我們班的新鮮事(共10篇)

我們班的新鮮事我們班的新鮮事（一）今天是一個陽光燦爛的日子，我們學校舉行了一年一度的航模比賽，我和班上另外兩名同學都報名參加了。在比賽現(xiàn)場，我和班上的同學一起把制作的模型放在水中，模型順利的前行，最終贏得了評委老師的一致好評，給了我們第二名的好成績。回到班上以后，班主任老師特別的開心，特意挑班會的時間表揚了我們，說我們?yōu)榘嗉墵幍昧藰s譽，我的心里十分的開心。希望下次還有機會參加活動，能夠為班集體爭得更多的榮譽。我們班的新鮮事（二）一周的學習生活眨眼間就過去了。我班出了件“新鮮事”——寫檢查。當然有幾個同學也因此練就了絕世神功——“抄字功”。這種“寫檢查“的風潮起源于上周。那天，數(shù)學老師發(fā)現(xiàn)竟然有幾個同學上課不認真，就命他們寫檢查，自從數(shù)學老師看了他們幾個同學的檢查后，意外的發(fā)現(xiàn)他們寫檢查的水平很高，比語文作業(yè)布置的周記質量還高，但是過不了幾天，我班的某些同學的舊病又復發(fā)了，他們仿佛已適應了這條新的班規(guī)，幾百字的檢查對他們也失出了約束，他們已練就成了寫檢查的高手。他們怎么能寫出這么多的檢查呢?我懷著疑問采訪了他們，哦，原來是“天下文章一大抄”，他們多半抄網(wǎng)上的精品文。其實，老師這樣做的目的只是希望同學們認真學習，認真聽課，能多學點知識，做一個有用的人。我們應自覺地遵守紀律，只有這樣做，我們今后無論在任何的環(huán)境下才能戰(zhàn)無不勝，勇往直前，爭取更大的勝利!我們班的新鮮事（三）時間在一天一天地流逝，這一天天的日子里，我們班集體里發(fā)生了很多新鮮事，就比如說，上公開課的前幾天，我們班級添加了一位“新成員”。這里所說的新成員，不是指轉來了一位新同學，而是一只小貓。 我們前幾天接到語文老師的命令，預習鄭振鐸先生所寫的文章——《貓》。原來，我們在五天之后要舉行語文公開課。我們聽到這個消息后，沒有絲毫地停頓，立即開始預習文章。幾名負責單獨扮演文中角色的同學，在試讀時，也全神貫注地體會著文章的情感，他們都扮演的唯妙唯肖，十分投入，就像是發(fā)生在自已邊的事。 一切課前準備都在緊張而又有序地進行著。就在公開課的當一天，語文老師提著一個鐵籠走進了教室。只見那方方正正的籠子里臥著一只小貓。毛色是純白的，有如錦緞一樣，在太陽下折射出點點的光芒。它大概就只有一個拳頭那么大，雖然小但并不怕生，本來就很活躍的它，在我們眾多的同學面前，它就更活躍了。它上蹦下跳，把籠子撞得叮叮直響……這一只貓咪，我們的“新成員”。不但可愛，而且還很活潑?？墒撬幕顫娨沧屛覀兒軗鷳n，萬一它一進多媒體教室亂跑起來怎么辦呢？帶著擔憂，我們踏進了電教室的大門。不料這次小貓的舉止異常，它不但不亂蹦亂跳，而且還平平穩(wěn)穩(wěn)地坐在桌子上，它甚至還連聲都不出一聲。就像一個認真聽講的學生。在單獨表演時，這只可愛的小貓居然也十分投入、到位配合同學們的表演，一位讀旁白的同學念到“三妹拿了一根紅綾放到小貓前，逗小貓玩時，小貓卻只是不理會。”一到這里，那只貓便爬在地上，像是病了一樣，面色變得毫無生氣。演“三妹”的女同學便鈴鐺串放在它面前時，它也只是動了動尾巴。同學接著念到：“小妹的貓死了……”這時小貓便跑出了門外?！