2023-2024學(xué)年高中通用技術(shù)地質(zhì)版（2019）學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)講義

第一章走進(jìn)技術(shù)世界知識點復(fù)習(xí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握技術(shù)的含義及其性質(zhì)2.掌握科學(xué)活動與技術(shù)活動的區(qū)別和聯(lián)系3.理解技術(shù)的價值以及技術(shù)對人、社會和環(huán)境的影響4.把握專利的類型以及保護期限【知識講解】技術(shù)及其性質(zhì)技術(shù)的含義——技術(shù)是從人類需求出發(fā)，秉持一定價值觀念，運用各種物質(zhì)及其裝置等實現(xiàn)一定使用價值的創(chuàng)造性實踐活動。技術(shù)的性質(zhì)——實用性（任何技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展都是人類有意識去解決實際問題的結(jié)果，也稱目的性）——時效性（在一定時間內(nèi)起到作用，具有相對性；有長有短；）——創(chuàng)新性（創(chuàng)新是技術(shù)發(fā)展的靈魂；技術(shù)創(chuàng)新兩種表現(xiàn)形式：技術(shù)發(fā)明（從無到有）；技術(shù)革新（從有到優(yōu)））——綜合性（技術(shù)具有跨學(xué)科的性質(zhì)，所以技術(shù)活動往往需要綜合運用多個學(xué)科的知識）——兩面性（任何事物在客觀上都有兩面性，技術(shù)也不例外；從技術(shù)對人、社會和自然三個角度分析）——專利性——自然屬性和社會屬性技術(shù)與科學(xué)的關(guān)系科學(xué)是自然界存在的客觀規(guī)律，研究的是事物本身的發(fā)生和發(fā)展規(guī)律。技術(shù)是人類為了滿足自身需求和愿望（人類的主觀需求）對大自然進(jìn)行的創(chuàng)造性的改造活動，是一種物化能力?？茖W(xué)側(cè)重認(rèn)識自然，力求有所發(fā)現(xiàn)技術(shù)側(cè)重改造自然，力求有所發(fā)明科學(xué)回答“是什么”“為什么”的問題技術(shù)回答“怎么辦”的問題科學(xué)通過實驗驗證假設(shè)，形成結(jié)論技術(shù)通過試驗，驗證方案的可行性與合理性，并實現(xiàn)優(yōu)化第二節(jié)技術(shù)的價值技術(shù)與人——技術(shù)是人類解決問題的途徑和手段——技術(shù)是人提升能力的工具——技術(shù)是人類認(rèn)識世界的幫手總之，技術(shù)是人類為了滿足自然需求而對自然進(jìn)行的改造，對人具有保護人、解放人和發(fā)展人的作用技術(shù)與社會——促進(jìn)了社會生產(chǎn)力的發(fā)展——豐富了人們的文化生活——改變了人們的生活方式，是推動社會發(fā)展和文明進(jìn)步的主要動力之一。技術(shù)與自然——依靠技術(shù)，人類利用和改造自然，并與自然保持和諧共處的友好關(guān)系——人類利用技術(shù)改造和開發(fā)自然時，應(yīng)把握合理尺度，要注意對自然的保護，不能忽視技術(shù)或產(chǎn)品對自然可能造成的負(fù)面影響——技術(shù)的發(fā)展給自然環(huán)境帶來了問題，但也給解決這些問題提供了可能（物料的再循環(huán)工藝）。第三節(jié)知識產(chǎn)權(quán)及其保護知識產(chǎn)權(quán)——是人們基于自己的智力活動創(chuàng)造的成果和經(jīng)營活動的標(biāo)記、信譽而依法享有的權(quán)利。狹義的知識產(chǎn)權(quán)包括著作權(quán)、專利權(quán)和商標(biāo)權(quán)三部分專利權(quán)——簡稱專利，是知識產(chǎn)權(quán)的重要組成部分，是國家按專利授予申請人在一定時間內(nèi)對其發(fā)明成果所享有的獨占、使用和處分的權(quán)利。專利特性——獨占性——時間性——地域性專利類型——發(fā)明專利，是指對產(chǎn)品、方法或者及其改進(jìn)提出新的方案，保護期限20年——實用新型專利，是指對產(chǎn)品形狀、構(gòu)造等提出的實用的新的方案，期限10年——外觀設(shè)計專利，是指對產(chǎn)品的形狀、圖案、色彩等所作出的富有美感的新的設(shè)計，保護期限15年（保護期限均自申請日起計算）【綜合訓(xùn)練】1.寧安（南京南——馬鞍山東——安慶）高鐵的開通，給當(dāng)?shù)厥忻竦某鲂?，帶來了極大的便利既節(jié)省了時間，人也不用那么辛苦，說明技術(shù)具有（）A保護人的作用B限制人的作用C發(fā)展人的作用D解放人的作用2.手機二維碼技術(shù)的快速發(fā)展，使人們購物更加快捷。同時也出現(xiàn)個別商家拒絕現(xiàn)金支付，以及老人不會使用的情況。這說明技術(shù)應(yīng)用具有（）A綜合性B目的性C創(chuàng)新性D兩面性3.下列是技術(shù)活動的是（）A相對論BCT技術(shù)C量子論D萬有引力4.高速路上都有ETC。ETC（高速公路電子收費系統(tǒng)）涉及了無線電通信、計算機、自動控制等多個知識領(lǐng)域。車輛在高速公路入口駛?cè)隕TC車道時，系統(tǒng)對車輛身份進(jìn)行識別，并從車輛IC卡中扣除相應(yīng)通行費后，電動欄桿自動抬起，車輛即可放行。以下說法不正確的是（）A該系統(tǒng)體現(xiàn)了技術(shù)的綜合性B該系統(tǒng)收費使用“電子貨幣”體現(xiàn)創(chuàng)新性C電動欄桿控制系統(tǒng)解放了人D該系統(tǒng)專利屬收費站所有5.王作為天文愛好者，研究了一種天文觀測裝置，并用這個裝置發(fā)現(xiàn)了一顆新行星。他準(zhǔn)備用“觀測裝置”和“發(fā)現(xiàn)的新行星”去申請兩項專利。請判斷下列哪個說法是正確的（）A只有發(fā)現(xiàn)的新行星可以申請B兩個都可以申請C只有觀測裝置可以申請D兩個都不可以申請6.技術(shù)和科學(xué)引領(lǐng)社會發(fā)展，下列關(guān)于技術(shù)科學(xué)的說法不正確的是（）A科學(xué)側(cè)重認(rèn)識自然，力求有所發(fā)現(xiàn)B技術(shù)側(cè)重利用和改造自然，力求有所發(fā)明C愛因斯坦提出的相對論是技術(shù)活動D牛頓發(fā)現(xiàn)的萬有引力定律是科學(xué)活動7.小王發(fā)現(xiàn)有人用玻璃片刮木板上的油漆，玻璃片變鈍后，就敲斷一截，敲斷后的玻璃邊又有了鋒利的邊，這引發(fā)了他的靈感，后來他經(jīng)過多次試驗發(fā)明了裁紙刀（美工刀）并獲得專利。以下分析不合理的是（）A案例中的專利類型是發(fā)明專利B該案例中發(fā)現(xiàn)問題的方法是觀察日常生活C技術(shù)試驗是發(fā)明裁紙刀的重要手段D該案例體現(xiàn)的構(gòu)思方法是聯(lián)想法8.按國家規(guī)定：專利權(quán)是國家按專利法授予申請人，在一定時間內(nèi)對其發(fā)明成果依法所享有的獨占、使用和處分的權(quán)利。以下不屬于申請專利種類的是（）A實用新型專利B商標(biāo)專利C外觀設(shè)計專利D發(fā)明專利9.復(fù)興號動車組CR400具有我國完全自主知識產(chǎn)權(quán)。采用清潔能源作為動力，以350km/h的速度運行在京滬高鐵線上，從北京到上海只需4.5個小時。以下不合理的是（）A提高人們的出行效率，拓展了活動空間，體現(xiàn)了技術(shù)具有發(fā)展人的作用B動車采用清潔能源電力牽引，充分考慮流量對環(huán)境的影響C帶動了沿線地區(qū)的經(jīng)濟增長，體現(xiàn)了技術(shù)具有促進(jìn)社會發(fā)展的作用D動車能夠以350km/h的速度安全運行，充分考慮了流體力學(xué)等科學(xué)原理10.我國第一位獲得諾貝爾獎的女科學(xué)家屠呦呦，從歷代醫(yī)籍、本草入手，率領(lǐng)團隊在收集的2000余種方藥基礎(chǔ)上，利用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)、純化和分離方法進(jìn)行分析研究，歷經(jīng)300多次試驗，提取出青蒿素，挽救了數(shù)以億計的生命。