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文檔簡介
內蒙古自治區(qū)呼和浩特市開來中學2023年化學九年級第一學期期中質量檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.PM2.5是指大氣中直徑≤2.5微米的顆粒物,是造成霧霾現(xiàn)象的罪魁禍首。下列措施不能有效減少PM2.5排放的是A.減少燃煤量,使用清潔能源 B.控制機動車污染的排放,提升燃油品質C.多部門齊抓共管,減少揚塵污染 D.建立區(qū)域聯(lián)合機制,發(fā)布大氣霧霾預警信號2.鑒別下列物質所用的方法或試劑錯誤的是()A.氧氣和氮氣—觀察顏色B.鐵粉和炭粉—磁鐵C.氧氣和二氧化碳—帶火星的木條D.硬水和軟水—肥皂水3.下列有關實驗操作的“先”與“后”的說法中,正確的是A.制取氣體時,先裝藥品,后檢查裝置的氣密性B.加熱試管時,先使試管底部均勻受熱,后用酒精燈的外焰固定加熱C.可燃性氣體在使用時,應該先點燃后驗純D.加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣實驗結束時,先熄滅酒精燈,后移出導管4.電石氣是一種重要的化工原料,工業(yè)生產電石氣的反應原理是:試確定電石氣X的化學式是()A.C2H2O B.CH4 C.C2H2 D.CH25.下列變化中,屬于物理變化的是()A.糧食釀酒 B.石蠟熔化 C.木材燃燒 D.鋼鐵生銹6.下列關于“決定”的說法不正確的是()A.決定元素相對原子質量的是一一質子數和中子數B.決定元素周期表中原子序數的是一一核電荷數C.決定元素化學性質的是最外層電子數D.決定元素和原子種類的是一一電子數7.下列化合物中氯元素的化合價最低的是()A.ClO2 B.HClO C.KClO3 D.HCl8.如圖所示,在盛有稀硫酸的燒杯中,滴加幾滴氫氧化鋇溶液后,在燒杯里的溶液中離子數目的變化是A.C1-增多了,SO42-減少了B.Ba2+增多了,H+減少了C.Cl-增多了,H+減少了D.H+減少了,SO42-減少了9.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A.硫在氧氣中燃燒生成有刺激性氣味的氣體B.木炭在空氣中燃燒后生成黑色固體C.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體D.紅磷在空氣中燃饒時產生大量白霧10.環(huán)保部門常用I2O5測定空氣中CO污染的程度,其中I碘元素的化合價是()A.-5B.+1C.+5D.+711.從化學角度分析,下列語句只涉及物理變化的是A.爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇B.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干C.好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生D.千鑿萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑12.過氧乙酸(C2H4O3)是一種常見的消毒劑。下列有關過氧乙酸的說法正確的是()A.過氧乙酸分子中含有1個O3分子B.過氧乙酸中共有9個原子C.碳、氫、氧元素的質量比為2:4:3D.過氧乙酸中氧元素的質量分數最大二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.現(xiàn)有A、B、C、D四種沒有標簽的無色溶液,分別是稀鹽酸、碳酸鈉溶液、澄清石灰水、氫氧化鈉溶液中的一種,為了鑒別它們進行以下實驗,實驗步驟及現(xiàn)象如下:(1)先分別取少量的四種溶液樣品于潔凈的試管中,再分別向四種溶液中滴加適量紫色石蕊溶液,結果A溶液顯紅色,B、C、D溶液顯藍色;(2)B、C溶液混合后有白色沉淀產生,根據現(xiàn)象回答下列問題:①A和D溶液中溶質分別是________(用化學式表示);②B和C溶液混合發(fā)生反應的化學方程式為________;(3)物質鑒別完成后,取稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,如圖甲所示。①若反應后溶液呈紅色,則反應后溶液中的溶質是(酚酞除外)________;此時溶液可用圖乙中點________(選填A、B或C)表示。②若反應后溶液pH為7,圖丙中a微粒的化學式為________。14.在實驗室用下列裝置制取氣體并進行氣體性質的探究,回答下列問題:
