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文檔簡(jiǎn)介
一句名言的啟示一句名言的啟示(一)“我可以接受失敗,但我不能接受放棄!”這句話出自于邁克爾·喬丹,它一直是我的座右銘,也是我最好的導(dǎo)師,它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。四年級(jí)第一學(xué)期時(shí)候,我對(duì)跳長(zhǎng)繩一竅不通。還記得一次陽(yáng)光體育,我們練習(xí)跳長(zhǎng)繩,排好隊(duì)以后就開(kāi)始跳了,只見(jiàn)有些同學(xué)身輕如燕,繩子就像長(zhǎng)了眼睛一樣從他的腳下一躍而過(guò),雖然這還是我們第一次跳,但是我們班的有些“體育健將”就一點(diǎn)就通,老師教好了方式以后他們就學(xué)會(huì)了,不但如此,他們還學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩中難度較高的連跳。要輪到我了,我先是做了一個(gè)深呼吸動(dòng)作,然后眼睛一閉,也不管老師說(shuō)的什么要領(lǐng)就沖進(jìn)去了,由于我起跳時(shí)動(dòng)作快了兩秒鐘,就被繩子纏住了腳,差一點(diǎn)兒栽倒在了地上,這還不算什么,第二次,我竟然又跳失敗了,而且還摔了一跤。這幅情景被來(lái)看看我們進(jìn)度的老師看見(jiàn)了,她疾步走過(guò)來(lái),拍著我的肩膀說(shuō):“雷昕宇啊,我剛才講的要領(lǐng)你跳的時(shí)候沒(méi)有記住吧!”聽(tīng)到老師在這么多的同學(xué)面前說(shuō)這句話時(shí),我感到很難堪,臉上火辣辣的,我想:也許我不是跳長(zhǎng)繩的這塊料吧!還是不要跳了吧!這時(shí)候,我心中的個(gè)個(gè)失望仿佛變成了一個(gè)個(gè)穿著黑衣服的小人兒,耳畔間隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了他們的聲音:“放棄吧!你不可能會(huì)成功的!放棄才是最理智的選擇!快放棄啊!”沉浸在失望中的我被他們“催眠”了,想著自己真的不是跳長(zhǎng)繩的料,再看著前面的同學(xué)像個(gè)個(gè)小天使一般輕快地躍過(guò)了繩子,而我之前的笨拙的就像個(gè)鴨子,干脆走出了隊(duì)伍,默默地坐在一旁,無(wú)精打采地用手撐住腮幫,顯得很孤獨(dú),看著同學(xué)們一次跳得比一次有進(jìn)步,甚至有好幾個(gè)從原先開(kāi)始不會(huì)跳的同學(xué)竟然會(huì)接跳了!不過(guò),我又想:反正會(huì)接跳的又不是我咯,她們會(huì)跳管我什么事情??!這時(shí)候,老師帶著芳香的氣息來(lái)到了我的身旁,看見(jiàn)我獨(dú)自一人坐在這里,便關(guān)心地問(wèn):“怎么不去跳啦,是不是老師教的訣竅的沒(méi)領(lǐng)會(huì),還是同學(xué)們不和你一起跳啦?還是……”“不是的,是我……是我不想跳了?!蔽疫B忙辯解?!盀槭裁床幌胩??”老師迷惑不解地望著我說(shuō)?!笆且?yàn)椋摇也粫?huì)跳,老師,下次再跳長(zhǎng)繩時(shí)我不來(lái)行不行?。俊薄霸趺磿?huì)想放棄呢?”老師想了想,然后笑了起來(lái),她微笑著望著我,說(shuō)“你聽(tīng)過(guò)這樣一句名言嗎?‘我可以接受失敗,但我不能接受放棄!’”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她繼續(xù)說(shuō)道:“既然聽(tīng)過(guò)就應(yīng)該領(lǐng)會(huì)它其中的意思?。 蔽蚁仁倾蹲×?,然后若有所思,接著臉上露出了開(kāi)心的笑容:“老師,我明白該怎么做了!”我飛也似地排進(jìn)了長(zhǎng)繩隊(duì)里,開(kāi)始了訓(xùn)練……終于,在我的不懈努力下,我脫離了笨拙,現(xiàn)在的我,在跳長(zhǎng)繩時(shí)就像一只燕子一樣越過(guò)了繩子,因?yàn)樘男U不錯(cuò),我被選上了長(zhǎng)繩比賽的隊(duì)員,成功的喜悅,因此而蕩漾在我的臉上。“我可以接受失敗,但我不能接受放棄!”這句話我將永遠(yuǎn)銘記在心,因?yàn)樗刮沂芤娣藴\。唐鎮(zhèn)小學(xué)五年級(jí):雷昕宇一句名言的啟示(二)高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”高爾基愛(ài)看書(shū),我也愛(ài)看書(shū)。記得有一次我在小學(xué)三年級(jí)的暑假里,媽媽從書(shū)店給我買(mǎi)回來(lái)一大堆書(shū),有《昆蟲(chóng)記》、《格列佛游記》……讓我在暑假期間看。