中隊工作總結(jié)范文

中隊工作總結(jié)二（1）中隊工作總結(jié)201*.6學(xué)期末，細細回顧少先隊工作，現(xiàn)總結(jié)如下一、嚴抓德育，把愛灑向全體學(xué)生少先隊工作，千條萬條，德育工作是第一條，這是我從事少先隊工作的深刻體會。俗話說得好，玉不雕，不成器。學(xué)生的教育離不開嚴格的紀律約束，針對小學(xué)生是非辨別能力差，自制力不強的特點，應(yīng)該制訂嚴密的管理制度，對學(xué)生進行嚴格的要求，增強教育力度，提高學(xué)生思想認識，促進行為規(guī)范。抓好學(xué)生的德育工作來推動學(xué)生的全面發(fā)展，既是少先隊工作的一個主要特點，又是少先隊工作的基點。我是這樣做的首先，制訂相應(yīng)嚴格的班規(guī)制度。作為班級學(xué)生遵紀守法的行動指南。上好思想品德課，認真貫徹落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，還制訂了《班級公約》、《新星在這里閃爍園地》、《小組獎扣分條例》，通過全面的強化性的管理，全面地評價學(xué)生的思想行為，而又用獎勵措施，促進學(xué)生嚴格要求，約束自己的言行，做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭，向著健康的道路發(fā)展。還制訂了《爭當優(yōu)秀少年，從我做起》，這樣，即能及時給學(xué)生敲響了警鐘，又教育學(xué)生明辨是非，實施中也收到較好的效果。在工作中，抓好班級制度的建設(shè)，強化各項規(guī)章制度，針對小學(xué)生的過錯行為，按照不同程度進行教育，做到一視同仁。如有的學(xué)生喜歡遲到，我就給他們講關(guān)于遲到的故事，讓他們引起重視，及時的教育，嚴格的要求，嚴格的管理，使學(xué)生認識到怎樣才能做好，對那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè)，我會找他們談心，毫不留情地要求他們改掉，不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等。這樣，不論是優(yōu)秀學(xué)生還是后進生，同等對待，從不手軟，使學(xué)生增強了紀律觀念，為創(chuàng)建良好的班風提供了基本的保障。二、注重小干部的培養(yǎng)每個班都有班干部，老師不在的時候，班干部就是班級的核心。我覺得培養(yǎng)干部其實是培養(yǎng)他們的責任心為重點，他們不但要對自己有責任感，也要養(yǎng)成對別人的責任感。每個干部分管到位，這樣全班大多數(shù)學(xué)生都有了自己的任務(wù)。少數(shù)同學(xué)則對他們實行一幫一的政策，學(xué)習自覺的和能力較強的同學(xué)對他們進行幫助。但是在干部的培養(yǎng)過程中、在日常事務(wù)的管理中，也有不少的過失。我會在他們做錯了事以后單獨找他們談話，問他們你覺得這件事你這樣做對嗎？讓他們自己發(fā)現(xiàn)錯誤，總結(jié)經(jīng)驗，在以后的工作中才能不犯同樣的錯誤。然后在班隊課上強調(diào)這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過，而且要讓其他學(xué)生明白，小干部做錯了事也會受到老師的批評，讓學(xué)生體會到人人平等。但是也要幫助小干部樹立他們的威信，如果誰不聽小干部的話，就是不聽老師的話，那么小干部的責任就很大了。要讓各處干部管到位，層層負責。三、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感我們都在一個班級里，班級里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān)。我用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的簡單道理，培養(yǎng)孩子的集體凝聚力。本學(xué)期學(xué)校分別舉行的四次比賽，我們班拿了三個一等獎，一個二等獎，這樣的成績不能不說這是大家合作的成果，單靠一個人的成績是不能取得這樣的好成績的，從中讓學(xué)生懂得合作的快樂；讓他們一起打掃衛(wèi)生，嘗到勞動的快樂；讓他們聽同學(xué)講故事、唱歌、讀書，去發(fā)現(xiàn)別人的美，產(chǎn)生學(xué)習的動力，漸漸明白集體是有你、有我、有他所組成的。我們作為三（1）班的一員，要互相關(guān)心，互相團結(jié)，互相進取?？傊傧汝爲?yīng)將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終，營造一個良好的創(chuàng)造教育的氛圍，使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放。二（1）中隊工作總結(jié)201*.1彈指一揮間，二年級第一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束?；仡欉@半年,我二（8）中隊按照大隊部的要求,再根據(jù)自己中隊的實際情況,注意每個隊員的不同特點,最大限度地調(diào)動他們的積極性，發(fā)展他們的特長,形式多樣地開展了豐富多彩的活動，現(xiàn)總結(jié)如下一、從小處著手，養(yǎng)成好的行為習慣。學(xué)生的行為習慣的養(yǎng)成，決不是一朝一夕的事情，特別是一些壞習慣，改起來更是難。再加上孩子們年齡小，生性活潑好動，有的事情明明知道怎么做，但一個轉(zhuǎn)身就忘記了，這就要求我們做班主任的時時規(guī)范孩子們的行為。1、加強常規(guī)管理，工作落實到人。開學(xué)初，我就和孩子們一起制定了一個學(xué)期的班級目標，設(shè)立了工作崗位，使每位孩子在班里都有自己崗位。為了減輕自己的工作量，同時也是培養(yǎng)班干部的能力，我就根據(jù)干部們自己的特點，把班級的一些常規(guī)工作就落實到每位隊干部身上。像梁平時話語不多，但做起事非常負責，我就把班級的衛(wèi)生工作交給她負責。讓她對經(jīng)常忘記做事的小朋友提個醒。像褚靜璇、韓明浩這兩位隊干部，在孩子心目中威信極高，我就把維持班級紀律的任務(wù)交給他。每位隊干部都有自己的崗位責任。我自然得以清閑了。2、給每個孩子檢查別人的機會。在每個孩子的心目中，都渴望著自己被別人識，自己去管著別人，那會讓他們覺得無比地光榮。今年，我覺得在班主任工作中做得較成功地就是每次做眼保健操時挑選兩位進步的小朋友來檢查，檢查好后，讓他們指出下面的小朋友哪些地方做得不夠，哪些小朋友做得特別規(guī)范，對做得好的小朋友獎勵一面小紅旗。孩子們都非常珍惜自己檢查別人的機會，每次我要指定時，大家就會用齊刷刷的眼光瞧著我，盼望著我喊道名字，我呢一般有意識地會挑選進步明顯的孩子，這樣呢給孩子一個指向，只要我進步，我就會有資格去檢查別人。在有指向地選擇時，同時也帶是輪流的，每個孩子都會有機會去檢查別人。由于自己也要檢查別人的，所以大家做操時就特別認真。記得以前做眼保健操時，我一直是領(lǐng)著心的，生怕一不小心有孩子睜眼了。而現(xiàn)在，孩子們在做眼保健操，我看都不用看，自己做自己的事好了，因為孩子們都在很盡心地做，用不著擔心。這也讓我明白了，只要相信孩子，他們會做得很好。3、掌聲響起來。為了把涌現(xiàn)在孩子們身上的優(yōu)秀行為發(fā)揚光大，我每天有一項必做的工作就是細心觀察孩子們的行為，發(fā)現(xiàn)孩子們的好行為，第二天早讀就是我發(fā)布好行為的時間，并用一顆星星作為獎勵。有次跟夏老師聊天時，夏老師告訴我我們班的陳凱同學(xué)特別有禮貌，每次見了她都主動打招呼。第二天早上，當我把這件事告訴給孩子們時，并要孩子們向陳凱學(xué)習時，我的話音未落，四周就響起了一片掌聲，陳凱小朋友也是一臉燦爛笑容從我手中接過小紅旗。寬松的環(huán)境能讓學(xué)生的心靈更加健康的發(fā)展。在規(guī)范班級管理的同時，必須尊重、保護和引導(dǎo)學(xué)生合理的個性發(fā)展。而鼓勵和識就是我們班主任進行班級管理的"良方妙藥"，是培養(yǎng)學(xué)生自尊心、自信心的"催化劑"，鼓勵的作用是無限的。二．舉辦豐富多彩的班隊活動。1、每周的班隊活動都在老師和同學(xué)的組織下，由各班委輪流定主題，讓伙伴們在做中學(xué)，在學(xué)中樂。2、積極開展各項讀書活動、交流讀書心得，在班級設(shè)立“圖書角”，激發(fā)隊員讀書熱情。3、組織開展“二8中隊班委競選”，讓大家都投入到班級管理中來。4、積極參加學(xué)校跳繩比賽，在二年級男子團體總分排名中得到了第一名的好成績。5、成功舉辦了“快樂二8跨年聯(lián)歡會”，同學(xué)們都積極的參與進來?？傊?，一年來，我在中隊工作各方面也取得了一定的成績。當然，在工作中也有一些不足，有待于以后提高和改進。我在新的學(xué)年中將會創(chuàng)新中求實，求實中創(chuàng)新，面臨新的挑戰(zhàn)，我將一如既往的踏實工作、努力學(xué)習、奮發(fā)進取，把中隊工作做得更好！一(1)中隊工作總結(jié)201*.1一年級上學(xué)期我們中隊以養(yǎng)成教育為教育重點,開展了以下工作:一、講道理、明道理。在日常管理中，我利用組長管理小組的辦法，先培養(yǎng)小組長的管理能力，讓小組長明理、并帶動整個小組的成員明理。對學(xué)生出現(xiàn)的不良行為，我不是簡單粗暴的批評，而是采用講道理，充分了解學(xué)生的思想情況后，耐心的教育，在學(xué)生明白事理的基礎(chǔ)上教育學(xué)生主動進取，提高自己控制和管理自己的能力，讓學(xué)生有充分的說話機會。二、學(xué)習小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，讓學(xué)生的行為有規(guī)可循。