專題05“新情境”類題型-區(qū)分“生”與“熟”（原卷版）

專題05“新情境”類題型——區(qū)分“生”與“熟”目錄一、題型解讀二、熱點(diǎn)題型歸納【題型1】生產(chǎn)實(shí)踐類【題型2】傳統(tǒng)文化類【題型3】人體健康類【題型4】生態(tài)文明類三、最新?？碱}組練這類題目的題干通常是在學(xué)生較常見到的題目上稍加改動(dòng)后命制而成，這類題目容易讓學(xué)生產(chǎn)生混淆，學(xué)生乍一看會(huì)覺得是熟題，習(xí)慣性地按照自己過往的經(jīng)驗(yàn)去解決。但實(shí)際上它考察的可能是另一個(gè)版塊的知識(shí)點(diǎn)。這類題目的出題目的在于檢驗(yàn)學(xué)生是否有敏銳的洞察力和準(zhǔn)確獲取題目中已知信息的能力。學(xué)生要記得越熟悉的出題形式，越要警覺，越要提高注意力，細(xì)心審題，準(zhǔn)確把握，做到無錯(cuò)無漏?！绢}型1】生產(chǎn)實(shí)踐類【典例分析1】（22·23·山西·高考真題）我國(guó)勞動(dòng)人民在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中，積累了豐富的生產(chǎn)、生活經(jīng)驗(yàn)，并在實(shí)踐中應(yīng)用。生產(chǎn)和生活中常采取的一些措施如下。①低溫儲(chǔ)存，即果實(shí)、蔬菜等收獲后在低溫條件下存放②春化處理，即對(duì)某些作物萌發(fā)的種子或幼苗進(jìn)行適度低溫處理③風(fēng)干儲(chǔ)藏，即小麥、玉米等種子收獲后經(jīng)適當(dāng)風(fēng)干處理后儲(chǔ)藏④光周期處理，即在作物生長(zhǎng)的某一時(shí)期控制每天光照和黑暗的相對(duì)時(shí)長(zhǎng)⑤合理密植，即栽種作物時(shí)做到密度適當(dāng)，行距、株距合理⑥間作種植，即同一生長(zhǎng)期內(nèi)，在同一塊土地上隔行種植兩種高矮不同的作物關(guān)于這些措施，下列說法合理的是（

）A．措施②④分別反映了低溫和晝夜長(zhǎng)短與作物開花的關(guān)系B．措施③⑤的主要目的是降低有機(jī)物的消耗C．措施②⑤⑥的主要目的是促進(jìn)作物的光合作用D．措施①③④的主要目的是降低作物或種子的呼吸作用強(qiáng)度提示：以上都是生產(chǎn)實(shí)踐總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，要結(jié)合生物學(xué)知識(shí)，理解原理及本質(zhì)。【提分秘籍】?？嫉募?xì)胞呼吸原理的應(yīng)用：用透氣紗布或“創(chuàng)可貼”包扎傷口：增加通氣量，抑制致病菌的無氧呼吸。釀酒時(shí)：早期通氣--促進(jìn)酵母菌有氧呼吸，利于菌種繁殖，后期密封發(fā)酵罐--促進(jìn)酵母菌無氧呼吸，利于產(chǎn)生酒精。做饅頭或面包時(shí)：加入酵母菌，酵母菌經(jīng)過發(fā)酵可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多孔。食醋、味精制作：向發(fā)酵罐中通入無菌空氣，促進(jìn)醋酸桿菌、谷氨酸棒狀桿菌進(jìn)行有氧呼吸。土壤松土：促進(jìn)根細(xì)胞呼吸作用，有利于主動(dòng)運(yùn)輸，為礦質(zhì)元素吸收供應(yīng)能量。稻田定期排水：促進(jìn)水稻根細(xì)胞有氧呼吸。7、提倡慢跑：促進(jìn)肌細(xì)胞有氧呼吸，防止無氧呼吸產(chǎn)生乳酸使肌肉酸脹?！咀兪窖菥?-1】（21·22·天津·高考真題）天津市針對(duì)甘肅古浪縣水資源短缺現(xiàn)狀，實(shí)施“農(nóng)業(yè)水利現(xiàn)代化與智慧灌溉技術(shù)幫扶項(xiàng)目”，通過水肥一體化智慧灌溉和高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)，助力落實(shí)國(guó)家“藥肥雙減”目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村全面振興。項(xiàng)目需遵循一定生態(tài)學(xué)原理。下列原理有誤的是（

