人教版（部編版）小學語文六年級下冊 - 綜合性學習：難忘小學生活

難忘小學生活綜合性學習人教（部編版）小學語文六年級下冊第一頁，共二十一頁。談話導入李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。?第二頁，共二十一頁。談話導入渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。第三頁，共二十一頁。談話導入

古人離別時，多做送別詩，今天，我們即將小學畢業(yè)，大家將告別美麗的校園，告別朝夕相處的同學，我們要用什么形式來表達對老師和同學的感情呢？第四頁，共二十一頁。談話導入

在進行綜合性學習之前，要做好一項十分重要的工作——制定活動計劃。有了好的活動計劃，就為活動的成功奠定了基礎。請大家回憶一下，我們在制定綜合性學習活動計劃時有哪些要求?第五頁，共二十一頁。齊讀課題難忘小學生活綜合性學習第六頁，共二十一頁。制定計劃制定活動計劃的要求①自由組成小組；②討論活動內(nèi)容；③制訂活動計劃；④活動計劃包括：清楚活動內(nèi)容、明確活動重點、確定活動時間、安排分工情況等；⑤活動結束后要展示活動成果。第七頁，共二十一頁。活動建議填寫時間軸：

借助時間軸回憶六年的小學生活，記錄值得我們細細回憶的點點滴滴?？梢园延∠笞钌畹娜嘶蚴绿顚懺谙鄳臅r間點上，還可以把照片貼在旁邊。第八頁，共二十一頁。制定計劃分享難忘回憶：

選取時間軸上有代表性的內(nèi)容與同學分享，如，令人難忘的集體活動，舍不得的人，有特殊意義的物品，或者一兩個關于成長的關鍵詞。第九頁，共二十一頁。制定計劃制作成長紀念冊：

一起回憶了小學生活之后，用心制作一本成長紀念冊，珍藏這段難忘的成長記憶。第十頁，共二十一頁。匯報成果第1組“時間軸”組第十一頁，共二十一頁。匯報成果一年級時間軸第十二頁，共二十一頁。匯報成果第2組——“分享難忘回憶”組甲同學朗讀自己寫的作文。乙同學朗誦自己寫給老師的詩歌。丙同學展示以“再見了，母?！睘轭}目的PPT。第十三頁，共二十一頁。總結評價哪一個（或幾個）小組的活動成果給你印象最深？為什么？談一談：你收獲到了什么？第十四頁，共二十一頁。匯報成果“制作成長紀念冊”第十五頁，共二十一頁。匯報成果想想怎樣給收集的資料分類，才能更好地呈現(xiàn)在成長紀念冊中？可以采用“編年體”的方式制作成長紀念冊，把小學六年的學習生活一年一年展示出來；也可以采用“欄目式”，按照不同的欄目把內(nèi)容分成幾個部分。第十六頁，共二十一頁。匯報成果

編年體一年級——我上學了二年級——我進步了三年級——我長大了四年級——我學會了五年級——我做到了六年級——我畢業(yè)了

欄目式發(fā)展足跡多彩生活才藝集萃班級之最畢業(yè)贈言第十七頁，共二十一頁。匯報成果

1.給成長紀念冊取一個貼切的名字，設計個性化的封面。2.扉頁為“卷首語”或“成長感言”，可以自己寫，也可以請老師和家長寫。3.正文內(nèi)容按照一定順序編排，呈現(xiàn)的方式多種多樣，如，每張照片配以簡短、有趣的文字介紹，每個部分加一個合適的小標題。有的資料不能直接拿來就用，還需要進行修改，如有的文章太長，可以從中節(jié)選一段最有價值的。制作成長紀念冊，最好能表現(xiàn)出你的獨特個性和創(chuàng)意。怎樣編排成長紀念冊呢？第十八頁，共二十一頁。匯報成果

現(xiàn)在同學們開始編排自己的成長紀念冊吧！在編排的過程中，大家可以互相協(xié)助，老師也愿意隨時為你服務！第十九頁，共二十一頁。教師小結

同學們，這六年，發(fā)生過多少令人激動和喜悅的事；這六年，是我們永遠難忘的歲月。我們這次綜合