地質(zhì)野外實習(xí)目的

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工程地質(zhì)野外教學(xué)實習(xí)是本課程教學(xué)實踐的重要環(huán)節(jié)，高校生志愿書，目的在于鞏固和加深理解在課堂所學(xué)的理論知識，高校生求職案例，使理論與實踐緊密相結(jié)合，高校生自我總結(jié)，提高教學(xué)效果;學(xué)會野外觀測地質(zhì)現(xiàn)象和分析評價工程地質(zhì)問題的初步技能，為今后學(xué)習(xí)、工作中運用分析地質(zhì)資料打好基礎(chǔ).

地質(zhì)野外實習(xí)目的例如2

實習(xí)目的：

(1)深化與加強(qiáng)對工程地質(zhì)基本理論，基本概念和基本工作方法的了解和掌控，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)土木工程地質(zhì)專業(yè)相關(guān)的專業(yè)課程奠定感性知識基礎(chǔ)。

(2)通過本課程的教學(xué)實習(xí)激發(fā)和提高同學(xué)學(xué)習(xí)土木工程和交通工程專業(yè)的熱忱和愛好。建立地質(zhì)環(huán)境和工程地質(zhì)條件與各類土木工程建設(shè)存在親密的相互作用，協(xié)調(diào)關(guān)系的思想意

認(rèn)知實習(xí)要求：

(1)對于與土木和交通建筑工程有親密關(guān)系的地址作用，地質(zhì)現(xiàn)象及地質(zhì)環(huán)境條件有較深刻印象。

(2)對于與土木工程和交通建筑工程的設(shè)計，施工有親密的工程地質(zhì)工作的內(nèi)容，過程與步驟有較清楚的感性認(rèn)識

地質(zhì)野外實習(xí)目的例如3

(一)實習(xí)目的

通過實習(xí)，使我們進(jìn)一步鞏固課堂上所學(xué)的地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)理論知識。運用這些知識去觀測、討論、分析和判斷各種地質(zhì)現(xiàn)象解決實際問題。培育我們理論聯(lián)系實際，實事求是的工作作風(fēng)，熬煉我們吃苦耐勞，不畏艱險的地質(zhì)精神。樹立喜愛專業(yè)以及勤奮學(xué)習(xí)的思想和決心。

(二)任務(wù)

1、在野外對各種內(nèi)、外地質(zhì)作用進(jìn)行初步觀測分析，著重點是外力地質(zhì)作用的觀測分析。

2、初步對三大類巖石、地質(zhì)構(gòu)造和礦產(chǎn)進(jìn)行觀測認(rèn)識，了解它們在自然界的分布狀況。

3、學(xué)會地質(zhì)羅盤的運用、手標(biāo)本采集、地質(zhì)現(xiàn)象觀測和描述記錄等野外地質(zhì)工作的基本方法。

(三)要求

1、實習(xí)前仔細(xì)學(xué)習(xí)實習(xí)指導(dǎo)書，做到心中有數(shù)，有條不紊。

2、實習(xí)中聽從老師安排，仔細(xì)聽指導(dǎo)老師講解。

3、仔細(xì)細(xì)致觀測各種地質(zhì)現(xiàn)象，作好記錄，多提問、多思索。

4、采集3~5塊有代表性的巖石、礦物或化石標(biāo)本。

5、實習(xí)結(jié)束后，編寫一份地質(zhì)實習(xí)報告

地質(zhì)野外實習(xí)目的例如4

實習(xí)的目的：

讓我們以地質(zhì)工的.身份認(rèn)識大自然;鞏固基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)掌控野外工作方法;體驗地質(zhì)工作特點培育吃苦耐勞精神，增加工作愛好。

實習(xí)任務(wù)：

依據(jù)秦皇島地區(qū)實際地質(zhì)概況集中進(jìn)行具有代表性的路徑地質(zhì)觀測。主要完成一下任務(wù)：

第一，由老至新了解華北型沉積地層層序﹑接觸關(guān)系﹑巖性特征及其沉積環(huán)境和沉積礦產(chǎn)，建立地質(zhì)進(jìn)展的時﹑空概念。

第二，初步掌控工作區(qū)出露的主要巖石類型及其特征與區(qū)分標(biāo)識，尤其是沉積巖與巖漿巖的野外判別。

第三，沿大石河觀測外動力地質(zhì)作用，重點是河流和海洋的地質(zhì)作用過程及其所形成的各種地貌景觀。通過觀測分析，逐步確立海陸變遷﹑地殼演化及將今論古的基本概念和地質(zhì)思維的獨特方法。

第四，觀測區(qū)內(nèi)向斜構(gòu)造和主要斷裂構(gòu)造及其鑒別特征和依據(jù)，弄清柳江向斜、柳江盆地及柳江