）A．人工生態(tài)系統(tǒng)具有一定自我調(diào)節(jié)能力B．項(xiàng)目實(shí)施可促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)與能量循環(huán)C．對(duì)人類利用強(qiáng)度較大的生態(tài)系統(tǒng)，應(yīng)給予相應(yīng)的物質(zhì)投入D．根據(jù)實(shí)際需要，合理使用水肥【變式演練1-2】）（21·22·廣東·高考真題）我國(guó)自古“以農(nóng)立國(guó)”，經(jīng)過悠久歲月的積累，形成了豐富的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)體系。下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中，與植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑使用直接相關(guān)的是（

）A．秸稈還田 B．間作套種 C．水旱輪作 D．尿泥促根【題型2】傳統(tǒng)文化類【典例分析2】（21·22·湖南·高考真題）“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村?！贬溽喙旁?shī)意境，思考科學(xué)問題。下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是（）A．紛紛細(xì)雨能為杏樹開花提供必需的水分B．杏樹開花體現(xiàn)了植物生長(zhǎng)發(fā)育的季節(jié)周期性C．花開花落與細(xì)胞生長(zhǎng)和細(xì)胞凋亡相關(guān)聯(lián)D．“杏花村酒”的釀制，酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸提示：由杏花村酒引出果酒的制作過程【提分秘籍】果酒發(fā)酵過程：發(fā)酵菌種：酵母菌2.代謝類型：異養(yǎng)兼性厭氧型3．發(fā)酵過程：有氧條件下，酵母菌通過有氧呼吸大量繁殖：C6H12O6＋6H2O＋6O2eq\o(――→,\s\up7(酶))6CO2＋12H2O＋能量；無氧條件下，酵母菌通過無氧呼吸產(chǎn)生酒精：C6H12O6eq\o(――→,\s\up7(酶))2C2H5OH＋2CO2＋能量4.氧的需求：前期需氧，后期不需氧【變式演練2-1】（21·22·遼寧·高考真題）亞麻籽可以榨油，莖稈可以生產(chǎn)纖維。在亞麻生長(zhǎng)季節(jié)，北方比南方日照時(shí)間長(zhǎng)，亞麻開花與晝夜長(zhǎng)短有關(guān)，只有白天短于一定的時(shí)長(zhǎng)才能開花。赤霉素可以促進(jìn)植物伸長(zhǎng)生長(zhǎng)，但對(duì)亞麻成花沒有影響。烯效唑可抑制植物體內(nèi)赤霉素的合成。下列在黑龍江省栽培亞麻的敘述，正確的是（

）A．適當(dāng)使用烯效唑，以同時(shí)生產(chǎn)亞麻籽和亞麻纖維B．適當(dāng)使用赤霉素，以同時(shí)生產(chǎn)亞麻籽和亞麻纖維C．適當(dāng)使用赤霉素，以提高亞麻纖維產(chǎn)量D．適當(dāng)使用烯效唑，以提高亞麻籽產(chǎn)量【變式演練2-2】（21·22·河北·高考真題）《爾雅》《四民月令》和《齊民要術(shù)》中記載，麻為雌雄異株、黑、白種子萌發(fā)分別長(zhǎng)成雌、雄植株，其莖稈經(jīng)剝皮、加工后生產(chǎn)的纖維可用于制作織物，雄麻纖維產(chǎn)量遠(yuǎn)高于雌麻，故“凡種麻，用白麻子”。依據(jù)上述信息推斷，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．可從雄麻植株上取部分組織，體外培養(yǎng)產(chǎn)生大量幼苗用于生產(chǎn)B．對(duì)雄麻噴灑赤霉素可促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，增加纖維產(chǎn)量C．因?yàn)榇坡槔w維產(chǎn)量低，所以在生產(chǎn)中無需播種黑色種子D．與雌雄同花植物相比，麻更便于雜交選育新品種【題型3】人體健康類【典例分析3】（21·22·重慶·高考真題）如圖表示人動(dòng)脈血壓維持相對(duì)穩(wěn)定的一種反射過程。動(dòng)脈血壓正常時(shí)，過高過緊的衣領(lǐng)會(huì)直接刺激頸動(dòng)脈竇壓力感受器，引起后續(xù)的反射過程，使人頭暈甚至?xí)炟?，即“衣領(lǐng)綜合征”。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．竇神經(jīng)受損時(shí)，頸動(dòng)脈竇壓力感受器仍可產(chǎn)生興奮B．動(dòng)脈血壓的波動(dòng)可通過神經(jīng)調(diào)節(jié)快速恢復(fù)正常C．“衣領(lǐng)綜合征”是反射啟動(dòng)后引起血壓升高所致D．動(dòng)脈血壓維持相對(duì)穩(wěn)定的過程體現(xiàn)了負(fù)反饋調(diào)節(jié)作用提示：由衣領(lǐng)綜合征引出反射的相關(guān)知識(shí)【提分秘籍】反射與反射?。悍瓷洌涸谥袠猩窠?jīng)系統(tǒng)的參與下，動(dòng)物體或人體對(duì)外界環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答反射弧：反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，包括5部分：①感受器：感受刺激，將外界刺激的信息轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)的興奮；②傳入神經(jīng)：將興奮傳入神經(jīng)中樞；③神經(jīng)中樞：對(duì)興奮進(jìn)行分析綜合；④傳出神經(jīng)：將興奮由神經(jīng)中樞傳至效應(yīng)器；⑤效應(yīng)器：對(duì)外界刺激作出反應(yīng)。【變式演練3-1】（21·22·海南·高考真題）機(jī)體內(nèi)血糖濃度受多種激素共同調(diào)節(jié)。某實(shí)驗(yàn)小組探究了三種激素單獨(dú)或聯(lián)合作用調(diào)節(jié)血糖的效應(yīng)，實(shí)驗(yàn)前血糖濃度為5.0mmol/L，血糖濃度隨激素處理時(shí)間的變化如圖。下列有關(guān)敘述正確的是（