學(xué)生入學(xué)的第一課堂就是進行常規(guī)教育，首先學(xué)習的就是《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教育學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、遵守法律、法規(guī)、校紀、校規(guī)、遵守社會公德，積極參加勞動，勤儉樸素，孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。熱愛大自然，愛護生活環(huán)境。三、樹立榜樣一年級的學(xué)生由于年齡較小，具有認識的好奇性和形象性，接受新生事物較快、也特別善于模仿。一些具體、真切的人和事，常會在他們幼小的心靈里留下難以磨滅的印象，所以我常常以“**表現(xiàn)好”“要向**學(xué)習”的語氣向?qū)W生實施教育，并定期評出“最值得我學(xué)習的人”讓學(xué)生說一說最值得自己學(xué)習的事情，鼓勵學(xué)生學(xué)習對方的優(yōu)點、鼓勵學(xué)生超過對方的勇氣、從而達到培養(yǎng)學(xué)生良好行為習慣的目的。四、強化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練也很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)為主，同時結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等。使學(xué)生無論在課堂上也好，出操集會也好，都能保持良好的紀律。五、抓好五項競賽所謂有目標才有動力。我根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實際情況，擬定全班與小組在五項競賽各方面的遠、近期目標，讓每一個學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標是什么，從而也增強了集體的凝聚力和動力。然后，我又對每一個學(xué)生擬定切實的個人遠、近期目標，將集體的動力落實到每個學(xué)生身上，幫助和鼓勵每一個人進步，為集體出力，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。一（1）中隊工作總結(jié)201*.6今年我擔任了一（1）中隊工作。我想中隊工作，就如班主任工作一般，有些苦，有些累，但我下定決心，不管如何辛苦，我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習慣良好的開端是成功的一半。學(xué)生習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事，它是一場持久戰(zhàn)，需要我們班主任的耐心、細心、恒心，適時指導(dǎo)、教育，促進他們良好習慣的養(yǎng)成，達到事半功倍，馬到成功的效果。正如“三字歌”中所說“好習慣，早養(yǎng)成，有教養(yǎng)，益終生”。只有養(yǎng)成了良好的習慣，才能有益將來，學(xué)生的身心得以健康發(fā)展。一年級學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習慣入手，課上進行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀律。利用晨會課、思品課學(xué)習學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。二、關(guān)心愛護每個學(xué)生作為一名教師，我愛班上的優(yōu)等生，更愛班級的后進生。在學(xué)習中，不讓一個學(xué)生掉隊。如我班陳禮杰。竺偉鑫兩位同學(xué)，上課經(jīng)常發(fā)呆，不肯做作業(yè)。我沒有放棄他，而是時刻關(guān)注著他們，給他們分別請了兩位學(xué)習較好的學(xué)生坐在他們旁邊，當他們的小師傅，教他們?nèi)绾螌W(xué)習。在平時我抓住他們的點滴進步，不斷鼓勵他，在學(xué)生面前夸獎他是個聰明的孩子。漸漸的，他不但能完成作業(yè)，而且成績也有了很大的進步。在生活上，我更是無微不至地關(guān)心每個學(xué)生，幫他們削鉛筆、提醒學(xué)生按時吃藥、幫學(xué)生點眼藥水，有特殊情況的學(xué)生，我還安全地送他們回家。三、培養(yǎng)良好的班集體班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個性才能百花爭艷。集體活動，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動，如運動會、大合唱比賽、獻愛心等活動。每天一大早，我總是跟學(xué)生差不多時間到校，一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作，這樣，學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，而且時刻想為自己的班集體爭光。我們每天開展“爭奪小黃鴨”比賽，也就班內(nèi)四組小朋友，看哪一隊朋友在衛(wèi)生，普通話，禮貌問題，做好事，課堂紀律上表現(xiàn)最好，可以在第二的是晨間談話時領(lǐng)取一只“小黃鴨”。平時我們班還開展了一些跟教學(xué)有關(guān)的活動，如寫字、朗讀、口算比賽，還利用教室里的墻壁給學(xué)生設(shè)制了作品展示臺，作品不在于好壞，對不同的學(xué)生有不同的要求，最主要是看學(xué)生的態(tài)度是否認真。我們的作品展示臺上有雪花字，垃圾屋，蘋果帶隊。學(xué)生有制作過程中，不僅獲得了快樂，而且還鞏固學(xué)習了我們一年級小朋友要完成的教學(xué)內(nèi)容。在這學(xué)期中，我與學(xué)生在一起，覺得日子過得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心，我將更加努力工作，不斷完善自己，提高自己。擴展閱讀xx鎮(zhèn)城管中隊年終工作總結(jié)xx鎮(zhèn)城管中隊201*年年終工作總結(jié)今年以來，xx鎮(zhèn)城管中隊按照“城鄉(xiāng)管理一體化、城鄉(xiāng)執(zhí)法一體化”的總體目標，在區(qū)局、大隊的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，結(jié)合轄區(qū)實際情況，以強化鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌管理及環(huán)境綜合整治、強化隊伍紀律作風建設(shè)、提升群眾文明意識、提高城市管理工作水平為目的，不斷加大工作力度，扎實開展了各項城市管理和行政執(zhí)法工作。據(jù)統(tǒng)計，111月份共開展車輛亂停亂放、店外占道作業(yè)、損壞公共設(shè)施亂貼亂涂、亂扔垃圾、流動設(shè)攤等各類專項整治336次；清理無主垃圾8處、175噸，查處拋撒滴漏、帶泥行駛32起。近一年來轄區(qū)內(nèi)鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌得到了進一步改善，行政執(zhí)法水平有了進一步提高，管理成效逐步走向有序化?，F(xiàn)將201*年度工作總結(jié)如下一、建章立制，完善內(nèi)部管理規(guī)章中隊按照“抓班子、帶隊伍、建制度、嚴管理、促工作”的思路，制定完善了一整套內(nèi)部管理制度，全方位加強中隊建設(shè)。按照城管中隊規(guī)范化建設(shè)的標準，先后制定了隊員行為規(guī)范、文明言行規(guī)范、隊員執(zhí)法工作規(guī)范、隊員隊容風紀規(guī)范、以及請銷假制度、值班制度、文明辦公制度等一系列規(guī)章制度，從制度著手規(guī)范執(zhí)法隊員和協(xié)管員的言行規(guī)范和工作標準。1、攻堅克難，強勢推進違建整治今年以來，在區(qū)、鎮(zhèn)兩級關(guān)于違法建設(shè)整治工作的統(tǒng)一部署下，緊緊圍繞“全面部署、分步推進、重點突破、整治出效”的原則，以鎮(zhèn)區(qū)重點工程拆遷安置、重點片區(qū)改造為重點，在全鎮(zhèn)繼續(xù)保持高壓的違法建設(shè)整治態(tài)勢，取得了階段性的成效。今年以來，共拆除住宅違建273處，面積18593，非住宅違建17處，面積10076。超額完成了區(qū)下達的整治任務(wù)。以拆違促拆遷，全力保障鎮(zhèn)區(qū)建設(shè)、地塊開發(fā)、安置房的建設(shè)，有力的保障了市區(qū)重點工程順利進行，也為世博期間的召開營造了良好的環(huán)境。2、提高效率，切實改變?nèi)犠黠L針對隊伍中存在的工作責任心不強、管理標準不高的情況，中隊每月開展了兩次全中隊思想紀律作風整頓活動。在全體隊員完成自查自糾材料的基礎(chǔ)上，狠抓整改措施的落實，使路段管理成效得到明顯提高，工作作風得到自覺轉(zhuǎn)變，隊伍形象顯著改善。通過堅持組織每周不少于兩次的法律法規(guī)學(xué)習，以案例分析的形式，加強全隊業(yè)務(wù)培訓(xùn)及職業(yè)道德教育，促使隊員的執(zhí)法思路不斷拓寬、執(zhí)法水平不斷提高。3、突出重心，促進鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌提升高標準抓好了城鄉(xiāng)大環(huán)境整治工作。在鎮(zhèn)區(qū)主要道路及有關(guān)門店周圍增劃機動車停放泊位120余個，緩解鎮(zhèn)區(qū)停車矛盾，消除道路交通安全隱患；完成轄區(qū)主干道振胡路的亮化改造工程。