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2020~2021學(xué)年人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)8.3金屬資源的利用和保護(hù)一、教學(xué)目標(biāo)了解金屬資源的重要性和廣泛應(yīng)用領(lǐng)域;了解金屬資源的開采和利用對(duì)環(huán)境的影響;掌握金屬資源的保護(hù)措施;培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展觀念。二、教學(xué)重點(diǎn)金屬資源的利用和保護(hù);金屬資源的可持續(xù)發(fā)展。三、教學(xué)難點(diǎn)如何進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)金屬資源保護(hù)的重要性的認(rèn)識(shí);如何培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。四、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備:教學(xué)課件、實(shí)物樣品、PPT素材等;學(xué)生準(zhǔn)備:學(xué)習(xí)用品、課外拓展資料等。五、教學(xué)過程導(dǎo)入(5分鐘)教師:大家好!今天我們來學(xué)習(xí)關(guān)于金屬資源的利用和保護(hù)。金屬是一種重要的自然資源,在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用。但隨著金屬資源的持續(xù)開采和利用,環(huán)境污染和資源耗竭等問題也愈發(fā)凸顯。所以,我們要學(xué)習(xí)如何正確地利用和保護(hù)金屬資源,以實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。探究與討論(25分鐘)教師:首先,請(qǐng)大家打開教材第X頁,我們了解一下金屬資源的重要性和廣泛應(yīng)用領(lǐng)域。請(qǐng)同學(xué)們你讀第一段文字并回答問題。學(xué)生:(讀并回答問題)教師:很好,金屬在工業(yè)、建筑、交通等領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用。接下來,請(qǐng)同學(xué)們看第二段文字并回答問題。學(xué)生:(讀并回答問題)教師:非常好!我們對(duì)金屬資源的需求越來越大,但是我們是否考慮過金屬資源的開采和利用對(duì)環(huán)境的影響呢?下面我們一起探討一下。請(qǐng)同學(xué)們小組討論:金屬資源的開采和利用對(duì)環(huán)境有哪些影響?請(qǐng)組長(zhǎng)將每組的回答寫在黑板上。學(xué)生:(展示小組討論結(jié)果)教師:很好,你們都提到了金屬資源開采和利用對(duì)環(huán)境會(huì)產(chǎn)生廢棄物、水土污染、能源浪費(fèi)等問題。那么,我們有什么辦法來保護(hù)金屬資源呢?請(qǐng)同學(xué)們看第三段文字并回答問題。學(xué)生:(讀并回答問題)教師:非常好,我們可以通過循環(huán)利用、提高資源利用率和使用替代材料等方式來保護(hù)金屬資源。接下來,我們一起看一下金屬資源的保護(hù)措施。請(qǐng)同學(xué)們小組討論:金屬資源的保護(hù)措施有哪些?請(qǐng)組長(zhǎng)將每組的回答寫在黑板上。學(xué)生:(展示小組討論結(jié)果)教師:很好,你們都提到了強(qiáng)化循環(huán)經(jīng)濟(jì)、提高金屬資源的回收利用率、研發(fā)替代材料等措施。這些措施對(duì)于保護(hù)金屬資源和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展非常重要。知識(shí)點(diǎn)講解(15分鐘)教師:我們已經(jīng)了解了金屬資源的重要性、廣泛應(yīng)用以及開采和利用對(duì)環(huán)境的影響,接下來我們來了解金屬資源的可持續(xù)發(fā)展。請(qǐng)同學(xué)們打開教材第Y頁,我們了解一下什么是金屬資源的可持續(xù)發(fā)展。學(xué)生:(讀并回答問題)教師:非常好,金屬資源的可持續(xù)發(fā)展是指在保證金屬資源供應(yīng)的同時(shí),不破壞環(huán)境,不浪費(fèi)資源,合理利用和保護(hù)金屬資源。拓展學(xué)習(xí)(15分鐘)教師:為了加深對(duì)金屬資源的利用和保護(hù)的理解,我希望同學(xué)們能在課外進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)。你們可以通過閱讀相關(guān)書籍、查找互聯(lián)網(wǎng)資源或觀看相關(guān)視頻等各種途徑,了解金屬資源的開采和利用、保護(hù)措施以及可持續(xù)發(fā)展等方面的最新研究成果。拓展學(xué)習(xí)的內(nèi)容可以包括實(shí)際案例、科學(xué)研究、政府政策等方面。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙鹿?jié)課前準(zhǔn)備一份關(guān)于金屬資源的拓展學(xué)習(xí)報(bào)告,你們可以選擇口頭報(bào)告、PPT演示或小組討論等形式。總結(jié)歸納(10分鐘)教師:通過今天的學(xué)習(xí),我們了解了金屬資源的重要性和廣泛應(yīng)用領(lǐng)域,以及金屬資源的開采和利用對(duì)環(huán)境的影響。我們也學(xué)習(xí)了金屬資源的保護(hù)措施和可持續(xù)發(fā)展。金屬資源的合理利用和保護(hù)對(duì)于實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展非常重要。希望同學(xué)們能夠牢記這一點(diǎn),為未來的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。六、課堂小結(jié)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了金屬資源的利用和保護(hù)。通過對(duì)金屬資源的重要性和廣泛應(yīng)用的了解,我們認(rèn)識(shí)到金屬資源的保護(hù)是我們每個(gè)人的責(zé)任。我們應(yīng)該通過循環(huán)利用、提高資源利用率以及研發(fā)替代材料等方式,保護(hù)金屬資源,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。七、作業(yè)布置完成課堂小結(jié)。準(zhǔn)備金屬資源的拓展學(xué)習(xí)報(bào)告。八、板書設(shè)計(jì)金屬資源的利用和保護(hù)金屬資源的重要性和廣泛應(yīng)用金屬資源的開采和利用對(duì)環(huán)境的影響金屬資源的保護(hù)措施金屬資源的可持續(xù)發(fā)展九、教學(xué)反思本節(jié)課通過討論和實(shí)例,讓學(xué)生了解了金屬資源的重要性、廣泛應(yīng)用以及開采和利用對(duì)環(huán)境的影響。學(xué)生在小組討論中積極參與,對(duì)金屬資源的保護(hù)措施有了更深入的了解。但是,對(duì)于金屬資源的可持續(xù)發(fā)展,學(xué)生的理解還不夠深入。在以后的
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