2024年潢川縣檔案館（參公）一級(jí)科員公務(wù)員招錄1人《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》模擬試卷（答案詳解版）

2024年潢川縣檔案館（參公）一級(jí)科員公務(wù)員招錄1人《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》模擬試卷（答案詳解版）一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求，在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、黨的十八大以來，我國在重要?dú)v史節(jié)點(diǎn)已依法實(shí)施兩次特赦，具有重大意義。下列與之相關(guān)的說法錯(cuò)誤的是：A、兩次特赦時(shí)間分別為2015年和2019年B、特赦對(duì)象包括被判處監(jiān)禁刑和非監(jiān)禁刑的罪犯C、特赦令由全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)簽發(fā)D、特赦須經(jīng)人民法院裁定正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)正確，2015年8月29日，國家主席習(xí)近平簽署主席特赦令，根據(jù)十二屆全國人大常委會(huì)第十六次會(huì)議29日通過的全國人大常委會(huì)關(guān)于特赦部分服刑罪犯的決定，對(duì)參加過抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭等四類服刑罪犯實(shí)行特赦。2019年6月29日，國家主席習(xí)近平簽署發(fā)布特赦令，根據(jù)十三屆全國人大常委會(huì)第十一次會(huì)議通過的全國人大常委會(huì)關(guān)于在中華人民共和國成立七十周年之際對(duì)部分服刑罪犯予以特赦的決定，對(duì)九類服刑罪犯實(shí)行特赦。B項(xiàng)正確，特赦是指對(duì)國家特定的犯罪分子免去其刑罰的部分或全部的執(zhí)行，只能消滅其刑，不能消滅其罪。經(jīng)特赦免除刑罰的犯罪分子，不論其刑罰已經(jīng)執(zhí)行一部分還是完全沒有執(zhí)行，都等同于刑罰已執(zhí)行完，以后無論何時(shí)，都不能因?yàn)闆]有執(zhí)行或沒有執(zhí)行完，而重新再次追訴。特赦對(duì)象包括被判處監(jiān)禁刑或者非監(jiān)禁刑的罪犯。C項(xiàng)錯(cuò)誤，《憲法》第六十七條規(guī)定：“全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)全國人民代表大會(huì)行使下列職權(quán)：······（十八）決定特赦；······”根據(jù)《憲法》第八十條的規(guī)定，中華人民共和國主席根據(jù)全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)的決定發(fā)布特赦令。特赦令由國家主席簽發(fā)，全國人大常委會(huì)有權(quán)決定特赦。D項(xiàng)正確，在主席特赦令中指出，對(duì)符合條件的服刑罪犯，經(jīng)人民法院依法作出裁定后，予以釋放。由此可知，特赦須經(jīng)人民法院裁定。本題為選非題，故正確答案為C。

2、下列各句的“在”，哪一句用錯(cuò)了？（

）A、在一個(gè)擁有十三億人口的大國，計(jì)劃生育工作十分重要。B、他拿起一根棍子，把棍子放在水桶里洗了洗。C、人們常常在腦子里鉆出些想不通的問題。D、在阿聯(lián)酋干旱的年頭，每年都要進(jìn)口2000萬噸雨水來灌溉土地。正確答案選項(xiàng)：D解析：D項(xiàng)，“在”位于句子開頭，導(dǎo)致整句話缺少主語。A、B、C三項(xiàng)“在”字均使用正確。本題為選非題，故正確答案為D。

3、2018年2月，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，國家發(fā)展與改革委員會(huì)等部委印發(fā)《關(guān)中平原城市群發(fā)展規(guī)劃》，規(guī)劃指出，關(guān)中平原城市群包括（

）三省的3800萬人口一體協(xié)同發(fā)展。A、陜西、山西、甘肅B、陜西、寧夏、內(nèi)蒙古C、陜西、山西、河南D、陜西、寧夏、青海正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查時(shí)政。國家發(fā)展改革委、住房城鄉(xiāng)建設(shè)部關(guān)于印發(fā)《關(guān)中平原城市群發(fā)展規(guī)劃的通知》（下簡稱《規(guī)劃》）中要求：“陜西、山西、甘肅省人民政府和國務(wù)院有關(guān)部門要認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于關(guān)中平原城市群發(fā)展規(guī)劃的批復(fù)（國函〔2018〕6號(hào)）》精神，提高認(rèn)識(shí)、緊密合作、扎實(shí)推進(jìn)，共同推動(dòng)《規(guī)劃》的落實(shí)，努力把關(guān)中平原城市群建設(shè)成為具有國際影響力的國家級(jí)城市群、內(nèi)陸改革開放新高地?！标P(guān)中平原城市群應(yīng)包括陜西、山西、甘肅三省。故正確答案為A。

4、2008年6月，十一屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第三次會(huì)議聽取和審議國務(wù)院關(guān)于四川汶川特大地震抗震救災(zāi)及災(zāi)后恢復(fù)重建工作情況的報(bào)告。這屬于全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)的哪一項(xiàng)職權(quán)：A、特定問題調(diào)查B、監(jiān)督國務(wù)院的工作C、討論和決定國務(wù)院工作中的重大問題D、決定重大的國家事項(xiàng)正確答案選項(xiàng)：B解析：根據(jù)我國《憲法》規(guī)定，全國人大常委會(huì)委員會(huì)行使監(jiān)督國務(wù)院、中央軍委、最高人民法院和最高人民檢察院的工作的職權(quán)。題目中說的是聽取國務(wù)院的工作報(bào)告，屬于監(jiān)督其工作，而對(duì)于國務(wù)院的具體事務(wù)，全國人大常委會(huì)并不直接決定。故正確答案為B。

5、關(guān)于生活常識(shí)，下列表述不正確的是：A、煮肉時(shí)，把肉放入熱水中煮則湯味鮮美，放在冷水里慢慢煮則肉味鮮美B、空腹吃進(jìn)大量柿子，會(huì)與胃酸凝結(jié)成塊，形成柿石，引起胃痛、嘔吐C、自來水中含有氧，煮飯時(shí)它會(huì)破壞糧食中所含的維生素B1D、吃過大蒜后，喝杯牛奶，可減少大蒜殘留在口中的異味正確答案選項(xiàng)：A解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，涼水煮肉時(shí)，有利于肉中的蛋白質(zhì)和營養(yǎng)成分溶解于水中，所以湯味鮮美，沸水煮肉可以保證肉中的營養(yǎng)成分更多地保存在肉中；B、C、D三項(xiàng)正確。本題為選非題，故正確答案為A。

6、在我國目前的國際儲(chǔ)備中，最主要的儲(chǔ)備資產(chǎn)是：A、普通提款權(quán)B、特殊提款權(quán)C、外匯儲(chǔ)備D、黃金儲(chǔ)備正確答案選項(xiàng)：C解析：國際儲(chǔ)備是指各國政府為了彌補(bǔ)國際收支赤字，保持匯率穩(wěn)定，以及應(yīng)付其他緊急支付的需要而持有的國際間普遍接受的所有流動(dòng)資產(chǎn)的總稱。國際儲(chǔ)備主要包括一國的貨幣用黃金儲(chǔ)備、外匯儲(chǔ)備、在國際貨幣基金組織的儲(chǔ)備頭寸和特別提款權(quán)。其中，外匯儲(chǔ)備是我國國際儲(chǔ)備資產(chǎn)最主要的形式。故正確答案為C。

7、安全生產(chǎn)法規(guī)定，在生產(chǎn)經(jīng)營單位中，對(duì)安全生產(chǎn)工作負(fù)全面責(zé)任的是：A、生產(chǎn)經(jīng)營單位中負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)工作的分管負(fù)責(zé)人B、所在行政區(qū)域地方政府的上級(jí)政府安全生產(chǎn)管理部門C、所在行政區(qū)地方政府的安全生產(chǎn)管理部門D、生產(chǎn)經(jīng)營單位的主要負(fù)責(zé)人正確答案選項(xiàng)：D解析：《安全生產(chǎn)法》第五條規(guī)定：“生產(chǎn)經(jīng)營單位的主要負(fù)責(zé)人對(duì)本單位的安全生產(chǎn)工作全面負(fù)責(zé)”。故正確答案為D。

8、某書店以每本30元的價(jià)格購進(jìn)一批書籍，按照每本50元的價(jià)格出售。售出后，某單位以每本40元的價(jià)格將剩余書籍全部買下。經(jīng)核算，書店出售這批書籍共賺得420元，則這批書籍總共有（

）本。A、16B、20C、24D、25正確答案選項(xiàng)：C解析：設(shè)一共有本書，以每本50元的價(jià)格賣出本，利潤是。剩下的本書以40元的售價(jià)賣出，則利潤是。利潤一共是420元，則，解得，一共有本書。故正確答案為C。

9、日前，習(xí)近平主席在亞太經(jīng)合組織工商領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)上表示，新常態(tài)將給中國帶來新的發(fā)展機(jī)遇。下列關(guān)于我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展“新常態(tài)”的主要特點(diǎn)描述正確的一項(xiàng)是（

）。A、從高速增長轉(zhuǎn)為低速增長B、從投資驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)向要素驅(qū)動(dòng)C、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化升級(jí)D、面臨的挑戰(zhàn)趨于常態(tài)化正確答案選項(xiàng)：C解析：2014年亞太經(jīng)合組織工商領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)，國家主席習(xí)近平出席開幕式并發(fā)表題為《謀求持久發(fā)展共筑亞太夢(mèng)想》的主旨演講。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前中國經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出新常態(tài)，將給中國帶來新的發(fā)展機(jī)遇。我們將堅(jiān)定不移把改革事業(yè)推向深入。新常態(tài)有三個(gè)特點(diǎn)：速度——“從高速增長轉(zhuǎn)為中高速增長”，A錯(cuò)誤；結(jié)構(gòu)——“經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化升級(jí)”，動(dòng)力——“從要素驅(qū)動(dòng)、投資驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)”，BD不正確，只有C符合新常態(tài)的要求，故本題答案為C選項(xiàng)。

10、下列關(guān)于黨的重要思想，按提出時(shí)間先后順序排列正確的是：①社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)理論②“三個(gè)代表”重要思想③社會(huì)主義本質(zhì)理論④構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)理念A(yù)、①②③④B、①②④③C、③①②④D、③②①④正確答案選項(xiàng)：C解析：①社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)理論：1992年10月12日，中共十四大報(bào)告明確指出，中國經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制，以利于進(jìn)一步解放和發(fā)展生產(chǎn)力。

②“三個(gè)代表”重要思想：2000年2月，江澤民在廣東考察工作，第一次提出“三個(gè)代表”要求。2002年11月，江

澤

民在黨的十六大報(bào)告中進(jìn)一步闡述了“三個(gè)代表”重要思想的時(shí)代背景、歷史要求、指導(dǎo)意義。黨的十六大把“三個(gè)代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道，確立為當(dāng)必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想并寫入憲章。③社會(huì)主義本質(zhì)理論：1992年初，鄧小平在“南方談話”中提出：“社會(huì)主義的本質(zhì)，是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富?！?。④構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)理念：2004年9月19日，黨的十六屆四中全會(huì)第一次明確提出，共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨，要“堅(jiān)持最廣泛最充分地調(diào)動(dòng)一切積極因素，不斷提高構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力”。這是在黨的文件中第一次把和諧社會(huì)建設(shè)放到同經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)并列的突出位置。