組織人員對鎮(zhèn)區(qū)范圍及主要道路兩側(cè)亂張貼亂涂寫進行清理，共2120余處；清理衛(wèi)生死角8處、清除亂堆亂放60余處；進一步完善了廣告審批管理制度，對各類沿街店招店牌、戶外廣告、燈箱實行扎口審批，確保鎮(zhèn)區(qū)道路立面整齊有序。全年中隊合計拆除轄區(qū)范圍內(nèi)不規(guī)范小型燈箱19只，要求業(yè)主規(guī)范原已設(shè)置的戶外廣告審批手續(xù)，查處教育流動攤販70余人次，接處群眾舉報90余起，完成各類線路保障任務(wù)20余次。4、集中力量，適時開展專項整治行動中隊根據(jù)季節(jié)性的違規(guī)特點，先后開展了不規(guī)范戶外廣告、亂涂亂貼、車輛亂停放、流動攤點、店外占道經(jīng)營等十多項整治行動，鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌有了比較明顯的改觀。集中開展了對全鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園周邊環(huán)境專項整治工作，全面改善校園周邊環(huán)境，切實解決校園周邊環(huán)境存在的矛盾和問題。在對轄區(qū)內(nèi)實際情況充分排摸的基礎(chǔ)上，明確集中整治的重點，有針對性地統(tǒng)一制訂集中專項整治方案，并根據(jù)不同季節(jié)、不同路段有重點地開展整治工作，及時總結(jié)整治中遇到的問題，制定對策，確保整治工作順利開展。通過教育與處罰相結(jié)合的原則，極大地優(yōu)化鎮(zhèn)區(qū)的停車管理秩序。多措并舉大力整治“牛皮癬”，嚴厲打擊非法小廣告。促進全民參與、齊抓共管治理“牛皮癬”的氛圍，對轄區(qū)內(nèi)維修洗車特種行業(yè)、廢舊金屬收購站點等多種內(nèi)容的專項整治，充分發(fā)揮了城管隊伍的協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查職能收到了良好的效果。201*年是中隊開展城市管理行政執(zhí)法工作新的一年，在區(qū)局、大隊的關(guān)心支持下和悉心指導(dǎo)下、，全體隊員共同努力，中隊的城市管理工作凸顯了一定的亮點。一是對廢舊物品回收站實行了跟蹤檢查、定期回訪的管理方式中隊積極與工商、公安等部門配合，取締16家，無證經(jīng)營的廢舊回收站，規(guī)范19家。同時按照《江蘇省城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理條例》的有關(guān)規(guī)定，加強日常監(jiān)管工作，促使轄區(qū)內(nèi)廢舊回收站點做到了圍檔設(shè)置統(tǒng)一、物品堆放分類，無暴露垃圾、無衛(wèi)生死角，有效的防止了集中整治后回潮反彈等情形，逐漸落實了長效管理。二是在加強鎮(zhèn)區(qū)管理的同時，將管理觸角延伸到社區(qū)與農(nóng)村。中隊將轄區(qū)各村、社區(qū)作為拓展管理范圍的切入點。指派隊員進入村、社區(qū)參與居民區(qū)、休閑廣場管理，根據(jù)各村、社區(qū)的實際需要，積極參與到農(nóng)村管理和新農(nóng)村建設(shè)中，有效地促進了群眾革除文明陋習、樹立文明新風。三是積極轉(zhuǎn)變理念，以服務(wù)促管理。中隊在總結(jié)以往工作經(jīng)驗時，發(fā)現(xiàn)由于在鎮(zhèn)區(qū)開展城市管理尤其是行政執(zhí)法工作時間不長，許多城市管理相對人因不了解相關(guān)規(guī)定而發(fā)生習慣性違法行為。中隊適時調(diào)整思路，以服務(wù)促管理，通過隊員主動上門服務(wù)方式，變事后查處為事前控制，解決了部分戶外廣告因不了解規(guī)定而未批先設(shè)的情況，城市管理效果明顯提高。中隊在按照規(guī)范化建設(shè)基層行政執(zhí)法隊伍的要求推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)城市管理工作進程中，取得了一定的成績。我們深深感到這些成績的取得離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、重視，離不開相關(guān)職能部門的大力支持、配合，離不開社會各屆的協(xié)助、參與。但同時也清醒地看到我們所做的工作，對照區(qū)局、大隊的具體要求和工作目標，還有不少改進的方面。存在的主要問題有一是隊伍整體素質(zhì)與城管工作的實際要求尚有距離；二是破解市容管理難點、重點問題，解決市民關(guān)心的熱點、焦點問題的能力還需提高；三是市容管理的標準還需進一步提高；四是建立長效管理機制還有待進一步探索。為此，面對即將到來的201*年，中隊的城管工作必須緊緊圍繞區(qū)局、大隊的中心工作目標，繼續(xù)貫徹“抓班子、帶隊伍、建制度、嚴管理、促工作”的理念，深入持久開展大環(huán)境整治，進一步提高鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌管理水平，扎實推進中隊自身的規(guī)范化建設(shè)進程，全面落實市容環(huán)衛(wèi)責任制度，不斷解決群眾關(guān)心的熱點難點問題，提升鎮(zhèn)區(qū)管理水平，營造良好的人文環(huán)境和投資環(huán)境。具體將采取以下幾方面工作措施一、結(jié)合內(nèi)部管理要求，規(guī)范制度建設(shè)建立健全過錯追究制度、執(zhí)法權(quán)限制度等一系列規(guī)章制度，建立權(quán)責明確、相互聯(lián)動、相互監(jiān)督的辦案責任機制。在業(yè)務(wù)工作上，內(nèi)勤、宣傳、法制、督查、執(zhí)法隊員、協(xié)管員等工作崗位人員安排、職責要與區(qū)局相匹配，做到工作標準一體化、工作內(nèi)容一體化。制定日常路段管理標準、內(nèi)務(wù)管理標準、裝備管理、執(zhí)法規(guī)范操作程序、日常對外形象、處理事務(wù)流程、接處警機制等等多方面的統(tǒng)一規(guī)范，并嚴格對照實施。二、加強基礎(chǔ)投入，為執(zhí)法提供保障切實按照隊伍規(guī)范化建設(shè)的具體指標要求，不斷加大執(zhí)法裝備的投入，配齊配強各項執(zhí)法裝備。執(zhí)法裝備能滿足執(zhí)法需要，執(zhí)法服裝統(tǒng)一、齊備，達到快速反應(yīng)要求。三、優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)，提高隊伍整體素質(zhì)始終將隊伍建設(shè)放在各項工作的首位，著力打造一支“學(xué)習型、作風型、思想型”的城市管理行政執(zhí)法隊伍，不斷夯實隊伍規(guī)范化建設(shè)基礎(chǔ)。在日常管理工作中充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，加強思想教育，積極開展主題活動，增強為民服務(wù)的意識，激發(fā)隊伍凝聚力和向心力，充分調(diào)動隊員的工作熱情。通過面對面交流等多種形式，及時全面掌握隊員的思想動態(tài)，促進中隊整體執(zhí)法形象、管理形象的提升。一是加強培養(yǎng)和指導(dǎo)，引導(dǎo)隊員正確處理“道德素質(zhì)”與“執(zhí)法工作”的關(guān)系，發(fā)揮工作潛力。二是倡導(dǎo)人性化執(zhí)法，強化管理就是服務(wù)的思想，打造“以人為本”的人性化執(zhí)法環(huán)境，努力解決群眾關(guān)注的難點、熱點問題。三是增強創(chuàng)新意識，提高綜合素質(zhì)，增加工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，改進工作方法，提高工作效率。牢固樹立親民、愛民、為民意識，及時聽取反饋意見和建議，提高辦事效率。四、提高路段管理標準，落實長效管理機制要進一步提高全體隊員的工作責任心，做深做細做透路段管理和案件查處工作。對照市局城鄉(xiāng)一體化的管理標準及“天堂杯”創(chuàng)建要求，改變?nèi)粘９芾砉ぷ鲿r緊時松的現(xiàn)象。狠抓轄區(qū)中心地段及主干道沿線環(huán)境綜合整治工作。開展集中清理“城市牛皮癬”、拆除不規(guī)范的無主、破損、陳舊的小型廣告，加強督促沿線河道保潔等工作。重點規(guī)范鎮(zhèn)區(qū)主干道門店的經(jīng)營行為，規(guī)范車輛停放秩序，規(guī)范戶外廣告和店招店牌的設(shè)置。落實管理責任，與相關(guān)路段管理人員工作績效掛鉤，抓牢考核不放松，對擬定的各項考核措施進一步細化內(nèi)容。總之，中隊將著力狠抓隊伍規(guī)范化建設(shè)，穩(wěn)步推進轄區(qū)內(nèi)的城市管理和綜合執(zhí)法工作，讓轄區(qū)的鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌得到進一步的改善和提高，努力使中隊整體工作再上一個新的臺階。xx鎮(zhèn)城管中隊201*年12月17日友情提示本文中關(guān)于《中隊工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，中隊工作總結(jié)該篇文章建議您自主創(chuàng)作。五(3)中隊工作總結(jié)201*201*學(xué)年度第一學(xué)期五（3）中隊工作總結(jié)時間飛逝，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期的班級管理工作結(jié)束了?；仡櫼粋€學(xué)期的工作，倍感欣慰的是學(xué)生們都有了不同程度的進步，學(xué)習的主動性提高了，完成作業(yè)的速度加快了，關(guān)愛班級的人多了?