以下理解不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢青蒿素研制經(jīng)歷多次技術(shù)試驗，體現(xiàn)了技術(shù)的實踐性B利用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)、純化和分離方法分析研究和試驗，體現(xiàn)了技術(shù)的綜合性C青蒿素的提取研究源自歷代醫(yī)籍，因此不屬于創(chuàng)新D青蒿素的研究，挽救了數(shù)以億計的生命，體現(xiàn)了技術(shù)的目的性綜合訓(xùn)練答案：1-5DDBDC6-10CABAC第二章開啟設(shè)計之旅知識點復(fù)習(xí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解設(shè)計的含義以及設(shè)計與技術(shù)的關(guān)系；2.掌握設(shè)計的原則；3.掌握人機關(guān)系的目標(biāo)以及實現(xiàn)合理的人機關(guān)系需要考慮的要素；4.掌握設(shè)計一般過程的步驟；5.理解問題與課題的區(qū)別；【知識講解】第一節(jié)初識設(shè)計設(shè)計——是圍繞目標(biāo)人群的具體需求，經(jīng)過一定的規(guī)劃、分析和決策，最終通過具體形式（模型、圖紙、文本及電子文件等）表現(xiàn)的創(chuàng)造性活動。——就是追求既具備技術(shù)可實現(xiàn)性和市場可行性，又能滿足人們實際需要的創(chuàng)新成果的過程。（2015年國際設(shè)計組織對設(shè)計的重新定義）設(shè)計與技術(shù)的關(guān)系科學(xué)、技術(shù)和工程是人類活動的重要內(nèi)容；技術(shù)活動使新的人工事物的誕生成為可能；工程是基于技術(shù)的有目的、有組織的改善人類生存狀態(tài)和生存環(huán)境的活動，核心是建造；技術(shù)是手段，工程是過程；設(shè)計是工程活動的一部分，可分為工程設(shè)計和工業(yè)設(shè)計關(guān)系（重點）：1.技術(shù)是設(shè)計創(chuàng)新的基礎(chǔ)（技術(shù)的發(fā)展不斷豐富著人們的設(shè)計手段和方法，不斷豐富著人們的設(shè)計靈魂，為設(shè)計提供了更廣闊的發(fā)展空間。如，內(nèi)燃機技術(shù)）2.設(shè)計為技術(shù)實現(xiàn)價值（技術(shù)不轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品，就不能彰顯其價值）技術(shù)的根本目的是解決問題，而設(shè)計能夠讓技術(shù)實現(xiàn)其價值，并成為技術(shù)創(chuàng)新的動力。第二節(jié)設(shè)計的原則（重點）1.科學(xué)性原則——符合科學(xué)原理（如設(shè)計電動機、發(fā)電機要遵循電磁感應(yīng)原理）——符合技術(shù)規(guī)范原則（強制性技術(shù)規(guī)范如“技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)”“標(biāo)準(zhǔn)件”和推薦使用的技術(shù)規(guī)范）補充：標(biāo)準(zhǔn)件——具有統(tǒng)一代號的零部件，如螺釘、螺母，優(yōu)點批量生產(chǎn)、成本低，具有互換性2.功能性原則——產(chǎn)品的使用價值是通過功能來實現(xiàn)的；——設(shè)計的實用功能（分為合理性（使用方式要合乎客觀規(guī)律；合乎人的生理、心理健康）和可靠性（產(chǎn)品的總體質(zhì)量））——設(shè)計的精神功能（產(chǎn)品通過造型、色彩、材料、肌理的外在表現(xiàn)給人帶來心情的愉悅和情感的滿足；不僅與審美有關(guān)，有時還具備象征功能、環(huán)境功能和社會功能等）如校服，既有實用功能，又能體現(xiàn)出學(xué)生的身份，取得社會認(rèn)同感。3.美觀性原則——出來形狀美、色彩美、材質(zhì)美之外，還有文化性的美、技術(shù)性的美、氣質(zhì)性的美、風(fēng)格性趣味性的美；4.經(jīng)濟型原則——“性能價格比”，即在實現(xiàn)相同功能和達(dá)到相同的性能時，成本和價格越低越好；——成本價格一定時，力求實現(xiàn)更多的功能，達(dá)到更好的性能，增加產(chǎn)品的附加值；w5.人性化原則——設(shè)計的出發(fā)點是滿足人的需求，目的是為人服務(wù)，設(shè)計必須遵循自然與客觀的法則來進(jìn)行；——人機關(guān)系目標(biāo)：高效、健康、舒適、安全——人機關(guān)系要考慮的要素：普通人群與特殊人群的需求；人的生理和心理需求；靜態(tài)的人和動態(tài)的人；信息的交互6.可持續(xù)發(fā)展原則——節(jié)能設(shè)計（節(jié)約資源角度出發(fā)）——環(huán)保性設(shè)計（主要從減少污染的角度出發(fā)）——長效設(shè)計（主要關(guān)注產(chǎn)品的耐用性和功能的價值效能問題，長壽命）總結(jié)：設(shè)計的各項原則對設(shè)計是否能夠取得成功有著重要影響。但在實際設(shè)計活動中，往往由于產(chǎn)品的使用需求、市場定位等因素的影響，需要設(shè)計人員進(jìn)行權(quán)衡和統(tǒng)籌考量，有重點、有選擇的進(jìn)行設(shè)計，力求找到各項設(shè)計原則的最佳結(jié)合點。第三節(jié)設(shè)計的一般過程1.發(fā)現(xiàn)與明確問題（問題與課題的區(qū)別）2.創(chuàng)意構(gòu)思——圍繞問題展開創(chuàng)意，提出各種新的可能性3.制定設(shè)計方案——收集信息→設(shè)計分析（物、人、環(huán)境）→方案構(gòu)思→方案呈現(xiàn)→方案篩選4.模型和原型制作——小而簡單制作原型；大而復(fù)雜制作模型；5.測試、評價和優(yōu)化補充：收集信息——收集的是目標(biāo)人群的需求信息【綜合訓(xùn)練】1.可橫向收縮式折疊頭盔，采用了類似手風(fēng)琴的伸縮結(jié)構(gòu)，折疊后占用空間小，存放方便。我們可以根據(jù)自身頭部大小調(diào)整頭盔尺寸，佩戴起來更加舒適。分析不合理了的是（）A可根據(jù)人頭部大小調(diào)整尺寸，體現(xiàn)了產(chǎn)品的人性化設(shè)計B首次采用類似手風(fēng)琴的結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)了設(shè)計的創(chuàng)新性C采用橫向收縮結(jié)構(gòu)，佩戴舒適，存放方便，體現(xiàn)了設(shè)計的實用性原則D造型獨特，設(shè)計時可以不用考慮相應(yīng)的技術(shù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)2.某寶出售的產(chǎn)品各種各樣，圖中為袋口一側(cè)帶雙面膠的新式垃圾袋，車載出游使用非常方便，能夠?qū)崿F(xiàn)“即粘即用”。以下說法不合理的是（）A一側(cè)帶有雙面膠，體現(xiàn)創(chuàng)新性原則B該產(chǎn)品色彩豐富，體現(xiàn)美觀性原則C“即粘即用”體現(xiàn)了實用性原則D該產(chǎn)品一次性使用，減少了二次污染，體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展原則3.設(shè)計創(chuàng)意無處不在。圖中是一款新型手機筆。筆帽端帶有凹槽可作為手機支架，另一端軟質(zhì)觸頭可以在屏幕上手寫輸入。正確的說法是（）A解決手機支撐和輸入問題，體現(xiàn)了實用性原則B解決了手持手機的勞累，體現(xiàn)了科學(xué)性原則C凹槽的設(shè)計，主要體現(xiàn)經(jīng)濟性原則D可以在屏幕上輸寫，體現(xiàn)了安全性原則4.納米管海綿吸油率極高，能夠吸收10倍于自身重量的浮油。吸收的浮油可以回收，海綿也可以繼續(xù)使用。下列說法不正確的是（）A能夠吸收10倍于自身重量的浮油，體現(xiàn)設(shè)計的技術(shù)規(guī)范原則B采用納米管海綿新型材料，體現(xiàn)了設(shè)計的創(chuàng)新性原則C對比普通海綿，納米管海綿可以重復(fù)使用，體現(xiàn)了設(shè)計的可持續(xù)發(fā)展原則D吸收海面浮油效果好，體現(xiàn)了設(shè)計的實用性原則5.億康網(wǎng)絡(luò)生產(chǎn)的一款文具盒，通過了國家的檢驗，是一種標(biāo)準(zhǔn)件（）A正確B錯誤6.