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分號的用法難點名稱：體會分號的用法，學會使用分號。1參賽教師：時間：部編版六年級語文-上冊-語文園地一第一頁，共十頁。2猜謎語：謎底：并列分句間，逗號頂圓點。分號第二頁，共十頁。分號1.分號：表示一句話中間并列分句之間的停頓。2.書寫：寫在田字格的左下角。3.停頓時間：4.作用：分清層次第三頁，共十頁。

分號的用法一：用于復句中并列分句的停頓。讀句子，畫出分號，體會分號的用法。我在原野上搖曳，使原野的風光更加旖旎；我在清風中呼吸，使清風更加芬芳馥郁。我微睡時，黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對我察看；我醒來時，白晝的那只碩大無朋的獨眼向我凝視。第四頁，共十頁。

太陽曬著地面，有些地區(qū)吸收的熱量多，那里的空氣就比較熱。有些地區(qū)吸收的熱量少，那里的空氣就比較冷?？諝庥欣溆袩?，才能流動，成為風。對比讀，哪段話表達的更準確？體會分號的用法。

太陽曬著地面，有些地區(qū)吸收的熱量多，那里的空氣就比較熱；有些地區(qū)吸收的熱量少，那里的空氣就比較冷?？諝庥欣溆袩?，才能流動，成為風。第五頁，共十頁。分號的用法二：用于分項列舉的各項之間。

這次班會的任務是：選舉班委會成員；制定班級條約；擬定學習計劃；評選班級文化墻的編委。第六頁，共十頁。分號的用法二：用于分項列舉的各項之間。第七頁，共十頁。8練習：判斷分號用法是否正確？對的打√，錯的打×。1.昨天一清早,天氣驟然變冷,空中布滿了鉛色的陰云；中午,凜冽的寒風刮起來了,呼呼地刮了一個下午；黃昏時分，風停了，就下起鵝毛般大雪來。（）

2.別看他個不大本領可不??；它裝有4臺攝像機，能夠搜索上下、左右、前后的情況。（）第八頁，共十頁。小結分號的用法：1.用于復句中并列分句的停頓

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