，F(xiàn)在我就從本學(xué)期的班級文化建設(shè)和班級常規(guī)工作這兩個方面進行小結(jié)歸納一、在班級環(huán)境文化建設(shè)方面1、初步打造“書香班級、詩化班級”的氣氛，建立班級讀書會，引導(dǎo)學(xué)生樂于看書，善于讀書，很多學(xué)生真正把書籍當作了學(xué)習生活的精神食糧，讀課外書成為孩子們的興趣和習慣。同時，還讓學(xué)生進行詩配畫創(chuàng)作，讓學(xué)生在創(chuàng)作中感受學(xué)習的快樂，表達內(nèi)心的感受，感受誦讀經(jīng)典詩文的趣味，這些活動給學(xué)生帶來各方面的發(fā)展，如語言表達能力的提高、思維的靈活、見識更寬闊、思想更開闊（能初步明白用平常心、責任心來待人和處世）。2、抓好學(xué)生的寫字常規(guī)，打造書法班級的特色。我始終如一地嚴格要求學(xué)生的書寫，無論是上課，還是平時完成作業(yè)，在平時的寫字教學(xué)中，提醒學(xué)生注意生字的間架結(jié)構(gòu)，認認真真地寫好每一個。并定期對書寫進行評價（加分鼓勵）寫字也給學(xué)生帶來了自信與樂趣，學(xué)生之間相互競爭學(xué)習氛圍濃厚，有利地促進了大部分學(xué)生的進步。3、合理利用板報墻報陣地，加強班級文化建設(shè)工作。充分尊重、發(fā)揮學(xué)生作為班級文化建設(shè)的主體角色，合理利用板報墻報陣地，加強班級文化建設(shè)工作，讓學(xué)生在板報墻報中盡情展現(xiàn)自己的知識才能！讓學(xué)生“明是非、知美丑”的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)孩子們以“情”、“理”、“法”管理班級，“情”乃善良之心，“理”是學(xué)生心中的價值判斷，“法”為班規(guī)。充分調(diào)起學(xué)生主人翁意識，達到“自立”、“自理”、“自律”的目的。讓它成為知識的集散地，人格的熏陶地。重視班級文化建設(shè)，能夠煥發(fā)在學(xué)生心靈的空間儲藏著的大量的再生性資源精神。班級文化是一門潛在的課程，它有著無形的教育力量。今后，我將繼續(xù)致力于班級文化建設(shè)，打造學(xué)校的精品班級。二、班級管理文化建設(shè)本學(xué)期我在積分的管理制度下，建設(shè)了班級榜樣文化，對于充分發(fā)揮班級文化的激勵功能，弘揚正氣，培育班級精神等具有意義。1、做出榜樣。榜樣的力量是無窮的。首先作為老師處處為學(xué)生做出榜樣，而不只是要求學(xué)生如何去做。這樣，教師的身教就可以在師生心目中得到確立和認同。不但教師要用自己的好思想、好行為、好作風為學(xué)生做出榜樣，班隊干部給同學(xué)也要做出好榜樣。通過層層做出榜樣，相互“耳濡”和“目染”，影響和推動了周圍的人積極向上，從而形成有吸力的班級榜樣“場”，促進了班級榜樣文化的建設(shè)。2、樹立榜樣。班級的模范人物和先進典型是班級文化中高尚價值觀的人格化，是班級師生心目中的高標，班級積極挖掘、樹立了這些典型人物，使其發(fā)揮榜樣的作用。如根據(jù)學(xué)生各方面的表現(xiàn)，在全班范圍內(nèi)評選“星”生，學(xué)習星、守紀星、勞動星、儀表星、團結(jié)星、文體星等，為學(xué)生樹立可親、可信、可敬、可學(xué)的榜樣，引導(dǎo)學(xué)生增強榜樣意識，開創(chuàng)先進，為營造健康向上的校園榜樣文化環(huán)境貢獻力量。3、宣傳榜樣。班級精神文化建設(shè)主要表現(xiàn)在宣傳、輿論導(dǎo)向、榜樣強化上，班級應(yīng)充分發(fā)揮黑板報、宣傳欄等的宣傳功能，從而形成一種奮發(fā)向上、積極進取的教育力量。如在班級宣傳欄中開辟“學(xué)生作品展示”，定期更換宣傳內(nèi)容，把學(xué)生中的優(yōu)秀學(xué)生及相關(guān)作品展示，一方面讓他們獲得榮譽感，激勵他們更加努力學(xué)習，另一方面，讓更多的學(xué)生從身邊的人學(xué)起，走先進模范人物的成長之路。通過舉行學(xué)習榜樣人物的主題隊會，促進學(xué)生更深入地了解、自覺地學(xué)習他們的榜樣行為。4、學(xué)習榜樣。有了榜樣，重要的是學(xué)習。班級通過開展“向榜樣學(xué)什么”、“榜樣精神鼓勵我”、“學(xué)習榜樣經(jīng)驗交流會”等具體活動，給學(xué)生指明學(xué)習的方向，提出具體的口號目標，鼓勵大家發(fā)揚自身的優(yōu)點，去戰(zhàn)勝自己的弱點、缺點，愿趕、敢比、互幫、能超，讓自己也能成為學(xué)生榜樣式的人物。在學(xué)習榜樣的活動中，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習熱情，從學(xué)習榜樣中再做出榜樣，形成榜樣互動的良性循環(huán)，榜樣之花開遍班級的每個角落，深深扎入每個學(xué)生的心田，對建設(shè)良好的班風，起到了積極的促進作用。三、班級常規(guī)工作長抓不懈1、從規(guī)范入手，端正學(xué)生的學(xué)習態(tài)度。我利用班會課組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合貫徹學(xué)校的各項常規(guī)教育，分析本班的特點，制訂本班在學(xué)習、紀律、衛(wèi)生等行為規(guī)范要求。結(jié)合規(guī)范開展文明學(xué)生評比，利用一切機會表揚遵守紀律，勤好學(xué)，關(guān)心集體，樂于助人的文明學(xué)生，為全班學(xué)生樹立積極的榜樣對象。如每天由值日生公布評比的結(jié)果，一周將積分情況公布反饋給家長。通過這樣做，促使學(xué)生良好的行為養(yǎng)成。加強課前、課外紀律的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即指出，耐心誘導(dǎo)。2、讓學(xué)生參與班級管理，充分發(fā)揮班干部的主動性。班主任是班級的組織者，要圓滿完成班級的各項任務(wù)，必須領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生，信任學(xué)生，調(diào)動全體學(xué)生的積極性，讓他們參與班級事務(wù)的管理。為了挑選出來的班干部成熟起來，充分發(fā)揮他們主動性，帶好和管理好班集體，真正成為班主任的得力助手。樹立威信，熱情幫助。班干部威信高低是一個班級各方面好壞的量度，在同學(xué)心中有較高的威信，除了班干部的自身努力外，還需要班主任的熱情幫助，要求其他同學(xué)聽從班干部的領(lǐng)導(dǎo)，才會樂意接受和改正。對班干部要放手，讓他們大膽地開展工作，去發(fā)揮他們的才能，如我班的小干部，每人負責一個方面的工作，明確職責，教師檢查，群眾監(jiān)督。當班干部在某個方面出現(xiàn)錯誤或遇到困難時，班主任作他們的后盾，即批評他工作中存在的問題，也為他排憂解難。班干部工作主動，敢于指出班中不良作風，使老師更徹底地了解班級的情況，順利地開展工作。3、努力轉(zhuǎn)變后進生。（1）首先積極了解學(xué)生，摸透學(xué)生的特點，從學(xué)生身上挖掘閃光點，并給予正確的引導(dǎo)。在課堂上，要關(guān)注后進生，尊重后進生。學(xué)生在校里主要活動場所是課堂，用好這個陣地。上課時，多提問他，請班中成績好的同學(xué)作他們的小老師，在學(xué)習上關(guān)心、幫助他們，讓他們體會到班集體的溫暖。（2）多與家長聯(lián)系，做好家訪工作。許多家長對后進生恨鐵不成鋼，給予孩子的是批評、指責。為了讓家長了解他們的學(xué)習情況，通過家訪，加強與家長溝通，以爭取家長的支持配合。（3）及時疏導(dǎo)，細致說理。有些學(xué)生在課堂上違反了紀律，被老師點名批評時，表面裝出接受批評的樣子，可實際是錯誤照犯。我先跟他分析對抗行為的弊端，及時疏導(dǎo)，診治心病，讓學(xué)生消除抵觸的情緒，放低偏見，重振其鼓。4、加強對學(xué)生學(xué)習行為習慣的培養(yǎng)。本學(xué)期加強對學(xué)生學(xué)習習慣的培養(yǎng)。主要有（1）對人有禮貌，主動同別人打招呼，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，誠實勇敢；（2）站有站樣，坐有坐樣，孩子起立時要有神氣、有自信，挺胸抬頭，手放身后，雙眼注視老師。坐時挺胸抬頭，胸離課桌一拳，雙眼注視老師，腳平放在地上；（3）大膽舉手回答問題，先舉手后發(fā)言，聲音要響亮，并大膽發(fā)表自己的獨立見解。（4）做事有始有終，獨立完成作業(yè)，主動做力所能及的事情，樂于幫助他人，養(yǎng)成刻苦耐勞的好習慣。（5）有良好的作息習慣，定時上學(xué)，按時完成作業(yè)，正確處理學(xué)習與玩耍的關(guān)系，先學(xué)后玩，多學(xué)少玩。通過經(jīng)常性的要求、培養(yǎng)，學(xué)生的學(xué)習習慣已經(jīng)有較大的進步。一個學(xué)期以來，雖然大局上都向好的方面發(fā)展，但也存在不少的問題。如學(xué)生的分辨事非能力低，學(xué)習欠主動和競爭性，有個別同學(xué)屢次違反紀律，有些同學(xué)屢次教育還不能改正，希望在今后工作中，逐步摸索切實可行的方法，誘導(dǎo)他們，使之能專心學(xué)習。王麗擴展閱讀第五聯(lián)合中隊工作總結(jié)第五聯(lián)合中隊工作總結(jié)指導(dǎo)思想本學(xué)期，第五聯(lián)合中隊的工作，堅持以鄧小平理論，“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹執(zhí)行學(xué)校少先大隊部的工作計劃，結(jié)合本年段實際，切實抓好隊員的行為養(yǎng)成教育；認真組織全年級隊員開展豐富多彩的綜合實踐和主題隊會活動，訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成最基本的公民道德素質(zhì)，做一個講文明、有禮貌、遵紀守法，有道德的人。