由此可知，按照提出時(shí)間從先至后順序?yàn)棰邰佗冖堋９收_答案為C。

11、習(xí)近平總書記曾說：“泰山半腰有一段平路叫‘快活三里’，一些人爬累了，喜歡在此歇腳。然而，挑山工一般不在此久留，因?yàn)樾菹r(shí)間長了，腿就會(huì)‘發(fā)懶’，再上‘十八盤’就更困難了?！边@對(duì)黨的建設(shè)的啟示是（

）。A、要以釘釘子精神擔(dān)當(dāng)盡責(zé)B、要全面提高領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)政水平C、作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，必須常抓不懈D、應(yīng)當(dāng)以馬克思主義科學(xué)理論武裝頭腦正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查政治。習(xí)總書記講述這個(gè)例子意在強(qiáng)調(diào)作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，一刻也不能松懈，必須持續(xù)努力。A項(xiàng)錯(cuò)誤，2013年2月28日，在黨的十八屆二中全會(huì)第二次全體會(huì)議上，習(xí)主席對(duì)釘釘子精神進(jìn)行了詳細(xì)闡述：“我們要有釘釘子的精神，釘釘子往往不是一錘子就能釘好的，而是要一錘一錘接著敲，直到把釘子釘實(shí)釘牢，釘牢一顆再釘下一顆，不斷釘下去，必然大有成效。”釘釘子精神主要強(qiáng)調(diào)干事業(yè)并非一朝一夕之功，并未突出題干例子中的“休息”。B項(xiàng)錯(cuò)誤，全面提高領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)政水平是指領(lǐng)導(dǎo)干部要能力過硬，不斷掌握新知識(shí)、熟悉新領(lǐng)域、開拓新視野。C項(xiàng)正確，習(xí)總書記在《在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的講話》中提到：“改進(jìn)作風(fēng)到了節(jié)骨眼上，社會(huì)上有種種議論和思想情緒。很多人擔(dān)心活動(dòng)一結(jié)束就曲終人散，‘四風(fēng)’問題又‘濤聲依舊’了。還有一些人盼著緊繃的弦松一松，好讓自己舒服舒服。一些人等著看中央還要出什么招，看左鄰右舍有什么動(dòng)靜。對(duì)此，我們的態(tài)度是，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，永遠(yuǎn)沒有休止符，必須抓常、抓細(xì)、抓長，持續(xù)努力、久久為功。”“休止符”契合題干例子中的“休息”。D項(xiàng)錯(cuò)誤，用馬克思主義科學(xué)理論武裝頭腦，可以把理想信念建立在對(duì)科學(xué)理論的理性認(rèn)同上，建立在對(duì)歷史規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)上，建立在對(duì)基本國情的準(zhǔn)確把握上。故正確答案為C。

12、在右側(cè)的簡易示意圖中，問號(hào)處最可能的是：A、華山B、玉山C、恒山D、五臺(tái)山正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查中國地理國情。根據(jù)圖片，狹義上的秦嶺，僅限于陜西省南部、渭河與漢江之間的山地，東以灞河與丹江河谷為界，西止于嘉陵江。太行山是中國東部地區(qū)的重要山脈和地理分界線，位于山西省與華北平原之間，是中國地形第二階梯的東緣，也是黃土高原的東部界線。因此，圖片中問號(hào)位于我國地形第二階梯，位于秦嶺的東北端，太行山脈的西南端。A項(xiàng)正確，華山古稱“西岳”，為中國著名的五岳之一，位于陜西省渭南市華陰市，南接秦嶺，北瞰黃渭，且位于太行山脈的西邊。因此，符合題干圖片位置。B項(xiàng)錯(cuò)誤，玉山，通常指玉山主峰，位于中國東部地區(qū)臺(tái)灣省中部，是中國東部最高峰。與題干圖片位置不符。C項(xiàng)錯(cuò)誤，恒山位于山西省大同市渾源縣城南。北岳恒山位于太行山系的西北端。與題干圖片位置不符。D項(xiàng)錯(cuò)誤，五臺(tái)山屬太行山系的北端，同樣位于太行山脈的西北端，略南于恒山。因此，與題干圖片位置不符。故正確答案為A。

13、李莊和趙莊為相鄰一塊土地的所有權(quán)歸屬發(fā)生爭議，李莊的村干部就此事請(qǐng)示鄉(xiāng)政府。下列哪一種答復(fù)意見是錯(cuò)誤的：A、“這件事，鄉(xiāng)政府可以出面召集你們雙方協(xié)商解決?！盉、“如果你們雙方達(dá)不成協(xié)議，我們鄉(xiāng)政府是無權(quán)處理的”C、“你們可以去縣政府申請(qǐng)?zhí)幚?，也可以直接去縣法院起訴?！盌、“在糾紛解決之前，你們雙方必須維持土地利用的現(xiàn)狀?！闭_答案選項(xiàng)：C解析：《土地管理法》第十六條規(guī)定：土地所有權(quán)和使用權(quán)爭議，由當(dāng)事人協(xié)商解決；協(xié)商不成的，由人民政府處理。單位之間的爭議，由縣級(jí)以上人民政府處理；個(gè)人之間、個(gè)人與單位之間的爭議，由鄉(xiāng)級(jí)人民政府或者縣級(jí)以上人民政府處理；當(dāng)事人對(duì)有關(guān)人民政府的處理決定不服的，可以自接到處理決定通知之日起三十日內(nèi)，向人民法院起訴；在土地所有權(quán)和使用權(quán)爭議解決前，任何一方不得改變土地利用現(xiàn)狀。A、B、D項(xiàng)正確；C項(xiàng)錯(cuò)誤，可以直接去縣法院起訴是錯(cuò)誤的。故正確答案為C。

14、關(guān)于探測設(shè)備，下列說法錯(cuò)誤的是：A、熱像儀可以在黑夜之中使用B、聲吶主要用于在陸地上及空中探測距離C、雷達(dá)測距利用了無線電波沿直線傳播的原理D、地下金屬探測儀器利用了電磁感應(yīng)原理正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確，自然界中的一切物體都在不停地向外輻射紅外線，熱像儀利用這個(gè)原理，將物體輻射出的紅外線的功率信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào)，經(jīng)過處理，從而得到物體的熱像圖。因此，熱像儀成像不依靠可見光，可以在黑夜中使用。B項(xiàng)錯(cuò)誤，聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行距離探測、定位和通信的電子設(shè)備。由于電磁波在水中衰減大、傳播距離短，雷達(dá)無法有效探測，而聲波在水中衰減小，傳播距離遠(yuǎn)，因此聲吶就成為水下探測、定位和聯(lián)系的重要工具，而在陸地上及空中進(jìn)行探測主要使用雷達(dá)。C項(xiàng)正確，雷達(dá)是利用電磁波探測目標(biāo)的電子設(shè)備。其原理為：距離，式中為雷達(dá)發(fā)出與接收電磁波的時(shí)間間隔，為電磁波傳播速度。因此可知，雷達(dá)測距正是利用了電磁波沿直線傳播的原理。D項(xiàng)正確，多數(shù)金屬探測器利用電磁感應(yīng)的原理，利用有交流電通過的線圈，產(chǎn)生迅速變化的磁場，這個(gè)磁場在金屬物體內(nèi)部能產(chǎn)生渦電流，渦電流又會(huì)產(chǎn)生磁場，反過來影響原來的磁場，引發(fā)探測器發(fā)出鳴聲。本題為選非題，故正確答案為B。

15、下列食品中，不屬于發(fā)酵類食品的是：A、白酒B、餅干C、面包D、腐乳正確答案選項(xiàng)：B解析：發(fā)酵食品是指人們利用有益微生物加工制造的一類食品，通常包括酒精飲料、谷物發(fā)酵制品、乳類發(fā)酵制品、豆類發(fā)酵制品等。白酒、面包、腐乳均屬于發(fā)酵類食品。餅干是以小麥粉為主要原料，不屬于發(fā)酵制品。故正確答案為B。

16、在生活實(shí)踐中，人們會(huì)自覺不自覺地思考世界、思考周圍的人和事，在思考中會(huì)觸及各種具有哲學(xué)性質(zhì)的問題，下列屬于哲學(xué)層面的思考的是：A、勞動(dòng)力是商品嗎B、陶瓷是硅酸鹽材料嗎C、存在就是被感知嗎D、水為什么往低處流正確答案選項(xiàng)：C解析：抓住題目當(dāng)中的關(guān)鍵詞“屬于哲學(xué)層面的思考”來解題。C項(xiàng)正確：“存在就是被感知”是英國哲學(xué)家貝克萊的名言，他是近代經(jīng)驗(yàn)主義的重要代表之一，開創(chuàng)了主觀唯心主義。“存在就是被感知嗎”屬于哲學(xué)層面的思考。A項(xiàng)錯(cuò)誤：屬于經(jīng)濟(jì)層面的思考。B項(xiàng)錯(cuò)誤：屬于科技生活層面的思考。D項(xiàng)錯(cuò)誤：屬于自然現(xiàn)象層面的思考。故正確答案為C。

17、面向未來，要戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的種種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，順利實(shí)現(xiàn)中共十九大描繪的宏偉藍(lán)圖，必須緊緊依靠人民。正所謂“大鵬之動(dòng)，非一羽之輕也；騏驥之速，非一足之力也”。中國要飛得高、跑得快，就得匯集和激發(fā)近14億人民的磅礴力量。這是因?yàn)?，人民群眾是：A、第一生產(chǎn)力B、社會(huì)實(shí)踐的主體C、社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)D、事物發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，鄧小平同志提出：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。B項(xiàng)正確，“大鵬之動(dòng)，非一羽之輕也；騏驥之速，非一足之力也”出自王符的《潛夫論·釋難》，意思是大鵬翱翔，靠的不是一根羽毛的輕盈；駿馬馳騁，靠的不是一只腳的力量。故我們要緊緊依靠人民，因?yàn)槿嗣袢罕娛巧鐣?huì)實(shí)踐的主體，是歷史的創(chuàng)造者，是推動(dòng)歷史發(fā)展的決定力量。C項(xiàng)錯(cuò)誤，馬克思認(rèn)為，物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式是人類社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，矛盾是指事物之間或事物內(nèi)部各要素之間的對(duì)立、統(tǒng)一的關(guān)系。事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力是事物的內(nèi)部矛盾。故正確答案為B。

