版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
?
Introduction?
Definition
of
Continuing
Verbsand
Non
Continuing
Verbs?
The
use
of
continuous
verbs
inthe
present
perfect
tense?
The
use
of
non
continuousverbs
in
the
present
perfecttense?
Practice
and
consolidation?
Summary
and
ReviewCourse
objectivesKnowledge
objectiveAbility
objectiveEmotional
goalLearning
methodCombining
theorywith
practiceInteraction
andcooperationSelf
directedlearning
andfeedbackDefinitionContinuing
VerbsNon
Continuing
VerbsExampleContinuing
VerbNon
Continuing
VerbRuleThepresentperfecttenseofcontinuousverbsisformedbycombiningthepresentparticleoftheverbwiththeauxiliaryverbhave(have+-ingverb)Itisusedtoexpressanactionthatwasinthepastandcontinuesintothepresentation,emphasizingtheongingnatureoftheactionItcanalsobeusedtoshowanactionthatishappeningatthesametimeasanotheractioninthepresentperfecttenseExampleHehasbeenstudyingEnglishfortwoyears(HeBeganstudyingEnglishtwoyearsagoandisstillstudyingnow.)Theyhavebeenwaitingforthebusforhalfanhour(Theystartedwaitinghalfanhouragoandarestillwaitingnow.)IhavebeenlisteningtomusicwhileIamdoingmyhomework(IBeganlisteningtomusicwhenIstarteddoingmyhomeandamstilllisteningnow.)RuleExampleMultiple
choice
questionsMultiple
choice
questionsDesignaseriesofmultiplechoicequestionsaboutcontinuousanddiscontinuousverbsinthepresentperfecttense,withmoderatedifficultyandcoveringallimportantknowledgepoints.Answer
AnalysisProvidedetailedansweranalysisforeachmultiple-choicequestiontohelpstudentsunderstandandmasterthecorrectusage.CompletionFill
in
the
blank
questionsDesignsomefillintheblankquestionsaboutthepresentperfecttense,requiringstudentstofillinthecorrectverbformortense.Answer
AnalysisProvideansweranalysisforeachfillintheblankquestiontohelpstudentsunderstandandcorrecterrors.Translation
questionTranslation
questionAnswer
AnalysisKey
ReviewKeyPointsofthePresentPerfectTenseDefinition:ThepresentperfecttenseisusedtoexpressanactioninthepastthathasrelevancetothepresentForms:Thepresentperfecttensehastwoforms-presentperfectcontinuous(havebeendoing)andpresentperfect(havedone)Key
Review010203Key
ReviewLearning
suggestionsLearning
suggestionsContrastwithOtherTensesComparethepresentperfecttensewithothertense,soasthesimplepastandthe
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 云服務(wù)安全認(rèn)證-洞察分析
- 網(wǎng)絡(luò)安全背景下的在線教育監(jiān)管政策分析-洞察分析
- 用戶體驗(yàn)反饋策略-洞察分析
- 《建設(shè)工程造價(jià)基》課件
- 加強(qiáng)餐飲行業(yè)食品安全生產(chǎn)規(guī)范的措施研究
- 辦公環(huán)境的色彩運(yùn)用對(duì)員工工作效率的影響研究
- 企業(yè)如何在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下實(shí)施綠色經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略
- 2025雇傭合同范本
- 2025京津冀勞動(dòng)合同參考文本(標(biāo)準(zhǔn)版)
- 2025共享設(shè)備租賃合同范文
- 北京市2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷(含答案)
- 江西省贛州市贛縣區(qū)2022-2023學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)英語(yǔ)試卷
- 電纜放線施工方案
- GB/T 43439-2023信息技術(shù)服務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型成熟度模型與評(píng)估
- 廢水處理系統(tǒng)點(diǎn)檢表
- 2023-2024年新人教版pep六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)試卷全套含答案
- 股靜脈穿刺血標(biāo)本采集技術(shù)操作規(guī)程及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
- 幼兒園天氣播報(bào)PPT
- 請(qǐng)款單(可直接打印-標(biāo)準(zhǔn)模板)
- 最專業(yè)的無(wú)人機(jī)中文英語(yǔ)對(duì)應(yīng)詞匯
- 高中學(xué)生學(xué)籍表模板(范本)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論