（一）開展德育教育活動，促進學(xué)生行為養(yǎng)成。1、抓好常規(guī)工作，促進學(xué)生行為養(yǎng)成。1）各中隊充分利用每日的早會課、單周的班會課、雙周的隊課等，組織指導(dǎo)學(xué)生認真學(xué)習《守則》《規(guī)范》《一日規(guī)》，并以此規(guī)范言行。平時，各中隊十分重視對學(xué)生的行為規(guī)范、體操鍛煉、衛(wèi)生及保潔、路隊秩序、文明禮儀等方面的教育，一學(xué)期來始終不放松。2）結(jié)合年段隊員實際，全體老師積極帶領(lǐng)各中隊隊員倡導(dǎo)低碳學(xué)習與生活，配合學(xué)校搞好“綠色學(xué)?！苯ㄔO(shè)。通過這項活動，即做好校園環(huán)境衛(wèi)生保潔工作，又培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約資源，互助互愛等良好的行為習慣和優(yōu)良的個性品質(zhì)。2、積極開展“運用朱子優(yōu)秀文化，促進學(xué)生行為養(yǎng)成教育”工作。1）認真上好《走近朱熹》校本課程，促進學(xué)生行為養(yǎng)成教育。2）在綜合實踐活動中積極組織開展朱子文化研究性學(xué)習活動。3）在各學(xué)科課堂教學(xué)中要找好“育人點”，有機滲透朱子文化教育。4）積極配合學(xué)校，以中隊為單位組織“朱熹詩詞朗誦”會，以年段為單位組織“朱熹詩詞朗誦”競賽活動，各中隊踴躍參與。隊員們也在活動中接受朱子文化教育，促進學(xué)生行為養(yǎng)成教育。（二）搞好校園文化建設(shè)，積極營造良好育人環(huán)境。1、搞好校容班貌建設(shè)。各中隊組織學(xué)生認真設(shè)計布置了，有統(tǒng)一又具特色的班容班貌學(xué)生風采展示欄、操行評比欄、布告欄學(xué)期初都進行全面更新，其中風采欄、評比欄做到適時更新；寫字展示臺都做到了每兩周更換一次；中隊黑板報、年段宣傳欄根據(jù)不同時期的教育主題做到每月更新一次。2、積極配合學(xué)校搞好“綠色學(xué)?！苯ㄔO(shè)，倡導(dǎo)低碳生活，開展有效的環(huán)境教育活動，創(chuàng)設(shè)環(huán)境保護的文化氛圍，提高保護環(huán)境素養(yǎng)。各中隊都及時建立廢品回收管理機制，開展人人愛我校園環(huán)境，實施人人參與變廢為寶廢品回收行動，切實搞好環(huán)境教育和管理。3、“五項評比”活動有序開展，對學(xué)生起到了正確引導(dǎo)和約束作用。值日生都能做到及時認真打掃各自的室內(nèi)室外衛(wèi)生，校園環(huán)境總體是整潔的；“兩操”及其他集隊集會活動文明有序進行；早晚路隊以養(yǎng)成，走出中隊即排隊伍的習慣，各中隊井然有序隊伍一直保持到校門口；學(xué)生課間活動健康安全中隊間文明競爭，爭優(yōu)爭先氣氛濃厚，也涌現(xiàn)出一批各具特色的優(yōu)秀中隊，和優(yōu)秀學(xué)生。（三）積極開展綜合實踐活動，促進學(xué)生全面發(fā)展。1、積極配合學(xué)校德育處，保衛(wèi)科，認真組織五（1）中隊和五（2）中隊開展共建衛(wèi)生街道活動；配合學(xué)校德育處，大隊部開展“知客家，愛客家”知識競答和家校知識競答等活動。學(xué)生在參與這些喜聞樂見、寓教于樂的活動中，各方面都得到了鍛煉和發(fā)展。3、積極開展科學(xué)和綜合實踐活動。（1）五年段全體學(xué)生積極響應(yīng)學(xué)校少先大隊部的號召，充分利用“紅領(lǐng)巾勞動基地”，按時組織學(xué)生開展勞動實踐活動；各班主任、科任協(xié)同組織指導(dǎo)學(xué)生，以“自主、合作、探究”等方式開展各種研究活動。在活動中，各中隊基本做到了全員參與，組織有序、安全。全體隊員廣泛而熱情參與勞動實踐，不僅了解了開墾、種植、管理等是基本的、重要的勞動技能，而且培養(yǎng)了他們吃苦耐勞、團隊協(xié)作等良好品格。學(xué)期末，勞動基地里的各種蔬菜長勢喜人，各班都有蘿卜、青菜收獲。但我們不滿足于此，還精心組織年段全體隊員都參與了“勞動體驗快樂”的征文活動。隊員們個個在習作中記錄了，各自在實踐活動過程中獨特的體驗和感受。經(jīng)過老師們的精心組織和指導(dǎo)下，共收到征文四百多篇，其中有五十三篇優(yōu)秀習作獲獎。做到了活動人員參與面廣，活動與教育教學(xué)相結(jié)合的縱向擴展。（2）積極組織開展社會實踐活動、田徑運動會，極大地豐富了隊員們的校園生活，更展現(xiàn)了少先隊員特有的朝氣與活力。（3）鼓勵學(xué)生參加科技創(chuàng)新活動，搞好科學(xué)普及教育。本期，各中隊組織學(xué)生，開展以“學(xué)科學(xué)用科學(xué)愛科學(xué)”為主題的手抄報編輯競賽活動。隊員們積極參與，并從中挑選出十份優(yōu)秀作品選送科學(xué)教研組布展。（四）加強安全教育和管理，搞好平安校園建設(shè)。1、根據(jù)《學(xué)校安全管理辦法》要求，認真做好年段安全管理和教育工作，認真落實“一崗雙責”制度。為確保學(xué)生安全，年段教師牢固樹立安全工作責任意識，無論何時何地，無論開展何種工作，只要學(xué)生在，就以高度的責任意識做好學(xué)生的安全工作。針對施工場地、操場東側(cè)竹林、操場西側(cè)的山坡存在有安全隱患，值日教師和保安加強巡邏，發(fā)現(xiàn)問題及時處理和教育。五（1）一名學(xué)生爬上陽臺扶手被年段老師和保安發(fā)現(xiàn)，他們高度重視并采取措施。事后，該班主任還針對這個事件召開主題班會，進行批評教育；同時，通知各老師密切注意這類事情的發(fā)生并及時教育處理。3、搞好安全隱患排查和整治工作。為確保校園平安，每位教師平時都積極做好教育教學(xué)所需場所、設(shè)備及活動的安全保障工作。教師們，先后發(fā)現(xiàn)教室的燈具松動、開關(guān)絕緣盒破裂、插座損壞等隱患十多處并及時與有關(guān)處室管理人員進行排查和整治。4、加強安全教育。各班能充分利用班會課、隊課、早會課、品德課定時或不定時地開展學(xué)生安全教育活動。尤其是教育學(xué)生不攀爬操場周圍的樹木，不到施工場所玩耍，不許進圍墻外的樹林，不拿竹竿、樹枝追趕打鬧，教育學(xué)生在老師的組織帶領(lǐng)下參加“勞動基地”的勞動5、注重行為好動一類特殊生的教育，密切注意他們的思想、行為動向。對問題學(xué)生早發(fā)現(xiàn)，早教育，促進良好校風、學(xué)風的形成。早午課前及課間安排教師和學(xué)生巡視，抓好衛(wèi)生清掃和保潔工作，教育引導(dǎo)垃圾歸灶，不在墻壁涂畫等不良行為；收繳刀、棒、火等防范安全于未然；及時勸導(dǎo)因同學(xué)間矛盾引起的打架事件，并及時予以教育和處理，不留隱患；加強家校聯(lián)系，共同教育。本期年段對五（3）陳沛同學(xué)，因之前逃課、而后又與同學(xué)鬧矛盾直至打傷同學(xué)等情況及時配合班主任對其進行教育批評；事后及時與班主任、保衛(wèi)科協(xié)同隨訪了陳沛同學(xué)的家長，及時平息同學(xué)間的矛盾和誤解。5、各學(xué)科教師能根據(jù)學(xué)科教學(xué)特點，在課堂中有機滲透安全教育，積極配合學(xué)校德育處、保衛(wèi)科開展安全教育和整治，基本做到了安全工作時時有人管，處處有人抓。（五）需引起關(guān)注并亟待解決的問題。1、還有相當多的隊員存在不良行為習慣，如隨地丟果皮紙屑，甚至從高樓扔礦泉水瓶，造成教學(xué)樓前后空地臟亂問題一直得不到改善。2、隊員公德意識淡薄，破壞公物事件時有發(fā)生。如；隨手關(guān)燈、關(guān)水習慣沒養(yǎng)成；在墻上亂涂畫還經(jīng)常發(fā)現(xiàn)；課桌椅、勞動工具破損率高；勞動基地的蔬菜遭人為惡性破壞嚴重等。3、隊員的集體意識、責任意識、集體凝聚力等方面急需加強教育。如周五值日生，傍晚的衛(wèi)生打掃不徹底的現(xiàn)象時有出現(xiàn)；學(xué)校布置的網(wǎng)絡(luò)知識競賽活動參與面窄、家長學(xué)校知識競答報回收率極低、借閱的圖書不能按時辦理歸還手續(xù)、循環(huán)教材保管不好或丟失等。201*201*學(xué)年第一學(xué)期五年段工作總結(jié)指導(dǎo)思想201*201*學(xué)年第一學(xué)期，五年段的教育教學(xué)工作，堅持以鄧小平理論，“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹執(zhí)行學(xué)校工作計劃，結(jié)合本年段實際，認真組織全年級學(xué)生開展德、智、體諸方面的工作，切實抓好學(xué)生常規(guī)管理，訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成最基本的公民道德素質(zhì)，做一個講文明、有禮貌、遵紀守法，有道德的人。一、本學(xué)期主要做好以下工作（一）開展德育教育活動，促進學(xué)生行為養(yǎng)成。1、抓好常規(guī)工作，促進學(xué)生行為養(yǎng)成。1）各班級充分利用每日的早會課、單周的班會課、雙周的隊會課等，組織指導(dǎo)學(xué)生認真學(xué)習《守則》《規(guī)范》《一日規(guī)》，并以此規(guī)范言行。平時，各班級十分重視對學(xué)生的行為規(guī)范、體操鍛煉、衛(wèi)生及保潔、路隊秩序、文明禮儀等方面的教育，一學(xué)期來始終不放松。