藥學實習目的

第第頁藥學實習目的

1.鞏固所學的理論知識，提高分析、解決問題的技能，培育同學操作技能，從而為畢業(yè)后從事藥品生產(chǎn)、經(jīng)營、運用、管理等工作打下基礎(chǔ)。

2.把學到的理論知識詳細生動地運用到實踐中，掌控制備藥品、檢驗藥品、經(jīng)營藥品、運用藥品的基本工作技能，并對藥品的生產(chǎn)、檢驗、供應、運用等實際工作有一個較為全面認識。

3.能獨立從事調(diào)配處方工作，掌控常用劑型制備的基本原理和操作技能，并能了解常用制劑的檢驗方法及操作技能。

4.通過深入社會實踐，培育同學良好的職業(yè)道德，實事求是、嚴謹、仔細的工作作風，以及健康的心理素養(yǎng)、高度的社會責任心。

5.熬煉同學的社會交往技能，培育同學與人合作的團隊精神，使其適應社會，使其成為真正的運用型人才。

6.具有了解國內(nèi)外新藥進展信息的初步技能。

藥學實習目的2

一、目的要求

畢業(yè)實習和畢業(yè)作業(yè)是重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，通過讓學員有目的的深入工作實際，培育學員良好的職業(yè)道德，嚴謹?shù)目茖W立場和工作作風，鞏固所學的理論知識，提高分析、解決問題的技能。從而為畢業(yè)后從事醫(yī)藥工作打下基礎(chǔ)。

二、畢業(yè)實習內(nèi)容及基本要求

〔一〕醫(yī)院藥劑科

1.西藥房

〔1〕熟識處方格式、內(nèi)容及正確書寫方法；了解常用處方的拉丁文縮寫及各種處方的保存制度。

〔2〕能根據(jù)工作程序完成審方、劃價、配方、發(fā)藥等工作。

〔3〕熟識毒、麻藥品的種類及管理方法。

〔4〕掌控常用藥品的名稱〔化學名、拉丁名、別名及商品名〕、藥理作用、用途、劑型、規(guī)格、劑量、用法、不良反應，藥物的相互作用及配伍禁忌等。

〔5〕了解處方調(diào)配過程及處理方法。

2.中藥房

〔1〕熟識中醫(yī)處方格式、內(nèi)容及正確書寫方法，處方的保存制度。

〔2〕掌控審方、劃價、配方、發(fā)藥等工作程序以及各程序中非常問題的處理方法。

〔3〕能正確、嫻熟地進行中藥稱量。

〔4〕熟識常用中成藥的劑型、組成、功效、主治及考前須知。

〔5〕了解中草藥及其成品藥的加工、貯存。

3.藥庫

〔1〕了解藥庫的工作任務、基本管理制度。

〔2〕熟識各類藥品的陳設、保管、應用方面的基本知識。

〔3〕了解藥品預算、藥品統(tǒng)計、日消月結(jié)、領(lǐng)取、報銷及藥品發(fā)放等工作程序及考前須知。

〔4〕熟識藥庫的設施和設備運用要求。

4.一般制劑室

〔1〕了解一般制劑室的工作任務。

〔2〕了解一般制劑室的業(yè)務技術(shù)管理。

〔3〕熟識一般制劑室常用機械的運用方法及考前須知。

〔4〕熟識常用一般制劑〔滴眼劑、軟膏劑、合劑、滴耳鼻劑、糖漿劑、乳劑和片劑等〕的制備方法及原理。

〔二〕社會藥房

1.社會藥房實習基本要求

〔1〕了解零售藥店與醫(yī)院藥房的差別。

〔2〕了解社會藥房的工作性質(zhì)、工作要求和工作任務。

〔3〕熟識社會藥房的類型及特點。

〔4〕熟識社會藥房的管理制度。

〔5〕掌控社會藥房的基本工作方法及其藥品質(zhì)量管理。

2.藥品經(jīng)營企業(yè)實習基本要求

〔1〕了解藥品經(jīng)營企業(yè)人員職業(yè)道德。

〔2〕了解開辦藥品經(jīng)營企業(yè)對人員和經(jīng)營場所的要求。

〔3〕掌控藥品收購、儲存管理的基本原那么。

〔4〕熟識醫(yī)藥商品流通過程的特點及其配送考前須知。

〔5〕掌控流通領(lǐng)域中藥品經(jīng)營質(zhì)量的監(jiān)督管理制度。

〔6〕掌控藥品經(jīng)營中禁止的行為和與藥品經(jīng)營有關(guān)的.不正值競爭行為。

〔7〕熟識與藥品管理有關(guān)的藥品分類。

〔8〕了解對藥品銷售人員的監(jiān)管。

藥學實習目的3

實習目的及意義

依據(jù)學校對同學的畢業(yè)實習要求，我在山東省華信宏仁堂有限公司實習。頂崗實習是人才培育方案的重要組成部分，是理論聯(lián)系實際的重要實踐環(huán)節(jié)，是職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能提高的重要階段。同學頂崗實習的目標如下：

1.通過頂崗實習，使同學熟識企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)及整體運作模式。

2.通過頂崗實習，使同學掌控中西藥的銷售等狀況，明白基本運程。

3.通過頂崗實習，使同學開闊視野，豐富同學的知識結(jié)構(gòu)，培育良好的職業(yè)素養(yǎng)與團隊精神。

4.通過頂崗實習，使同學能夠把基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能綜合應用到生產(chǎn)崗位中。

5.通過頂崗實習，使同學進一步了解企業(yè)、社會、國情，激勵同學敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)的熱忱。

6.通過頂崗實習，使同學進一步提高分析問題和解決問題的技能。

7.通過頂崗實習，使同學完成從在校學習到工作崗位的初步過渡，并為以后從事相關(guān)行業(yè)崗位群的工作奠定堅實的職業(yè)基礎(chǔ)。

8.通過頂崗實習，在真實的生產(chǎn)環(huán)境下，使同學在藥品銷售、營銷、藥學服務等不同崗位上，接受規(guī)范的訓練，畢業(yè)后能快速地適應相關(guān)的工作。

藥學實習目的4

是為了讓高校生能提前了解社會，對社會有肯定的了解，不至由于盲目而到處碰壁，是一件特別有意義的課外學習行為。

然而，許多高校生表示，在實訓過程中，并不能真正學習到知識。在實習單位中，實習生一般擔負著體力勞動者，或者在并不重要的崗位進行實習。例如，有學習酒店管理同學，實習時男生都做起了傳菜員，女生做迎賓。學習護士的同學只能做旁觀，還不如在學校的動手機會多。

我認為造成上述問題的緣由主要有兩方面。一是實訓同學對自己期望太高，都盼望能做對口專業(yè)，盼望能徑直指揮大局，最末造成盼望越大絕望越大。二是實訓單位對同學水平不夠信任，略微需要點技能的工作也不敢教同學接觸，殊不知同學們也有高水平人才。