18、在黃河入?？冢铝心囊惶彀滋熳铋L：A、植樹節(jié)B、勞動(dòng)節(jié)C、教師節(jié)D、元旦正確答案選項(xiàng)：B解析：黃河入?？?，位于山東省東營市墾利縣黃河口鎮(zhèn)境內(nèi)。地處渤海與萊州灣的交匯處，1855年黃河決口改道而成。位于北半球，距離夏至日越近，白天越長，夏至是二十四節(jié)氣之一，在每年公歷6月21日或22日。A項(xiàng)錯(cuò)誤，植樹節(jié)為3月12日；B項(xiàng)正確，勞動(dòng)節(jié)為5月1日，勞動(dòng)節(jié)距離夏至約為53天；C項(xiàng)錯(cuò)誤，教師節(jié)為9月10日，教師節(jié)距離夏至約為80天；D項(xiàng)錯(cuò)誤，元旦為1月1日。故正確答案為B。

19、政府做出應(yīng)急救災(zāi)決策的前提是信息真實(shí)、準(zhǔn)確、全面，信息渠道暢通無阻，危機(jī)信息傳輸中的短路與死角必然留下認(rèn)為的致災(zāi)隱患。危機(jī)信息應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)傳遞到規(guī)定的部門，如在某一環(huán)節(jié)受阻后不僅應(yīng)追究相關(guān)責(zé)任人的行政責(zé)任，情節(jié)嚴(yán)重?fù)p失巨大的應(yīng)追究政府官員的刑事責(zé)任，這包括：A、瀆職罪、國家財(cái)產(chǎn)損失罪、玩忽職守罪B、重大責(zé)任事故罪、國家財(cái)產(chǎn)損失罪C、行政過失罪、玩忽職守罪、特大責(zé)任事故罪D、玩忽職守罪、瀆職罪、重大責(zé)任事故罪正確答案選項(xiàng)：D解析：題干中提到危機(jī)信息在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒有傳遞到規(guī)定的部門，要追究相關(guān)責(zé)任人相應(yīng)的行政和刑事責(zé)任。本題主要考查瀆職罪、玩忽職守罪和重大責(zé)任事故罪的含義。1、瀆職罪是指國家機(jī)關(guān)工作人員利用職務(wù)上的便利或者徇私舞弊、濫用職權(quán)、玩忽職守，妨害國家機(jī)關(guān)的正?；顒?dòng)，損害公眾對(duì)國家機(jī)關(guān)工作人員職務(wù)活動(dòng)客觀公正性的信賴，致使國家與人民利益遭受重大損失的行為。2、玩忽職守罪是指國家機(jī)關(guān)工作人員嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任，不履行或不正確地履行自己的工作職責(zé)，致使公共財(cái)產(chǎn)、國家和人民利益追受重大損失的行為。3、重大責(zé)任事故罪是近年來常見多發(fā)的一種犯罪行為，不僅危及到人民群眾的生命安全，也造成了國家和群眾財(cái)產(chǎn)的重大損失，嚴(yán)重地阻礙了企事業(yè)單位的正常經(jīng)營和發(fā)展，直接危害到社會(huì)的穩(wěn)定。故正確答案為D。

20、關(guān)于藥品，下列說法錯(cuò)誤的是：A、大部分藥品屬于處方藥，如注射劑、毒麻藥品等B、非處方藥不需要憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師處方即可自行購買和使用C、處方藥不可擅自使用、停用或增減劑量，否則可能引起嚴(yán)重后果D、藥品說明書用以指導(dǎo)醫(yī)生和患者選擇、使用藥品，但不具法律意義正確答案選項(xiàng)：D解析：處方藥就是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師處方才可調(diào)配、購買和使用的藥品。大部分藥品屬于處方藥，特殊藥品也屬于處方藥：各類麻醉類藥品、抗癌類藥品以及精神類藥品。因此A項(xiàng)正確；非處方藥是指為方便公眾用藥，在保證用藥安全的前提下，經(jīng)國家衛(wèi)生行政部門規(guī)定或?qū)彾ê?，不需要醫(yī)師或其它醫(yī)療專業(yè)人員開寫處方即可購買的藥品，一般公眾憑自我判斷，按照藥品標(biāo)簽及使用說明就可自行使用。因此B項(xiàng)正確；處方藥必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師處方才可調(diào)配、購買和使用的藥品。不可擅自使用、停用或增減劑量，否則可能引起嚴(yán)重后果。因此C項(xiàng)正確；藥品說明書是載明藥品的重要信息的法定文件，具有重要的法律意義。我國《藥品管理法》第54條規(guī)定，藥品包裝必須按照規(guī)定印有或者貼有標(biāo)簽并附有說明書。因此D項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為D。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共45題)1、意大利帕維亞大學(xué)研究顯示，剛剛墜入愛河的男女的大腦會(huì)發(fā)出指令，使人體分泌出一種化學(xué)物質(zhì)，研究人員稱這種物質(zhì)為“愛情荷爾蒙”。這種化學(xué)物質(zhì)令戀愛中的人相互吸引，產(chǎn)生擁抱時(shí)的那種安全感和滿足感。有科學(xué)家認(rèn)為，愛情荷爾蒙正是產(chǎn)生愛情的原因。以下最能加強(qiáng)上述論證的是：A、“愛情荷爾蒙”能刺激后葉催產(chǎn)素的分泌，但是它在人體內(nèi)僅僅能夠存在大約一年時(shí)間B、在一些田鼠的腦中，注入一組可以不斷增加荷爾蒙感受體的基因，這些田鼠會(huì)變得對(duì)異性依依不舍C、雖然大多數(shù)雌鼠都愿意與伴侶在一起，但如果有機(jī)會(huì)，也會(huì)發(fā)生“一夜情”，甚至拋棄“丈夫”D、科學(xué)家正致力于研究如何治療“感情紊亂”，如孤獨(dú)癥、跟蹤他人、強(qiáng)烈的嫉妒感等病態(tài)行為正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：愛情荷爾蒙是產(chǎn)生愛情的原因，即愛情荷爾蒙能夠催生愛情的產(chǎn)生；論據(jù)：愛情荷爾蒙能夠令戀愛中的人相互吸引，產(chǎn)生擁抱時(shí)的那種安全感和滿足感。第二步：逐一判斷選項(xiàng)A項(xiàng)：“葉催產(chǎn)素”、“僅能存一年時(shí)間”均與題干“催生愛情產(chǎn)生”的表述無關(guān)，不能加強(qiáng)論證；B項(xiàng)：注入增加荷爾蒙感受體的基因后，田鼠變得對(duì)異性依依不舍，說明荷爾蒙能夠催生愛情的產(chǎn)生，用類比實(shí)驗(yàn)的方式加強(qiáng)題干論證；C項(xiàng)：沒有涉及“荷爾蒙”的論述，不能加強(qiáng)論證；D項(xiàng)：“感情紊亂”與“荷爾蒙、愛情”無關(guān)，屬于無關(guān)項(xiàng)；故正確答案為B。

2、滄桑：白發(fā)A、博學(xué)：眼鏡B、稚嫩：乳牙C、魯莽：健壯D、清純：酒窩正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。白發(fā)象征著滄桑，后者為前者的象征物。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，眼鏡象征著近視，并不能代表博學(xué)，排除；B項(xiàng)，乳牙象征著稚嫩，符合題干邏輯關(guān)系；C項(xiàng)，健壯象征著健康，并不能代表魯莽，排除；D項(xiàng)，酒窩不能象征清純，排除。故正確答案為B。

3、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：解法一：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均由和2種小元素構(gòu)成，但整體小元素的種類和數(shù)量無規(guī)律，考慮元素?fù)Q算。根據(jù)換算公式“圖1+圖3=2×圖2”得出：1個(gè)=2個(gè)，換算后題干圖形的數(shù)量分別為1、2、3、4、5，故“？”處圖形應(yīng)有6個(gè)，換算后只有A項(xiàng)符合。解法二：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干出現(xiàn)多個(gè)箭頭，考慮箭頭數(shù)量，題干圖形箭頭數(shù)量依次為2、3、4、5、6，故“？”處圖形應(yīng)有7個(gè)箭頭，只有D項(xiàng)符合。注：解法一的元素?fù)Q算針對(duì)的是圖形整體，解法二的箭頭數(shù)量針對(duì)的是部分圖形，在圖形規(guī)律中整體規(guī)律優(yōu)于部分規(guī)律，且解法二的部分箭頭可看作箭頭重合，故粉筆更傾向于解法一。故正確答案為A。

4、花椒：麻A、月亮：圓B、水泥：硬C、飲料：冷D、火焰：熱正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語間的邏輯關(guān)系?；ń烦事槲叮ɑń分泻谢ń仿樗兀摮煞殖事槲叮?，麻是花椒的屬性，且二者是必然屬性。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：月球雖然是球體，但月亮是月球反射太陽光后在地球呈現(xiàn)的形狀，隨著月亮每天在星空中自西向東移動(dòng)一大段距離，它的形狀也在不斷地變化著，圓是月亮的屬性，但不是月亮的必然屬性，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：水泥是粉狀材料，加水?dāng)嚢韬蟪梢环N可塑性的漿體，隨著時(shí)間推移才會(huì)慢慢硬化，硬是水泥的屬性，但不是水泥的必然屬性，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：飲料是經(jīng)加工制成的適于供人或牲畜飲用的液體，有的飲料是冷的，但有的飲料不是冷的，冷不是飲料的必然屬性，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：火焰是燃料和空氣混合后迅速轉(zhuǎn)變?yōu)槿紵a(chǎn)物的化學(xué)過程中出現(xiàn)的可見光或其他的物理表現(xiàn)形式，散發(fā)出光和熱，溫度很高，熱是火焰的屬性，且二者是必然屬性，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