2）為了抓好年段學(xué)生的常規(guī)，訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的公民道德素質(zhì)，落實執(zhí)行《守則》《規(guī)范》及《一日規(guī)》。期初，認真選拔、組建評比員隊伍；之后，通過多次召開評比員會議等方式，及時糾正評比工作中存在的問題；現(xiàn)在，逐步形成一支能起模范作用的，有責任感的評比員隊伍。3）結(jié)合年段學(xué)生實際，全體老師積極帶領(lǐng)學(xué)生倡導(dǎo)低碳生活，配合學(xué)校搞好“綠色學(xué)校”建設(shè)。這也對學(xué)生在做好衛(wèi)生保潔等良好的行為養(yǎng)成起到了積極的作用。2、積極開展“運用朱子優(yōu)秀文化，促進學(xué)生行為養(yǎng)成教育”工作。1）認真上好《走近朱熹》校本課程，促進學(xué)生行為養(yǎng)成教育。2）在綜合實踐活動中積極組織開展朱子文化研究性學(xué)習活動。3）在各學(xué)科課堂教學(xué)中要找好“育人點”，有機滲透朱子文化教育。4）積極配合學(xué)校，以班級為單位組織“朱熹詩詞朗誦”會，以年段為單位組織“朱熹詩詞朗誦”競賽活動，使學(xué)生在活動中接受朱子文化教育，促進學(xué)生行為養(yǎng)成教育（二）搞好校園文化建設(shè)，積極營造良好育人環(huán)境。1、搞好校容班貌建設(shè)。各班級組織學(xué)生認真設(shè)計布置了，有統(tǒng)一又具特色的班容班貌學(xué)生風采展示欄、操行評比欄、布告欄學(xué)期初都進行全面更新，其中風采欄、評比欄做到適時更新；寫字展示臺都做到了每兩周更換一次；班級黑板報、年段宣傳欄根據(jù)不同時期的教育主題做到每月更新一次。2、積極配合學(xué)校搞好“綠色學(xué)?！苯ㄔO(shè)，倡導(dǎo)低碳生活，開展有效的環(huán)境教育活動，創(chuàng)設(shè)環(huán)境保護的文化氛圍，提高保護環(huán)境素養(yǎng)。各班級都及時建立廢品回收管理機制，開展人人愛我校園環(huán)境，實施人人參與變廢為寶廢品回收行動，切實搞好環(huán)境教育和管理。3、“五項評比”活動有序開展，對學(xué)生起到了正確引導(dǎo)和約束作用。值日生都能做到及時認真打掃各自的室內(nèi)室外衛(wèi)生，校園環(huán)境總體是整潔的；“兩操”及其他集隊集會活動文明有序進行；早晚路隊以養(yǎng)成，走出班級即排隊伍的習慣，各班級井然有序隊伍一直保持到校門口；學(xué)生課間活動健康安全班級間文明競爭，爭優(yōu)爭先氣氛濃厚，也涌現(xiàn)出一批各具特色的優(yōu)秀班級，和優(yōu)秀學(xué)生。（三）積極開展綜合實踐活動，促進學(xué)生全面發(fā)展。1、積極配合學(xué)校德育處，保衛(wèi)科，認真組織五（1）班級和五（2）班級開展共建衛(wèi)生街道活動；配合學(xué)校德育處，大隊部開展“知客家，愛客家”知識競答和家校知識競答等活動。學(xué)生在參與這些喜聞樂見、寓教于樂的活動中，各方面都得到了鍛煉和發(fā)展。3、積極開展科學(xué)和綜合實踐活動。（1）五年段全體學(xué)生積極響應(yīng)學(xué)校少先大隊部的號召，充分利用“紅領(lǐng)巾勞動基地”，按時組織學(xué)生開展勞動實踐活動；各班主任、科任協(xié)同組織指導(dǎo)學(xué)生，以“自主、合作、探究”等方式開展各種研究活動。在活動中，各班級都做到全員參與，組織有序、安全。全體學(xué)生廣泛而熱情參與勞動實踐，是基本的、重要的勞動技能，而且培養(yǎng)了他們吃苦耐勞、團隊協(xié)作等良好品格。學(xué)期末，勞動基地里的各種蔬菜長勢喜人，各班都有蘿卜、青菜收獲。但我們不滿足于此，還精心組織年段全體隊員都參與了“勞動體驗快樂”的征文活動，同學(xué)們個個寫出了各自獨特的體驗和感受。經(jīng)過老師們的精心組織和指導(dǎo)，共收到征文四百多篇，其中有五十三篇優(yōu)秀習作獲獎。做到了活動人員參與面廣，達到了活動與教育教學(xué)相結(jié)合的縱向擴展的滿意結(jié)果。（2）積極組織開展社會實踐活動、田徑運動會。在活動中，教師精心組織，高度重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，始終把安全放在第一位；各班級學(xué)生積極參與，文明有序，做到了即豐富了同學(xué)們的校園生活，更展現(xiàn)了同學(xué)們特有的朝氣與活力。（3）鼓勵學(xué)生參加科技創(chuàng)新活動，搞好科學(xué)普及教育。本期，年段各班級組織學(xué)生，開展以“學(xué)科學(xué)用科學(xué)愛科學(xué)”為主題的手抄報編輯競賽活動。每個班學(xué)生積極參與，并從中挑選出十份優(yōu)秀作品選送科學(xué)教研組布展。（四）加強安全教育和管理，搞好平安校園建設(shè)。1、根據(jù)《學(xué)校安全管理辦法》要求，認真做好年段安全管理和教育工作，認真落實“一崗雙責”制度。為確保學(xué)生安全，年段教師牢固樹立安全工作責任意識，無論何時何地，無論開展何種工作，只要學(xué)生在，就以高度的責任意識做好學(xué)生的安全工作。針對施工場地、操場東側(cè)竹林、操場西側(cè)的山坡存在有安全隱患，值日教師和保安加強巡邏，發(fā)現(xiàn)問題及時處理和教育。五（1）的一名學(xué)生爬上陽臺扶手被年段老師和保安發(fā)現(xiàn)，他們高度重視并采取措施。事后，該班主任還針對這個事件召開主題班會，進行批評教育；同時，通知各老師密切注意這類事情的發(fā)生并及時教育處理。3、搞好安全隱患排查和整治工作。為確保校園平安，每位教師平時都積極做好教育教學(xué)所需場所、設(shè)備及活動的安全保障工作。教師們，先后發(fā)現(xiàn)教室的燈具松動、開關(guān)絕緣盒破裂、插座損壞等隱患十多處并及時與有關(guān)處室管理人員進行排查和整治。4、加強安全教育。各班能充分利用班會課、隊課、早會課、品德課定時或不定時地開展學(xué)生安全教育活動。尤其是教育學(xué)生不攀爬操場周圍的樹木，不到施工場所玩耍，不許進圍墻外的樹林，不拿竹竿、樹枝追趕打鬧，教育學(xué)生在老師的組織帶領(lǐng)下參加“勞動基地”的勞動5、注重行為好動一類特殊生的教育，密切注意他們的思想、行為動向。對問題學(xué)生早發(fā)現(xiàn)，早教育，促進良好校風、學(xué)風的形成。早午課前及課間安排教師和學(xué)生巡視，抓好衛(wèi)生清掃和保潔工作，教育引導(dǎo)垃圾歸灶，不在墻壁涂畫等不良行為；收繳刀、棒、火等防范安全于未然；及時勸導(dǎo)因同學(xué)間矛盾引起的打架事件，并及時予以教育和處理，不留隱患；加強家校聯(lián)系，共同教育。本期年段對五（3）陳沛同學(xué)，因之前逃課、而后又與同學(xué)鬧矛盾直至打傷同學(xué)等情況及時配合班主任對其進行教育批評；事后及時與班主任、保衛(wèi)科協(xié)同隨訪了陳沛同學(xué)的家長，及時平息同學(xué)間的矛盾和誤解。5、各學(xué)科教師能根據(jù)學(xué)科教學(xué)特點，在課堂中有機滲透安全教育，積極配合學(xué)校德育處、保衛(wèi)科開展安全教育和整治，基本做到了安全工作時時有人管，處處有人抓。（五）需引起關(guān)注并亟待解決的問題。1、還有相當多的學(xué)生存在不良行為習慣，如隨地丟果皮紙屑，甚至從高樓扔礦泉水瓶，造成教學(xué)樓前后空地臟亂問題一直得不到改善。2、學(xué)生公德意識淡薄，破壞公物事件時有發(fā)生。如；隨手關(guān)燈、關(guān)水習慣沒養(yǎng)成；在墻上亂涂畫還經(jīng)常發(fā)現(xiàn)；課桌椅、勞動工具破損率高；勞動基地的蔬菜遭人為惡性破壞嚴重等。3、學(xué)生的集體意識、責任意識、集體凝聚力等方面急需加強教育。如周五值日生，傍晚的衛(wèi)生打掃不徹底的現(xiàn)象時有出現(xiàn)；學(xué)校布置的網(wǎng)絡(luò)知識競賽活動參與面窄、家長學(xué)校知識競答報回收率極低、借閱的圖書不能按時辦理歸還手續(xù)、循環(huán)教材保管不好或丟失等。201*學(xué)年上學(xué)期特殊生輔導(dǎo)工作總結(jié)實驗小學(xué)周忠康魯迅先生有句話“教育是植根于愛的?！睈凼墙逃脑慈處熡辛藧?，才會用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，對自己的教育對象充滿信心和愛心，才會有追求卓越的精神和創(chuàng)新的精神。一、要有愛心。我認為要做好特殊生的輔導(dǎo)工作，首先應(yīng)多關(guān)心他們、理解他們、尊重他們，多從他們的角度去體驗他們的心理。本著這個突破口，我首先做到了充分尊重、信任他。有時候會讓他為我做一些事，比如收卷子，整理同學(xué)們的考試成績，這些看似很平常的工作讓他興奮不已。他感覺到自己受到重視了，從而總是非常認真的完成每一項任務(wù)，每次我都很真誠的對他說“謝謝你，你真是我的好幫手！”于是他開始喜歡語文課了，不再對語文作業(yè)厭煩了。正所謂“親其師，信其道”，師生之間互尊互敬，關(guān)系融洽，心理相融，情感相通，樂于交流，易于溝通，各種教育如涓涓細流流進學(xué)生心田。學(xué)生對老師尊重、愛戴、感激、信任，會傾心于老師，樂于接近老師，向老師打開心靈的窗戶，愉快地接受老師的教育?？傊瑦凼谴猴L，她能喚起特殊生沉睡的心靈；愛是春雨，她會滋潤特殊生干枯的心田；愛是烈火，她會點燃特殊生希望的火花。二、要有信心。信心是學(xué)生進步的動力，只有讓特殊生看到了自己身上的力量，自身的價值，對未來懷有信心、懷有希望，才有利于他們的成長。而特殊生普遍缺乏自信心，他們往往以為老師和同學(xué)、家長看不起他們，即使做了好事，別人也不會說好，因而缺乏動力，自暴自棄。