）A．激素單獨(dú)作用時(shí)，0.5h內(nèi)升高血糖最快的激素是腎上腺素B．3h時(shí)，三種激素聯(lián)合作用升高血糖的效應(yīng)大于各自效應(yīng)的總和C．腎上腺素和胰高血糖素對(duì)血糖的調(diào)節(jié)作用表現(xiàn)出相抗衡的關(guān)系D．血糖濃度受腎上腺素、胰高血糖素和皮質(zhì)醇調(diào)節(jié)，不受甲狀腺激素調(diào)節(jié)【變式演練3-2】（21·22·天津·高考真題）日常生活中有許多說法，下列說法有科學(xué)依據(jù)的是（

）A．食用含有植物生長(zhǎng)素的水果，植物生長(zhǎng)素會(huì)促進(jìn)兒童性腺過早發(fā)育B．酸奶脹袋是乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生CO2造成的C．食用沒有甜味的面食，不會(huì)引起餐后血糖升高D．接種疫苗預(yù)防相應(yīng)傳染病，是以減毒或無毒的病原體抗原激活特異性免疫【題型4】生態(tài)文明類【典例分析4】（22·23·湖南·高考真題）黨的二十大報(bào)告指出：我們要推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè)，堅(jiān)持山水林田湖草沙一體化保護(hù)和系統(tǒng)治理，統(tǒng)籌產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、污染治理、生態(tài)保護(hù)，應(yīng)對(duì)氣候變化，協(xié)同推進(jìn)降碳、減污、擴(kuò)綠、增長(zhǎng)，推進(jìn)生態(tài)優(yōu)先、節(jié)約集約、綠色低碳發(fā)展。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．一體化保護(hù)有利于提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性B．一體化保護(hù)體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的整體性和系統(tǒng)性C．一體化保護(hù)和系統(tǒng)治理有助于協(xié)調(diào)生態(tài)足跡與生態(tài)承載力的關(guān)系D．運(yùn)用自生原理可以從根本上達(dá)到一體化保護(hù)和系統(tǒng)治理提示：由山水林田湖草沙一體化保護(hù)和系統(tǒng)治理引出生態(tài)工程原理等相關(guān)知識(shí)【提分秘籍】生態(tài)工程原理：(1)自生①概念：由生物組分產(chǎn)生的自組織、自我優(yōu)化、自我調(diào)節(jié)、自我更新和維持就是系統(tǒng)的自生。②依據(jù)：一方面是緣于其中的“生物”，生物能夠進(jìn)行新陳代謝、再生更新等；另一方面是這些生物之間通過各種相互作用(特別是種間關(guān)系)進(jìn)行自組織，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)，形成有序的整體。③措施：遵循自生原理，需要在生態(tài)工程中有效選擇生物組分并合理布設(shè)。要維持系統(tǒng)的自生，就需要?jiǎng)?chuàng)造有益于生物組分的生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖，以及它們形成互利共存關(guān)系的條件。(2)循環(huán)①概念：在生態(tài)工程中促進(jìn)系統(tǒng)的物質(zhì)遷移與轉(zhuǎn)化，既保證各個(gè)環(huán)節(jié)的物質(zhì)遷移順暢，也保證主要物質(zhì)或元素的轉(zhuǎn)化率較高。②措施：通過系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)不斷循環(huán)，使前一環(huán)節(jié)產(chǎn)生的廢物盡可能地被后一環(huán)節(jié)利用，減少整個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)“廢物”的產(chǎn)生。(3)協(xié)調(diào)①概念：指生物與環(huán)境、生物與生物的協(xié)調(diào)與適應(yīng)。