā)生偏轉(zhuǎn);若導(dǎo)線中有直流電流通過,則縫衣針在磁場(chǎng)力的作用下發(fā)生偏轉(zhuǎn),故可以用來判斷有絕緣外皮包裹的導(dǎo)線中是否有直流電流通過,正確。故正確答案為D。
45、正式學(xué)習(xí),是指學(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下有目的、有計(jì)劃地開展以接受間接知識(shí)為內(nèi)容的學(xué)歷或非學(xué)歷教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。根據(jù)上述定義,下列屬于正式學(xué)習(xí)的是:A、公司為了新員工能順利上崗,提供了形式多樣的經(jīng)驗(yàn)交流渠道供員工自由選擇學(xué)習(xí)B、小王給兒子播放了《動(dòng)物世界》等節(jié)目,無形中兒子學(xué)習(xí)到了很多生物、地理知識(shí)C、小寶對(duì)學(xué)校課堂學(xué)習(xí)提不起興趣,后來被父母送到少林寺武俠(疑似“武校”)學(xué)習(xí)武術(shù)D、保安小牛利用免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)公開課,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了法律知識(shí)并通過了司法考試,如意成為了一名律師正確答案選項(xiàng):D解析:第一步,找出關(guān)鍵詞?!皩W(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下”,“有目的、有計(jì)劃”,“接受間接性知識(shí)的教育學(xué)習(xí)活動(dòng)”第二步,逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):提供形式多樣的經(jīng)驗(yàn)交流渠道供員工自由學(xué)習(xí)不知道是不是在教師的組織和引導(dǎo)下進(jìn)行的,而且這個(gè)交流是公司為了新員工順利上崗給提供的,但是學(xué)習(xí)者是不是有目的學(xué)習(xí)沒有明確提及,A選項(xiàng)疑點(diǎn)太多,暫時(shí)存疑,看看是否有更明確的選項(xiàng);B項(xiàng):小王給兒子播放動(dòng)物世界不符合“學(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下有目的、有計(jì)劃”的學(xué)習(xí),排除;C項(xiàng):“小寶對(duì)學(xué)校課堂學(xué)習(xí)提不起興趣,后來被父母送到少林寺武校學(xué)習(xí)武術(shù)”沒有體現(xiàn)目的性,不符合定義,排除;D項(xiàng):保安小牛利用免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)公開課系統(tǒng)學(xué)習(xí)了法律知識(shí)并通過了司法考試,符合“學(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下有計(jì)劃的學(xué)習(xí)”,如愿成為了一名律師,說明保安小牛學(xué)習(xí)的目的性是為了做律師,符合題意,并且比A選項(xiàng)明確,當(dāng)選;故本題正確答案D。
三、材料題(共20題)1、2014年末,某省公路里程172167公里,同比增長(zhǎng),其中,高速公路4237公里,同比增長(zhǎng)。國(guó)家鐵路正線延展里程和營(yíng)業(yè)里程分別為15060公里和9351公里,分別同比增長(zhǎng)和。地方鐵路正線延展里程和營(yíng)業(yè)里程分別為1805公里和1072公里,分別同比增長(zhǎng)和。2、2015年2月,我國(guó)快遞業(yè)務(wù)量完成8.2億件,同比增長(zhǎng);業(yè)務(wù)收入完成136.0億元,同比增長(zhǎng)。消費(fèi)者對(duì)快遞業(yè)務(wù)進(jìn)行的申訴中,有效申訴(確定企業(yè)責(zé)任的)占總申訴量的,為消費(fèi)者挽回經(jīng)濟(jì)損失229.8萬元。2015年2月,全國(guó)每百萬件快遞業(yè)務(wù)中,有效申訴量為23.4件,對(duì)企業(yè)1的每百萬件有效申訴量為75.13件,環(huán)比增長(zhǎng),對(duì)企業(yè)2的每百萬件有效申訴量為32.56件,環(huán)比增長(zhǎng),對(duì)企業(yè)3的每百萬件有效申訴量為31.86件,環(huán)比增長(zhǎng),對(duì)企業(yè)4的每百萬件有效申訴量為17.81件,環(huán)比增長(zhǎng)。3、2017年6月,我國(guó)在線教育用戶規(guī)模達(dá)14426萬人,在線教育使用率(占網(wǎng)民比率)達(dá)。在線教育用戶中,在線教育月花費(fèi)500元以內(nèi)、500—1000元、1001—1999元、2000元及以上的用戶占比分別為、、和。(1)、2017年6月,我國(guó)網(wǎng)民人數(shù)約達(dá)到:A、6.59億人B、6.93億人C、7.09億人D、7.51億人正確答案選項(xiàng):D解析:根據(jù)題干“2017年6月,我國(guó)網(wǎng)民人數(shù)約達(dá)到”,結(jié)合材料給出在線教育用戶數(shù)及占網(wǎng)民比例,可判定本題為現(xiàn)期比重問題。定位文字材料第一段,2017年6月,我國(guó)在線教育用戶規(guī)模達(dá)14426萬人,在線教育使用率(占網(wǎng)民比率)達(dá)??芍W(wǎng)民人數(shù),對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。故正確答案為D。