小張同學(xué)發(fā)現(xiàn)如圖中的插座無法同時插入兩個插頭，因此他打算設(shè)計一款新的來解決這一問題。這屬于設(shè)計一般過程的哪個環(huán)節(jié)（）A發(fā)現(xiàn)與明確問題B制定設(shè)計方案C制作模型或原型D測試、評估及優(yōu)化7.3D打印機可以直接打印出實物，最適合應(yīng)用于設(shè)計一般過程的哪個環(huán)節(jié)（）A優(yōu)化設(shè)計方案B發(fā)現(xiàn)與明確問題C制定設(shè)計方案D制作原型或模型8.小剛發(fā)現(xiàn)教室里的清掃工具雜亂無序，既不美觀也不衛(wèi)生，他要設(shè)計一個工具柜。在發(fā)現(xiàn)與明確問題、制定設(shè)計方案、產(chǎn)品制作環(huán)節(jié)后，接下來依次經(jīng)歷的兩個過程是（）A方案篩選、方案評估B方案評估、方案篩選C產(chǎn)品測試、方案優(yōu)化D產(chǎn)品優(yōu)化、技術(shù)測試9.小明同學(xué)要設(shè)計一個實用書架，他針對同學(xué)們遇到的問題及要求，進(jìn)行了問卷調(diào)查和分析。按照設(shè)計的一般過程，你覺得他下一步應(yīng)該進(jìn)行哪個環(huán)節(jié)（）A制作書架B技術(shù)試驗C方案構(gòu)思D收集信息10.如果要設(shè)計制作一款宿舍用臺燈，初步制定了技術(shù)活動計劃，包括如下環(huán)節(jié)：①進(jìn)行穩(wěn)定性、安全性等方面的試驗；②通過設(shè)計分析，制定并篩選出最佳設(shè)計方案；③制作電子產(chǎn)品原型；④進(jìn)行問卷調(diào)查，包括造型、色彩、附加功能等。下列排列順序正確的是（）A④①③②B①②③④C④②③①D④③①②綜合訓(xùn)練答案：1-5DDAAB6-10ADCCC第三章發(fā)現(xiàn)與明確問題知識點復(fù)習(xí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握技術(shù)問題的來源以及發(fā)現(xiàn)問題的方法；2.理解問題轉(zhuǎn)化為課題的條件；3.掌握創(chuàng)新設(shè)計的類型及創(chuàng)新思維的特征；4.把握收集創(chuàng)意的方法【知識講解】第一節(jié)發(fā)現(xiàn)問題與確定課題發(fā)現(xiàn)問題是設(shè)計的起點，明確解決這個問題的具體要求和各種限制條件，就是確定設(shè)計的定位。技術(shù)問題的來源——人類生存活動中必然會遇到的問題（人類的需求和愿望）——由別人給出問題，設(shè)計者必須針對尋求解決方案——基于一定目的，由設(shè)計者主動發(fā)現(xiàn)問題并試圖解決它發(fā)現(xiàn)問題的途徑與方法——觀察日常生活（觀察法）——收集和分析信息（問卷法、訪談法、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查法）——技術(shù)研究和技術(shù)試驗問題→課題——是否值得解決？——是否當(dāng)前尚未得到解決？——是否能夠解決（是否符合科學(xué)規(guī)律）——是否當(dāng)前能夠解決第二節(jié)設(shè)計要求和定位設(shè)計課題確定后，我們要進(jìn)一步明確設(shè)計的具體要求，包括應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)和所受的的限制，從中選擇有價值的問題進(jìn)行設(shè)計定位。明確問題——收集目標(biāo)人群的“需求”信息分析研究——柱狀圖、餅狀圖、折線圖、表格等統(tǒng)計和分析獲得的信息限制條件——設(shè)計人員自身能力、成本、工藝、環(huán)境等條件第四章放飛設(shè)計創(chuàng)意知識點復(fù)習(xí)第二節(jié)怎樣實現(xiàn)創(chuàng)新設(shè)計方案的構(gòu)思是指人們在一定的調(diào)查研究和設(shè)計分析的基礎(chǔ)上，通過思考將客觀存在的各要素按照一定的規(guī)律架構(gòu)起來，形成一個完成的抽象物，并采用圖、模型、語言、文字等方式呈現(xiàn)思維過程。選用標(biāo)準(zhǔn)件的作用：簡化制作過程、實現(xiàn)通用通換。對設(shè)計方案進(jìn)行比較和權(quán)衡：考慮的方面：實用、美觀、創(chuàng)新、穩(wěn)定性、安全性、環(huán)保性、加工難易程度、經(jīng)濟成本創(chuàng)新設(shè)計是指利用已有科學(xué)知識和技術(shù)手段創(chuàng)造性地解決某種問題的設(shè)計活動。創(chuàng)新思維的特征：開放性——突破思維定勢，打破現(xiàn)有框架，推陳出新的過程多向性——從不同角度思考問題，提出多種設(shè)想，發(fā)散思維、收斂思維、正向思維、逆向思維等獨創(chuàng)性——敢于提出與眾不同、前所未有的見解創(chuàng)新設(shè)計的類型：原理創(chuàng)新：把一種新技術(shù)原理運用于產(chǎn)品設(shè)計中，從而產(chǎn)生出新穎、先進(jìn)的技術(shù)產(chǎn)品。如，混合動力、燃料電池等新能源汽車的技術(shù)創(chuàng)新。結(jié)構(gòu)創(chuàng)新：針對產(chǎn)品的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和機械部分的設(shè)計，包括產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的強度和穩(wěn)定性的設(shè)計、構(gòu)件間的連接方式等（涉及到材料選用、加工制作的工藝等）外觀創(chuàng)新：包括形態(tài)和比例設(shè)計、色彩搭配、材質(zhì)選擇、表面處理等（將實用的功能與優(yōu)美的外觀相結(jié)合）人機交互式創(chuàng)新：隨著計算機及人工智能技術(shù)的發(fā)展，原來由于技術(shù)原因只能由人完成的某些功能，現(xiàn)在可以交給機器來完成，實現(xiàn)了產(chǎn)品的不斷創(chuàng)新。（AI音箱）第三節(jié)收集創(chuàng)意的方法草圖法：“畫”草圖，直觀明了聯(lián)想法：由甲事物想到乙事物的思維過程，由此及彼的方法模仿法：重在模仿，模擬自然生物形態(tài)進(jìn)行設(shè)計的方法；分為仿形和仿生（功能仿生、結(jié)構(gòu)仿生）奇特性構(gòu)思法：奇思妙想，與眾不同。運用這種方法形成的方案一般具有原創(chuàng)性，這些構(gòu)思在歷史上很少發(fā)生，或從沒發(fā)生，甚至有些構(gòu)思在當(dāng)前的科學(xué)、技術(shù)、經(jīng)濟條件下無法實現(xiàn)。移植法：是指將某一領(lǐng)域中的科學(xué)技術(shù)原理應(yīng)用到另一個領(lǐng)域中的創(chuàng)意設(shè)計方法（外形移植、情境移植、結(jié)構(gòu)移植等）頭腦風(fēng)暴法（集體討論）、思維導(dǎo)圖法等第四節(jié)創(chuàng)意的表達(dá)1.簡單的草圖：草圖也叫方案草圖或設(shè)計速寫，它能迅速捕捉和記錄設(shè)計者轉(zhuǎn)瞬即逝的創(chuàng)作靈感，表達(dá)設(shè)計創(chuàng)意，是把設(shè)計構(gòu)思轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實圖形的有效手段之一?？煞譃闃?gòu)思草圖和設(shè)計草圖。2．簡單的效果圖：在識圖時要注意從整體上把握產(chǎn)品的形態(tài)、功能和特征，要注意從中了解產(chǎn)品外觀上的實際比例關(guān)系和色彩搭配及材質(zhì)感，了解產(chǎn)品內(nèi)部結(jié)構(gòu)和色彩裝飾效果?！揪C合訓(xùn)練】1.在打掃教室衛(wèi)生時，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)地面有很多散落的小塊鉛筆。他打算設(shè)計一款可以拼接短鉛筆的鉛筆套（如圖所示），這種發(fā)現(xiàn)問題的途徑是（）A收集和分析信息B技術(shù)研究C技術(shù)試驗D觀察日常生活2.小明要給爺爺奶奶設(shè)計一款技術(shù)作品，作為重陽節(jié)禮物，到底做什么樣的作品，從發(fā)現(xiàn)問題的途徑分析，以下做法較為合理的是（）看我爺爺奶奶，仔細(xì)觀察他們的生活狀況與爺爺奶奶交流，獲取他們的需求信息利用互聯(lián)網(wǎng)已“重陽節(jié)”、“禮物”為關(guān)鍵詞收集相關(guān)信息攜帶一件既有作品，直接咨詢爺爺奶奶的一件A①③④B②③④C①②③D①②④3.