(1)寫出帶有標號儀器的名稱:①________;②________.(2)用過氧化氫和二氧化錳混合制氧氣,應選用的發(fā)生裝置是________(填序號,下同),收集裝置是________或________該反應的化學方程式________;(3)某同學在觀察到裝置B內有氣泡時,開始用D裝置收集氧氣,過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復燃。其原因是________.(4)用過氧化氫代替高錳酸鉀加熱制氧氣,優(yōu)點是________.(填序號)A.生成物中只有氧氣B.不需加熱C.需加熱(5)用高錳酸鉀制取氧氣,其反應化學方程式________.她選擇上述發(fā)生裝置中是__(填裝置序號).你認為該裝置中還缺少________;用排水法收集氧氣,發(fā)現(xiàn)收集到的氣體不純,原因可能是________(答出一點)(6)用排空氣法收集時,驗滿方法:________.(7)通常情況下,氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,形成的溶液是氨水。實驗室用加熱氯化氨和消石灰的固體混合物制取氨氣。(a)實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置,可選用________(填裝置編號);(b)收集氨氣,應采用的裝置為________(填裝置編號);15.定量研究對于化學科學發(fā)展有重大作用,因此我們應該掌握好有關質量守恒定律的相關知識。(1)在驗證質量守恒定律時,下列A、B、C三個實驗設計中,不能達到實驗目的是_____(選填序號),理由是_____。(2)從微觀角度分析,解釋反應中,質量守恒定律成立的原因是:_____。①原子數目②分子數目③元素種類④物質種類⑤原子種類⑥原子質量A①④⑥B①⑤⑥C①②⑥D②③⑤(3)碳在氧氣中燃燒的化學方程式是:。這個式子不僅表明了反應物是表示了參加反應的各物質之間的質量關系,即在點燃的條件下,每_____份質量的碳與_____份質量的氧氣恰好完全反應生成_____份質量的二氧化碳。(4)如圖表示一定質量的和固體混合物受熱過程中,某變量y隨時間的變化趨勢,縱坐標表示的是(______)A生成的質量B固體中的質量C固體中氧元素的質量D固體中鉀元素的質量分數16.某同學配制50g6%的氯化鈉溶液,整個操作過程中如下圖所示,回答下列問題:(1)配制溶液的正確操作順序為________(填序號,下同),其中操作錯誤的是_______。(2)圖②中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是______________,需稱取氯化鈉__________g。(3)量水時選用的量筒的量程最合適的是______(填序號),讀數時視線要與量筒內_________保持水平。A.10mLB.25mLC.50mLD.100mL(4)取上述溶液10g加水________g,可稀釋得到3%的NaCl溶液。(5)若該同學配制的溶液溶質質量分數偏小,可能的原因是____________(填序號)。A.氯化鈉固體不純B.用生銹砝碼稱量C.裝瓶時有少量溶液灑出D.溶解前燒杯內有少量水三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.用10g含雜質的高錳酸鉀樣品制取氧氣,充分加熱至固體質量不在改變時,稱量固體質量為9.04g。(雜質不參與反應)求:(1)反應中產生氧氣的質量是多少_______?(2)參加反應的高錳酸鉀的質量是多少_______?(3)若要制取4.8g氧氣需要多少克該樣品_______?18.硝酸銨的化學式為NH4NO3.請回答:(1)硝酸銨中氫、氮的原子個數比為__________________;(2)硝酸銨的相對分子質量為__________;其中氧元素的質量分數是__________;(精確到0.1%)(3)__________克硝酸銨中含氮元素的質量與12克尿素[CO(NH2)2]含氮元素質量相等。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)用所學化學知識解釋下列現(xiàn)象。(1)酒香不怕巷子深。(2)“釜底抽薪”蘊含的滅火原理是什么?(3)鐵絲在氧氣中燃燒,生成的黑色固體比原鐵絲質量增加了。
參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】
A、減少燃煤量,使用清潔能源,可以減少有害氣體與煙塵的排放,能有效減少PM2.5排放,選項錯誤;
B、控制機動車污染的排放,提升燃油品質,可以減少汽車尾氣的排放,能有效減少PM2.5排放,選項錯誤;
C、多部門齊抓共管,減少揚塵污染,能有效減少PM2.5排放,選項錯誤;
D、建立區(qū)域聯(lián)合機制,發(fā)布大氣霧霾預警信號,不能有效減少PM2.5排放,選項正確,故選D。2、A【解析】