如何給學(xué)生以自信心呢？經(jīng)過一段時間的了解，我發(fā)現(xiàn)**人同學(xué)有這樣一些特點一、頭腦較靈活，記憶比較快。二、有些虛榮心，好表現(xiàn)，喜歡讓學(xué)生表揚。三、注意力短，聽課容易分心。發(fā)現(xiàn)這些特點后，我就有針對性地對他進行幫助。主要采取了以下幾個措施一、利用他虛榮心，好表現(xiàn)的特點在課堂上多多創(chuàng)造讓他表現(xiàn)的機會，回答簡單的問題，然后給予鼓勵，增強他的自信心，提升他在班上的影響力。二、利用他頭腦靈活，，每天給他布置任務(wù)，并及時考核和鼓勵。三、上課容易分心的問題，我在上課中總是關(guān)注他的一舉一動，在每天給他家長反饋一句評語，他自然會希望寫一些表揚的話。三、要有細心。特殊生輔導(dǎo)工作是一項復(fù)雜的、艱巨的、細致的工作，需要我們細心地去觀察，持之以恒，對癥下藥。對于**松，開始幫助他的時候，他進步并不是很明顯，考試成績?nèi)匀徊焕硐?。他很沮喪，我并沒有說他什么，只是耐心給予指導(dǎo)，并在課下與他溝通，和他一起總結(jié)成績與不足，端正其學(xué)習態(tài)度，關(guān)心生活中出現(xiàn)的問題。同時，對其嚴格要求，約法三章，繼續(xù)制定獎懲辦法。這樣，逐漸的，我感到我和他的距離近了，有時候真的可以像朋友一樣交流思想。學(xué)習上他竟然也能主動的寫作業(yè)，甚至在課堂上組織紀律，成績也一次比一次的好。取得效果功夫不負有心人，終于有一天，我看到了他考滿分的語文卷子，我高興，他比我更高興。后來，我也不失時機地給他以鼓勵，讓他在其它科目上努力學(xué)習。進步雖然沒有特別快，但學(xué)習態(tài)度端正多了，對學(xué)習的興趣也明顯增強了?？傊?，只要我們共同努力，堅定信心，科學(xué)教育，把關(guān)注輔導(dǎo)特殊生作為素質(zhì)教育的一個重要方面和教師義不容辭的責任，這些遲開的花朵將開得更加絢麗，更加燦爛。友情提示本文中關(guān)于《五(3)中隊工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，五(3)中隊工作總結(jié)該篇文章建議您自主創(chuàng)作。201*年消防中隊政治工作總結(jié)消防三中隊201*年度政治工作總結(jié)201*年，我中隊政治工作以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，突出思想政治工作生命線地位和首位意識，以黨的十七大精神為指南，深入開展學(xué)習胡總書記“三句話”活動，學(xué)習臨湘“三烈士”活動，“三大一創(chuàng)”活動，大力倡導(dǎo)“學(xué)文博、走前列”精神和新時期公安消防精神，深入學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀。認真開展思想政治教育，努力提高全體官兵的思想政治素質(zhì)，切實加強基層黨、團組織建設(shè)，改進政治教育手段、方法和干部工作作風，倡導(dǎo)求真務(wù)實之風，解放思想、與時俱進、立足現(xiàn)實、開拓進取、扎實工作。為以執(zhí)勤滅火為中心的各項任務(wù)地完成提供強有力的精神動力和政治保證。結(jié)合我隊一年來的實際情況，總結(jié)如下一、以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，強化組織建設(shè)，充分發(fā)揮班子的主心骨作用1、堅持中隊黨支部的集體領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揚民主之風，鞏固了戰(zhàn)斗堡壘的作用。作為中隊統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)核心的黨支部，能否充分發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用，當好中隊建設(shè)的領(lǐng)頭雁，事關(guān)中隊建設(shè)全局。支部堅持在重大問題上如年度工作規(guī)劃、戰(zhàn)士入黨考學(xué)、學(xué)駕駛、評優(yōu)評先、參加各級各類培訓(xùn)等方面，堅持“民主集中、集體領(lǐng)導(dǎo)”方針，充分發(fā)揚民主，虛心聽取群眾意見，防止和克服了“家長制”、“一言堂”、個人專斷和個人說了算的現(xiàn)象。支部一班人牢固樹立講團結(jié)、顧大局的思想，本著“學(xué)習團結(jié)、廉潔求實”的精神，做到工作分工不分家，齊心協(xié)力謀發(fā)展，力求實現(xiàn)力量和作用的互補，真正建立了一個讓中隊黨委放心的班子。2、注重理論學(xué)習，強化黨員干部隊伍建設(shè)。中隊黨支部切實落實好了各項學(xué)習制度，每月不少于1天時間的集中學(xué)習。落實好了黨支部書記抓理論學(xué)習責任制。同時，中隊黨員干部在平常的工作、生活、訓(xùn)練學(xué)習中嚴于律己，處處以身作則，樹立起過硬的自我形象，敢于喊響“向我看齊”的口號，用實際行動帶動群眾，影響群眾，感動群眾，使黨員干部做到內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，從而不斷提高隊伍素質(zhì)。3、堅持標準，抓好黨員、團員發(fā)展工作。全年來，我隊共發(fā)展黨員1名，預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正1名。中隊黨支部始終堅持把質(zhì)量放在首位，認真做好黨、團員發(fā)展工作。今年我隊按照中隊的要求，采取民主評議，支部審查的方法，真正把政治素質(zhì)好的、作風紀律過硬的三名戰(zhàn)士選送參加中隊組織的入黨積極分子培訓(xùn)班學(xué)習，確保發(fā)展的程序規(guī)范化，做到公開、公平、公正。4、認真落實七項組織生活制度，即會議制度、黨日制度、黨課制度、報告工作制度、支部民主生活會、黨員匯報制度、民主評議制度，確保組織生活制度化、經(jīng)常化。中隊與今年6月2日召開了民主生活會，邀請了支隊黨委副書記、支隊政委鄧曉峰同志參加會議，在班子領(lǐng)導(dǎo)能力、決策水平、作風紀律、管理教育等方面進行了剖析和整改。通過召開民主生活會，積極地開展批評與自我批評，切實加強了黨員干部的思想作風建設(shè)，增進了團結(jié)，促進了各項工作的開展。二、立足形勢，夯實基礎(chǔ)，與時俱進，扎實有效地開展思想政治教育，打牢官兵思想政治基礎(chǔ)1、狠抓了學(xué)習十七大主題教育活動，認真實踐“科學(xué)發(fā)展觀“重要思想。宣貫黨的十七大是近時期思想政治教育的主題活動，作為黨絕對領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊必須堅持時刻與黨中央保持高度一致的政治路線。消防部隊是一支同火災(zāi)和自然災(zāi)害作斗爭的軍事化隊伍，通過教育充分認識到了這次教育是我們更好履行職責、提高素質(zhì)、樹立部隊良好形象的一個有效手段，為了搞好此項教育，我隊成立學(xué)習的領(lǐng)導(dǎo)小組，做好教育動員工作，采取集中學(xué)習、個人剖析、寫心得體會、召開座談會等教形式，確保學(xué)習教育落到實處。2、大力宣傳亞運消防知識，做好亞運安保期間的思想政治和心理疏導(dǎo)工作。今年亞運會在廣東舉辦，作為鄰居的湖南總隊針對這個下達了全省消防部隊進入二級戰(zhàn)備的命令，此其間嚴禁官兵請休假，這給我們的管理工作帶來了很大的難度，戰(zhàn)士長時間呆在營區(qū)容易產(chǎn)生厭倦情緒，思想政治工作及時跟上，一方面在上課時加入奧運知識的宣傳，另一方面找戰(zhàn)士談心，了解其內(nèi)心的想法，根據(jù)總隊關(guān)于做好亞運安保期間思想政治工作的要求進行講解和授課，亞運會期間我中隊安全穩(wěn)定，沒有發(fā)生任何事故。3、大力開展學(xué)習踐行“三句話”總要求暨“三大一創(chuàng)”系列活動，倡導(dǎo)和弘揚新時期公安消防精神?？茖W(xué)制定學(xué)習方案，確定學(xué)習內(nèi)容，嚴格按照中隊學(xué)習要求進行了授課，每名官兵撰寫心得體會，開展大學(xué)習大討論座談會，集思廣益，向戰(zhàn)士征求意見，在大力倡導(dǎo)和弘揚新時期公安消防精神活動中，中隊撤除了原有的標語、字牌，及時更新?lián)Q上了“忠誠可靠、赴湯蹈火、服務(wù)人民”的標語。同時充分利用板報宣傳欄宣貫新時期公安消防精神，干部撰寫論文。4、深入開展“四個專題”教育。愛國奉獻、革命人生觀、艱苦奮斗、尊干愛兵是我軍思想政治工作的傳統(tǒng)教育。中隊針對社會主義經(jīng)濟下部隊出現(xiàn)的新特點、新情況，教育學(xué)習中注重拓寬新領(lǐng)域，創(chuàng)造新方法，以增強時代感，加強針對性，實效性和主動性，扎扎實實在部隊中廣泛深入抓好“四個專題”教育。通過教育學(xué)習，端正了官兵的服役態(tài)度，激發(fā)官兵愛黨、愛祖國、愛社會主義、愛消防事業(yè)的豪情，增強使命感，艱苦創(chuàng)業(yè)，團結(jié)一致，爭先創(chuàng)優(yōu)，為完成各項消防保衛(wèi)任務(wù)貢獻自己的力量。深入開展馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、黨的路線方針政策《政治工作條列》和《軍隊基層建設(shè)綱要》教育。通過教育，進一步堅定了官兵對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論的信仰，堅定對中國特色社會主義的信念和信心，牢牢把握正確的政治方向。及時做好了時事政治教育，了解國內(nèi)外大事，確保官兵清醒的政治頭腦。