張三為了解決同學(xué)們的座椅問題，通過問卷調(diào)查、詢問等方式了解了同學(xué)們的需求，設(shè)計出如圖所示一款移動方便、適合分組學(xué)習(xí)的課桌椅。他發(fā)現(xiàn)問題的途徑是（）A觀察日常生活B技術(shù)試驗C技術(shù)研究D收集和分析信息4.“鳥巢”的設(shè)計靈感來源于自然界中的鳥巢，該設(shè)計構(gòu)思方法屬于（）A頭腦風(fēng)暴法B聯(lián)想法C移植法D仿生法5.瑞士發(fā)明家喬治偶然發(fā)現(xiàn)自己褲腿上沾滿了一種草籽，而且粘的很牢固。喬治感到很奇怪，他用放大鏡仔細(xì)觀察這種草籽，發(fā)現(xiàn)草籽與衣服纖維是交叉在一起的。受此啟發(fā)，喬治發(fā)明了尼龍搭扣。這種構(gòu)思方法是（）A草圖法B模仿法C聯(lián)想法D奇特性構(gòu)思法6.風(fēng)衣架是在普通衣架的掛鉤處，增加一個擋片，可防止衣架被大風(fēng)吹落。該創(chuàng)新設(shè)計屬于（）A結(jié)構(gòu)創(chuàng)新B原理創(chuàng)新C材料創(chuàng)新D工藝創(chuàng)新7.電熱水壺不同部位的設(shè)計，是從信息交互角度考慮的是（）A可收納繞線盤B加熱指示燈C水垢過濾網(wǎng)D弧形手柄8.圖中是一款具有溫度提示功能的LED燈感溫水龍頭。當(dāng)水溫低于等于32℃時，燈發(fā)綠色光；水溫高于32℃低于等于40℃時，發(fā)藍(lán)色光；水溫高于40℃時，發(fā)紅色光。這種溫度提示設(shè)計屬于（）A原理創(chuàng)新B外觀創(chuàng)新C人機交互式創(chuàng)新D結(jié)構(gòu)創(chuàng)新9.為了匹配五代機殲-20超強的飛行性能，設(shè)計人員用不受電磁干擾的光傳操縱系統(tǒng)，替代了受外界電磁干擾的電傳操縱系統(tǒng)。這一創(chuàng)新設(shè)計屬于（）A人機交互式創(chuàng)新B原理創(chuàng)新C外觀創(chuàng)新D結(jié)構(gòu)創(chuàng)新10.四種產(chǎn)品所體現(xiàn)的人機關(guān)系目標(biāo)與其它三項不同的是（）A聲控?zé)鬊車用兒童安全座椅C額溫槍D自動感應(yīng)水龍頭綜合訓(xùn)練答案15DCDDB610ABCBB第五章——制定設(shè)計方案復(fù)習(xí)專題【學(xué)習(xí)目標(biāo)】認(rèn)識技術(shù)活動中常用的技術(shù)語言；學(xué)會用三視圖繪制技術(shù)圖樣，并掌握尺寸標(biāo)注的方法；掌握材料的類型針對不同材料掌握相應(yīng)的工具和工藝熟練掌握構(gòu)件間的連接方式【回顧復(fù)習(xí)】制定設(shè)計方案：收集信息→設(shè)計分析→方案構(gòu)思→方案呈現(xiàn)→方案篩選第三節(jié)材料與制造工藝1、材料的分類材料種類含義舉例天然材料不改變其在自然界中的狀態(tài)，或只施加低度加工的材料木材、石材、棉、毛、皮革、合成材料自然界存在的、不能直接使用的，或者自然界不存在的，需要經(jīng)過人為加工或合成后才能使用的材料金屬、塑料、玻璃、橡膠復(fù)合材料運用先進(jìn)的材料制備技術(shù)，將兩種或兩種以上不同性質(zhì)的材料組合而成具有復(fù)合性質(zhì)的材料玻璃纖維、導(dǎo)電橡膠等2、材料的性能（強度、彈性、韌性、硬度、延展性）強度:是指材料承受外力而不被破壞（不可恢復(fù)的變形）的能力。根據(jù)材料外部受力種類不同，強度可以分為以下幾種：抗拉強度——材料承受“拉伸”變形的能力抗壓強度——材料承受“擠壓變形的能力”抗彎強度——材料對致彎外力的承受能力抗剪強度——材料承受剪切變形的能力抗扭強度——材料承受扭轉(zhuǎn)變形的能力彈性：材料受外力作用改變形狀后，當(dāng)外力消失恢復(fù)原來形狀的能力韌性：材料抗沖擊振動的性能。如玻璃韌性差，易碎；橡膠韌性好，常被用來制造減震零件硬度：材料抵抗刮削、切割、或磨損的能力，如鋼材硬度高，木材橡膠硬度低延展性：材料承受折、鍛、壓等外力，被改變形狀、被延伸時沒有斷裂或破裂的性能，如鋁延展性好，可壓制成盤、碗等3、各種常用材料及其加工工藝木材及其加工工藝（木工工藝）分類（常用）介紹天然木材較軟：杉木已加工、不易開裂、變形??；強度較差（家具制作）；松木品種多、性能好、已加工、變形?。灰组_裂，還以析出油脂（家具、樂器）軟硬適中：樟木（美觀、有香氣、易變形）；梓木（精致的木制品中常被采用，加工成本高）人造板材（不易彎曲開裂、厚薄均勻、已加工、表面光潔平整、價格便宜、美觀使用）膠合板由木段切成單板或薄木，再用膠粘劑膠合而成的三層以上的板狀材料刨花板由木材或其它木質(zhì)纖維素材料制成的碎料，施加膠粘劑在熱力和壓力作用下合成的人造板材纖維板密度板（中、高、低），將木質(zhì)纖維經(jīng)過破碎、研磨等工序，制成木漿，然后加入膠料，通過熱壓工藝做成板材，最后干燥處理，完成。木材加工工藝加工工藝介紹工具畫線在代加工工件表面畫出加工界線，畫線宜細(xì)不宜粗卷尺、游標(biāo)卡尺、直角尺、墨斗（畫長直線）、鉛筆、圓規(guī)等鋸割用于鋸割板材（畫鋸割線，要留出一定的余量）起鋸時，起勢要短用力要輕行鋸:推鋸是工作行程，施壓；回拉不施壓（非工）。收據(jù)：用力要小，速度放慢鋸子板鋸（較寬木板的鋸割）：鋸齒方向向前框鋸弧形、刀鋸、曲線鋸（圓形、）刨削用來刨削木料的表面，目的是為了使木材平整、光滑刨子軸銑在已經(jīng)刨削過的木材上，對一個面或一條邊進(jìn)行加工的工藝銑床打磨產(chǎn)品經(jīng)過打磨會得到一個很光滑的表面打磨機表面處理打磨后，可對產(chǎn)品進(jìn)行表面處理。噴漆、拋光等木工工具：鋸刨鑿斧鉆……木工工藝：畫線→鋸割→刨削→鉆孔→表面處理塑料加工工藝：配料、成型、接合、裝配、機械加工、表面處理金屬加工工藝：劃線（劃針、劃規(guī)、直尺、角尺等）一次劃成鋸割：手鋸（從遠(yuǎn)離自己的一端起鋸，角度要小約15°）銼削、鉆孔攻絲：用來加工構(gòu)件的內(nèi)螺紋，常用工具是：手用絲錐和攻絲絞手套絲：用來加工外螺紋的工藝，常用工具是：板牙和板牙架連接方式：永久連接木材（榫接、粘合劑膠合、釘連接、螺栓連接）金屬（焊接、膠合等）塑料（膠合）暫時連接某些時候不得不分離或“不完整”的連接。如蓋子與鍋體的連接活動連接線性活動連接和轉(zhuǎn)動活動連接第四節(jié)設(shè)計的工程表達(dá)（工程制圖）技術(shù)語言：技術(shù)活動中進(jìn)行信息交流特有的語言形式?？陬^語言、技術(shù)圖樣、圖表、文字、模型、符號等。技術(shù)圖樣是采用某種規(guī)范形式將設(shè)計方案用圖樣的形式表現(xiàn)出來的一種交流語言。草圖、效果圖、三視圖、剖視圖、機械加工圖等。1.三視圖的形成、展開及投影關(guān)系采用三個互相垂直相交的投影面建立一個三投影體系，在采用正投影法將物體同時向三個投影面投影，得到三個投影圖：主視圖、俯視圖、左視圖統(tǒng)稱為三視圖關(guān)系：我們把物體左右成為長，前后成為寬，上下成為高，主視圖反映了物體的長和高；俯視圖反映了物體的長和寬；左視圖反映了物體的高和寬?？偨Y(jié)：主俯視圖長對正，主左視圖高平齊，左俯視圖寬相等。注意：看得見的輪廓線要畫實線，看不見的要畫虛線。工程制圖標(biāo)準(zhǔn)（圖紙幅面、字體、圖線）比例：圖樣中的圖形與其實物相應(yīng)要素的線性尺寸之比。無論采用何種比例，標(biāo)注的尺寸都應(yīng)該是物體的真實尺寸。三要素：尺寸界線、尺寸線、尺寸數(shù)字標(biāo)注法：①水平方向，尺寸數(shù)字寫在尺寸線上方，字頭朝上；②豎直方向，尺寸數(shù)字寫在尺寸線左側(cè)，字頭朝左；③尺寸數(shù)字表示機件的真實大小，當(dāng)單位是mm時，可以不標(biāo)；④當(dāng)我們標(biāo)注圓弧的尺寸時，圓弧≤半圓時，我們需要標(biāo)注半徑，在尺寸數(shù)字前加符符號R；當(dāng)圓?。景雸A時，我們需要標(biāo)注直徑，在數(shù)字前加符號?；球面直徑加SS?,球面半徑加SR；⑤當(dāng)存在相同大小的圓或圓弧時，可以只在一處標(biāo)注，在符號前標(biāo)注圓或者弧的總數(shù)；【習(xí)題練習(xí)】1.在下圖鋼制零件上,加內(nèi)螺紋孔,以下加加工工藝流程合理的是()A鉆孔→劃線→攻絲B攻絲→鉆孔→劃線C劃線→鉆孔→攻絲D劃線→攻絲→鉆孔2.王五同學(xué)要制作一款榫卯連接的木桌,他繪制了如圖所示的主視圖,做了部分標(biāo)注。