5、長期以來，我國高校一直按專業(yè)招生，專業(yè)分得過細(xì)過窄暴露出諸多突出問題，如太側(cè)重職業(yè)知識(shí)與技能的傳授，忽略人文素養(yǎng)與科學(xué)精神的培養(yǎng)。大類招生、大類培養(yǎng)被認(rèn)為是高等教育發(fā)展的趨勢，能擴(kuò)大學(xué)生的自主選擇權(quán)，更符合當(dāng)前學(xué)科交叉、專業(yè)界限淡化的改革方向，有利于培養(yǎng)創(chuàng)新性、綜合性人才。為此，有人主張當(dāng)下所有高校應(yīng)該用大類招生全面取代專業(yè)招生。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)？A、一些學(xué)校的大類招生把熱門專業(yè)和冷門專業(yè)放在一起搞“捆綁式招生”，是給學(xué)生“挖坑”B、大類招生與培養(yǎng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要高校建立起一套完整的支撐體系，不能一蹴而就和“一刀切”C、大類招生是大勢所趨，也是形勢所迫。據(jù)統(tǒng)計(jì)，九成的一流大學(xué)建設(shè)高校和近七成的一流學(xué)科建設(shè)高校都實(shí)行了大類招生D、一些學(xué)校將大類招生簡單作為應(yīng)對(duì)新高考的舉措，并沒有抓住改革良機(jī)，下大力氣推行大類培養(yǎng)，只有大類培養(yǎng)之名，沒有大類培養(yǎng)之實(shí)正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：當(dāng)下所有高校應(yīng)該用大類招生全面取代專業(yè)招生。論據(jù)：我國高校一直按專業(yè)招生，專業(yè)分得過細(xì)過窄暴露出諸多突出問題，如太側(cè)重職業(yè)知識(shí)與技能的傳授，忽略人文素養(yǎng)與科學(xué)精神的培養(yǎng)。大類招生、大類培養(yǎng)被認(rèn)為是高等教育發(fā)展的趨勢，能擴(kuò)大學(xué)生的自主選擇權(quán)，更符合當(dāng)前學(xué)科交叉、專業(yè)界限淡化的改革方向，有利于培養(yǎng)創(chuàng)新性、綜合性人才。本題論點(diǎn)和論據(jù)都在討論大類招生相對(duì)于專業(yè)招生的優(yōu)勢，當(dāng)下所有高校應(yīng)該用大類招生取代專業(yè)招生，論點(diǎn)論據(jù)話題一致，削弱優(yōu)先考慮削弱論點(diǎn)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：選項(xiàng)指出部分學(xué)校的大類招生是把冷、熱門專業(yè)捆綁，給學(xué)生“挖坑”，與論據(jù)中表述的大類招生能擴(kuò)大學(xué)生的自主選擇權(quán)相違背，削弱論據(jù)，可以削弱，保留；B項(xiàng)：選項(xiàng)指出實(shí)行大類招生不能一蹴而就和“一刀切”，說明“當(dāng)下”所有高校不能用大類招生“全面取代”專業(yè)招生，應(yīng)該循序漸進(jìn)，削弱論點(diǎn)，可以削弱，保留；C項(xiàng)：選項(xiàng)指出大類招生是大勢所趨并舉例說明大部分一流大學(xué)都實(shí)行了大類招生，有加強(qiáng)作用，無法削弱，排除；D項(xiàng)：選項(xiàng)指出大類招生在推行過程中出現(xiàn)有名無實(shí)的情況，這不利于培養(yǎng)創(chuàng)新性、綜合性人才，與論據(jù)中表述的利于培養(yǎng)創(chuàng)新性、綜合性人才相違背，削弱論據(jù)，可以削弱，保留。對(duì)比A、B、D三項(xiàng)，B項(xiàng)的削弱論點(diǎn)的削弱力度強(qiáng)于A、D兩項(xiàng)的削弱論據(jù)，當(dāng)選。故正確答案為B。

6、律師：教授A、專家：吉林人B、鋼筋：房屋C、歌手：樂隊(duì)D、人：社會(huì)正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。有的律師是教授，有的教授是律師，兩者是交叉關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：有的專家是吉林人，有的吉林人是專家，兩者是交叉關(guān)系，與題干的邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：鋼筋是建造房屋的原材料，兩者是原材料和成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，不是交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：歌手是樂隊(duì)的組成部分，兩者是組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：人是社會(huì)的組成部分，兩者是組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。

7、類別化是指個(gè)體對(duì)自身或他人在社會(huì)中所處位置的感知和判斷，這種感知和判斷不僅基于現(xiàn)實(shí)社會(huì)中社會(huì)體制的不同分類標(biāo)準(zhǔn)，也基于自身與他人的社會(huì)比較過程。類別化分為社會(huì)類別化和自我類別化。社會(huì)類別化是個(gè)體基于共享的相似性把他人分為不同群體類別的主觀心理過程。自我類別化指個(gè)體從獨(dú)立個(gè)體到群體成員的過程是通過類別化而得以實(shí)現(xiàn)的，是通過“去個(gè)性化”實(shí)現(xiàn)對(duì)群體的歸屬和成員身份的定位。根據(jù)上述定義，下列屬于自我類別化的是：A、只要每個(gè)人的素質(zhì)提高了，我們整個(gè)國民的素質(zhì)也就自然提高了，因此，重要的是首先做好自己B、小明打算應(yīng)聘公司某職位，但他的父母卻認(rèn)為他更適合做公務(wù)員C、同學(xué)們都說小倩長得像明星，做主播肯定有前途D、王醫(yī)生常常為自己所從事的職業(yè)感到無比自豪正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。類別化：“個(gè)體對(duì)自身或他人在社會(huì)中所處位置的感知和判斷”、“基于現(xiàn)實(shí)”、“也基于自身與他人的社會(huì)比較”；社會(huì)類別化：“個(gè)體基于共享的相似性”、“把他人分為不同群體類別”；自我類別化：“個(gè)體從獨(dú)立個(gè)體到群體成員”、“實(shí)現(xiàn)對(duì)群體的歸屬和成員身份的定位”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)做好自己的重要性，并不涉及“個(gè)體對(duì)自身或他人在社會(huì)中所處位置的感知和判斷”，不符合題干中任何一個(gè)定義，排除；B項(xiàng)：父母認(rèn)為小明適合做公務(wù)員，符合“個(gè)體基于共享的相似性”、“把他人分為不同群體類別”，符合“社會(huì)類別化”定義，不符合“自我類別化”定義，排除；C項(xiàng)：同學(xué)們覺得小倩長得像明星，做主播有前途，符合“個(gè)體基于共享的相似性”、“把他人分為不同群體類別”，符合“社會(huì)類別化”定義，不符合“自我類別化”定義，排除；D項(xiàng)：王醫(yī)生為自己所從事的職業(yè)感到自豪，符合“個(gè)體從獨(dú)立個(gè)體到群體成員”、“實(shí)現(xiàn)對(duì)群體的歸屬和成員身份的定位”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。

8、義務(wù)警員：警察A、獅子：小羊B、肖像：裝飾C、小偷：模范D、死刑：刑罰正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。義務(wù)警員也是警察，是警察的一種，二者是種屬關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：獅子和小羊是動(dòng)物，二者是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：肖像和裝飾之間沒有明顯的邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：小偷和模范之間沒有明顯的邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：死刑是一種刑罰，二者是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

9、多數(shù)家長的投入對(duì)子女學(xué)業(yè)投入具有顯著的正向預(yù)測作用，家長投入程度隨子女學(xué)段升高而降低，同時(shí)多數(shù)家長更注重在家輔導(dǎo)的投入，對(duì)子女參與社區(qū)及學(xué)?；顒?dòng)的投入較欠缺。而家長自主支持或控制的教養(yǎng)風(fēng)格在家長投入與子女學(xué)業(yè)投入的關(guān)系中起調(diào)節(jié)作用，且部分通過子女學(xué)業(yè)心理需要的滿足這一中介變量產(chǎn)生作用。由此可以推出：A、多數(shù)家長對(duì)子女教育投入的減少，意味著子女學(xué)段的升高B、家長的投入、教養(yǎng)風(fēng)格必然會(huì)對(duì)子女的學(xué)業(yè)投入產(chǎn)生影響C、家中學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、形成和學(xué)校、社區(qū)間的聯(lián)系呈反比關(guān)系D、子女學(xué)業(yè)心理需要的滿足是影響其學(xué)業(yè)投入的內(nèi)驅(qū)和首要因素正確答案選項(xiàng)：C解析：A項(xiàng)：題干指出家長投入程度隨子女學(xué)段升高而降低，先有子女學(xué)段升高，后有投入降低，而選項(xiàng)所說為家長對(duì)教育投入減少，意味著子女學(xué)段的升高，存在邏輯錯(cuò)誤，與題干的邏輯順序相反，排除；B項(xiàng)：題干只是說明“多數(shù)家長”的投入對(duì)子女學(xué)業(yè)投入具有顯著的正向預(yù)測作用，而且家長自主支持或控制的教養(yǎng)風(fēng)格只是在家長投入與子女學(xué)業(yè)投入的關(guān)系中起到“調(diào)節(jié)作用”，而選項(xiàng)中所說的“必然”會(huì)對(duì)子女的學(xué)業(yè)投入產(chǎn)生影響，表述過于絕對(duì)，無法推出，排除；C項(xiàng)：題干以“更注重在家輔導(dǎo)的投入”和“參與社區(qū)及學(xué)?；顒?dòng)的投入較欠缺”，說明了兩種不同的投入的關(guān)系為一者變多、隨之另外一者減少，即對(duì)在家輔導(dǎo)的投入越多，就會(huì)使得對(duì)子女參與社區(qū)及學(xué)?；顒?dòng)的投入越少，二者存在反比關(guān)系，當(dāng)選；D項(xiàng)：題干沒提到子女學(xué)業(yè)心理需要的滿足是影響學(xué)業(yè)投入的內(nèi)驅(qū)和首要因素，只是說可以產(chǎn)生作用，無法推出，排除。故正確答案為C。注：此題存在一定的爭議，B、D選項(xiàng)說法過于絕對(duì)，可以排除，但很多同學(xué)會(huì)糾結(jié)于A、C兩項(xiàng)。其實(shí)，這道題同時(shí)還出現(xiàn)于2019年陜西省公務(wù)員考試邏輯判斷部分，在題干相同的情況下，2019陜西省考中的這道題對(duì)于選項(xiàng)進(jìn)行了修改，情況如下：2019陜西省考中這道題的B選項(xiàng)說明子女學(xué)段升高意味著家長投入的減少，與題干意思一致；我們這道題中的A選項(xiàng)說的是家長投入的減少意味著子女學(xué)段的升高，邏輯順序與2019陜西省考中的題目B選項(xiàng)正好相反。將兩道題目放在一起進(jìn)行對(duì)比，陜西省考命題人很可能是將這道題中B選項(xiàng)所存在的問題進(jìn)行了修改，將修改后的選項(xiàng)設(shè)置為了陜西這道不定項(xiàng)選擇題的正確答案之一，這也從另外一個(gè)側(cè)面說明，本題中的B選項(xiàng)一定是錯(cuò)誤的。根據(jù)排除法，這道題的答案只能給到C選項(xiàng)。

10、植物：松樹：長壽最合適的一項(xiàng)是：A、生物：康乃馨：健康B、植物：玫瑰：富貴C、動(dòng)物：鴿子：和平D、雕像：獅子：威嚴(yán)正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。松樹是植物的一種，二者為種屬關(guān)系，松樹象征著長壽，二者為比喻象征關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：康乃馨是生物的一種，二者為種屬關(guān)系，但康乃馨象征著愛、熱情和魅力，而不是健康，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：玫瑰是植物的一種，二者為種屬關(guān)系，但玫瑰象征著愛情，而不是富貴，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：鴿子是動(dòng)物的一種，二者為種屬關(guān)系，鴿子象征著和平，二者為比喻象征關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項(xiàng)：獅子不是雕像的一種，二者不是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。

11、生日：誕辰A、卡通：國畫B、荷花：菡萏C、一年：春秋D、奶奶：外祖母正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。生日和誕辰都是指出生的日子，二者為全同關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：卡通是指動(dòng)畫片或漫畫，國畫是指中國的傳統(tǒng)繪畫形式，是用毛筆蘸水、墨、彩作畫于絹或紙上，二者不是全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：荷花又稱菡萏，二者為全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：春秋是指春季和秋季，可泛指一年，同時(shí)春秋也指人的年歲、歷史上的春秋時(shí)期等，二者不是全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：外祖母是指母親的母親，奶奶是指父親的母親，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。

