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文檔簡介

大學(xué)教師年度考核個人總結(jié)范本三篇

成績屬于過去,何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。下面是為您推舉大學(xué)教師年度考核個人總結(jié)范文三篇。

為了更好地做好今后的工作,總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:

一、思想工作方面

在當(dāng)今社會教育進展的形勢下,本人始終在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己的各方面的力量,以便使自己更快地適應(yīng)當(dāng)今社會教育進展的形勢。通過黨員先進性教育的學(xué)習(xí),勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素養(yǎng)。

二、教育工作方面

這學(xué)期,本人連續(xù)擔(dān)當(dāng)二年級5班的語文、數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)工作。雖然對教師崗位已經(jīng)不像去年那么生疏。但是,學(xué)無止境。在這一年中,作為個人,我也不斷努力學(xué)習(xí),平常多聽老教師的課,多向同事請教,積極參與學(xué)校組織的各項青年教師的培訓(xùn)、競賽和教研組公開課。通過各種方式不斷提升自己的教學(xué)力量。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和努力,也取得了一些成績,如“校新生代”一等獎,“校讀書筆記”一等獎,“校生本課堂”案例一等獎,“校粉筆字三等獎”等等。

在教學(xué)中,積極開拓教學(xué)思路,上好每一節(jié)課,把一些優(yōu)秀的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進的現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運用于課堂教學(xué)中,努力培育學(xué)生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等力量。另外,本人在重視教學(xué)工作的同時,也注意教學(xué)閱歷的積存。通過教學(xué)備課筆記、博客準(zhǔn)時把自己的工作心得變成文字記錄下來,作為一種永久資源。通過努力,學(xué)生在這一年中也獲得了較好的成績,如“班級兒歌背誦一等獎”,“鎮(zhèn)速算競賽”中多人獲得不同獎項,學(xué)生習(xí)作發(fā)表等等。

在班主任方面,經(jīng)過班會、晨會及聯(lián)合各科對學(xué)生進行愛祖國、愛人民、愛團體、愛勞動、愛學(xué)習(xí)等方面的思想教導(dǎo),使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。相比去年,我增加了班干部的培育,常常給班干部定時開會,了解他們心情,鼓舞他們大膽綻開事情。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)的學(xué)習(xí)的典范。通過努力作為班級團體也取得了播送操競賽二等獎,書香班級等榮譽稱號。

三.遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退。在工作中,敬重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系。平常,勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,到處以一名人民教師的要求來標(biāo)準(zhǔn)自己的言行,毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。

四、需要努力的方向

作為一名年輕教師,有著熱忱,但往往缺乏閱歷。在今后的工作中,仍需不斷的學(xué)習(xí)和努力。比方在個人方面多看一些教學(xué)雜志,在班級治理方面,如何優(yōu)化獎懲機制等等

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,我也將不斷地努力。

時間過得真快,轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、思想工作方面

俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人始終在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會進展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素養(yǎng)。在抗“非典”時期,能夠主動協(xié)作學(xué)校,做好防治宣傳工作。

二、教育工作方面

這學(xué)期,本人擔(dān)當(dāng)一年級語文教學(xué)工作,班級人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些狀況,我在積極參與教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,虛心向有閱歷的教師及兄弟學(xué)校的同行討教閱歷。在教學(xué)中,仔細鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運用于課堂教學(xué)中,努力培育學(xué)生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等力量。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注意教學(xué)閱歷的積存,有了心得體會就準(zhǔn)時登記來與同事溝通,本學(xué)期撰寫綜合活動案例《翱游花?!芬约罢撐膶掖螀⑴c市級溝通、獲獎、發(fā)表。

三.遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,敬重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常,勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,到處以一名人民教師的要求來標(biāo)準(zhǔn)自己的言行,毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。

四、業(yè)務(wù)進修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)力量要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步把握了多媒體課件制作。

我于20xx年畢業(yè)于丹陽師范音樂大專班,畢業(yè)后任教京口試驗小學(xué)至今已有九個年頭。20xx年,我被評為小學(xué)一級教師,至今已有五個年頭。自從20xx年擔(dān)當(dāng)音樂教研組長至今也已有七個年頭,我?guī)еw音樂教師仔細做好學(xué)校的藝術(shù)工作。自20xx年開頭我報名參與了南京師范大學(xué)的小學(xué)教育自學(xué)考試本科班,于20xx年取得了本科文憑?;貞涍^去的5年,主要工作總結(jié)如下:

一、傾心教育,為人師表

身為教師,為人師表,我深深熟悉到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱難性。多年來,始終具有明確的政治目標(biāo),崇高的品德修養(yǎng),堅持黨的四項根本原則,堅持黨的教育方針,仔細貫徹教書育人的思想。在工作中,具有高度的職責(zé)心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),喜愛、關(guān)懷全體學(xué)生,對學(xué)(公,文;有約供應(yīng))生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每一天堅持早到晚歸,嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的要求做好各項工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)藝術(shù)工作;甘于奉獻,從不計較個人得失,肯定做到個人利益聽從團體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。

二、細心施教,構(gòu)成特色

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),學(xué)校以教學(xué)為主,這是辦好學(xué)校最根本的規(guī)律。在教學(xué)方面,能精確把握教學(xué)大綱和教材,制定合理的教學(xué)目標(biāo),把各種教學(xué)方法有機地結(jié)合起來,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,以學(xué)生為主體,力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂,本人非常注意提高教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),教學(xué)語言生動,學(xué)生學(xué)得簡便,教師教得自然。

首先仔細備課。不但備學(xué)生并且備教材備教法,依據(jù)教材資料及學(xué)生的實際,做好教學(xué)設(shè)計,擬定采納的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序作具體的記錄,仔細寫好教案。每堂課都在課前做好充分的預(yù)備,并依據(jù)教學(xué)資料制作趣味的教具,課后準(zhǔn)時對該課作出總結(jié),寫好教后反思。

其次增加上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。力求讓教師的講解做到規(guī)律化,教師的語言做到精煉化,教師的表情做到生動化,教師的板書做到示范化。在課堂上特別留意調(diào)動學(xué)生的進取性,加強師生溝通,讓學(xué)生學(xué)得簡單,學(xué)得簡便開心。同時在每一堂課上都充分討論每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)本領(lǐng),讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

然后虛心請教其他教師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都進取征求其他教師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽教師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克制自我的缺乏,并經(jīng)常邀請其他教師來聽課,征求他們的意見,改善工作。

最終自從20xx年擔(dān)當(dāng)音樂教研組長以來,我一向都認(rèn)仔細真的做好本職工作,組織教師進展每周一次的集備學(xué)習(xí)。每當(dāng)學(xué)校有各級競賽任務(wù)時我就帶著音樂教師沖在前面,專挑最苦最累的活干,把學(xué)校的榮辱看成是自我的。我還擔(dān)當(dāng)了一個市級立項課題;音樂課堂教學(xué)中培育學(xué)生綜合音樂本領(lǐng)的討論,做好課題的討論工作。

三、潛心鉆研,完善自我

從教9年,在較好地完成教學(xué)工作的同時,我還擅長進展教學(xué)討論,積存教學(xué)閱歷,不斷錘煉自我的教學(xué)根本功。

四、細心培育,培育新人

在教師幫帶和學(xué)生輔導(dǎo)方面,我特別注意以下兩方面工作:一是細心組織、輔導(dǎo)學(xué)生參舞蹈興趣

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