結(jié)合此圖,在制作木桌的過程中下列做法正確的是()A桌面材料可采用松木板B制作過程中需用到鋸割、刨削、鉆孔、攻絲等加工方法C下料時,截取桌腿的木料長度為550mmD加工過程中需用到手鋸、刨子、鑿子、樣沖等工具3.在對鐵棒鋸割和銼削操作過程中，下列操作方法正確的是（ ）AC BD CA DB4.某公園需要用鋼筋混凝土制作一批結(jié)實的圓桌供大家使用，為了增加桌面強度，需在桌面構(gòu)件中添加鋼筋網(wǎng)，鋼筋網(wǎng)位置(黑線表示)放置合理的是（ ）。AB BC CD DA5.若手工制作一個榫卯結(jié)構(gòu)的木制小凳，會用到的加工工具是（ ）。A螺絲刀 B絲錐 C鑿子 D樣沖要給圖中的硯臺制作合適的包裝箱，為了安全，硯臺周圍需要填充10mm厚的泡沫層。根據(jù)三視圖，確定包裝箱內(nèi)尺寸（）A長420mm，寬120mm，高180mmB長310mm，寬120mm，高190mmC長210mm，寬220mm，高180mmD長420mm，寬220mm，高190mm7.下列尺寸標(biāo)注正確的是（）A圓孔直徑15的標(biāo)注B高度尺寸35的標(biāo)注C圓弧半徑R3的標(biāo)注D長度尺寸100的標(biāo)注多選8.小明同學(xué)在制作花架時，繪制了某一構(gòu)件的圖樣并對其作了尺寸標(biāo)注，其中標(biāo)注錯誤的有（）A2×SR7B28C2×R8D15多選9.下圖是某工件的左視圖，可以使用該圖紙三維建模，用3D打印機打印制作該工件。對圖紙分析正確的是（）A直徑為8mm和10mm的圓孔，缺失定位數(shù)據(jù)B底部為一個直徑為30mm的圓柱C工件是一個軸對稱結(jié)構(gòu)D圖中顯示的高度為80mm，寬度為40mm小張同學(xué)想截取一段長度為15cm的圓鋼，制作成圖示螺紋長度為5cm的螺桿，其操作流程合理的是（ ）。→A劃線→鋸割→套絲→倒角→銼削 B劃線→鋸割→銼削→倒角→套絲C倒角→銼削→劃線→據(jù)割→套絲 D倒角→劃線→鋸割→套絲→銼削習(xí)題答案：15CADDC6D7C8AD9ABC10B制作原型或模型1.模型：根據(jù)實物，設(shè)計圖樣或構(gòu)思，選用合適的材料，工藝進(jìn)行加工，使之形成具有三維立體形態(tài)的實物。草模：在設(shè)計初期，設(shè)計人員在構(gòu)思草圖的基礎(chǔ)上，自己制作的能表達(dá)設(shè)計產(chǎn)品形態(tài)及基本體面關(guān)系的模型，多用于研究、推敲產(chǎn)品的基本形態(tài)、尺度、比例和體面關(guān)系。功能模型：驗證產(chǎn)品功能設(shè)計合理性的模型，主要用于研究產(chǎn)品的一些物理性能、力學(xué)性能及人際關(guān)系，進(jìn)而找出設(shè)計存在的問題以便繼續(xù)修正。展示模型：在設(shè)計方案確定后，按照確定的形態(tài)、尺寸、材質(zhì)及表面效果等要求精細(xì)制作而成，其外觀與產(chǎn)品有相似的視覺效果，但通常不反應(yīng)產(chǎn)品的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，具有展示、宣傳、設(shè)計交流與評價等作用。2.原型：采用實際生產(chǎn)材料并嚴(yán)格按設(shè)計要求對產(chǎn)品的外觀形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行真實、準(zhǔn)確制作的實物。3.模型制作流程：選擇合適材料—選擇適當(dāng)?shù)墓ぞ吆驮O(shè)備—加工零件—組裝—表面處理4.常用的模型制作工具量具：鋼尺、卷尺、游標(biāo)卡尺、直角尺等劃線和畫線工具金屬材料劃線：劃針、劃規(guī)、樣沖木材劃線工具：墨斗切割工具：美工刀、勾刀、曲線鋸、框鋸、板鋸、鋼鋸打磨工具：銼刀（木工銼和鉗工銼）、砂紙裝卡工具：能夾緊固定材料和工件以便于進(jìn)行加工的工具稱為裝卡工具。常見的裝卡工具有臺鉗、平口鉗、vC型鉗、手鉗等。鉆孔工具：手搖鉆、弓搖鉆沖擊工具：斧、木工錘、手錘、橡皮錘、羊角錘等鏨鑿工具：鏨子、木工鑿、木刻雕刀攻絲工具：加工內(nèi)螺紋，手用絲錐和攻絲絞手套絲工具：加工外螺紋，板牙和板牙架電子電工工具：驗電筆、焊接工具、萬用表、示波器5.電動工具切割類電動工具：電動曲線鋸、電熱絲切割機打磨類電動工具：砂帶機、砂輪機鉆孔類電動工具：手電鉆、鉆床6.數(shù)字化加工設(shè)備：激光雕刻切割機、三維打印機、數(shù)控機床【習(xí)題練習(xí)】1.如圖是一款松木料制作的兩用梯，將人字梯的一側(cè)上翻后可形成直形梯，加工過程中不需要用的工具是（）2.關(guān)于常用工具銼刀的使用，下列說法不正確的是（）A使用銼刀時，右手握緊銼刀木柄，左手輕扶銼刀前端B銼刀不能做撬棒或敲擊工具C銼刀用后，應(yīng)妥善放置，不應(yīng)重疊擺放D銼削產(chǎn)生的銼屑可以用嘴吹掉3.李四同學(xué)打算用松木手工制作一個木質(zhì)相框，會用到的工具是（）A劃針B鋸子C樣沖D板牙4.“工欲善其事，必先利其器”。木工將一木板分割并使表面平滑，必須用到的工具是()A鋸子刨子B劃針臺虎C樣沖鐵D絲錐扳手5.在設(shè)計過程的不同階段，根據(jù)不同的要求往往需要制作不同的模型。如需要研究產(chǎn)品的各種性能以及人機關(guān)系，并在一定條件下用于試驗。那么這個階段的模型應(yīng)該是()A草模B概念模型C結(jié)構(gòu)模型D功能模型6.金屬材料劃線的一般步驟為()①沖眼②劃尺寸線 ③劃輪廓線 ④劃出基準(zhǔn) A①②③④B④②③①C④①②③D④③②①7.手鋸是一種常用金工工具，關(guān)于鋸條安裝方向及使用方法正確的是（）A鋸條按①圖安裝；推鋸時施加壓力，回鋸時不加壓力B鋸條按①圖安裝；推鋸時不加壓力，回鋸時施加壓力C鋸條按②圖安裝；推鋸時不加壓力，回鋸時施加壓力D鋸條按②圖安裝；推鋸時施加壓力，回鋸時不加壓力8.如圖所示是同學(xué)們常用的學(xué)校餐廳常用的不銹鋼餐盤，如要求快速加工一次成型，應(yīng)該選擇（）A焊接工藝B鑄造工藝C鍛造工藝D沖壓工藝9.學(xué)校開展創(chuàng)意福字設(shè)計制作比賽活動，小明采用奧松板（中密度板，厚度2.5mm)進(jìn)行制作。下列工具使用不合理的是（）A鉆孔時使用弓搖鉆B鋸割時采用曲線鋸C畫外輪廓時使用劃針D表面拋光時用砂紙打磨10.如圖所示，空調(diào)的室外機使用鋼制三角支架承重。在水泥墻壁上安裝支架時，下列標(biāo)準(zhǔn)件中最適合的是（）習(xí)題答案:CDBADBDDCA第七章設(shè)計的評價與交流1.技術(shù)試驗：在技術(shù)活動中，為了檢驗產(chǎn)品是否達(dá)到預(yù)期設(shè)計目標(biāo)而進(jìn)行的探索性實踐活動稱為技術(shù)實驗。2.常見的技術(shù)試驗：優(yōu)選試驗、模擬試驗、強化試驗、破壞試驗、整體運行試驗、虛擬試驗3.設(shè)計的評價過程性評價：對設(shè)計過程中各環(huán)節(jié)進(jìn)行評價，包括過程是否完整、分工是否合理、節(jié)點性任務(wù)是否保質(zhì)保量完成。終結(jié)性評價：對最終作品本身的總結(jié)性評價，是從技術(shù)的功能性、可靠性、創(chuàng)新性、文化性及專利保護等角度進(jìn)行的全面而整體的評價。4.優(yōu)化設(shè)計：功能性優(yōu)化、美觀性優(yōu)化、人機適用性優(yōu)化。5.產(chǎn)品使用說明書組成：設(shè)計說明、使用方法、注意事項、聯(lián)系方式?！玖?xí)題練習(xí)】1.如圖所示是一臺食品存放試驗機。把食品置于試驗箱內(nèi)，計算機根據(jù)實際存放條件控制試驗箱內(nèi)的溫度、濕度等，并記錄食品的變化情況。該試驗的方法屬于（）A.虛擬試驗法B.模擬試驗法C.強化試驗法D.優(yōu)選試驗法2.如圖所示為一款振動試驗臺。把物品包裝后放入試驗臺，以汽車運輸時的顛簸狀態(tài)進(jìn)行振動，測試物品是否會損壞。該試驗的方法屬于（）A.優(yōu)選試驗法B.強化試驗法C.模擬試驗法D.虛擬試驗法3.某公司生產(chǎn)了一款用于體育場露天看臺的塑料椅子，想通過較短時間的試驗了解該款椅子的使用壽命，下列試驗方法較合理的是（）A.采用模擬試驗法模擬太陽光穿過窗玻璃照射進(jìn)行光照老化試驗B.采用虛擬試驗法模擬產(chǎn)品在潮濕、超高溫的環(huán)境中進(jìn)行耐腐蝕試驗C.采用強化試驗法模擬遠(yuǎn)高于實際光照強度的太陽光直接照射進(jìn)行光照老化試驗D.采用強化試驗法進(jìn)行自由跌落試驗第一單元