斑^了三天，母親卻又從虹口舅舅家抱來了只新貓……”此時，扮演母親的同學便把小貓抱了回來……公開課很快結束了，小貓咪又被老師裝進鐵籠，在大家不舍的目光被帶走了，我們回想起它精彩的表演，它讓我們深深體會到了文中許多細節(jié)描寫的作用，我感謝它對我學習的幫助，通過這次小貓的表演讓我明白了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，學習理論一定要聯(lián)系實際。我們班的新鮮事（四）一個陽光燦爛、天空萬里無云的星期一，我?guī)е鴿M懷的好心情走進美麗的校園，來到寬敞明亮的教室。上課鈴“叮鈴鈴”地響起了，劉老師一本正經(jīng)地走到講臺桌前說：“現(xiàn)在我要請小老師來帶讀這些生字，我要挑一個聲音最響亮的同學來帶讀。”同學們都爭先恐后舉手了，老師叫了我的名字，我?guī)е佣o張的心情站起來了。過了幾分鐘，我把那些生字都帶讀完了，全班響起了熱烈的掌聲，我的心里比吃了蜜還要甜。通過這次的事情，我明白了一個道理，就是做人要勇敢。當好一名小老師是一件多么光榮的事?。∵@就是我們班的新鮮事。我們班的新鮮事（五）新學期，新氣象，伴隨著短暫而漫長的暑假終止符號的出現(xiàn)，一個快樂但又繁忙的學期開始了。新的學期當然少不了新鮮事。新鮮事的NO。1就是我們班換了一個新的語文老師。我見她的第一眼是在開學第一天的時候，當時還沒有正式上課，她從教室里頭出來的時候拍了我肩膀一下，我一回頭，她沖我笑了笑，笑得很溫暖，她的目光很慈祥，只有媽媽才有這種感覺，其實，這時候我還不知道她是我們的新老師。我還以為是哪個同學的媽媽呢！因為從她的溫暖的眼神中絲毫沒有老師眼中那種嚴峻的感覺。當?shù)谝还?jié)課的鈴聲敲響時，語文老師是從教室的后門進來，我們此時還在大聲的談著各種話題，完全沒有感覺到老師的降臨。老師從后方一直緩緩地向講臺走去，這時我們發(fā)現(xiàn)以往熱鬧非凡的后排頓時鴉雀無聲了，我們正詫異是怎樣的一位老師氣場這么強，這么罩得住。我正想回頭，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)走到了我的座位旁，我用余光瞄了一下，哎!這不是……。她走上了講臺，并沒有著急著自我介紹，而是向下掃視了一圈，教室里變得異常地安靜，這在以前的111班是沒有出現(xiàn)過的。她開口說話了：我是你們的新語文老師，我姓胡。早就“久仰”111班的大名，我發(fā)現(xiàn)老師在說這句話的同時臉上浮現(xiàn)的是一種帶諷刺的表情。難道她已經(jīng)對我們班的情況做了深入的了解嗎？我的目光聚集在了老師的身上，當我的眼神和她的眼神相聚時，我有些驚奇，這個老師與我上午看到的那個阿姨是一個人嗎？她的慈祥呢？她的微笑呢？我沒尋到。我看到了一位嚴師，一位目光能使我害怕的嚴師。從她的講話中，我聽出了一個意思，她想到徹底地改變我們班的學習風氣，以及各種學習上的陋習。依我看來我們班即將爆發(fā)一場“改頭換面”的革命了。第一次作業(yè)交了，老師把每一個不合格的作業(yè)都找了出來，并且將這些同學找進辦公室進行了更正。她將文章的每一篇，每一段，每一句，每個詞，甚至每個字都認真地批閱了。一下就讓那些有習慣性應付作業(yè)的同學儍了眼，只得如實完成作業(yè)。她毫無慈祥可言，因為我們不吃這一套，卻能讓我們每個同學認真學習。她對每一份作業(yè)都一絲不茍，但是使我們的作業(yè)質量迅速提高。這樣的十多天過去了。111班沒有上課玩手機，看小說的了，也沒有講小話，睡覺的同學了。大家都會認真聽講了。