主題班會：肩負責任德行天下

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse“肩負責任德行天下”主題班會教學設計教學目標知識目標：讓學生知道美德有哪些，如何做一個德行兼?zhèn)涞娜?。能力目標：與不道德的行為作斗爭，培養(yǎng)良好的習慣，崇尚美德。情感、態(tài)度與價值觀：從點滴做起，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，做一個擁有高尚道德情操的人。教學重點通過展示一些視頻材料，讓學生從不同角度感受美德的意義與價值。教學難點如何喚醒內心深處的感動，真正行動起來，糾正不道德的行為，用美德升華人生溫暖社會。教學流程1.擁有美德的行為表現(xiàn)老師：中國是一個擁有五千年歷史的文明古國，有很多中華傳統(tǒng)美德故事傳誦至今，比如：囊螢映雪、懸梁刺股，孔融讓梨等等，那么在當今社會中，你認為哪些行為表現(xiàn)是美德？學生：（孝順父母、尊老愛幼、誠實守信、助人為樂、團結友愛、勇于擔當、見義勇為、謙虛??）2.孝順老師：俗話說“百善孝為先”，那么生活中的你是否是一個孝順的孩子呢？首先，請你們告訴我，你們認為你們活著是為了什么？學生：（為了實現(xiàn)理想、考上大學、擁有精彩的人生，等）老師：接著你們猜想一下，你們的爸爸媽媽活著是為了什么？學生：（養(yǎng)育子女、贍養(yǎng)父母、追求美好生活，等）老師：你們再猜想一下你們的爺爺奶奶活著為了什么?學生：（略）小結：人為什么活著？——子女能在身邊。好好孝順你的父母吧。 記住，孝順是一種寶貴的美德。2.團結老師展示視頻《團結》（不團結的危害）學生談感受見義勇為老師點評正例：視頻《荊州三名大學生勇救落水兒童，獻出自己寶貴的生命》學生談感受老師點評五．老師總結：古人云：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，每個人都應活的有價值，死的有意義，方不枉此生。在經濟飛速發(fā)展的今天，我們不能失去道德的底線，失去人性中最至誠至美的東西。正如一句話所說：“有才無德是危險品，有德無才是半成品，德才兼?zhèn)涫莾?yōu)質品?！蔽覀兌紤幾鲆粋€德才兼?zhèn)涞娜?，受人敬仰而不是遭人唾棄的人，對社會有益而不是有害的人。愛你身邊的人，做一個有修養(yǎng)、有道德的人，讓美德升華人生，溫暖世界。

僅供個人用于學習、研究；不得用于商業(yè)用途Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse.Nurfürdenpers?nlichenf ürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.Pourl'étudeetlarechercheuniquement àdesfinspersonnelles;pas àdesfinscommerciales.толькодлялюдейко,торыиеспользуюдтлясоябученияссл,едоваинниейдолжныиспользоватьсявкоммерческихцелях.использоватьсявкоммерческихцелях.以下無正文

僅供個人用于學習、研究；不得用于商業(yè)用途Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse.Nurfürdenpers?nlichenfrStuüdien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.Pourl'étudeetlarechercheuniquement àdesfinspersonnelles;pas àdesfinscommerciales.толькодлялюдейко,торыиеспользуюдлтясоябученияссл,едоваинниейдолжныиспользоватьсявкоммерческихцелях.использоваться