A.氧氣和氮氣均為無色氣體,所以用觀察顏色的方法無法鑒別,符合題意;B.鐵粉有磁性,炭粉無磁性,可以用磁鐵鑒別,不符合題意;C.氧氣能使帶火星的木條復燃,二氧化碳使帶火星的木條熄滅,所以可以鑒別,不符合題意;D.肥皂水可以鑒別硬水和軟水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水,不符合題意。故選A。3、B【解析】A、實驗室制取氣體時,組裝好裝置后,應在向容器中裝入藥品前檢查裝置氣密性,然后再裝入藥品,以避免裝入藥品后發(fā)現(xiàn)裝置氣密性不好,更換部分儀器而浪費藥品,故選項說法錯誤;B、加熱試管時,先使試管底部均勻受熱,后用酒精燈的外焰固定加熱,故選項說法正確;C、可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸,為防止發(fā)生爆炸,可燃性氣體在使用時,應該先驗純再點燃,故選項說法錯誤;D、高錳酸鉀制O2并用排水法收集氧氣結束時,先把導管移出水面,再熄滅酒精燈,以防止水槽中的水倒吸入試管,使試管因驟然冷卻而炸裂,故選項說法錯誤;故選B。4、C【解析】
根據質量守恒定律的實質:化學反應前后,原子種類和原子數目不變原則可知,反應前:1Ca、2C、4H、2O,反應后:1Ca、2H、2O,X前化學計量系數為1,故X的化學式為C2H2,C選項符合題意。5、B【解析】
A.有新物質生成的變化是化學變化,無新物質生成的變化是物理變化。糧食釀酒有新物質生成,屬于化學變化,此選項不符合題意;B.石蠟熔化無新物質生成,屬于物理變化,此選項符合題意;C.木材燃燒有新物質生成,屬于化學變化,此選項不符合題意;D.鋼鐵生銹有新物質生成,屬于化學變化,此選項不符合題意。故選B?!军c睛】物理變化與化學變化的判斷依據是有無新物質生成,此依據是解答此類題的關鍵。6、D【解析】
A、相對原子質量=質子數+中子數,決定元素原子的相對原子質量是質子數和中子數之和;故選項正確,但不符合題意。B、原子序數=核電荷數,決定元素周期表中原子序數的是核電荷數;故選項正確,但不符合題意。C、決定元素化學性質的是原子的最外層電子數;故選項正確,但不符合題意。D、決定元素和原子種類的是質子數,而不是電子數,故選項錯誤,但符合題意。故選:D。7、D【解析】
在化合物中正負化合價代數和為零。【詳解】A、氧元素顯﹣2,設氯元素的化合價是x,根據在化合物中正負化合價代數和為零,則則x=+4,B、氫元素顯+1,氧元素顯﹣2,設氯元素的化合價是y,根據在化合物中正負化合價代數和為零,則,則y=+1。C、鉀元素顯+1,氧元素顯﹣2,設氯元素的化合價是z,根據在化合物中正負化合價代數和為零,可知KClO3中氯元素的化合價,則z=+5。D、氫元素顯+1,設氯元素的化合價是z,根據在化合物中正負化合價代數和為零,則:則z=﹣1,故選D。8、A【解析】
稀硫酸和氯化鋇溶液反應生成了硫酸鋇沉淀,硫酸鋇不溶于酸,所以溶液中的Ba2+和SO42-明顯減少,而生成的鹽酸可以電離得到氯離子和氫離子,所以溶液中Cl-明顯增加,而H+幾乎不變;分析所給的選項可以知道選項A是正確的。故選A。9、A【解析】
A、硫在氧氣中燃燒,產生藍紫色火焰,放出熱量,生成有刺激性氣味的氣體,故A正確;B、木炭在空氣中燃燒發(fā)紅光、放熱量,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故B錯誤;C、鐵絲在空氣中不能燃燒,故C錯誤;D、紅磷在空氣中燃燒,產生大量的白煙,放出熱量,不產生白霧,故D錯誤。故選A?!军c睛】掌握常見物質燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。10、C【解析】氧元素顯-2價,設碘元素的化合價是x,根據在化合物中正負化合價代數和為零,可得:2x+(-2)×5=0,則x=+5價;故選C。點睛:根據在化合物中正負化合價代數和為零,結合I2O5的化學式進行解答。11、C【解析】
A、燃放爆竹屬于燃燒爆炸,有新物質生成,屬于化學變化。B、蠟炬燃燒成灰過程中有新物質生成,屬于化學變化。C、下雨是水蒸氣變?yōu)橐簯B(tài)水降落的過程,沒有新物質生成,屬于物理變化。D、烈火焚燒過程中有新物質生成,屬于化學變化。故選:C。12、D【解析】
A.分子是由原子構成的,過氧乙酸分子中不含臭氧分子,故錯誤;B.過氧乙酸是由分子構成的,而不是由原子直接構成的,故錯誤;C.過氧乙酸中,碳、氫、氧三種元素的質量比為(12×2):(1×4):(16×3)=6:1:12,故錯誤;D.過氧乙酸中,碳、氫、氧三種元素的質量比為6:1:12,可見其中氧元素的質量分數最大,故正確。故選D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、HCl、NaOHNa2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOHNaCl、NaOHAH2O【解析】
