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文檔簡介

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什么是校園欺凌?

為什么會發(fā)生校園欺凌?

如何預防校園欺凌?

如何應對校園欺凌?

結語定義與類型定義類型校園欺凌的危害心理影響生理影響學業(yè)影響社會影響受害者可能出現抑郁、焦慮、自卑、社交障礙等癥狀?？赡軐е滤哒系K、食欲不振、免疫系統(tǒng)失調等問題?？赡軐е聦W習注意力不集中，成績下降，甚至輟學?？赡苡绊懯芎φ叩娜穗H關系和未來的職業(yè)發(fā)展。校園欺凌的現狀與案例現狀案例個人因素010203自我認知不足社交技巧差情緒管理能力差家庭因素家庭環(huán)境不和諧家庭教育不當缺乏家庭監(jiān)管學校與社會因素學校管理不嚴格社會風氣影響網絡環(huán)境影響加強自我保護意識保持警覺學習自我防衛(wèi)技能時刻注意周圍環(huán)境，特別是在偏僻或人少的地方，提高對潛在危險的警覺性。了解基本的防身技巧，如逃跑、呼救等，以便在緊急情況下保護自己。避免單獨行動盡量與同學結伴而行，減少成為目標的可能性。建立良好的人際關系與同學友好相處尊重他人建立支持系統(tǒng)建立積極、和諧的人際關系，避免與人為敵。不欺負、不排擠他人，學會換位尋找可以信賴的朋友或老師，在遇到困難時尋求幫助。思考，理解他人的感受。及時向老師或家長求助及時報告尋求專業(yè)支持不要沉默勇敢站出來說不勇敢面對欺凌行為尋求幫助如果自己無法應對欺凌行為，要及時向老師、家長或其他可信的成年人尋求幫助，讓他們?yōu)槟闾峁┲С趾捅Ｗo。及時向老師或家長求助及時報告一旦發(fā)現自己或同學受到校園欺凌，要及時向老師或家長報告，讓他們了解情況并采取相應措施。保持冷靜在遇到欺凌行為時，要保持冷靜，不要過于激動或做出過激的回應，以免使情況更加惡化。尋求法律援助了解法律權益尋求法律援助途徑珍愛生命，遠離欺凌遠離欺凌，從我做起。我們應該樹立正確的價值觀，尊重他人，不參與欺凌行為，同時

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