一年級(jí)爭(zhēng)章個(gè)人事跡情況介紹簡(jiǎn)短15篇

一年級(jí)爭(zhēng)章個(gè)人事跡情況介紹簡(jiǎn)短15篇一班級(jí)爭(zhēng)章個(gè)人事跡狀況介紹怎么寫？事跡材料的寫作目的是為了引導(dǎo)讀者熟悉先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)。要達(dá)成此目的，首先要吸引讀者，感染讀者。這就要求事跡材料要具有較強(qiáng)的觸發(fā)力和感染力。下面我就跟大家聊聊關(guān)于一班級(jí)爭(zhēng)章個(gè)人事跡狀況介紹簡(jiǎn)短，盼望能關(guān)心到大家。

一班級(jí)爭(zhēng)章個(gè)人事跡狀況介紹（精選篇1）

一班級(jí)5月爭(zhēng)章主題是“勞動(dòng)章”。勞動(dòng)是財(cái)寶的源泉，也是幸福的源泉。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、觀看和實(shí)踐中體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的歡樂，從小養(yǎng)成崇尚勞動(dòng)、喜愛勞動(dòng)、敬重勞動(dòng)的好習(xí)慣。讓才智在勞動(dòng)中發(fā)光，力量在勞動(dòng)中閃亮!

一年(3)班的周__同學(xué)，她喜愛勞動(dòng)，在平常生活中，自己穿衣服、疊衣服、洗衣服;自己整理臥房、書包、書桌;提倡綠色環(huán)保的生活方式，每天分類清理家里的垃圾，是父母的小幫手。在學(xué)校，打掃衛(wèi)生時(shí)，她總是認(rèn)仔細(xì)真，一絲不茍，樂觀主動(dòng)的掃地、擦桌子，讓師生能有一個(gè)潔凈愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境。到處為集體著想，具有劇烈的集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先。

進(jìn)入新時(shí)代，周__同學(xué)表示：勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們更應(yīng)樹立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀，弘揚(yáng)勤勞美德，制造美妙生活。

一班級(jí)爭(zhēng)章個(gè)人事跡狀況介紹（精選篇2）

__旗風(fēng)學(xué)校一班級(jí)3班郭__

郭__是一班級(jí)3班同學(xué)，任副班長(zhǎng)。他品學(xué)兼優(yōu)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

在學(xué)習(xí)方面，郭__勤奮努力，刻苦鉆研，上課仔細(xì)聽講，課后仔細(xì)復(fù)習(xí)，獨(dú)立完成課后作業(yè)，學(xué)習(xí)成果優(yōu)異，被評(píng)為校“三好同學(xué)”。同時(shí)，郭__“德、智、體、美、勞”全面進(jìn)展，曾在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了一班級(jí)男子組50米第一名的好成果。

在班級(jí)工作方面，郭__入校時(shí)便參與了班委會(huì)，現(xiàn)擔(dān)當(dāng)副班長(zhǎng)一職。他盡心盡責(zé)，獲得老師和同學(xué)們的全都好評(píng)。

郭__有一顆和善真誠(chéng)的心靈。在家里，他敬重長(zhǎng)輩，常常關(guān)心爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，堅(jiān)持自己的事情自己做。在學(xué)校，他總是樂于伸出救濟(jì)的小手，助人為樂，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，準(zhǔn)時(shí)賜予力所能及的關(guān)心，從不計(jì)較個(gè)人的得失。

一班級(jí)爭(zhēng)章個(gè)人事跡狀況介紹（精選篇3）

一(1)班__

突如其來(lái)的疫情，我們迎來(lái)了線上學(xué)習(xí)。我馬上制定了自己的學(xué)習(xí)方案，每天根據(jù)學(xué)習(xí)方案來(lái)執(zhí)行。每天睡前我會(huì)讀一本課外書，這樣的習(xí)慣我已經(jīng)堅(jiān)持一年了，假如我遇到不會(huì)寫的字，我會(huì)先寫拼音，之后我會(huì)用拼音來(lái)查字典，然后記住，這樣下次假如遇到這個(gè)字我就會(huì)寫啦。

我知道學(xué)習(xí)需要自律，而不是每天都需要爸爸媽媽督促。我信任疫情會(huì)很快過(guò)去，很快就會(huì)重新回到學(xué)校正常上課了。

一班級(jí)爭(zhēng)章個(gè)人事跡狀況介紹（精選篇4）

一(1)班__

居家學(xué)習(xí)期間，每天早上我都會(huì)像在學(xué)校一樣早讀，先讀一遍，再背誦。聽網(wǎng)課時(shí)，我還會(huì)一邊聽一邊適當(dāng)做些筆記，當(dāng)遇到有疑問(wèn)的時(shí)候，我會(huì)重聽跟爸爸媽媽一起爭(zhēng)論思索，再請(qǐng)教老師。