結(jié)構(gòu)與設(shè)計一、認(rèn)識結(jié)構(gòu)1、結(jié)構(gòu)的概念：結(jié)構(gòu)是可以承受一定

應(yīng)力

的物體形態(tài)，結(jié)構(gòu)可以抵抗引起形狀和大小改變的力。作用在結(jié)構(gòu)和構(gòu)件上的五種力的形式：拉力：物體所承受的拉拽力。壓力：擠壓物體的力。剪切力：兩個距離很近，大小相等，方向相反，且作用于同一物體上的平行的力。彎曲力：作用于物體，使它產(chǎn)生彎曲的力。扭曲力（扭轉(zhuǎn)力）：反方向向物體兩端均勻施力，使物體發(fā)生扭轉(zhuǎn)形變的力。變形：在外力作用下，結(jié)構(gòu)會發(fā)生幾何形狀的改變，構(gòu)件的形狀和大小也會有改變，這些改變在工程上稱為變形。構(gòu)件：椅面、椅背、椅腿和橫檔是椅子的組成部分。任何結(jié)構(gòu)都是由許多部件和零件所組成的，在工程中稱這些部件或零件為構(gòu)件。2、結(jié)構(gòu)的分類：根據(jù)物體的結(jié)構(gòu)形態(tài)，結(jié)構(gòu)分為實體結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)、殼體結(jié)構(gòu)三種基本類型。實體結(jié)構(gòu)是指結(jié)構(gòu)體本身是實心的結(jié)構(gòu)。其受力特點是：自身承受外力，主要是壓力。如實心墻、大壩等。框架結(jié)構(gòu)是指由曲面形板與邊緣構(gòu)件（梁、拱或桁架）組成的空間結(jié)構(gòu)。其受力特點是：通過組成框架的條狀物來承受外力，既可承受拉力，也可以承受壓力。如鐵架塔、建筑用腳手架，廠房的框架等。殼體結(jié)構(gòu)是指層狀的結(jié)構(gòu)。其受力特點是：通過外殼傳遞力和承受外力，當(dāng)外殼頂部受力，能將力均勻擴散。如摩托車手的頭盔、飛機的外殼、貝殼等。二、探究結(jié)構(gòu)1、結(jié)構(gòu)的強度：[1]、內(nèi)力：構(gòu)建在外力作用下發(fā)生變形的同時，構(gòu)建內(nèi)部分子之間隨之產(chǎn)生一種抵抗變形的抵抗力，稱為內(nèi)力。[2]、應(yīng)力：構(gòu)件單位面積所受的內(nèi)力叫做應(yīng)力。在國際單位制中應(yīng)力的單位叫帕，符號是Pa，一般使用MPa；內(nèi)力的單位是牛頓，符號是N；橫截面積的單位是平方米，符號是M2。[3]、強度：物體結(jié)構(gòu)抵抗破壞的能力，用強度來表述。2、影響結(jié)構(gòu)強度的因素：[4]、形狀：構(gòu)成的形狀略有改變，強度就會改變。[5]、材料：不同的材料有承受不同應(yīng)力極限的能力。形狀相同，強度就不同。[6]、材料的連接方式：鉸連接：被連接的構(gòu)件在連接處不能相對移動，但可相對轉(zhuǎn)動，具體有松螺栓、銷接等。是活動連接。剛連接：被連接的構(gòu)件在連接處既不能相對移動，也不能相對轉(zhuǎn)動，具體有榫接、膠接、焊接、固定鉚接等。是剛性連接。結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性是指結(jié)構(gòu)在荷載的作用下維持其原有的平衡形式的能力，就叫做結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性。如三邊確定的三角形構(gòu)成穩(wěn)定的幾何結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性：如果結(jié)構(gòu)能傳遞（或承受）任意形式的荷載，則稱為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，此時它的任何組成部分既不會成為一個可變機構(gòu)，整體也不會產(chǎn)生剛體位移。影響結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性的因素：結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性與它的幾何形狀、支撐面積的大小和重心位置密切相關(guān)。也就是：結(jié)構(gòu)的幾何形狀要科學(xué)合理、結(jié)構(gòu)的支撐面積越大越好、結(jié)構(gòu)的重心越低越好。三、結(jié)構(gòu)設(shè)計結(jié)構(gòu)設(shè)計必須考慮它的受力情況、穩(wěn)定性、強度、連接方式和材料的選用等。并能對結(jié)構(gòu)設(shè)計進(jìn)行基本的描述（圖紙等）。還要從功能、實用、安全、經(jīng)濟、美觀和人性化等角度綜合考慮，以保證結(jié)構(gòu)設(shè)計的目的和要求。四、結(jié)構(gòu)的欣賞：（1）技術(shù)的角度主要有：結(jié)構(gòu)功能、穩(wěn)固耐用、造型設(shè)計的創(chuàng)意和表現(xiàn)力、材料使用的合理性、工藝制造的精湛程度等。（2）文化的角度主要有：文化寓意與傳達(dá)，公眾認(rèn)可的美學(xué)原則，反映的時代、民族、習(xí)俗方面的特征，結(jié)構(gòu)的個性特征等。【綜合訓(xùn)練】摩托車事故中駕乘人員死亡的70%以上，都是頭盔問題造成頭部受傷所致。質(zhì)量合格的安全頭盔能有效保護人的頭部，是因為（）。A.合格頭盔的密封性好，里面的空氣能起到緩沖撞擊的作用B.合格頭盔的強度大，可以避免交通事故的發(fā)生C.當(dāng)合格頭盔受到外力沖擊時，外力將由弧面整體分擔(dān)承受，抵抗變形D.合格頭盔戴在頭部空隙小，頭盔是一個堅固的實體結(jié)構(gòu)在測試相同尺寸的竹竿和泡沫條的各類性能時，不斷加掛相同質(zhì)量的鉤碼，最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）。竹竿先斷裂，抗拉性較差 B.竹竿先斷裂，抗壓性較差泡沫條先斷裂，抗拉性較差 D.泡沫條先斷裂，抗壓性較差如圖所示為一款特別設(shè)計的牙刷消毒器，采用不倒翁造型，不容易歪倒。其保持穩(wěn)定的主要因素是（）。采用塑料外殼 重心位置低 支撐面大 接觸面小圖示為我國自主研制的首款大型客機C919。從結(jié)構(gòu)類型來看，機身屬于（）。實體結(jié)構(gòu) B.框架結(jié)構(gòu) C.殼體結(jié)構(gòu) D.桁架結(jié)構(gòu)某手搖式晾衣架如圖，在轉(zhuǎn)動手柄升降晾衣架的過程中，轉(zhuǎn)軸主要受到的作用力是（）。壓力 剪切力 扭轉(zhuǎn)力 拉力有一種A字型鋁梯，其鋁合金構(gòu)件通常做成方管狀，而不是薄片狀。這說明了影響此構(gòu)件結(jié)構(gòu)強度的是（）。連接方式 形狀 長度 材料港珠澳大橋橋面采用了鋼箱梁的拼接技術(shù)，把預(yù)制好的一段段箱梁整體吊裝到橋墩上拼接在一起。下列有關(guān)描述錯誤的是（）A.行駛的載重汽車必須限重和限速B.大橋設(shè)計時應(yīng)充分考慮風(fēng)荷載和海浪荷載C.跨海大橋的整體采用的是框架結(jié)構(gòu)D.為了使大橋堅固，橋面板塊之間的連接處應(yīng)采用剛連接如圖所示的千斤頂，是私家車中途發(fā)生故障進(jìn)行修理的必備工具。轉(zhuǎn)動千斤頂?shù)穆輻U，將車輛頂起后，關(guān)于螺桿和底座的受力分析正確的是（）A.螺桿受拉力，底座受扭轉(zhuǎn)力B.螺桿受壓力，底座受彎曲力C.螺桿受壓力，底座受拉力D.螺桿受拉力，底座受壓力第二章