12、法律格言說“不知自己之權(quán)利，即不知法律”。由此可以推知：A、不知道法律的人不享有權(quán)利B、任何人只要知道自己的權(quán)利，就等于知道整個(gè)法律體系C、權(quán)利人所擁有的權(quán)利，既是事實(shí)問題也是法律問題D、權(quán)利構(gòu)成法律上所規(guī)定的一切內(nèi)容，在此意義上，權(quán)利即法律，法律亦權(quán)利正確答案選項(xiàng)：C解析：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中沒有提到是否享有權(quán)利，無中生有，排除；B項(xiàng)：題干中討論的是法律，選項(xiàng)中討論的是法律體系，偷換概念，排除；C項(xiàng)：題干中強(qiáng)調(diào)不知道自己的權(quán)利就是不知道法律，說明權(quán)利是被法律所規(guī)定的，法律中說明了人們實(shí)際可以干什么，所以權(quán)利人所擁有的權(quán)利成為了一個(gè)事實(shí)問題，可以推出，當(dāng)選；D項(xiàng)：選項(xiàng)中強(qiáng)調(diào)權(quán)利構(gòu)成法律上所規(guī)定的一切內(nèi)容，表述過于絕對(duì)，且題干沒有提到權(quán)利就是法律，無法推出，排除。故正確答案為C。

13、考拉：樹袋熊A、墨魚：烏賊B、蜜蜂：黃蜂C、蚱蜢：蝗蟲D、金龜子：天牛正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?？祭蜆浯苁峭环N動(dòng)物，二者為全同關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：墨魚和烏賊是同一種動(dòng)物，二者為全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留；B項(xiàng)：黃蜂屬于胡蜂科，蜜蜂屬于蜜蜂科，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：蚱蜢和蝗蟲的關(guān)系較有爭議，部分資料顯示二者為全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留；D項(xiàng)：金龜子是鞘翅目金龜總科的通稱，天牛是多食亞目天?？评ハx的總稱，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。對(duì)比A、C兩項(xiàng)，C項(xiàng)中蚱蜢和蝗蟲的關(guān)系較有爭議，如下圖所示，維基百科和百度百科都表明二者是全同關(guān)系，但現(xiàn)代漢語詞典表明二者并不是同一種動(dòng)物，目前無法確定出題人對(duì)二者的關(guān)系是如何判定的，相對(duì)來說，A項(xiàng)中的墨魚和烏賊是沒有爭議的全同關(guān)系，因此，小粉筆更傾向于將正確答案給到A項(xiàng)。故正確答案為A。

14、根據(jù)（1）和（2）的變化規(guī)律，（3）與圖（

）對(duì)應(yīng)。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：元素與位置綜合考察，觀察發(fā)現(xiàn)，（1）與（2）中的圓與正方形位置互換，且正方形有所旋轉(zhuǎn)；周圍陰影小塊與黑塊數(shù)量互換、位置上下調(diào)換；（2）中圓內(nèi)加了陰影，且陰影內(nèi)部的小圖形至少有一條邊與陰影斜線平行。那么未知圖形應(yīng)該是正方形與三角形位置互換，正方形內(nèi)的陰影與斜三角形一邊平行，周圍有2個(gè)陰影小塊和1個(gè)小黑塊，且位置向上，D圖符合。故正確答案為D。

15、研究表明，我們口腔中大約有700種細(xì)菌駐扎，其中12種被認(rèn)為是“壞細(xì)菌”，也就是致病細(xì)菌。在已知引起和發(fā)展牙周炎的所有細(xì)菌種類中，有一種叫牙齦卟啉單胞菌的細(xì)菌，它是一種主要的牙周病原體，也是臭名昭著的“免疫逃避大王”，極具侵略性。某研究發(fā)現(xiàn)，感染牙齦卟啉單胞菌的動(dòng)物模型顯示出海馬體損傷。海馬體是與記憶最相關(guān)的大腦區(qū)域。由此可以推出：A、加強(qiáng)口腔健康就能改善大腦記憶功能B、從口腔到大腦的病程過渡始于牙周炎的發(fā)展C、沒有口腔問題的人都不太可能出現(xiàn)思維問題或癡呆D、患嚴(yán)重牙周炎的人患認(rèn)知障礙或癡呆癥的風(fēng)險(xiǎn)較大正確答案選項(xiàng)：D解析：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干指出感染牙齦卟啉單胞菌的動(dòng)物模型顯示出與記憶最相關(guān)的海馬體損傷，即口腔不健康會(huì)對(duì)記憶有消極影響，但并沒有涉及加強(qiáng)口腔健康是否能改善大腦記憶功能，無中生有，排除；B項(xiàng)：題干并沒有涉及從口腔到大腦的病程過渡開始于哪里，無中生有，排除；C項(xiàng)：題干指出感染牙齦卟啉單胞菌的動(dòng)物模型顯示出與記憶最相關(guān)的海馬體損傷，即口腔不健康會(huì)對(duì)記憶有消極影響，但沒有涉及沒有口腔問題的人是否出現(xiàn)思維問題或癡呆，無中生有，排除；D項(xiàng)：題干指出感染牙齦卟啉單胞菌的動(dòng)物模型顯示出與記憶最相關(guān)的海馬體損傷，而牙齦卟啉單胞菌是引起和發(fā)展牙周炎的主要牙周病原體，可以推出當(dāng)牙周炎嚴(yán)重時(shí)感染牙齦卟啉單胞菌較為嚴(yán)重，從而對(duì)海馬體損傷較為嚴(yán)重，即記憶可能受損，最后患認(rèn)知障礙或癡呆癥的風(fēng)險(xiǎn)較大，可以推出，當(dāng)選。故正確答案為D。

16、（

）對(duì)于大廈相當(dāng)于琵琶對(duì)于（

）A、城堡；電吉他B、高樓；舞臺(tái)C、工人；制琴師D、房間；琴弦正確答案選項(xiàng)：A解析：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：城堡與大廈是兩種建筑，二者為并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，且城堡出現(xiàn)在大廈之前，城堡是古代建筑，大廈是現(xiàn)代建筑；琵琶與電吉他是兩種樂器，二者為并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，且琵琶出現(xiàn)在電吉他之前，琵琶是古代樂器，電吉他是現(xiàn)代樂器，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：大廈是一種高樓，二者為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系；在舞臺(tái)上彈奏琵琶，二者為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：工人建造大廈，制琴師制造琵琶，均為制作者與成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但詞語順序不同，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：房間是大廈的組成部分，琴弦是琵琶的組成部分，二者均為包容關(guān)系中的組成關(guān)系，但詞語順序不同，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。

17、據(jù)一項(xiàng)小規(guī)模研究顯示，身材偏瘦的人并不一定比其他人吃得更少或鍛煉更多，他們只是早起多曬了一會(huì)兒太陽。曙光對(duì)體重指數(shù)的影響約為20%，起床曬太陽的時(shí)間越早，體重指數(shù)就越低。反之亦然。因此，研究人員提出，想要降低體重，只需早起曬一會(huì)兒太陽。以下哪項(xiàng)如果為真，最能說明上述研究結(jié)果不成立？A、有些地區(qū)的農(nóng)民每天起早摸黑的辛苦勞動(dòng)，一直都很瘦B、某海灘度假區(qū)光照十分充足，但當(dāng)?shù)厝硕己芘諧、與堅(jiān)持室內(nèi)健身者相比，迎著曙光慢跑者體重變化相對(duì)較小D、某大學(xué)號(hào)召學(xué)生晨練，堅(jiān)持下來的同學(xué)曬黑不少，體重卻沒有減輕正確答案選項(xiàng)：D解析：本題屬于削弱題型第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)論點(diǎn)：想要降低體重，只需早起曬一會(huì)兒太陽。論據(jù)：曙光對(duì)體重指數(shù)的影響約為20%，起床曬太陽的時(shí)間越早，體重指數(shù)就越低第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：起早摸黑工作沒有提到陽光，屬于無關(guān)選項(xiàng)，排除；B項(xiàng)：偷換概念，不是曬太陽，而是早起曬太陽，排除；C項(xiàng)：體重變化相對(duì)較小，表述的不夠明確，變化可以是降低也可以是增加，與題干所說降低體重不一致，不能削弱題干論點(diǎn)，排除；D項(xiàng)，早起晨練并且曬黑，說明一定是早起并且曬到太陽，卻沒有降低體重，直接削弱了題干論點(diǎn)。故正確答案為D。

18、有以下幾個(gè)條件成立：（1）如果小王是工人，那么小張不是醫(yī)生；（2）或者小李是工人，或者小王是工人；（3）如果小張不是醫(yī)生，那么小趙不是學(xué)生；（4）或者小趙是學(xué)生，或者小周不是經(jīng)理。以下哪項(xiàng)如果為真，可得出“小李是工人”的結(jié)論：A、小周不是經(jīng)理B、小王是工人C、小趙不是學(xué)生D、小周是經(jīng)理正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：翻譯題干。（1）小王是工人?﹣小張是醫(yī)生；（2）小李是工人/小王是工人；（3）﹣小張是醫(yī)生?﹣小趙是學(xué)生；（4）小趙是學(xué)生/小周不是經(jīng)理。根據(jù)逆否規(guī)則可知：小趙是學(xué)生?小張是醫(yī)生?﹣小王是工人。如果小李是工人，根據(jù)（2）是相容選言命題可知，只有否定一個(gè)選言才能肯定另一個(gè)選言，要求小王不是工人，因此排除B。第二步：結(jié)合其他信息判斷選項(xiàng)。根據(jù)第一步逆否規(guī)則可知小王不是工人，要求小張是醫(yī)生。同理小張是醫(yī)生，就要求小趙是學(xué)生，由（4）是相容選言命題可知，小周是經(jīng)理。D項(xiàng)符合推斷，A、C不符合推斷。故正確答案為D。

19、就網(wǎng)友提出的“能否不到駕校培訓(xùn)就直接考駕駛證”這一問題，公安部交通管理局回應(yīng)稱，我國法律法規(guī)沒有規(guī)定申請(qǐng)駕駛證必須經(jīng)過駕校培訓(xùn)，但必須在道路上學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)。根據(jù)《道路交通安全法實(shí)施條例》第20條有關(guān)規(guī)定，在道路上學(xué)習(xí)駕駛，應(yīng)當(dāng)按照公安機(jī)關(guān)交通管理部門指定的路線、時(shí)間進(jìn)行。在道路上學(xué)習(xí)機(jī)動(dòng)車駕駛技能應(yīng)當(dāng)使用教練車，在教練隨車指導(dǎo)下進(jìn)行，與教學(xué)無關(guān)的人員不得乘坐教練車。根據(jù)以上信息，不能得出以下哪項(xiàng)？A、如果有教練隨車指導(dǎo)，則可以在公路上學(xué)習(xí)駕駛B、如果找不到教練指導(dǎo)，則無法在道路上學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)C、如果只有駕校才有教練車，則申請(qǐng)駕駛證必須先上駕校D、如果已經(jīng)申請(qǐng)到了駕駛證，則肯定在道路上學(xué)習(xí)過駕駛技術(shù)正確答案選項(xiàng)：A解析：題干的邏輯關(guān)系為：申請(qǐng)駕駛證→在道路學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)→使用教練車且教練隨車指導(dǎo)。逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：教練隨車指導(dǎo)→在公路上學(xué)習(xí)駕駛，為題干的肯后命題，而肯后并不能推出確定性結(jié)論，則不能由題干推出。B項(xiàng)：—教練指導(dǎo)→—在道路上學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)，為題干的逆否命題，可以推出。C項(xiàng)：因在道路上學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)需使用教練車，而只有駕校才有教練車，故可推知申請(qǐng)駕駛證必須要去駕校，可以推出。D項(xiàng)：由題干“申請(qǐng)駕駛證→在道路學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)”可以推出，如果已經(jīng)申請(qǐng)到了駕駛證，則一定在道路上學(xué)習(xí)過駕駛技術(shù)，滿足題干條件。本題為選非題，故正確答案為A。