沒(méi)想到,我隨意拿了一本《格列佛游記》一看,我就被書(shū)中的動(dòng)人故事迷住了。看書(shū)多了,我的語(yǔ)言表達(dá)能和作文水平都有了明顯地提高。這使我嘗到了讀書(shū)的甜頭,體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣。書(shū)籍:可以講述許多有趣的故事,給我們展現(xiàn)豐富多彩的生活。書(shū)籍,可以打開(kāi)燦爛多姿的知識(shí)寶庫(kù),引領(lǐng)我們走進(jìn)輝煌的科學(xué)殿堂。書(shū)籍是智慧的礦藏,給我們強(qiáng)壯的營(yíng)養(yǎng),讓我們領(lǐng)悟更多做人的道路。我愛(ài)讀書(shū),它是我的良師,是終身陪伴我的益友。讓我們多讀書(shū)吧,讀書(shū)會(huì)讓你獲得很大的進(jìn)步。廣州市花都區(qū)新華第四小學(xué)五年級(jí):葉偉銃一句名言的啟示(三)在浩如煙海的名言警句中,我最喜歡的一句是“失敗乃成功之母”。這句話的意思是:失敗是成功的基礎(chǔ),往往有了失敗,才會(huì)有成功。沒(méi)錯(cuò),生活也的確如此。記得有一次,在媽媽的鼓舞下,我才加了“《金星杯》全國(guó)少年兒童書(shū)畫(huà)作品比賽”,我準(zhǔn)備畫(huà)一只可愛(ài)的小烏龜。正當(dāng)我拿起畫(huà)筆,滿懷信心地在紙上繪畫(huà)的時(shí)候,許多問(wèn)題蜂擁而上:這條線沒(méi)畫(huà)直;這里勾線沒(méi)勾好;中間顏色搭配得不協(xié)調(diào)……這使我喪失了信心,不得不放下畫(huà)筆,不再畫(huà)起來(lái),總想要放棄比賽。此時(shí),我想到“失敗乃成功之母”這句話,頓時(shí)信心大增,又開(kāi)始繪畫(huà)了。畫(huà)錯(cuò)了,重畫(huà)一張,又畫(huà)錯(cuò)了,再重畫(huà)一張……經(jīng)過(guò)連續(xù)的失敗,我積累了更多的經(jīng)驗(yàn),畫(huà)畫(huà)更加警慎了。通過(guò)努力,我終于完成了作品,命名為“快樂(lè)的一天”,并送去參加比賽。過(guò)了一星期,我從黃老師那兒拿到了一個(gè)獲獎(jiǎng)證書(shū),和一枚特等獎(jiǎng)獎(jiǎng)牌,回到家,我把獎(jiǎng)牌掛在脖子上,心里倍感榮耀。 “失敗乃成功之母”這句話因此成為了我的座右銘,它會(huì)時(shí)刻提醒我,失敗往往是通往成功的基礎(chǔ)路段,只要不懈地堅(jiān)持,不斷地努力,就一定能夠成功。一句名言的啟示(四)高爾基先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!保@句名言使我受益匪淺,激勵(lì)著我孜孜不倦的學(xué)習(xí)。幾年前,每當(dāng)老師布置看圖寫(xiě)話、寫(xiě)日記……我的頭腦便會(huì)一片空白,急得我像熱鍋上的螞蟻一樣,媽媽看見(jiàn)了,便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“別焦急。高爾基先生說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯嘛!多看書(shū),寫(xiě)作時(shí)才會(huì)得心應(yīng)手?!? 從那以后,我一有空,便在浩瀚的書(shū)海中遨游。我把好詞好句摘抄下來(lái),猶如魚(yú)兒得水一般,讓我沉浸在書(shū)海里?!端疂G傳》里激昂悲壯的梁山好漢,令我時(shí)悲時(shí)喜。《西游記》中的孫悟空英勇無(wú)懼,使我深受啟發(fā);《紅樓夢(mèng)》將榮衰無(wú)常的紅樓情夢(mèng)體現(xiàn)得淋漓盡致;《三國(guó)演義》帶我飛越時(shí)空,走進(jìn)戰(zhàn)火紛飛的東漢末年…… 醉心的閱讀使我獲得了報(bào)償,我的作文水平就像直線一樣快速上升,許多的作文都得到老師的好評(píng),作為范文在班上朗讀……是啊!書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是它,使我酷愛(ài)讀書(shū),是它,激勵(lì)著我前進(jìn),是它讓我一路讓我攀上頂峰的“階梯”一句名言的啟示(五)高爾基成說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這句名言是我從《名言大全》這本書(shū)里看到的。它的意思是:只要你多多讀書(shū),多看一些書(shū),知識(shí)就會(huì)變得越來(lái)越深淵,越來(lái)越豐富。我一讀到這句名言,就聯(lián)想起了一件事情:又一次,我們考了一次單元測(cè)試卷,考了之后,成績(jī)還不知道的時(shí)候,我信心十足??