流程與設(shè)計一、了解流程1、流程的含義：流程：若干環(huán)節(jié)隨著時間的變化，依序完成的進(jìn)程，稱為流程。時序：各環(huán)節(jié)按照一定的時間順序先后出現(xiàn)、完成。這種時間順序關(guān)系，稱為時序。

（例：買票→

候車→檢票→上車。）（1）時序體現(xiàn)了具體活動內(nèi)容的先后關(guān)系。（2）在這種先后關(guān)系中，有些步驟之間的時序是不可顛倒的，而有些是可以顛倒的。（3）不可顛倒的時序往往反映了事物或活動的內(nèi)在規(guī)律或機理，我們應(yīng)尊重和遵循這些規(guī)律或機理。對于一些可以顛倒的時序，我們應(yīng)該注重分析和比較，并根據(jù)一定的目的和條件，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌才?。環(huán)節(jié)：活動或事件在其發(fā)展的過程中，依據(jù)某種特征或方式，可將該過程分解為若干個小過程，稱這些小過程為環(huán)節(jié)。環(huán)節(jié)是一個相對的概念，依據(jù)問題性質(zhì)的不同和不同人的理解，環(huán)節(jié)的劃分又會有所不同。有時環(huán)節(jié)中又包含若干可以分解的、目的更具體的事項。2、流程的描述

[1]、流程的描述可以用文字，也可以用表格、圖示、動畫等。[2]、方框流程圖：指采用預(yù)先約定的幾何圖形和符號來表示流程的各個環(huán)節(jié)，以及各環(huán)節(jié)之間的順序關(guān)系（時序）。方框流程圖的符號如下所示：流程圖的繪制是指在已經(jīng)確定了流程的環(huán)節(jié)和時序后，利用預(yù)先約定的流程圖的幾何圖形和符號繪制出來的。三、流程的設(shè)計1.流程設(shè)計中應(yīng)考慮的基本因素：生產(chǎn)活動的流程設(shè)計的基本因素主要有材料、工藝、設(shè)備、人員、資金和環(huán)境等。

材料：不同的材料有不同的加工處理方法。

工藝：不同產(chǎn)品的工藝要求各異，流程設(shè)計也不同。

設(shè)備：生產(chǎn)設(shè)備的水平往往決定了流程的自動化水平。

人員和資金：人員的技術(shù)水平和必要的資金影響生產(chǎn)的過程、質(zhì)量和周期，是進(jìn)行流程設(shè)計必須考慮的主要因素。

環(huán)境：生產(chǎn)過程對環(huán)境的污染以及環(huán)境對生產(chǎn)的反作用，是流程設(shè)計時應(yīng)關(guān)注的重要因素。

不同行業(yè)的流程有不同的特點，流程設(shè)計中應(yīng)考慮的基本因素也各不相同。如農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中還要考慮：氣候、季節(jié)、自然災(zāi)害、生態(tài)平衡等。2.流程改進(jìn)的目的：提高工作效率、降低成本、降低勞動強度、節(jié)約能耗、減少環(huán)境污染、保證安全生產(chǎn)等。3.流程改進(jìn)的步驟：分析現(xiàn)狀、確定改進(jìn)目標(biāo)和要求、確定改進(jìn)方案。4.流程的改進(jìn)方法：可以改進(jìn)環(huán)節(jié)（合并、刪減）、時序（調(diào)整）、環(huán)節(jié)和時序同時改?！揪C合訓(xùn)練】木制家具廠以木材為原料生產(chǎn)家具，主要包括以下環(huán)節(jié)：①備料②劃線③組裝④鋸割⑤構(gòu)件制作⑥噴漆。加工流程正確的是（）。①⑤⑥②④③ B.①②④⑤③⑥ C.②①⑤⑥④③ D.②④①⑤③⑥注射青霉素類藥物前必須先做過敏試驗(皮試)，無過敏反應(yīng)后才能注射該類藥物。結(jié)合此案例，從流程的角度分析，下列觀點錯誤的是（）。A.科學(xué)合理的流程，可以為我們的安全提供保障B.不可顛倒的時序往往反映了事物的內(nèi)在規(guī)律或機理C.生活中處處有流程D.任何流程中環(huán)節(jié)的時序都是不能改變的學(xué)校在使用了閱卡機或網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)閱卷以后，跟手工批閱試卷相比，提高了效率，降低了出錯率。從流程優(yōu)化的角度分析，這屬于（）。環(huán)境優(yōu)化 B.技術(shù)優(yōu)化 C.材料優(yōu)化 D.工藝優(yōu)化生活時時處處離不開流程。下列選項不屬于流程的是（）。列車時刻表 B.開學(xué)典禮安排 C.籃球比賽賽程安排 D.班級座次表為了保證安全，傳統(tǒng)家用壓力鍋的使用過程中，要先釋放鍋內(nèi)氣壓后才能打開鍋蓋。從流程的角度分析，下列說法錯誤的是（）A.“放氣”和“開鍋蓋”都是流程中的環(huán)節(jié)B.“放氣”和“開鍋蓋”的先后順序可以顛倒C.科學(xué)合理的流程，可以為我們的安全提供保障D.“放氣”和“開鍋蓋”是串行工序流程中的環(huán)節(jié)，有些可以調(diào)整，有些不能調(diào)整。下列各流程中某些環(huán)節(jié)的順序可以調(diào)整的是（）A.掛號→診察→扣藥費→取藥B.買菜→洗菜一燒菜→吃菜C.拿出作業(yè)本→打開課本→找出鋼筆寫作業(yè)D.訪問郵箱網(wǎng)址-+輸入賬號及密碼→登錄郵箱-收發(fā)郵件流程的表達(dá)方式多種多樣，以下圖示不屬于流程圖的是（）。作息時間表 B.青霉素注射流程 C.購房指南 D.會議席位圖8.商場有各種類型的醋。跟普通醋的釀造相比，陳醋在釀造過程中增加了一道陳釀工序，使釀造出來的陳醋口味更加醇厚、棉甜。這種釀造流程的改進(jìn)，屬于（）。A.工期優(yōu)化 B.工藝優(yōu)化 C.成本優(yōu)化 D.材料優(yōu)化第三單元

