人教版九年級上冊化學(xué) 第三單元 課題3 元素 教案

人教版九年級上冊化學(xué)第三單元課題3元素教案教學(xué)目標(biāo)掌握元素的概念和特點；理解元素符號、元素名稱和元素周期表的關(guān)系；了解常見元素的符號和名稱。教學(xué)重難點元素的特點；元素符號和名稱的對應(yīng)關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備教材：人教版九年級上冊化學(xué)（第三單元）；教具：元素周期表。教學(xué)過程1.概述元素的概念和特點（10分鐘）引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，復(fù)習(xí)化學(xué)三要素：元素、化合物、混合物。提問引導(dǎo)學(xué)生思考：什么是元素？講解元素的概念：元素是組成物質(zhì)的基本單位，由相同類型的原子組成，具有獨特的化學(xué)性質(zhì)。引導(dǎo)學(xué)生思考：元素的特點有哪些？與學(xué)生互動討論，總結(jié)元素的特點：純凈、不可分割、具有獨特的物理和化學(xué)性質(zhì)。2.元素符號和名稱的對應(yīng)關(guān)系（20分鐘）提問引導(dǎo)學(xué)生思考：元素符號和名稱之間有什么關(guān)系？引導(dǎo)學(xué)生回憶已學(xué)的元素和元素符號，通過互動交流引出元素符號和名稱的對應(yīng)關(guān)系。出示元素周期表，指導(dǎo)學(xué)生查找并比對元素符號和名稱的對應(yīng)關(guān)系。鼓勵學(xué)生積極參與，互相提問、對答，加深對元素符號和名稱對應(yīng)關(guān)系的理解。3.常見元素的符號和名稱（30分鐘）出示常見元素的符號表格，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。按組別依次介紹常見元素的符號和名稱，同時講解元素的相關(guān)特點和應(yīng)用。引導(dǎo)學(xué)生積極合作，互相討論和分享關(guān)于每個元素的增值信息，豐富元素的學(xué)習(xí)內(nèi)容。教師根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，及時進(jìn)行提問，檢查學(xué)生對常見元素符號和名稱的掌握情況。4.總結(jié)和拓展（10分鐘）找學(xué)生分享他們學(xué)到的新知識和感悟，加強對元素的概念和特點的理解。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)已學(xué)內(nèi)容，舉例說明元素符號和名稱的應(yīng)用場景。提供拓展閱讀資料，鼓勵學(xué)生進(jìn)一步了解元素的更多知識和應(yīng)用。課堂練習(xí)請寫出以下元素的符號和名稱：HOCNaMg根據(jù)給出的符號，寫出元素的名稱：Li->__________N->__________Fe->__________Ar->__________Al->__________參考答案元素的符號和名稱：H：氫O：氧C：碳Na：鈉Mg：鎂根據(jù)符號寫出的元素名稱：Li->鋰N->氮Fe->鐵Ar->氬Al->鋁總結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們掌握了元素的概念和特點，了解了元素符號和名稱的對應(yīng)關(guān)系，并熟悉了常見元素的符號和名稱。通過互動交流和