墒蔷碜右话l(fā)下來(lái),我一看成績(jī),才86分,我的信心一下子全沒(méi)了。我在仔細(xì)看看錯(cuò)的題,許多都是錯(cuò)在課外閱讀題上面。所以我一以后就多多多數(shù)書(shū),第2單元考試我就覺(jué)得做的非常輕松,考95分。“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這句名言是我終身受益。一句名言的啟示(六)在我的人生道路上,有一句話一直激勵(lì)著我前進(jìn),陪著我走到今天。它就是“細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定終生?!庇浀糜幸淮危哪昙?jí)剛開(kāi)學(xué),我背著書(shū)包高高興興地來(lái)到學(xué)校。進(jìn)了教室。這時(shí),施老師微笑著走了過(guò)來(lái),說(shuō):“有誰(shuí)知道教室門(mén)前的牌子上寫(xiě)著什么?”原來(lái)十分喧鬧的教室變得鴉雀無(wú)聲。我們都使勁的回憶著,可全班沒(méi)有一個(gè)人注意到牌子上的字。這時(shí),一位同學(xué)才來(lái),我們把所有的希望寄托在了他的身上。他竟然也沒(méi)有注意。施老師說(shuō)出了答案——細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定終生。是呀,如果不注意細(xì)節(jié),一定會(huì)失敗。習(xí)慣會(huì)決定你的命運(yùn)。還有一次,我上課不注意聽(tīng),考試時(shí),卷子做完了也沒(méi)有檢查。最后只考了85分。回家又被父母講了一頓。這時(shí),我就想到了——細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定終生。在今后的人生道路上,“細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定終生”這句名言一直伴隨著我。一句名言的啟示(七)星期一下午,我們仔細(xì)觀察了學(xué)校的名言警句長(zhǎng)廊。名言警句長(zhǎng)廊就是魁星樓、崇真樓和明德樓之間西邊的走廊。名言警句分成以下幾類(lèi):仁愛(ài)、珍惜時(shí)間、學(xué)習(xí)、友誼等。這些名言警句有:千里之行,始于足下、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神、一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰、一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春“等。這些名言警句中我感觸最深的是”一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰“。這句話的意思是告訴我們無(wú)論你多么富有、多么有錢(qián),你都無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)到光陰,哪怕是一丁點(diǎn)的時(shí)間和光陰。我感覺(jué)到時(shí)間是世界上最寶貴的東西,我們大家都應(yīng)該去珍惜。如果我們不去珍惜時(shí)間,它就會(huì)像流水一樣從我們的指尖流失。如果我們不去珍惜時(shí)間,我們就會(huì)變得兩手空空。一句名言的啟示(八)“讀書(shū)有三到:謂心到、口到、眼到”這句名言,給了我很多的啟示。記得一年級(jí)的時(shí)候,我讀課外書(shū),總是哪兒好看就看哪兒,不感興趣的或是哪一篇故事不好看就不看,而且我的書(shū)都只看一遍就丟開(kāi)了,所以那時(shí)我看的書(shū)很少。三年級(jí)時(shí),我雖然不像一年級(jí)那樣子讀書(shū)了,但是讀書(shū)時(shí)還是有許多壞毛病的,比如睡覺(jué)前讀書(shū),總是要躺著看,所以我的視力也下隆了。四年級(jí)時(shí),我雖然不再躺著看書(shū)了,但是我還是不能靜下心來(lái)看書(shū),總是不停地動(dòng)動(dòng)這,玩玩那的,看書(shū)一點(diǎn)也不專(zhuān)心??磿?shū)時(shí)我都是一目十行,不求甚解的。所以你要讓我合上書(shū)說(shuō)一說(shuō)書(shū)中的小故事,或者講一篇文章的主要內(nèi)容,我總講不出。而且以前我看書(shū)總不看前言、作者簡(jiǎn)介。自從讀了“讀書(shū)有三到:謂心到、口到、眼到”這句名言,我改變了以前不好的讀書(shū)方法。現(xiàn)在我看書(shū)時(shí),都是先讀前言,內(nèi)容簡(jiǎn)介,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)前言也很有趣,從中可以知道作者為什么要寫(xiě)這個(gè)故事。