②措施：處理好生物與環(huán)境、生物與生物的協(xié)調(diào)與平衡，需要考慮環(huán)境容納量。(4)整體①概念：自然生態(tài)系統(tǒng)是通過生物與環(huán)境、生物與生物之間的協(xié)同進(jìn)化而形成的一個(gè)不可分割的有機(jī)整體。②依據(jù)a．要遵從自然生態(tài)系統(tǒng)的規(guī)律，各組分之間要有適當(dāng)?shù)谋壤?，不同組分之間應(yīng)構(gòu)成有序的結(jié)構(gòu)，通過改變和優(yōu)化結(jié)構(gòu)，達(dá)到改善系統(tǒng)功能的目的。b．人類處在一個(gè)社會(huì)—經(jīng)濟(jì)—自然復(fù)合而成的巨大系統(tǒng)中。進(jìn)行生態(tài)工程建設(shè)時(shí)，不僅要考慮自然生態(tài)系統(tǒng)的規(guī)律，更要考慮經(jīng)濟(jì)和社會(huì)等系統(tǒng)的影響力?！咀兪窖菥?-1】（23·24上·江蘇·高考真題）我國(guó)天然林保護(hù)工程等國(guó)家重點(diǎn)生態(tài)工程不僅在生態(tài)恢復(fù)、生物多樣性保護(hù)等方面發(fā)揮著重要作用，還顯著增加了生態(tài)系統(tǒng)的固碳能力。下列相關(guān)敘述正確的是（）A．天然林的抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng)，全球氣候變化對(duì)其影響不大B．減少化石燃料的大量使用可消除溫室效應(yīng)的形成C．碳循環(huán)中無機(jī)碳通過光合作用和化能合成作用進(jìn)入生物群落D．天然林保護(hù)是實(shí)現(xiàn)碳中和的重要措施，主要體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值【變式演練4-2】（21·22·遼寧·高考真題）采用樣線法（以一定的速度沿樣線前進(jìn)，同時(shí)記錄樣線兩側(cè)一定距離內(nèi)鳥類的種類及數(shù)量）對(duì)某地城市公園中鳥類多樣性進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果見下表。下列分析不合理的是（

）城市公園類型植物園森林公園濕地公園山體公園物種數(shù)量41526338A．植物園為鳥類提供易地保護(hù)的生存空間，一定程度上增加了鳥類物種多樣性B．森林公園群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜，能夠滿足多種鳥類對(duì)棲息地的要求，鳥類種類較多C．濕地公園為鳥類提供豐富的食物及相對(duì)隱蔽的棲息場(chǎng)所，鳥類種類最多D．山體公園由于生境碎片化及人類活動(dòng)頻繁的干擾，鳥類物種數(shù)量最少1．在長(zhǎng)期的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活實(shí)踐中，勞動(dòng)人民積累了豐富的田間管理經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)，如間作（同一生長(zhǎng)期內(nèi)，在同一塊田地上間隔種植兩種作物）、套種（一年內(nèi)在同一塊田地上先后種植兩種作物）和輪作（在不同年份將不同作物按一定順序輪流種植于同一塊田地上）等，通過這些農(nóng)業(yè)管理方式，可以有效地利用土地資源，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和品質(zhì)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（

）A．農(nóng)業(yè)上采用輪作的方式可提高土壤中養(yǎng)分的利用率，減少病蟲害B．間作、套種都是利用不同作物之間的互補(bǔ)效應(yīng)來提高光能的利用率C．“玉米帶大豆，十年九不漏”描述的是不同作物通過間作、套種增加產(chǎn)量D．合理輪作、合理密植分別通過增加作物密度和調(diào)整種植順序來提高產(chǎn)量2．農(nóng)諺是勞動(dòng)人民農(nóng)業(yè)生產(chǎn)智慧的結(jié)晶和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，其中蘊(yùn)含著很多生物學(xué)原理。下列關(guān)于農(nóng)諺的分析錯(cuò)誤的是（