系統(tǒng)與設(shè)計一、認(rèn)識系統(tǒng)1、系統(tǒng)的含義：系統(tǒng)：系統(tǒng)是指由兩個或者兩個以上相互聯(lián)系、相互作用的元素所組成的具有一定的結(jié)構(gòu)功能的有機整體。系統(tǒng)和子系統(tǒng)：系統(tǒng)有大有小，有簡單有復(fù)雜。任何系統(tǒng)都是由子系統(tǒng)組成。子系統(tǒng)各具功能，它們之間相互依賴和相互作用，共同完成系統(tǒng)的整體功能。如人體系統(tǒng)是由呼吸系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、分泌系統(tǒng)、骨骼系統(tǒng)等子系統(tǒng)組成。子系統(tǒng)和元素：子系統(tǒng)可以層層分解成元素。元素與子系統(tǒng)是相對而言的。如肺是組成人體呼吸系統(tǒng)的子系統(tǒng)，也是組成人體的元素。2、系統(tǒng)的分類：1）、按照系統(tǒng)組成元素的性質(zhì)：自然系統(tǒng)、人工系統(tǒng)、復(fù)合系統(tǒng)。2）、按照系統(tǒng)組成元素的存在形態(tài)：實體系統(tǒng)、概念系統(tǒng)。3）、按照系統(tǒng)的運動狀態(tài)：動態(tài)系統(tǒng)、靜態(tài)系統(tǒng)。4）、按照系統(tǒng)和外部環(huán)境的關(guān)系狀態(tài)：開放系統(tǒng)、封閉系統(tǒng)。二、系統(tǒng)分析1、系統(tǒng)的基本特性：[1]整體性：是系統(tǒng)的最基本的屬性，也是觀察和分析系統(tǒng)最基本的思想和方法。系統(tǒng)的整體功能是各組分（元素）在孤立狀態(tài)下所沒有的。系統(tǒng)不是各個組分（元素）的簡單相加。[2]相關(guān)性：構(gòu)成系統(tǒng)的各元素之間存在著相互依賴、相互制約的特定關(guān)系，是彼此相關(guān)的。例如：人體的各個器官功能實現(xiàn)和人體的整體功能。[3]目的性：任何系統(tǒng)都是以時序某種功能為目的的，這是區(qū)別不同系統(tǒng)的主要標(biāo)志。例如：汽車的速度和耗油量。[4]層次性：系統(tǒng)各個層次具有獨自的功能，它們通過相互聯(lián)系、相互作用共同完成系統(tǒng)的整體功能。例如：人體的功能、自然環(huán)境的綜合治理。[5]環(huán)境適應(yīng)性：系統(tǒng)都存在于一定的環(huán)境之中，并不斷的與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)的能量的和信息的交換，系統(tǒng)必須適應(yīng)外部環(huán)境的變化。例如：變色龍的改變顏色、雷鳥的羽毛。

三、系統(tǒng)的優(yōu)化就是在給定的條件下，通過一定的手段和方法，使系統(tǒng)獲得更佳功能或更佳效益的過程。1.系統(tǒng)優(yōu)化的一般步驟將系統(tǒng)分解為若干子系統(tǒng)，確定各子系統(tǒng)的目標(biāo)、功能及其相互關(guān)系，對子系統(tǒng)進(jìn)行技術(shù)設(shè)計和評價，對系統(tǒng)進(jìn)行總體技術(shù)設(shè)計和評價等。四、系統(tǒng)設(shè)計遵循設(shè)計的一般過程、原則和標(biāo)準(zhǔn)1.以實現(xiàn)系統(tǒng)整體效果最優(yōu)為目的

2.設(shè)計好系統(tǒng)的每個元素和子系統(tǒng)3.綜合考慮系統(tǒng)各個元素和子系統(tǒng)之間的聯(lián)系，合理解決它們之間的矛盾沖突【綜合訓(xùn)練】如圖所示是一款太陽能草坪燈，根據(jù)系統(tǒng)分類，它屬于（）。抽象系統(tǒng)B.封閉系統(tǒng) 自然系統(tǒng) D.人造系統(tǒng)如圖所示是一款新型智能體感代步車，能根據(jù)人體姿勢的變化自動實現(xiàn)前進(jìn)、后退、轉(zhuǎn)彎等操作，起到代步的作用。這主要體現(xiàn)了系統(tǒng)的（）。目的性 B.相關(guān)性 C.整體性 D.環(huán)境適應(yīng)性春秋戰(zhàn)國時期李冰設(shè)計建造的都江堰，具有分流、排沙、泄洪、灌溉等多種功能的綜合性水利工程。該系統(tǒng)屬于（）。A.

實體系統(tǒng) 人工系統(tǒng) B.抽象系統(tǒng) 人工系統(tǒng)C.實體系統(tǒng) 自然系統(tǒng) D.抽象系統(tǒng)

自然系統(tǒng)自行車是常用的交通工具。從功能的角度可以將自行車系統(tǒng)分為若干子系統(tǒng)。腳蹬、鏈輪、鏈條、飛輪等構(gòu)成了自行車的（）。轉(zhuǎn)向子系統(tǒng) 剎車子系統(tǒng) 傳動子系統(tǒng) 承重子系統(tǒng)2013年6月11日，神舟十號飛船從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空。在軌飛行期間，飛船與天宮一號進(jìn)行了交會對接，航天員王亞平在天宮一號中開展了一系列空間科學(xué)實驗，并進(jìn)行了太空授課。從系統(tǒng)的角度分析，下列說法正確的是（）。A.天宮一號是一個抽象的封閉系統(tǒng) B.天宮一號是一個實體的封閉系統(tǒng)C.天宮一號是一個抽象的開放系統(tǒng) D.天宮一號是一個實體的開放系統(tǒng)“挑戰(zhàn)者號”航天飛機在進(jìn)行第10次太空任務(wù)時，由于右側(cè)固態(tài)火箭推進(jìn)器里面的一個“O”形環(huán)失效，造成一連串的故障，在升空73秒后爆炸解體墜毀，這個案例主要體現(xiàn)的系統(tǒng)的特性是（）。A.目的性 B.環(huán)境適應(yīng)性 C.整體性 D.相關(guān)性青島膠州灣大橋可以看成是由鋼筋、混凝土和繩索等多個要素組成的一個系統(tǒng)。它連接嶗山區(qū)和黃島區(qū)，實現(xiàn)了膠州灣東西兩岸跨海直接通行，是交通網(wǎng)重要的組成部分。這體現(xiàn)了系統(tǒng)的（）。A.整體性 B.環(huán)境適應(yīng)性 C.目的性 D.相關(guān)性汽車變速箱由許多齒輪組成，其中任何-個齒輪的損壞都會影響汽車的正常行駛，這說明系統(tǒng)具有（）A.整體性B.相關(guān)性C.環(huán)境適應(yīng)性D.目的性

第四單元

控制與設(shè)計一、了解控制1、控制的含義：人們按照自己的意愿或目的，通過一定的手段，使事物向期望的目標(biāo)發(fā)展，這就是控制。2、開環(huán)控制與閉環(huán)控制能將控制的結(jié)果反饋回來與希望值進(jìn)行比較，并根據(jù)它們的誤差及時調(diào)整控制作用的系統(tǒng)，稱為閉環(huán)控制系統(tǒng)，有時又稱