(2)、2017年中國(guó)在線教育用戶中選擇職業(yè)技能培訓(xùn)課和學(xué)歷教育課程的人數(shù)之比約為:A、5:3B、3:2C、3:1D、4:3正確答案選項(xiàng):C解析:根據(jù)題干“2017年······之比約為”,可判定本題為比值計(jì)算問題。由統(tǒng)計(jì)表可知,2017年選擇職業(yè)技能培訓(xùn)課的用戶占中國(guó)在線教育用戶,選擇學(xué)歷教育課程用戶占中國(guó)在線教育用戶??傻萌藬?shù)之比。故正確答案為C。
(3)、2013—2016年我國(guó)在線教育市場(chǎng)規(guī)模增速最快的是:A、2016年B、2015年C、2014年D、2013年正確答案選項(xiàng):A解析:根據(jù)題干“······增速最快的是”,可判定本題為一般增長(zhǎng)率的比較問題。定位餅狀圖可知,2013—2016年各年數(shù)據(jù),根據(jù)公式可得:A項(xiàng),2016年;B項(xiàng),2015年;C項(xiàng),2014年;D項(xiàng),2013年。所以2013—2016年我國(guó)在線教育市場(chǎng)規(guī)模增速最快的是2016年,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。故正確答案為A。
(4)、截至2017年6月我國(guó)手機(jī)在線教育用戶:A、人數(shù)同比實(shí)現(xiàn)了翻番B、近半年來月均增量約為420萬人C、人數(shù)在同期我國(guó)在線教育用戶總數(shù)中占比超過九成D、在線教育月花費(fèi)超過千元的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的正確答案選項(xiàng):D解析:A項(xiàng):定位圖表1可知,2017年6月與2016年6月我國(guó)手機(jī)在線教育用戶規(guī)模分別為11990萬人、6987萬人。翻番即2倍,,即人數(shù)同比未實(shí)現(xiàn)翻番,錯(cuò)誤;B項(xiàng):定位圖表1可知,2017年6月與2016年12月我國(guó)手機(jī)在線教育用戶規(guī)模分別為11990萬人、9798萬人,則近半年來月均增量約為萬人,錯(cuò)誤;C項(xiàng):定位圖表1可知,2017年6月我國(guó)手機(jī)在線教育用戶規(guī)模為11990萬人,在線教育用戶規(guī)模為14426萬人,題干占比為,未超過九成,錯(cuò)誤;D項(xiàng):定位文字材料第一段可知,在線教育月花費(fèi)1001—1999元、2000元及以上的用戶占比分別為和,則月花費(fèi)超過千元的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的,正確。故正確答案為D。備注:本題存在問題,在題干背景下D項(xiàng)中“在線教育月花費(fèi)超過千元”應(yīng)指我國(guó)手機(jī)在線教育用戶中在線教育月花費(fèi)超過千元的人數(shù),其占總?cè)藬?shù)的比重應(yīng)小于在線教育用戶中在線教育月花費(fèi)超過千元的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的比重,即。此時(shí)沒有答案,故粉筆考慮D項(xiàng)不受題干背景影響。
(5)、下列選項(xiàng)中,不能根據(jù)所給資料推出的是:A、2013—2017年我國(guó)在線教育行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模的年均增速B、2017年6月我國(guó)網(wǎng)民中選擇語言培訓(xùn)在線教育的人數(shù)占比C、2012年我國(guó)在線教育行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模的環(huán)比增速D、2016年12月我國(guó)在線教育使用率同比增幅正確答案選項(xiàng):C解析:A項(xiàng):定位餅狀圖可知,2013—2017年我國(guó)在線教育行業(yè)的市場(chǎng)規(guī)模。根據(jù)年均增長(zhǎng)率公式:年均增長(zhǎng)率,則2013—2017年我國(guó)在線教育行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模的年均增速為,可推出;B項(xiàng):定位文字材料可知,“2017年6月,我國(guó)在線教育用戶規(guī)模達(dá)14426萬人,在線教育使用率(占網(wǎng)民比率)達(dá)?!?;定位圖表3可知,2017年6月中國(guó)在線教育用戶參與語言培訓(xùn)的占比為。代入公式比重,則網(wǎng)民規(guī)模為萬人,選擇語言培訓(xùn)在線教育的規(guī)模為萬人。題干所求占比為,可推出;C項(xiàng):定位餅狀圖可知,2012年我國(guó)在線教育行業(yè)的市場(chǎng)規(guī)模,無法得到2011年的市場(chǎng)規(guī)模,無法推出;D項(xiàng):定位圖表1可知,2016年12月與2015年12月的在線教育使用率分別為、。代入公式增長(zhǎng)率,則在線教育使用率同比增幅為,可推出。本題為選非題,故正確答案為C。備注:本題存在問題,圖表3為2017年中國(guó)在線教育用戶參與課程情況,故B項(xiàng)中“中國(guó)在線教育用戶參與語言培
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