20、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：元素組成相同，考慮位置規(guī)律。橫向觀察發(fā)現(xiàn)“○”繞著三角形的邊逆時(shí)針每次移動(dòng)一條邊，因此問號(hào)處的“○”應(yīng)在三角形下面的那條邊上，排除C、D兩項(xiàng)，觀察A、B兩項(xiàng)發(fā)現(xiàn)，“○”所處的位置不同，一個(gè)在三角形外部，一個(gè)在三角形內(nèi)部，因此應(yīng)考慮兩個(gè)元素之間的位置關(guān)系。經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)前兩行中都有兩個(gè)圖形“○”位于三角形內(nèi)部，一個(gè)圖形“○”位于三角形外部，因此問號(hào)處的“○”應(yīng)于三角形的內(nèi)部，排除A選項(xiàng)。故正確答案為B。

21、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：因題干第一和第二幅圖較為敏感，由一筆畫構(gòu)成，故考慮一筆畫。觀察發(fā)現(xiàn)所有圖形都能夠一筆畫構(gòu)成，故所選項(xiàng)也應(yīng)為一筆畫圖形，只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。

22、跆拳道∶韓國A、日本∶相撲B、武術(shù)∶中國C、足球∶美國D、英國∶網(wǎng)球正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。題干兩詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系，且是體育項(xiàng)目和其發(fā)源國之間的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。與題干相同邏輯關(guān)系的即為B；A相撲發(fā)源于日本，但是對(duì)應(yīng)關(guān)系相反；C足球發(fā)源于英國；D網(wǎng)球發(fā)源于英國，但是對(duì)應(yīng)關(guān)系相反。故正確答案為B。

23、秤∶重量A、水∶浮力B、地圖∶距離C、臺(tái)燈∶光亮D、尺子∶長度正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。秤是用來測量重量的，二者是測量工具和測量對(duì)象的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：水可以產(chǎn)生浮力，并不是測量浮力的工具，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：地圖可以顯示距離，并不是測量距離的工具，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：臺(tái)燈可以發(fā)出光，帶來光亮，二者為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：尺子是測量工具，是用來測量長度的，二者是測量工具和測量對(duì)象的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

24、青蛙：哺乳動(dòng)物A、奇數(shù)：自然數(shù)B、軟件：計(jì)算機(jī)C、火星：太陽系D、鋼琴：銅管樂器正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。青蛙屬于變溫動(dòng)物，不屬于哺乳動(dòng)物，因此青蛙與哺乳動(dòng)物之間無關(guān)。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：自然數(shù)分為奇數(shù)和偶數(shù)，奇數(shù)是自然數(shù)的組成部分，二者為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：計(jì)算機(jī)由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)組成，軟件是計(jì)算機(jī)的組成部分，二者為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：太陽系有八大行星，分別是水星，金星，地球，火星，木星，土星，天王星，海王星，而火星是太陽系八大行星之一，二者為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：銅管樂器是一種將氣流吹進(jìn)吹嘴之后，造成嘴唇振動(dòng)的樂器，鋼琴不屬于銅管樂器，鋼琴與銅管樂器之間無關(guān)，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

25、化學(xué)名稱為聚四氟乙烯，商用名稱為特氟龍的物質(zhì)被廣泛用于電飯煲內(nèi)膽。有研究證明，超過260度高溫作用下該物質(zhì)會(huì)變?yōu)槎拘晕镔|(zhì)，因此有人認(rèn)為電飯煲會(huì)做出“毒米飯”。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)？A、特氟龍作為涂層特別容易剝落混到食物中B、特氟龍內(nèi)膽的電飯煲工作溫度最高為119度C、特氟龍?jiān)诟邷貤l件下產(chǎn)生的毒性足以致癌D、特氟龍材料還被應(yīng)用到醫(yī)療、冶金等領(lǐng)域中正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：電飯煲會(huì)做出“毒米飯”。論據(jù)：化學(xué)名稱為聚四氟乙烯，商用名稱為特氟龍的物質(zhì)被廣泛用于電飯煲內(nèi)膽。有研究證明，超過260度高溫作用下該物質(zhì)會(huì)變?yōu)槎拘晕镔|(zhì)。題干論點(diǎn)論據(jù)討論的都是電飯鍋會(huì)釋放有毒的物質(zhì)，用電飯鍋?zhàn)鲲埐缓茫掝}一致，考慮削弱論點(diǎn)，說明電飯煲不會(huì)做出“毒米飯”即可。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：特氟龍容易混到食物中，但電飯鍋到底會(huì)不會(huì)做出“毒米飯”沒有說明，無法削弱，排除；B項(xiàng)：電飯煲工作溫度最高是119度，沒有到達(dá)260度，所以不會(huì)生成有毒物質(zhì)，即電飯煲不會(huì)做出毒米飯，直接削弱論點(diǎn)，當(dāng)選；C項(xiàng)：特氟龍?jiān)诟邷貭顟B(tài)下會(huì)生成有毒物質(zhì)致癌，可以加強(qiáng)，不能削弱，排除；D項(xiàng)：特氟龍材料能夠應(yīng)用的領(lǐng)域，與電飯煲會(huì)不會(huì)做出“毒米飯”無關(guān)，不能削弱，排除。故正確答案為B。

26、危在旦夕：間不容發(fā)A、江河日下：一日千里B、冷嘲熱諷：指桑罵槐C、孤注一擲：鋌而走險(xiǎn)D、行云流水：妙筆生花正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。危在旦夕指危險(xiǎn)就在眼前，間不容發(fā)形容與災(zāi)難相距極近，情勢極其危急，二者是近義關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：江河日下比喻情況一天天地壞下去，一日千里比喻事物的進(jìn)展快與科學(xué)技術(shù)的發(fā)展快，二者不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：冷嘲熱諷是指用尖酸刻薄的語言進(jìn)行譏笑及諷刺，指桑罵槐比喻明指此而暗罵彼，二者不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：孤注一擲比喻在危急時(shí)用盡所有力量作最后一次冒險(xiǎn)，鋌而走險(xiǎn)是指無路可走時(shí)采取冒險(xiǎn)行為，二者是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：行云流水形容文章自然不受約束，就像漂浮著的云和流動(dòng)著的水一樣，妙筆生花比喻筆法高超的人寫出動(dòng)人的文章，二者不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。

27、如果向大氣排放的累積超過32000億噸，那么到本世紀(jì)末，將升溫控制在以內(nèi)的門檻就守不住了。有科學(xué)家認(rèn)為，為了達(dá)到將升溫幅度控制在以內(nèi)的目標(biāo)，僅僅限制排放是不夠的，必須在全球范圍內(nèi)大規(guī)模開展大氣的回收行動(dòng)，使大氣污染程度得到有效控制和緩解。若要使上述科學(xué)家的想法成立，最需要補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提？A、B、C、D、正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)論點(diǎn)：必須在全球范圍內(nèi)大規(guī)模開展大氣的回收行動(dòng)，使大氣污染程度得到有效控制和緩解。論據(jù)：無明顯論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng)：全球范圍內(nèi)普及關(guān)于氣候變化的科學(xué)知識(shí)，與題干觀點(diǎn)無關(guān)，題干討論的是對(duì)既要限制排放量又要對(duì)其進(jìn)行回收，無關(guān)選項(xiàng)，排除；B項(xiàng)：各國政府推出有效政策來控制排放量，與回收無關(guān)，而論點(diǎn)的重點(diǎn)是要控制回收，不能作為支持的前提，排除；C項(xiàng)：科學(xué)家整合資源來支持發(fā)展地球工程技術(shù)，與回收無關(guān)，無關(guān)選項(xiàng)，排除；D項(xiàng)：各地都建立能有效回收和儲(chǔ)存的機(jī)制，否定代入，如果各地不能建立有效回收和儲(chǔ)存的機(jī)制，那么論點(diǎn)不能成立，因此D選項(xiàng)為論點(diǎn)成立的必要條件，當(dāng)選。故正確答案為D。

28、下面四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由上面的四個(gè)圖形拼合（只能通過上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查平面拼合，可采用平行且等長相消的方式解題。消去平行且等長的線段后進(jìn)行組合即可得到輪廓圖，即為D選項(xiàng)。平行且等長相消的方式如下圖所示：故正確答案為D。

29、十八大報(bào)告提出，要建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨，必須全面加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和（）。A、反腐倡廉建設(shè)B、民主建設(shè)C、紀(jì)律建設(shè)D、文化建設(shè)正確答案選項(xiàng)：A解析：胡錦濤總書記在十八大報(bào)告提出，要建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨，必須全面加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)。故正確答案為A。

30、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：元素組成不相同，且無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。圖形由若干白球和黑球組成，可以考慮分開看黑球和白球的數(shù)量。橫行豎行單獨(dú)看黑球數(shù)量和白球數(shù)量沒有規(guī)律，且黑球均出現(xiàn)在九宮格的四角處，可以考慮“米”字型看。“米”字型的四條線上，除最中間的圖形外，兩端的黑球相加數(shù)量為10，兩端白球數(shù)量相加為10，所以？處應(yīng)為2個(gè)黑球，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。故正確答案為B。

31、你若活著，則不可能知道自己已經(jīng)死了；你若死了，則也不可能知道自己已經(jīng)死了。你或者活著，或者死了，總之，你都不可能知道自己已經(jīng)死了。以下選項(xiàng)與上述論證方式最為相似的是哪項(xiàng)？A、這酒若真是“不死之酒”，則您殺不死我；這酒若不是“不死之酒”，則您何必為假酒而殺我。這酒或者是真酒或者是假酒。總之，您或者殺不死我或者不必殺我。B、你若工作，則整日忙碌而不得安閑；你若不工作，則沒有收入，也不得安閑。你或者工作或者不工作，總之，你都不得安閑。C、若他的盾最堅(jiān)固，則他的矛將不能刺穿他的盾；若他的矛最鋒利，則他的矛將能刺穿他的盾。他的矛或者能夠刺穿他的盾，或者不能刺穿他的盾?？傊ハ嗝?。D、若某人是罪犯，則他有作案動(dòng)機(jī)；若某人是罪犯，則他有作案時(shí)間。某人或者沒有作案動(dòng)機(jī)，或者沒有作案時(shí)間?？傊?，某人不是罪犯。正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：分析題干推理形式。題干翻譯為：活著不可能知道自己已經(jīng)死了；死了不可能知道自己已經(jīng)死了，不論活著或死了，你都不可能知道自己已經(jīng)死了。題干的論證方式為：AB，AB；不論A

