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判斷下列命題的真假。原題：判斷下列命題的真假命題一：人類(lèi)的行為完全受基因決定。該命題為假。人類(lèi)的行為受到多種因素的影響，其中包括基因、環(huán)境、教育等。盡管基因在一定程度上可以影響個(gè)體的行為特征，但它并不能完全決定一個(gè)人的行為。人類(lèi)具有自主意識(shí)和理性思維能力，能夠在不同的情境下做出選擇和行為，而基因并不具備這樣的能力。因此，人類(lèi)的行為不僅僅受到基因的決定，還受到其他因素的綜合影響。命題二：只有經(jīng)濟(jì)條件好的家庭才能提供更好的教育。該命題為假。盡管經(jīng)濟(jì)條件好的家庭在提供教育方面可能具有更多的資源和機(jī)會(huì)，但并不能一概而論經(jīng)濟(jì)條件好的家庭才能提供更好的教育。教育的質(zhì)量和效果不僅僅取決于經(jīng)濟(jì)條件，還受到教育者的素質(zhì)、教育環(huán)境、家庭教育理念等多方面因素的影響。事實(shí)上，一些經(jīng)濟(jì)條件一般甚至較差的家庭也能通過(guò)努力和正確的教育態(tài)度提供良好的教育。命題三：人只有通過(guò)努力才能取得成功。該命題為真。努力是取得成功的重要因素之一。無(wú)論在任何領(lǐng)域，只有通過(guò)付出努力，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能取得積極的成果和成功。成功往往是通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力和不斷改進(jìn)自己來(lái)實(shí)現(xiàn)的。努力不僅僅是一種付出，更是一種態(tài)度和價(jià)值觀。只有具備這種努力的精神，才能在工作、學(xué)習(xí)以及人生的各個(gè)方面取得更多的成就。命題四：正義是相對(duì)的，沒(méi)有統(tǒng)一的定義。該命題為真。正義是一個(gè)抽象概念，其具體含義因人而異。不同的文化、社會(huì)和時(shí)代有不同的正義觀念和定義。由于每個(gè)人對(duì)于價(jià)值觀和觀念的差異，對(duì)于正義的理解和認(rèn)同也不盡相同。正義的觀念和定義在一定程度上是主觀的，缺乏統(tǒng)一性。然而，盡管正義的觀點(diǎn)多樣，但在社會(huì)中仍然存在一些普遍的原則和價(jià)值，如公平、公正、人權(quán)等，這些原則

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