換了新老師不是什么新鮮事，但是，以前那些考試不及格的同學在考試中很多都及格了，這才是新鮮事。我相信，111班的語文老師是最最最有愛心的老師，她的愛不曾表露，但你遲早會明白的。她改正我們的陋習，使我們能夠更好地學習。111班的新鮮事，我們來了一個史上最嚴最可愛的老師。我們班的新鮮事（六）篇一：我們每天都會發(fā)生一些事情，這些事情也可能每天都在重復的發(fā)生，對于我們來說，新鮮的事情吸引力更大，那么今天我們就來下給大家說一說我們發(fā)生的新鮮事吧。我們班的新鮮事有很多，例如：某個同學以前學習特別不好，是個差生，而這一次卻考了滿分，還有就是誰誰誰在背后罵了老師……而這一次，我要講的是第一個故事。他，以前學習特別不好，老師和同學們都不喜歡他，甚至還有一些討厭他。他是誰呢？他就是我們班的“搗亂大王”張恒博。他真是讓人討厭，有時會讓人恨得咬牙切齒，搗亂的不能再搗亂了。學習搞不上去，搗亂的地方總有他?？蛇@一次，他卻令我佩服不已?？煲荚嚵耍煽兒玫膶W生就不用補課了，而那些差生們需要?。⌒瞧诹?，他們要補一天課，而且每天放學還要補課。補課，補課還是補課！老師為了這些熊孩子們真是操碎了心呀，連自己的孩子都顧不上了，還真是夠拼?。《鴱埡悴┕獠]有滿足于補課！他還在底下主動復習！“哎，張恒博，這么晚了，你怎么還不走呀？”一個同學問道，“哦，沒事兒，我覺得自己還需要復習復習，沒事兒，不用擔心我。”張恒博說道。俗話說“臨陣磨槍，不快也光”，大家都在像張恒博一樣廢寢忘食的認真復習。很快，考試到了，在考場上，我們心神不定，只有張恒博，穩(wěn)如泰山，考試結果出來了，張恒博竟然考了100分，而我這個副班長才考了97分，哎，我真是太疏忽大意了吧！現(xiàn)在，班里同學間的競爭實在是太激烈了，成績公布后，全班沸騰呀！為什么呢？因為大家都在為張恒博的進步感到詫異。大家都在問，張恒博為什么考得這么好，而他謙虛的說：“哎，也沒什么的，我只是每天都在復習，我也沒想到會考這么好?！蔽矣芍缘卣f：“張恒博，你真是令我佩服不已呀，我要向你學習。”張恒博這個分數(shù)真是令我們始料不及呀！怎么樣？你們覺得我們班的新鮮事怎么樣啊？篇二：在學校里面每天都會發(fā)生很多的事情，但是大部分的事情都是每天重復發(fā)生的一些事情，很少會有新鮮事情發(fā)生，所以一旦有一點新鮮的事情，立馬就會激起我們的興趣了。今天體育課，老師突然宣布了一個大事情！那就是“我們班和六年級十三班要舉行一場籃球比賽”，并且都沒有給我們準備的時間，老師就開始挑隊員了，老師說：“籃球隊的出來！”只見管文萱、蔣濤朝、朱明宇……幾個籃球隊員不約而同的就站出來了，還有兩名最出乎意料的華佳頤、姜志遠，感覺這兩名同學平時運動都不是強項，我們不由捏了把冷汗。這是本月我們班最的新鮮事，讓我明白了友誼第一，比賽第二！一下樓，我們就看到對面六十三班的同學已經(jīng)到了，參賽的隊員在操場上站好后，裁判一聲令下“比賽開始”！比賽規(guī)則誰投進一球就一分，最先開始是我們班發(fā)球，第一組管文萱、蔣濤朝、潘馳明，蔣濤朝抱著球左一晃右一晃躲避著對方的攻擊，時刻關注著隊友的走位，找準時機把球運給了管文萱，管文萱縱身一躍，把球投向籃筐，可惜只擦到了籃球框，球在地上跳了一下，就被對方小胖搶到手了，小胖直接把球投向籃球框，我們想心中不停的默念“不要中，不要中”結果球進了！我們不由的發(fā)出了嘆氣的聲音。第二輪還是我們發(fā)球，因為對方贏了，我們換了一個球員，把潘馳明換成了朱明宇，對方同樣也換了隊員。