或

A，一定得到B。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：翻譯為：“不死之酒”殺不死我，“不死之酒”不必殺我，不論真酒或假酒，一定得到殺不死我或不必殺我，論證方式為：AB，AC，不論A

或

A，一定得到B

或

C，與題干論證方式不一致，排除；B項(xiàng)：翻譯為：工作不得安閑，工作不得安閑，不論工作或不工作，一定不得安閑，論證方式為：AB，AB；不論A

或

A，一定得到B，與題干論證方式一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：翻譯為：盾最堅(jiān)固矛刺穿盾，矛最鋒利矛刺穿盾，矛刺穿盾

或

矛刺穿盾，一定互相矛盾，論證方式為：AB，CB，不論B

或

B，一定得到D，與題干論證方式不一致，排除；D項(xiàng)：翻譯為：某人是罪犯有作案動(dòng)機(jī)，某人是罪犯有作案時(shí)間，作案動(dòng)機(jī)

或

作案時(shí)間，某人不是罪犯，論證方式為：AB，AC，不論B

或

C，一定得到A，與題干論證方式不一致，排除。故正確答案為B。

32、化歸思想是指當(dāng)問題難以直接解決時(shí)，根據(jù)問題的性質(zhì)、條件和關(guān)系的特點(diǎn)，采取適當(dāng)?shù)淖儞Q方法而對(duì)問題進(jìn)行轉(zhuǎn)換，最終把它化為容易的、較簡單的或已經(jīng)解決的問題的思想。根據(jù)上述定義，下列運(yùn)用了化歸思想的是：A、人類發(fā)明了鎢絲做燈絲的電燈泡，取代了以往的碳絲電燈，從而使電燈的亮度明顯提高B、在掌握了扇形和三角形的面積計(jì)算公式以后，用圖形分割的方法求出弓形的面積C、張教授用新的實(shí)驗(yàn)方法取代以往的實(shí)驗(yàn)方法，從而攻克了一道技術(shù)上的難題D、法學(xué)研究者將法學(xué)方法加以理論化，從而上升為法學(xué)方法論正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找到定義關(guān)鍵詞?！皢栴}難以直接解決”、“采取適當(dāng)?shù)淖儞Q方法而對(duì)問題進(jìn)行轉(zhuǎn)換”、“化為容易的、較簡單的或已經(jīng)解決的問題”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。B項(xiàng)，圖形分割的方法是適當(dāng)轉(zhuǎn)化，弓形面積是難以直接解決的問題，扇形和三角形的面積計(jì)算公式是容易的、較簡單的、已經(jīng)解決的問題。符合定義要件，是答案。A項(xiàng)，電燈亮度的提高，使得電燈在技術(shù)上得到了提升，并沒有變得簡單，不符合定義要件；C項(xiàng)，解決手段即實(shí)驗(yàn)方法發(fā)生了變化，但問題本身并沒有進(jìn)行轉(zhuǎn)換，不符合定義要件；D項(xiàng)，法學(xué)方法理論化，在理論深度上進(jìn)一步加強(qiáng)，上升為法學(xué)方法論，變得更難理解，不符合定義要件。故正確答案為B。

33、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最適合的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。題干圖形規(guī)整，考慮軸對(duì)稱。觀察對(duì)稱軸，題干對(duì)稱軸數(shù)量依次為2、1、2、1、3，無明顯規(guī)律。屬性無規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。再次觀察圖形發(fā)現(xiàn)，圖1和圖5出現(xiàn)“相交圓”，即筆畫數(shù)的特征圖，題干筆畫數(shù)依次為1、1、2、2、1，無規(guī)律。題干圖形線與線交叉明顯，考慮交點(diǎn)數(shù)量。題干交點(diǎn)數(shù)依次為2、3、4、5、6、？，即“？”處應(yīng)選擇交點(diǎn)數(shù)為7的圖形。選項(xiàng)交點(diǎn)數(shù)依次為18、8、7、8，C項(xiàng)符合。故正確答案為C。

34、電燈：光亮A、電池：電流B、音箱：音樂C、手機(jī)：短信D、電腦：文本正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。電燈可以發(fā)出光亮，二者為功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系，且發(fā)出光亮是電燈的主要功能。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：電池接通外電路時(shí)會(huì)產(chǎn)生電流，但產(chǎn)生電流不是電池的主要功能，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：音箱可以播放音樂，二者為功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系，且播放音樂是音箱的主要功能，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：手機(jī)可以發(fā)送短信，但發(fā)送短信不是手機(jī)的主要功能，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：電腦可以編輯文本，但編輯文本不是電腦的主要功能，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。

35、下邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查平面拼合，可采用平行且等長相消的方式解題。消去平行且等長的線段后進(jìn)行組合即可得到輪廓圖，即為C項(xiàng)。平行且等長相消的方式如下圖所示：故正確答案為C。

36、社會(huì)融入是指那些處于相對(duì)弱勢地位的個(gè)體或群體能動(dòng)地與特定社區(qū)中的個(gè)體與群體進(jìn)行反思性、持續(xù)性互動(dòng)的社會(huì)行動(dòng)過程。根據(jù)以上定義，下列不屬于社會(huì)融入的是：A、余秀華克服腦癱帶來的身體不便，無視村里人的歧視，最終在詩歌創(chuàng)作方面取得成功B、小王出獄后飽受歧視，最終以善良、堅(jiān)忍改變了大家的看法，獲得人們的尊重C、小劉從銀行辭職后，開了一家投資公司，利用自己積累的資源，公司發(fā)展迅速D、徐先生為圓大學(xué)夢(mèng)，在65歲時(shí)不顧他人看法，備戰(zhàn)高考，最終考入某大學(xué)正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：查找關(guān)鍵詞。定義關(guān)鍵詞：1.主體：相對(duì)弱勢的個(gè)體或群體；2.行為：與特定社區(qū)的個(gè)體或群體進(jìn)行反思性、持續(xù)性互動(dòng)的社會(huì)活動(dòng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：余秀華“腦癱”滿足定義關(guān)鍵詞1。無視村里人的歧視學(xué)習(xí)詩歌，滿足定義關(guān)鍵詞2，符合社會(huì)融入的概念,排除；B項(xiàng)：“出獄”的小王滿足定義關(guān)鍵詞1。以善良、堅(jiān)忍改變了大家的看法，獲得人們的尊重滿足定義關(guān)鍵詞2，符合社會(huì)融入的概念，排除；C項(xiàng)：銀行辭職的小劉并不屬于相對(duì)弱勢或特定社區(qū)的個(gè)人，故不符合社會(huì)融入的概念，當(dāng)選；D項(xiàng)：“65歲”的徐先生滿足定義關(guān)鍵詞1。不顧他人看法，備戰(zhàn)高考滿足定義關(guān)鍵詞2，符合社會(huì)融入的概念，排除。本題為選非題，故正確答案為C。

37、雜種優(yōu)勢是生物界的普遍現(xiàn)象，利用雜種優(yōu)勢來提高農(nóng)作物產(chǎn)量和品質(zhì)是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的主要成就之一。正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查科技常識(shí)。雜種優(yōu)勢是雜合體在一種或多種性狀上優(yōu)于兩個(gè)親本的現(xiàn)象。例如不同品系、不同品種、甚至不同種屬間進(jìn)行雜交所得到的雜種一代往往比它的雙親表現(xiàn)更強(qiáng)大的生長速率和代謝功能，從而導(dǎo)致器官發(fā)達(dá)、體型增大、產(chǎn)量提高，或者表現(xiàn)在抗病、抗蟲、抗逆力、成活力、生殖力、生存力等的提高。這是生物界普遍存在的現(xiàn)象，利用雜種優(yōu)勢來提高農(nóng)作物產(chǎn)量和品質(zhì)是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的主要成就之一，比如雜交水稻。故表述正確。

38、園：園中園A、樓：樓外樓B、人：夢(mèng)中人C、月：水中月D、畫：畫中畫正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：分析題干詞語間邏輯關(guān)系?！皥@”同“園中園”的園都指園子，且“園中園”是園中之園,兩個(gè)“園”之間是組成關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“樓”和“樓外樓”所指樓相同，但“樓外樓”中的兩個(gè)“樓”是并列關(guān)系，不是組成關(guān)系，不符合題干的邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“人”和“夢(mèng)中人”所指相同，但“夢(mèng)中人”只出現(xiàn)一個(gè)“人”，跟“園中園”的格式不對(duì)應(yīng)，不符合題干的邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“月”和“水中月”所指相同，但“水中月”只出現(xiàn)一個(gè)“月”跟“園中園”的格式不對(duì)應(yīng),不符合題干的邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“畫”和“畫中畫”都指畫，且“畫中畫”是畫中之畫，兩個(gè)“畫”之間是組成關(guān)系，符合題干的邏輯關(guān)系，當(dāng)選。故正確答案為D。

39、（1）城市內(nèi)澇（2）奮力排澇（3）連降暴雨（4）險(xiǎn)情解除（5）臺(tái)風(fēng)來襲A、2—3—4—1—5B、1—5—3—2—4C、5—3—2—1—4D、5—3—1—2—4正確答案選項(xiàng)：D解析：臺(tái)風(fēng)來襲導(dǎo)致連降暴雨，造成城市內(nèi)澇，之后市民開始奮力排澇，最終得以排除險(xiǎn)情。故正確答案為D。

40、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均為軸對(duì)稱圖形，故？處也應(yīng)選擇一個(gè)軸對(duì)稱圖形，只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。

41、請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。題干圖形對(duì)稱性明顯，九宮格第一行都是中心對(duì)稱圖形，第二行都是軸對(duì)稱圖形，第三行前兩幅圖既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形，因此？處也應(yīng)填入既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱的圖形，只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。注：第一行第二個(gè)八卦圖不嚴(yán)謹(jǐn)，但是從其他圖形的特征上看都是典型的對(duì)稱性圖形，本題考對(duì)稱性的可能性非常大，且對(duì)稱性是圖形的高頻考點(diǎn)，因此此處考生不用過于糾結(jié)，重點(diǎn)掌握?qǐng)D形規(guī)律即可。

42、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：第一組圖中，第二個(gè)圖形為第一個(gè)圖形的俯視圖，第三個(gè)圖形為第一個(gè)圖形的主視圖。第二組圖中，第二個(gè)圖形為第一個(gè)圖形的俯視圖，依此規(guī)律，第三個(gè)圖形應(yīng)該是第一個(gè)圖形的主視圖，A項(xiàng)的圖形符合。故正確答案為A。

43、信件：E-mailA、電腦：臺(tái)式電腦B、教師：女教師C、朋友：老同學(xué)D、圖書：電子書正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：分析題干詞語的邏輯關(guān)系E-mail是信件的電子形式，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng)：臺(tái)式電腦屬于電腦，二者是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不符合，排除；B項(xiàng)：女教師是教師的一種，二者是種屬關(guān)系，且女教師不是教師的電子形式，排除；C項(xiàng)：有的老同學(xué)屬于朋友，二者是交叉關(guān)系，且老同學(xué)不是朋友的電子形式，排除；D項(xiàng)：電子書是圖書的一種電子形式，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

