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第一頁,共十四頁。去拿饅頭生藍斑。猜謎語(打一化學物質(zhì))碘受熱變煙飛上天。固體紫黑透著光,
手上若沾此物質(zhì),第二頁,共十四頁。碘做食品添加劑除此之外,碘還有什么什么用途呢?第三頁,共十四頁。1食品添加劑735碘及其化合物的用途84放射性治療示蹤技術(shù)62消毒劑防腐劑人工降雨制造膠片制造染料催化劑多才多藝的
“碘”第四頁,共十四頁。碘從哪里來呢?第五頁,共十四頁。從海帶中提取碘普通高中課程標準實驗教科書化學實驗(選修六)第六頁,共十四頁。如何從海帶中獲取碘呢?第七頁,共十四頁。方案展示與優(yōu)化第八頁,共十四頁。(1)時間:15min;(2)實施過程中,記錄實驗過程,包括試劑用量、每步實驗現(xiàn)象。小組合作,實施方案第九頁,共十四頁。成果展示與交流第十頁,共十四頁。鞏固了一些基本的實驗操作,如過濾、萃取等體會氧化還原在物質(zhì)轉(zhuǎn)化方面中的重要作用本節(jié)課,我們的收獲...知識技能第十一頁,共十四頁。了解從植物中提取某些成分的技術(shù)路線:分離提純產(chǎn)品設(shè)計反應(yīng)路徑確定反應(yīng)原理確定原料目標產(chǎn)品第十二頁,共十四頁。解決問題的一般思路和方法:01提出問題02查閱資料設(shè)計方案03相互交流優(yōu)化方案04相互合作實施方案05成果展示交流收獲
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