蔣濤朝發(fā)球成功后，朱明宇緊緊的咬住對方的球員，他到哪朱明宇跟到哪！場面變成了二Vs二，管文萱把球搶到后，一邊拍球一邊等蔣濤朝走位到籃球架底下，管文萱飛起來奮力一跳，把球順利的傳給了蔣濤朝，蔣濤朝三步灌籃，投籃成功，“耶，我們得分啦！”場面十分激烈，經(jīng)過了白熱化狀態(tài)，最后以比分2比5我們班慘敗收場。我們班的新鮮事（七）時光流逝，日子一天天的過去了，我們班集體里發(fā)生了很多新鮮事，就比如說，上公開課的前幾天，我們班級添加了一位“新成員”。這里所說的新成員，不是指轉來了一位新同學，而是一只小貓。我們前幾天接到語文老師的命令，預習鄭振鐸先生所寫的文章——《貓》。原來，我們在五天之后要舉行語文公開課。我們聽到這個消息后，沒有絲毫地停頓，立即開始預習文章。幾名負責單獨扮演文中角色的同學，在試讀時，也全神貫注地體會著文章的情感，他們都扮演的唯妙唯肖，十分投入，就像是發(fā)生在自已邊的事。一切課前準備都在緊張而又有序地進行著。就在公開課的當一天，語文老師提著一個鐵籠走進了教室。只見那方方正正的籠子里臥著一只小貓。毛色是純白的，有如錦緞一樣，在太陽下折射出點點的光芒。它大概就只有一個拳頭那么大，雖然小但并不怕生，本來就很活躍的它，在我們眾多的同學面前，它就更活躍了。它上蹦下跳，把籠子撞得叮叮直響……這一只貓咪，我們的“新成員”。不但可愛，而且還很活潑。可是它的活潑也讓我們很擔憂，萬一它一進多媒體教室亂跑起來怎么辦呢?帶著擔憂，我們踏進了電教室的大門。不料這次小貓的舉止異常，它不但不亂蹦亂跳，而且還平平穩(wěn)穩(wěn)地坐在桌子上，它甚至還連聲都不出一聲。就像一個認真聽講的學生。在單獨表演時，這只可愛的小貓居然也十分投入、到位配合同學們的表演，一位讀旁白的同學念到“三妹拿了一根紅綾放到小貓前，逗小貓玩時，小貓卻只是不理會。”一到這里，那只貓便爬在地上，像是病了一樣，面色變得毫無生氣。演“三妹”的女同學便鈴鐺串放在它面前時，它也只是動了動尾巴。同學接著念到：“小妹的貓死了……”這時小貓便跑出了門外?！斑^了三天，母親卻又從虹口舅舅家抱來了只新貓……”此時，扮演母親的同學便把小貓抱了回來……公開課很快結束了，小貓咪又被老師裝進鐵籠，在大家不舍的目光被帶走了，我們回想起它精彩的表演，它讓我們深深體會到了文中許多細節(jié)描寫的作用，我感謝它對我學習的幫助，通過這次小貓的表演讓我明白了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，學習理論一定要聯(lián)系實際。我們班的新鮮事（八）上個星期五，我們班發(fā)生了一件新鮮事。下午的第一節(jié)課是信息課，我們在信息班委的指揮下排著非常整齊的隊伍來到了信息教室，到了那里卻發(fā)現(xiàn)教室門還沒有開，同學們都覺得很奇怪，不一會兒上課鈴響了，信息老師還沒有來，大家都等得不耐煩了，信息班委耐心地對大家說：“老師也許臨時有事了，過會兒肯定就會來的。”聽了他的話，大家又開始耐心地等了?？墒俏覀兊劝〉劝。抡n鈴都響了老師還沒有來，同學們的腿都站酸了，只好垂頭喪氣地慢慢走回了教室。過了一會兒，信息班委紅著臉從辦公室回到教室，非常不好意思地對大家說：“對不起大家，我忘記信息老師今天出差了！”看來，我們做任何事都不能馬虎，否則就會將事情搞得一塌糊涂的。我們班的新鮮事（九）前幾天，我們班有一個點卡活動