作者簡(jiǎn)介可以讓我們知道作者的一些事跡,了解了這些對(duì)我們讀懂這本書(shū)都有很大的幫助。現(xiàn)在我上五年級(jí)了,已經(jīng)不再像以前那樣讀書(shū)了。我現(xiàn)在讀書(shū)都要先看前言、作者簡(jiǎn)介、主要內(nèi)容,不僅這樣,我還用筆把書(shū)中的好詞好句畫(huà)下來(lái),抄寫(xiě)在我的小本子上,有時(shí)還會(huì)在書(shū)上寫(xiě)出自己的感受。我再也不是一目十行,不求甚解地讀書(shū)了,而是認(rèn)認(rèn)真真地讀完每一本拿到手的書(shū)?!白x書(shū)有三到:謂心到、口到、眼到”這句名言真的給了我很大的幫助,不過(guò),我覺(jué)得如果再加一個(gè):手到,會(huì)更好!一句名言的啟示(九)“失敗乃成功之母”這句名言是我的座右銘,它時(shí)常激勵(lì)著我前進(jìn),使我在一次失敗后成功了。記得有一次,我們學(xué)校進(jìn)行第一次統(tǒng)考后,語(yǔ)文老師捧著一大堆試卷走進(jìn)了教室時(shí),我們都緊張極了。老師開(kāi)始念試卷成績(jī),“黎偉瑩,93分,張嘉充,91.5,黎梓揚(yáng),92分……”我納悶極了,為什么這么久都沒(méi)讀到我的名字呢?終于,“陳嘉豪,89分”我大吃一驚,怎么可能,我平時(shí)都是考第一的呀!我慢慢地走上講臺(tái),臉上火辣辣的,像被火燒似的。我領(lǐng)了試卷,在同學(xué)們?cè)尞惖哪抗庵谢氐搅俗簧?。我一看試卷,天啊!我作文竟然扣?分,古詩(shī)扣了1分,基礎(chǔ)題扣了1分,閱讀題扣了2分,我不敢再往下看了。我坐在座位上發(fā)呆,時(shí)間過(guò)得十分艱澀,好不容易挨到了下課,老師把我叫到了辦公室,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“嘉豪,其實(shí)你不用為了這個(gè)分?jǐn)?shù)而喪氣,誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)呢?況且,失敗幾次也是挺好的,起碼不會(huì)被成功沖昏了頭腦,常言道:失敗乃成功之母,你應(yīng)該從這次失敗中吸取教訓(xùn),知道嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。在回教室的路上,我還不時(shí)地想起老師對(duì)我說(shuō)的那那意味深長(zhǎng)的話語(yǔ),那期盼的目光,以及“失敗乃成功之母”的教導(dǎo)。后來(lái),在下一次考試中,我獲得了全班第一的好成績(jī),我欣喜若狂,這都是老師對(duì)我說(shuō)的那句話的功勞?。 笆∧顺晒χ浮边@句名言使我受益無(wú)窮,它使我明白了失敗不一定是壞事,一次失敗不代表永遠(yuǎn)都失敗,失敗了不重要,最重要的是從失敗中吸取教訓(xùn),堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),失敗將會(huì)化作我的動(dòng)力,我的引擎,領(lǐng)著我走向成功!一句名言的啟示(十)一句名言的啟示“世上無(wú)難事,只怕有心人。”是的,這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。記得那是一個(gè)星期天的的早上,那天,我學(xué)會(huì)了炒菜。大約是早上八點(diǎn)左右,我看見(jiàn)爸爸媽媽還在熟睡中,我便躡手躡腳的走下床。小心翼翼的走到二樓,打開(kāi)冰箱看看有什么好吃的東西,因?yàn)槲叶亲羽I了。我看見(jiàn)冰箱有雞蛋、豬肉,唉,這么少,怎么煮嘛!但我又想到媽媽每天早上起床洗漱完后就走了,都不吃早飯。報(bào)紙上也說(shuō)不吃早飯會(huì)變老的。媽媽今年才三十七,我可不想她老呀!所以。我決定要親自做一頓早餐給媽媽吃。我把米洗干凈,加了水,放進(jìn)鍋里,按了按按鈕。心想應(yīng)該可以了吧!好,現(xiàn)在開(kāi)始來(lái)做好吃的炒蛋加肉吧。媽媽經(jīng)常做給我吃,我每次都在旁邊看,每天如此,我便有點(diǎn)兒會(huì)了。但我有一個(gè)童年陰影:一天,我如同往常一樣看著媽媽炒菜,突然,鍋?zhàn)永锏挠蛧娏顺鰜?lái)。正巧噴在了我的手上,好痛哦,我一直哭著,差點(diǎn)兒就在地上打滾了,媽媽急急忙忙拿來(lái)牙膏,輕輕抹在我的手上。神了。感覺(jué)涼涼的,很舒服呢!到現(xiàn)在,它還是我揮之不去的陰影。我先把煤氣打開(kāi),等到鍋熱了,再把油放下去,啊,油又要噴出來(lái)了,快逃啊!我一個(gè)
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