44、每逢開學(xué)，各大書店總有不少家長拿著老師開列的書單為孩子買輔導(dǎo)書，然而有時(shí)卻不容易買到。盡管有些輔導(dǎo)書內(nèi)容上大同小異，但不同的版本卻往往讓家長不放心，讓老師不滿意。其實(shí)，家長和老師們都有點(diǎn)庸人自擾了。輔導(dǎo)書是買給孩子用的，應(yīng)該多和孩子商量，把選擇權(quán)交給孩子。上述論斷的前提是：A、輔導(dǎo)書是教材的補(bǔ)充，是學(xué)生學(xué)習(xí)必備的參考資料B、對(duì)孩子發(fā)展的引導(dǎo)應(yīng)從孩子自身的個(gè)性、能力出發(fā)C、老師和家長在購買輔導(dǎo)書時(shí)與孩子缺乏足夠的交流D、孩子對(duì)自己的學(xué)習(xí)需求有較為清晰的認(rèn)識(shí)正確答案選項(xiàng)：D解析：本題屬于加強(qiáng)題型第一步：分析題干，找出論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：輔導(dǎo)書是買給孩子用的，應(yīng)該多和孩子商量，把選擇權(quán)交給孩子沒有明顯論據(jù)第二步：逐一判斷選項(xiàng)。論點(diǎn)中提到把選擇權(quán)交給孩子，只有孩子對(duì)自己的學(xué)習(xí)需求有較為清晰的認(rèn)識(shí)，知道如何做出選擇，把選擇權(quán)交給孩子才有意義，D項(xiàng)是答案。A項(xiàng)說的是輔導(dǎo)書的作用，B項(xiàng)說的是如何引導(dǎo)孩子，C項(xiàng)說的是購買輔導(dǎo)書時(shí)缺乏交流，這些都無法支持是否應(yīng)該把選擇權(quán)交給孩子，屬于無關(guān)選項(xiàng)。故正確答案為D。

45、每道題在上邊的題干中給出一套圖形，其中有五個(gè)圖，這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形，其中有四個(gè)圖，從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：觀察發(fā)現(xiàn)，題干中每幅圖形都有一個(gè)圓，排除C項(xiàng)；再次觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形中的直線數(shù)分別為3、4、5、6、7，那么下一幅圖應(yīng)該為8條直線，排除D項(xiàng)；題干中三條直角折線均可以通過旋轉(zhuǎn)形成一個(gè)“Z”字形，排除A項(xiàng)。故正確答案為B。

三、材料題(共20題)1、根據(jù)以下資料，回答下列問題。

2017年我國成年國民圖書閱讀率為，比上年增加0.3個(gè)百分點(diǎn)；報(bào)紙閱讀率為，比上年降低2.1個(gè)百分點(diǎn)；期刊閱讀率為，比上年增加1個(gè)百分點(diǎn)。

2017年我國成年國民數(shù)字化閱讀方式(網(wǎng)絡(luò)在線閱讀、手機(jī)閱讀、電子閱讀器閱讀、平板電腦閱讀等)的接觸率為。其中，網(wǎng)絡(luò)在線閱讀接觸率為，比上年增加4.4個(gè)百分點(diǎn)；手機(jī)閱讀接觸率為，比上年增加4.9個(gè)百分點(diǎn)；電子閱讀器閱讀接觸率為，比上年增加6.5個(gè)百分點(diǎn)；平板電腦閱讀接觸率為，比上年增加2.2個(gè)百分點(diǎn)。

傳統(tǒng)紙質(zhì)媒介中，2017年我國成年國民人均每天閱讀紙質(zhì)圖書時(shí)長為20.38分鐘，人均每天閱讀報(bào)紙時(shí)長為12.00分鐘，人均每天閱讀期刊時(shí)長為6.88分鐘。2、我們生活于其中的那個(gè)物的世界，在它同愛的世界之間斷絕交通的時(shí)候，便失去了它的平衡。于是我們就不得不為極低廉的東西，付出靈魂的代價(jià)。而這種事情只能發(fā)生在物的監(jiān)獄以其銅墻鐵壁永遠(yuǎn)牢不可破威脅嚇唬我們的時(shí)候，于是就引起了可怕的戰(zhàn)斗、嫉妒和壓迫、爭奪空間和機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@些都是有限的。我們痛苦地意識(shí)到這種事情的邪惡，努力采取一切措施，在一個(gè)殘缺不全的真理的狹窄范圍內(nèi)加以調(diào)整。這種努力導(dǎo)致失敗。只有它幫助了我們，它以它的一生給我們證明，我們有個(gè)靈魂，它的住所在愛的王國里，當(dāng)我們達(dá)到精神上自由的境界時(shí)，物就無法以其虛假的價(jià)值霸道地欺壓我們了。（1）、這段話的主題是（

）。A、我們的物的世界豐富多彩，應(yīng)該珍惜B、人們應(yīng)該有一個(gè)愛人的心，去抵制物質(zhì)所帶來的誘惑C、人應(yīng)該有感情D、物質(zhì)是戰(zhàn)斗、嫉妒和壓迫的來源正確答案選項(xiàng)：B解析：文段首先提到了物的世界與愛的世界交通斷絕會(huì)失去平衡，然后后文論述在失去平衡之后，我們就會(huì)為廉價(jià)的物付出靈魂的代價(jià)。最后通過“我們痛苦地意識(shí)到”引出結(jié)論，即物的世界與愛的世界失去平衡是邪惡的，所有的努力都會(huì)失敗，應(yīng)該讓物的世界的“住所在愛的王國里”，精神的自由可以引導(dǎo)物的世界，我們才不會(huì)被物的虛假價(jià)值欺壓，也就是說，人們應(yīng)該在愛的引導(dǎo)下抵御物的虛假價(jià)值，B項(xiàng)是文段中心的同義替換，當(dāng)選。A項(xiàng)，未提及文段核心“愛的世界”，文段主要論述的是愛的世界對(duì)物的世界的重要意義，偏離文段中心，排除；C項(xiàng)，文段重點(diǎn)論述“愛的世界”與“物的世界”之間的關(guān)系，“人應(yīng)該有感情”，表述片面，排除；D項(xiàng)，“物質(zhì)是戰(zhàn)斗、嫉妒和壓迫的來源”是物與愛失去平衡之后會(huì)產(chǎn)生的后果，為補(bǔ)充論證內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B項(xiàng)?！疚亩纬鎏帯繜o

（2）、文中“斷絕交通的時(shí)候”是什么意思？（

）A、物的誘惑使人們失去理智而做出不應(yīng)該的事情B、兩個(gè)世界沒有聯(lián)系的方式了C、物的世界和情感世界被隔斷了D、人們陶醉在物的世界里而看不到其他美好的東西正確答案選項(xiàng)：A解析：“斷絕交通”字面上是指物與愛的世界失去聯(lián)系，根據(jù)后文可知，兩者失去平衡之后，物的世界不能被愛的世界引導(dǎo)，物的廉價(jià)會(huì)讓人付出靈魂的代價(jià)，會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的后果，A項(xiàng)概括全面，符合文段主題。B、C項(xiàng)，為字面意思的解釋，沒有契合文段核心內(nèi)容，排除；D項(xiàng)，文段未提及“看不到其他的美好”，無中生有，排除。

故正確答案為A項(xiàng)。【文段出處】無

（3）、在文中“嚇唬我們”是什么意思？（

）A、有人威脅他們B、因?yàn)榉缸锒艿缴硇纳系膽土PC、他們受到自己內(nèi)心深處的譴責(zé)D、大眾輿論讓他們內(nèi)心里感到難受和內(nèi)心譴責(zé)正確答案選項(xiàng)：B解析：首先定位“嚇唬我們”在原文的語句，根據(jù)前后文“這種事情只能發(fā)生在物的監(jiān)獄以其銅墻鐵壁永遠(yuǎn)牢不可破威脅嚇唬我們的時(shí)候”可知，“嚇唬我們”的是“物的監(jiān)獄”，只有因?yàn)榉缸锊艜?huì)被關(guān)入監(jiān)獄，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，僅為“嚇?！钡淖置嬉馑迹雌鹾险Z境，排除。C、D項(xiàng)，“內(nèi)心的譴責(zé)”并不是“物的監(jiān)獄”引起的，而是自責(zé)，與文意不符，排除。

故正確答案為B項(xiàng)?！疚亩纬鎏帯繜o

（4）、本文中的“狹窄范圍內(nèi)加以調(diào)整”指的是（

）。A、因?yàn)椴缓蠈?shí)情而做出調(diào)整B、因?yàn)榉秶臻g太小而做出調(diào)整C、人類從狹窄的認(rèn)識(shí)范圍內(nèi)不斷吸取教訓(xùn)而不斷進(jìn)步D、真理是一個(gè)比較狹窄的空間，需不斷做出調(diào)整正確答案選項(xiàng)：C解析：首先在原文中定位該句“我們痛苦地意識(shí)到這種事情的邪惡，努力采取一切措施，在一個(gè)殘缺不全的真理的狹窄范圍內(nèi)加以調(diào)整”，根據(jù)前后文可知，我們意識(shí)到物與愛的世界失去平衡會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的后果，因此要采取措施去努力彌補(bǔ)這種不平衡、去彌補(bǔ)愛的世界的缺失，C項(xiàng)理解正確，契合文段主題。A項(xiàng)，“不合實(shí)情”無中生有，文段并沒有說我們是否了解實(shí)情，而是痛苦地意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性，排除；B項(xiàng)，范圍小與是否最初調(diào)整沒有因果關(guān)系，不是因?yàn)榉秶〔湃プ稣{(diào)整，而是物與愛失去平衡之后，我們對(duì)事情的看待只能存在一個(gè)狹窄的范圍內(nèi)，并不是真理的全部，邏輯錯(cuò)誤，排除；D項(xiàng)，表述錯(cuò)誤，真理并不是一個(gè)狹窄的空間，與文意不符，排除。

故正確答案為C項(xiàng)。【文段出處】無

（5）、本文中作者強(qiáng)調(diào)的是（

）。A、物質(zhì)，它是人們生活中不可或缺的東西B、真理的世界要不斷地開拓C、人們應(yīng)該有一顆愛心，去愛這個(gè)世界，不再局限于物的世界，讓世界更加美麗D、人們應(yīng)拋棄物的世界，用愛心去建設(shè)一個(gè)新的精神世界正確答案選項(xiàng)：C解析：根據(jù)文段可知，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是物的世界與愛的世界失去平衡是邪惡的，所有的努力都會(huì)失敗，應(yīng)該讓物的世界的“住所在愛的王國里”，精神的自由可以引導(dǎo)物的世界，我們才不會(huì)被物的虛假價(jià)值欺壓，也就是說，要有愛，且不被物的世界束縛，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，沒有提及愛的世界的積極作用，表述片面，排除；B項(xiàng)，“真理的世界”為解釋說明的內(nèi)容，加強(qiáng)論證愛的世界的重要