當(dāng)然居家學(xué)習(xí)體育運(yùn)動(dòng)也沒有漏下，完成作業(yè)眼睛疲累了，就會(huì)到戶外把體育課補(bǔ)上，邊玩邊運(yùn)動(dòng)。我盼望疫情早點(diǎn)過(guò)去，讓我們能快樂地重返校內(nèi)。

一班級(jí)爭(zhēng)章個(gè)人事跡狀況介紹（精選篇5）

一(1)班__

__同學(xué)樂觀向上，踏實(shí)努力，待人友好。她在學(xué)習(xí)上擅長(zhǎng)獨(dú)立思索，敢于大膽想象，始終勤奮好學(xué)。

擔(dān)當(dāng)班干部期間，能夠幫助老師管理好班集體，還能幫扶同學(xué)、鉆研學(xué)習(xí)、感恩師長(zhǎng)。課外，她對(duì)跳舞、讀書、表演都有著深厚的愛好。多次參與跳舞演出競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)。

靜如處子動(dòng)如脫兔，她在閑暇時(shí)，也能夠捧起書本，靜心游覽于學(xué)問(wèn)海洋。她有著許很多多的漂亮幻想，由于她從小就知道：有幻想才有動(dòng)力，有動(dòng)力才能實(shí)現(xiàn)幻想。

一班級(jí)爭(zhēng)章個(gè)人事跡狀況介紹（精選篇6）

一(2)班__

__是一(2)班的一名同學(xué)。她活潑開朗、喜愛生活、敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

學(xué)習(xí)上肯動(dòng)腦勤思索，書寫端正美觀，各科成果都很優(yōu)良。同時(shí)，她也是一個(gè)“運(yùn)動(dòng)小能手”，在一班級(jí)60米跑步競(jìng)賽中獲得第一名。

在班級(jí)中，她是老師日常管理上的小幫手，并為其他同學(xué)樹立了好榜樣。課外，她還勤于練習(xí)繪畫和舞蹈，舞蹈已經(jīng)獲得北舞三級(jí)證書。信任星光不負(fù)趕路人，劉姝穎同學(xué)今后肯定會(huì)越來(lái)越精彩。

一班級(jí)爭(zhēng)章個(gè)人事跡狀況介紹（精選篇7）

大家好，我是一班級(jí)二班的__。我性格開朗、熱忱大方、愛交伴侶。我愛好廣泛，喜愛舞蹈、書法、閱讀、運(yùn)動(dòng)。

在學(xué)校，我是衛(wèi)生小組長(zhǎng)。我和同學(xué)們一起打掃衛(wèi)生，同時(shí)維護(hù)和監(jiān)督。每天把教室打掃的干潔凈凈，看到光明潔凈的教室就可快樂了。

在家里，我做爸爸媽媽的得力小幫手。摘菜，擦桌子，收碗筷，整理衣櫥等，只要我能干的都會(huì)幫著爸爸媽媽一起干，他們都夸我是好孩子。

我會(huì)連續(xù)努力做一個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子，做更優(yōu)秀的自己。

一班級(jí)爭(zhēng)章個(gè)人事跡狀況介紹（精選篇8）

大家好，我叫__，是一班級(jí)(6)班同學(xué)。很興奮入選雅行勞動(dòng)好少年。在家里我會(huì)關(guān)心爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，每天吃完飯擦桌子、洗碗、掃地。在學(xué)校里我團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷集體，喜愛勞動(dòng)，是老師的小助手。

當(dāng)他人需要關(guān)心時(shí)我會(huì)主動(dòng)伸出救濟(jì)之手，當(dāng)班級(jí)衛(wèi)生需要整理時(shí)，我會(huì)主動(dòng)清理。我很快樂能夠通過(guò)自己的力氣來(lái)關(guān)懷、關(guān)心他人。我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取做一個(gè)全面進(jìn)展的學(xué)校生。

一班級(jí)爭(zhēng)章個(gè)人事跡狀況介紹（精選篇9）

大家好，我是一班級(jí)七班__。我喜愛畫畫，踢足球，喜愛關(guān)心別人，喜愛勞動(dòng)。

平常我到學(xué)校比較早，我會(huì)主動(dòng)地把教室的桌椅排放整齊，這樣同學(xué)們到教室后就可以直接坐下學(xué)習(xí)了，看到教室里整整齊齊的，我特殊快樂。我情愿用我的一點(diǎn)點(diǎn)努力，為大家制造潔凈干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在家里，每周末我都會(huì)和媽媽一起做家務(wù)，力所能及地關(guān)心媽媽。我喜愛勞動(dòng)，勞動(dòng)能夠帶來(lái)價(jià)值和歡樂。我努力做一個(gè)愛勞動(dòng)，愛學(xué)習(xí)的好少年。

