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文檔簡介

大班健康活動：胖胖和瘦瘦（教案）一、教學目標幫助學生認識到身體健康的重要性。培養(yǎng)學生良好的飲食習慣和運動習慣。培養(yǎng)學生團隊合作意識和分享精神。二、教學準備《胖胖和瘦瘦故事繪本》健康食物圖片和標簽運動器械模型（籃球、跳繩等）水果拼盤三、教學過程導入（5分鐘）教師介紹胖胖和瘦瘦的故事，并引導學生思考故事中的問題：“胖胖和瘦瘦為什么身體健康不一樣？”討論（10分鐘）學生們分組討論胖胖和瘦瘦的身體健康差異，并展示自己的觀點。教師引導學生注意飲食和運動對身體健康的影響。故事學習（15分鐘）教師再次闡述胖胖和瘦瘦的故事，并讓學生用自己的話講述故事的情節(jié)。圖片展示（10分鐘）教師展示各種健康食物的圖片，并進行簡單介紹。學生觀察并說明這些食物對身體的作用。運動游戲（20分鐘）學生分為兩組，進行運動游戲比賽，比賽中每個小組成員輪流參與不同項目的比賽（如籃球投籃、跳繩等）。游戲結(jié)束后，教師引導學生討論運動對身體健康的好處。拼盤制作（15分鐘）帶來各種水果，讓學生自由選擇并組合制作自己喜歡的水果拼盤。學生分享自制拼盤，并說出其健康成分?？偨Y(jié)（5分鐘）教師引導學生總結(jié)今天學到的知識，并提醒學生在日常生活中合理飲食和多運動的重要性。四、教學延伸讓學生自己編寫一個與胖胖和瘦瘦類似的故事，強調(diào)健康的飲食習慣和運動習慣。鼓勵學生在家和家人一起制作健康的膳食，并每周分享自己的經(jīng)驗和心得。定期組織學生參觀社區(qū)健康活動，加深對健康生活方式的認知。五、教學評估學生在討論、觀察和游戲中的積極參與程度。學生對于故事的理解和表達能力。學生拼盤制作和分享的情況。教師觀察學生對于健康飲食和運動的認知程度。六、教學反思通過這堂課的教學活動，學生們對于身體健康有了更深入的認識，了解了飲食和運動對身體的影響。他們通過分組討論、游戲和制作拼盤等活動，不僅提高了對于健康生活方式的認識，同時也鍛煉了團隊合作和分享精神。

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