人教版高中化學選修5：有機化學基礎 　鹵代烴（省一等獎）

第三節(jié)鹵代烴第一頁，共二十一頁。聚四氟乙烯水立方第二頁，共二十一頁。隊醫(yī)對準傷員的受傷部位噴射某種氣霧劑雨衣第三頁，共二十一頁。

南極臭氧層空洞第四頁，共二十一頁。思：一、鹵代烴1、定義：2、分類：3、鹵代烴的用途

4、鹵代烴對環(huán)境的影響5、鹵代烴的物理性質(zhì)二、溴乙烷1、結構：2、物理性質(zhì)：3.利用球棍模型理解溴乙烷的兩個化學性質(zhì)第五頁，共二十一頁。議3、探討驗證C2H5Br中溴原子的方法，并總結出實驗操作方案。1、如何證明NaBr中的溴元素的存在？溴乙烷里的溴元素呢?并通過實驗驗證。2、總結驗證鹵代烴中鹵素原子的方法第六頁，共二十一頁。1、定義：烴分子中的氫原子被鹵素原子取代而生成的化合物。官能團：-X(F、Cl、Br、I)2、分類：氯代烴溴代烴鹵代烷烴第七頁，共二十一頁。3、鹵代烴的用途4、鹵代烴對環(huán)境的影響含有氯、溴的氟代烷對臭氧層產(chǎn)生破壞的作用，形成臭氧空洞，危害地球生物。溶劑鹵代烴致冷劑醫(yī)用滅火劑麻醉劑農(nóng)藥5、鹵代烴的物理性質(zhì)難溶于水,易溶于有機溶劑；某些鹵代烴本身是很好的有機溶劑。熔沸點大于同碳個數(shù)的烴；少數(shù)是氣體，大多為液體或固體第八頁，共二十一頁。

溴乙烷1、分子組成與結構C2H5Br結構式：球棍模型：分子式：HHCHHCHBrCH3CH2Br或C2H5Br結構簡式：比例模型：第九頁，共二十一頁。2.物理性質(zhì)純凈的溴乙烷是無色液體,難溶于水,可溶于有機溶劑,密度比水大,沸點38.4℃乙烷為無色氣體，沸點-88.6℃，不溶于水與乙烷比較：第十頁，共二十一頁。3.化學性質(zhì)（官能團是-X）（1)取代反應（水解）C2H5-Br+NaOHC2H5-OH+NaBrH2O△外部條件：與強堿的水溶液共熱

第十一頁，共二十一頁。醇△+NaOHCH3CH2BrCH2=CH2↑

+NaBr+H2O（2）

消去反應像這樣，有機化合物(醇/鹵代烴)在一定條件下從一個分子中脫去一個小分子(水/鹵化氫等),而生成不飽和(含雙鍵或三鍵)化合物的反應，叫消去反應。外部條件：內(nèi)部結構：與強堿的醇溶液共熱

與鹵原子所連碳原子的相鄰碳上必須有氫原子鄰碳有氫第十二頁，共二十一頁。1、如何證明NaBr中的溴元素的存在？溴乙烷里的溴元素呢?實驗.分別取C2H5Br和NaBr于兩支試管中，加入用硝酸酸化的硝酸銀溶液，觀察有無淺黃色沉淀析出。溴乙烷中不存在溴離子,溴乙烷是非電解質(zhì)，不能電離。

證明議第十三頁，共二十一頁。Ag++OH-=AgOH（白色）

2AgOH=Ag2O(褐色)+H2O

褐色掩蔽AgBr的淺黃色，使產(chǎn)物檢驗實驗失敗知識補充補充：目的：用足量硝酸酸化中和沒有反應完的NaOH,避免干擾第十四頁，共二十一頁。總結檢驗C2H5-Br中-Br的實驗方案向一支潔凈的試管中加入3mlC2H5-Br，再加入3mlNaOH溶液，水浴加熱約8分鐘，反應結束后，冷卻，取少量于另一只試管中加足量硝酸酸化，最后加5mlAgNO3溶液觀察現(xiàn)象。第十五頁，共二十一頁。鹵代烴NaOH水溶液過量HNO3AgNO3溶液鹵代烴中鹵素原子（Cl、Br、

I

）的檢驗：若沉淀為白色，為AgCl,則含Cl若沉淀為淡黃色，為AgBr則含Br若沉淀為黃色，為AgI則含I小結第十六頁，共二十一頁。取代反應消去反應反應物反應條件斷鍵生成物結論對比總結：取代反應消去反應反應物反應條件斷鍵生成物結論CH3CH2BrNaOH水溶液、加熱NaOH醇溶液、加熱C－BrC－Br，鄰碳C－HCH3CH2OHCH2＝CH2溴乙烷和NaOH在不同條件下發(fā)生不同類型的反應產(chǎn)物小結：無醇有醇，有醇無醇CH3CH2Br第十七頁，共二十一頁。小試牛刀1、下列鹵代烴都能發(fā)生消去反應嗎？哪種鹵代烴可發(fā)生消去反應？A.CH3ClB.CH3CHBrCH3C.CH3C(CH3)2CH2I

E.CH3CH2CHCH3BrD.ClF.CH2BrG.CH2BrCH2Br“鄰碳有氫”第十八頁，共二十一頁。2、氟氯烴是一種大氣污染物，下列現(xiàn)象的產(chǎn)生于氟氯烴有關的是（）A、臭氧空洞B、光化學煙霧

C、酸雨D、海嘯A第十九頁，共二十一頁。3.要檢驗某鹵乙烷中的鹵素是不是溴元素，正確的實驗方法是(

)

①加入氯水振蕩，觀察水層是否有紅棕色的溴出現(xiàn)

②滴入AgNO3溶液，再加入稀硝酸，觀察有無淺黃色沉淀生成

③加入NaOH溶液共熱，冷卻后加入稀硝酸至酸性，再滴入AgNO3溶液，觀察有無淺黃色沉淀生成

④加入NaO