一班級(jí)爭(zhēng)章個(gè)人事跡狀況介紹（精選篇10）

大家好，我是洪家樓第三學(xué)校一班級(jí)八班的__。我是一個(gè)陽(yáng)光歡樂的好少年。

在生活中，敬重長(zhǎng)輩，孝敬父母;父母從小就教育我懂禮貌，見到長(zhǎng)輩要問(wèn)好。不僅自己的事情自己做，還能替父母分擔(dān)，關(guān)心爸媽做一些力所能及的小事，用一顆感恩的心，對(duì)待身邊全部的伴侶。

在學(xué)校，勤奮學(xué)習(xí)，喜愛集體，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué);嚴(yán)格要求自己，努力做一名德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的好少年。

一班級(jí)爭(zhēng)章個(gè)人事跡狀況介紹（精選篇11）

大家好!我是一班級(jí)九班的__，很興奮能成為雅行勞動(dòng)好少年，首先感謝老師的信任和認(rèn)可，也感謝爸爸媽媽在生活中的教育。

喜愛勞動(dòng)一向是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，不管是學(xué)習(xí)和生活中我都會(huì)樂觀參加;在學(xué)校里我會(huì)主動(dòng)參與班級(jí)里的勞動(dòng)，響應(yīng)老師的指示支配，關(guān)心同學(xué)們把桌椅凳子擺放整齊;回到家中也會(huì)關(guān)心爸媽做一些力所能及的勞動(dòng)，得到爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)。

一班級(jí)爭(zhēng)章個(gè)人事跡狀況介紹（精選篇12）

__是百興學(xué)校一班級(jí)(13)班的一名同學(xué)。

在學(xué)校，她敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛惜。只要是集體活動(dòng)，都會(huì)有她歡樂的身影，只要是班集體的事情她都會(huì)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)。課堂上她用心聽講，思維活躍，樂觀發(fā)言，當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天做好，不拖拉，字體工整，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

在家里，她孝敬父母，能關(guān)心父母做一些力所能及的家務(wù)活。她還是一位有愛心的“小大人”。家里間或多開一盞燈，鋪張一點(diǎn)水，她都會(huì)準(zhǔn)時(shí)提示。遇到有人亂扔垃圾，她總是撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱，從點(diǎn)滴生活中盡自己最大力量愛惜身邊的環(huán)境。

一班級(jí)爭(zhēng)章個(gè)人事跡狀況介紹（精選篇13）

我是一班級(jí)三班的__，是一個(gè)和善、熱忱、勤奮、可愛的陽(yáng)光男孩。

在每天的學(xué)習(xí)中，在高壓疫情下，良好的潔凈的班級(jí)環(huán)境顯得尤為重要，每當(dāng)大掃除，我始終仔細(xì)的對(duì)待自己的工作，為給同學(xué)們帶來(lái)舒適安逸學(xué)習(xí)生活環(huán)境而興奮。除此之外，在班里我關(guān)心同學(xué)打掃衛(wèi)生，從每件小事做起體現(xiàn)我對(duì)班級(jí)的喜愛和同學(xué)們的友情。

今日榮獲雅行勞動(dòng)好少年稱號(hào)，我知道，是校內(nèi)的美麗天地，影響了我，是老師的辛勤付出，培育了我，是同學(xué)的聲聲鼓舞，提高了我。

一班級(jí)爭(zhēng)章個(gè)人事跡狀況介紹（精選篇14）

一(1)班__

由于疫情，我們遲遲未能開學(xué)，只能在家學(xué)習(xí)線上課。雖然不能去學(xué)校，但我還是保持著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，非常自覺。由于媽媽是醫(yī)護(hù)人員始終在外面奔波勞碌，但她每天都會(huì)依據(jù)老師發(fā)布的學(xué)習(xí)單，幫我把一天的學(xué)習(xí)任務(wù)都支配好。即使媽媽不在家，我也會(huì)乖乖地上網(wǎng)課，仔細(xì)地完成每一項(xiàng)作業(yè)。

我特別喜愛學(xué)校供應(yīng)的各種網(wǎng)上教學(xué)資源，老師們講課特別生動(dòng)，學(xué)起來(lái)比較輕松。線上課給我?guī)?lái)的最大收獲是：要學(xué)會(huì)自主管理，要自律，停課不停學(xué)，學(xué)業(yè)不掉線。

一班級(jí)爭(zhēng)章個(gè)人事跡狀況介紹（精選篇15）

一(1)班__

因當(dāng)下疫情嚴(yán)峻形勢(shì)，我們暫緩開學(xué)了，改為線上