）A．“白天熱來夜間冷，一棵豆兒打一捧”指適當(dāng)提高晝夜溫差，有利于有機(jī)物積累，增加產(chǎn)量B．“稻田水多是糖漿，麥田水多是砒霜”指不同植物對(duì)水分的需求不同，合理灌溉有助于增加產(chǎn)量C．“不稀不稠，一(zhà，約15cm)出頭”指通過合理密植可提高光能利用率，增加產(chǎn)量D．“鍋底無柴難燒飯，田里無糞難增產(chǎn)”指農(nóng)家肥可被植物直接吸收和利用，減少生產(chǎn)成本和污染3．“大力實(shí)施大豆和油料產(chǎn)能提升工程。加大耕地輪作補(bǔ)貼和產(chǎn)油大縣獎(jiǎng)勵(lì)力度”（摘自《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于做好2022年全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)工作的意見》）。某研究小組將生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同的大豆植株分為兩組，Ⅰ組用遮光網(wǎng)處理以降低光照強(qiáng)度，Ⅱ組不做處理，分別測(cè)定凈光合速率的日變化情況，結(jié)果如圖所示。對(duì)于圖中曲線分析，正確的是（

）A．Ⅰ組中ab與bc段變化不同的原因完全相同B．Ⅱ組中ef段下降的原因可能是光照強(qiáng)度過大導(dǎo)致大豆葉片細(xì)胞葉綠體受損傷所引起的C．Ⅰ組和Ⅱ組曲線對(duì)比說明時(shí)間約1：30-3：30時(shí)適當(dāng)遮光有利于大豆增產(chǎn)D．d和g點(diǎn)表示Ⅰ組、Ⅱ組條件對(duì)應(yīng)時(shí)刻的光合作用強(qiáng)度相同4．《本草備要》中說，醋可“散淤、斂氣、消癰腫”。以山楂為主要原料釀造山楂醋時(shí)，會(huì)用到酵母菌和醋酸桿菌兩種菌種進(jìn)行發(fā)酵。下列有關(guān)酵母菌和醋酸桿菌的敘述，正確的是（）A．兩者的細(xì)胞邊界均是細(xì)胞壁B．兩者的遺傳物質(zhì)均是DNAC．兩者均以有絲分裂方式增殖D．兩者加工蛋白質(zhì)時(shí)均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)5．在我國(guó)，“醋”古稱“酢”、“醯”、“苦酒”等?！坝稀笔恰熬啤弊肿钤绲募坠俏?，同時(shí)把“醋”稱之為“苦酒”，也同樣說明“醋”是起源于“酒”。下列關(guān)于制酒和制醋的說法中，正確的是（

）A．釀醋過程一定是以釀酒作為第一步B．以酒釀醋時(shí)，醋中會(huì)含有大量的酵母菌C．酒和醋均可在不接種的條件下自然發(fā)酵而成D．釀醋時(shí)，酒精可為醋酸菌提供全部營(yíng)養(yǎng)要素6．紹興是黃酒之鄉(xiāng)，“麥曲酶長(zhǎng)，酵米復(fù)芳；白梅酒娘，伴淋寒香；壓濾瓊漿，煎煮陳藏”是對(duì)紹興黃酒精致復(fù)雜釀造工藝的描述。在黃酒的主發(fā)酵過程中，“開耙”（攪拌）是極為關(guān)鍵的一步。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（

）A．接種麥曲有利于淀粉的糖化，有利于“酒娘”菌種發(fā)酵B．煎煮的目的是除去發(fā)酵產(chǎn)品中的雜菌，利于酵母菌繁殖C．陳藏需要在低溫、密閉環(huán)境中進(jìn)行，形成更芳香的酒D．發(fā)酵過程中“開耙”可適當(dāng)提供O2，調(diào)節(jié)pH，活化酵母7．止痛藥（如“杜冷丁”）能阻斷神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)，但并不損傷神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)，同時(shí)檢測(cè)到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)（如乙酰膽堿）的量也不變。據(jù)此推測(cè)，止痛藥的作用機(jī)制是（）A．與突觸后膜上的受體結(jié)合 B．與突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合C．抑制突觸前膜神經(jīng)遞質(zhì)的釋放 D．抑制突觸小體中神經(jīng)遞質(zhì)的合成8．從9月12日開始，2023年海南省第十五屆全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)28個(gè)比賽項(xiàng)目陸續(xù)開賽，這些比賽項(xiàng)目集本土性、民族性、趣味性、競(jìng)技性于一體，為全省群眾打造了一場(chǎng)全民健身運(yùn)動(dòng)盛宴。某同學(xué)在羽毛球比賽中展示了驚人的爆發(fā)力，最終奪得冠軍。