現(xiàn)有A、B、C、D四種沒有標簽的無色溶液,分別是稀鹽酸、碳酸鈉溶液、澄清石灰水、氫氧化鈉溶液中的一種,先分別取少量的四種溶液樣品于潔凈的試管中,再分別向四種溶液中滴加適量紫色石蕊溶液,結果A溶液顯紅色,B、C、D溶液顯藍色;說明A是鹽酸,B、C溶液混合后有白色沉淀產生,說明B和C是碳酸鈉和氫氧化鈣中的一種,D是氫氧化鈉。B和C溶液混合發(fā)生反應的化學方程式為Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;若反應后溶液呈紅色,說明甲中氫氧化鈉過量,則反應后溶液中的溶質是(酚酞除外)過程中產生的氯化鈉和沒有反應完全的氫氧化鈉;此時溶液可用圖乙中點A表示。若反應后溶液pH為7,說明此時是恰好反應,圖丙中a微粒的化學式為水的分子。考點:物質的鑒別中和反應14、鐵架臺集氣瓶BDE2H2O22H2O+O2↑。氣密性不好B2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑A管口放一團棉花未待氣泡連續(xù)均勻冒出時就收集將帶火星的木條置于瓶口,如復燃,則滿AC【解析】
(1)儀器1是是鐵架臺,儀器2集氣瓶。(2)過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下反應制取氧氣的反應物的狀態(tài)是固體和液體,反應的條件是常溫,故選固液不加熱型裝置B。氧氣的密度比空氣的密度大,難溶于水,故可以選向上排空氣法裝置D或排水法裝置E收集。過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應生成水和氧氣,反應的化學方程式為:2H2O22H2O+O2↑。(3)開始用D裝置收集氧氣,過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復燃,說明沒有收集到氧氣,故可能是裝置氣密性不好。(4)用過氧化氫代替高錳酸鉀制取氧氣的優(yōu)點是操作簡便,不需要加熱,故選B。(5)高錳酸鉀在加熱的條件下反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的化學方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。該反應選固固加熱型裝置A。該反應的分解速率較快,為了防止高錳酸鉀粉末帶入導管導致導管堵塞,要在試管口放一團棉花。用排水法收集氧氣,發(fā)現(xiàn)收集到的氣體不純,原因可能是未待氣泡連續(xù)均勻冒出時就收集。(6)用排空氣法收集時,驗滿方法將帶火星的木條置于瓶口,如復燃,則滿。(7)實驗室用加熱氯化氨和消石灰的固體混合物制取氨氣,故選固固加熱型裝置A。氨氣密度比空氣小,極易溶于水,故選向下排空氣法裝置C收集。15、B反應生成的二氧化碳逸出裝置外B123244C【解析】
鹽酸和碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳,氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣。【詳解】(1)在驗證質量守恒定律時,反應要在密閉條件下進行,故A、B、C三個實驗設計中,不能達到實驗目的是B,理由是鹽酸和碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應生成的二氧化碳逸出裝置外。(2)從微觀角度分析,質量守恒定律成立的原因是反應前后原子數目、原子種類、原子質量均不變,故選B。(3)碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳,反應的化學方程式是,這個式子不僅表明了反應物是表示了參加反應的各物質之間的質量關系,即在點燃的條件下,每12份質量的碳與32份質量的氧氣恰好完全反應生成44份質量的二氧化碳。(4)A、和加熱生成氯化鉀和氧氣,生成氧氣的質量不斷增加,故A不正確;B、二氧化錳在反應中為催化劑,反應前后質量不變,故B不正確;C、反應后生成氧氣逸散掉,固體中氧元素的質量從開始反應就不斷減少,反應停止后不變,由于二氧化錳中也有氧元素,最后不能為0,故C正確;D、反應前后固體中鉀元素的質量不變,固體質量減少,鉀元素的質量分數增大,故D不正確。故選C。16、②①⑤③④①廣口瓶3或3.0C凹液面最低處10AD【解析】(1)配制溶液的操作順序為:取固體藥品,稱量固體的質量,轉移,量取液體體積,攪拌溶解,故正確順序為:②①⑤③④;(2)圖②中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是廣口瓶,50g6%的氯化鈉溶液中溶質的質量為:50g需稱取氯化鈉3g;(3)50g6%的氯化鈉溶液中水的質量為50g-3g=47g,經計算水的體積為47mL,故選用50mL的量筒;讀數時視線要與凹液面最低處相平;(4)10g6%的氯化鈉溶液中氯化鈉的質量為10g0.6g,0.6g3%的氯化鈉溶液的質量為:0.6g3%=20g,故加入水的質量為20g-10g=10g;(5)A、氯化鈉固體不純使得溶液中溶質的質量減少,故溶質的質量分數減少,正確;B、
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