5、深入學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀?？茖W(xué)制定學(xué)習方案，確定學(xué)習內(nèi)容，嚴格按照中隊學(xué)習要求進行了授課，每名官兵撰寫心得體會，開展學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀座談會，集思廣益，向戰(zhàn)士征求意見，傾聽群眾呼聲，解決制約我中隊發(fā)展的瓶頸問題。同時結(jié)合工作實際，把科學(xué)發(fā)展觀的思想貫徹到我們的執(zhí)勤備戰(zhàn)和各項教育以及對外活動中去。三、重視經(jīng)常性思想工作，確保部隊的高度穩(wěn)定。1、開展“四知一到位“活動，掌握好官兵的思想動態(tài)。1、我隊根據(jù)中隊實際制定可行的”四知一到位“的實施方案及三互小組方案，建立思想工作小組，通過這些載體及時搜集思想信息；2、堅持談心制度，定時召開思想形式分析會，做到未出問題“先談”，發(fā)現(xiàn)問題“及時談”，發(fā)生過后“冷靜談”；3、深入群眾，打牢基礎(chǔ)，中隊干部堅持與戰(zhàn)士打成一片，以父母之情、兄長之誼對待每一位戰(zhàn)士，知戰(zhàn)士冷暖，做戰(zhàn)士的貼心人。2、建立部隊、家庭、社會相結(jié)合的“三位一體”教育模式。現(xiàn)在的戰(zhàn)士與家庭、社會關(guān)系十分密切，絕大部分戰(zhàn)士的思想直接受家庭、社會的影響，單靠部隊的教育是不夠的，因此，我們利用多種途徑與戰(zhàn)士家庭、親人保持聯(lián)系，通過多種途徑解決出現(xiàn)的各種問題，使官兵時刻想到親人的囑托與期望，想到自己肩負的光榮使命，使戰(zhàn)士消除顧慮安心服役，形成“三位一體”的立體教育。四、突出文化工作的地位和作用，營造良好文化氛圍，推動爭先創(chuàng)優(yōu)工作的開展。1、加大文化工作的力度，豐富警營文化生活。加大資金投入，完善俱樂部建設(shè)，特別是“書架子”工程建設(shè)，購買了一批文體器材；根據(jù)中隊實際，采取多渠道，充分利用周末育才學(xué)校等有效形式，支持鼓勵干部戰(zhàn)士學(xué)電腦、學(xué)駕駛、參加自考和士兵學(xué)歷教育等活動，使其每人掌握12門技術(shù)，提高官兵的文化水平。2、抓好典型的培育，深入開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動。今年我隊扎實開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動、爭當優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀團員等活動的開展，大力樹立培養(yǎng)各個崗位，不同層次的先進典型，做到發(fā)現(xiàn)一個，培養(yǎng)一個，成熟一個，樹立一個，讓先進“亮起來”，使后進“慌起來”。廣泛開展學(xué)習宋文博同志、“臨湘三烈士”先進事跡的活動，在我隊形成爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。利用報刊等途徑大力宣揚爭先創(chuàng)優(yōu)活動中涌現(xiàn)出來的先進典型，營造“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍。五、認真全面細致開展好心理教育，保證官兵身心健康。明確心理健康教育的重點內(nèi)容，抓主要矛盾、抓主要矛盾的主要方面。中隊針對官兵生活環(huán)境相對封閉，紀律約束嚴格，訓(xùn)練任務(wù)繁重，受社會、家庭、生活等因素影響，容易產(chǎn)生焦慮、壓抑、緊張、厭倦等不良情緒而引發(fā)的心理疾病開展了心理教育活動。授課人以通俗易懂的語言和形象生動的范例圍繞壓力的產(chǎn)生、壓力反應(yīng)、情緒情感與身心健康的關(guān)系等內(nèi)容進行了詳細闡述。并重點從消防部隊特點、官兵服役過程中常見的心理沖突、心理健康的標準、常見的心理障礙類型等方面入手，向官兵介紹了判斷心理障礙的標準、方法以及心理測量的方法等專業(yè)心理知識。通過開展經(jīng)常性心理常識普及教育，傳授心理知識，咨詢心理問題，治療心理疾病等手段，使官兵清楚了解了自己的性格以及克服心理障礙的方法，提高官兵應(yīng)對心理問題的認知能力。始終堅持把普及心理知識納入部隊經(jīng)常性思想教育總體規(guī)劃，抓住評功評獎、職務(wù)變動升遷、考學(xué)入黨、重大任務(wù)調(diào)整和重大節(jié)日等官兵容易出現(xiàn)心理失衡的關(guān)鍵時機，采取心理常識授課，課后心理咨詢等多種形式普及心理知識。201*年雖然取得了一定成績，但是不足的地方很多，主要存在于政治教育方法不多，形式?jīng)]有多樣化，還沒有形成系統(tǒng)的教育管理模式。創(chuàng)新意識不夠，這主要是我們的干部在工作中只知道按照上面的安排部署完成工作任務(wù)，不會主動的積極的思考問題和解決問題。在以后的工作和學(xué)習過程中，我們將認真查找不足，認真總結(jié)和提高，建章立制，不斷提高執(zhí)勤備戰(zhàn)能力、不斷推進部隊管理教育和正規(guī)化建設(shè)。擴展閱讀消防部隊201*年政治工作總結(jié)二一年度政治工作總結(jié)201*年以來，支隊政治工作在支隊黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級業(yè)務(wù)部門的關(guān)心指導(dǎo)下，堅持以胡錦濤總書記“三句話”總要求為統(tǒng)領(lǐng)，認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以班子和隊伍建設(shè)為核心，以改革創(chuàng)新為動力，以增強思想政治教育針對性、實效性為突破口，積極推進組織決策科學(xué)化、干部隊伍配合理化、崗位考核制度化、黨組織建設(shè)規(guī)范化、思想教育經(jīng)常化、文化育警特色化、內(nèi)外關(guān)系和諧化、日常生活健康化，為完成以防火、滅火為中心的各項工作任務(wù)提供了強有力的思想保障?，F(xiàn)將支隊全年政治工作總結(jié)如下一、201*年主要工作(一)、大力加強各級黨組織建設(shè)，戰(zhàn)斗堡壘作用凸顯。一是全力做好基層黨組織機構(gòu)設(shè)和班子改選工作。支隊根據(jù)《XXXXXX》文件和《xxxxxx》文件精神，結(jié)合實際制定下發(fā)了《XXXXX》，建立、健全了基層大隊、中隊和機關(guān)各部門黨組織機構(gòu)，轄中隊的大隊設(shè)立了基層大隊黨委，其他基層單位設(shè)立了基層黨支部，并改選了機關(guān)黨委和各部門黨總支、支部。根據(jù)實施方案，現(xiàn)成立了機關(guān)黨委X個，大隊黨委X個，黨總支X個，黨支部X個，進一步規(guī)范基層黨組織建設(shè)，確?；鶎狱h組織結(jié)構(gòu)合理、關(guān)系理順、組織健全、制度落實、活動經(jīng)常、運轉(zhuǎn)高效。x月x日，支隊舉辦了基層黨委（支部）書記培訓(xùn)班，進一步提高了基層黨委（支部）書記的黨務(wù)工作水平和能力素質(zhì)，不斷增強基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時，支隊政治處為各基層單位統(tǒng)一制作了黨委、支部會議室制度牌等設(shè)施，使全支隊各單位黨組織會議室規(guī)范、統(tǒng)一。二是全力做好黨、團員發(fā)展工作。按總隊規(guī)定，支隊及時下發(fā)了做好黨員發(fā)展工作的通知,對發(fā)展黨員的標準、條件都做了明確的規(guī)定。同時，政治處克服了人員少、任務(wù)重的困難，多次深入基層部隊，對黨員發(fā)展對象進行了詳細調(diào)查和摸底，逐一進行談話了解，掌握情況，確保了黨員發(fā)展的質(zhì)量。今年共發(fā)展黨員x名，x名預(yù)備黨員按期轉(zhuǎn)正?！捌摺ㄒ弧鼻跋Γ瑸闃淞⒌湫?，激發(fā)廣大官兵的工作熱情和干勁，支隊組織全市部隊開展了“先進基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者”評比活動，并推薦在半年工作中表現(xiàn)突出的x個基層黨組織和x名黨員同志受總隊表彰。x月份支隊安排專人參加了團市委組織的團干部培訓(xùn)班，切實提高了支隊團工作的有效性和針對性，進一步促進了全市消防部隊團組織建設(shè)。(二)、積極創(chuàng)新選人用人機制，干部隊伍管理水平不斷提高。一是認真履行工作職責，做好干部工作。支隊嚴格落實警力下沉規(guī)定，優(yōu)化基層警力配，x月支隊調(diào)整交流了xx名營連排職干部，盡可能的將警力充實到基層一線，確保滅火執(zhí)勤需要。今年支隊共有x名符合晉銜和x名符合晉職的干部，通過民主評議、談話了解、查看述職報告等措施，真實的掌握了干部情況，為黨委研究提供依據(jù)，嚴格執(zhí)行了干部管理規(guī)定和干部任免程序。在接到《XXXXX》后，支隊認真學(xué)習領(lǐng)會通知精神，對基層大、中隊上報的考生嚴格按照報考條件和范圍一一進行認真核對，對考生檔案進行了全面、細致的審查，對不符合報考條件的考生進行說服教育，認真做好思想政治工作，切實做到公平、公正、公開。支隊全年共x名戰(zhàn)士考生參加預(yù)考，其中8人通過預(yù)考，參加公安部的統(tǒng)一招生考試。根據(jù)總隊201*年轉(zhuǎn)業(yè)工作有關(guān)文件通知精神，支隊黨委明確分工，政治處嚴格對照條件對干部情況進行摸底，確定對象，報支隊黨委審定。同時，積極與地方單位聯(lián)系，努力做好轉(zhuǎn)業(yè)干部的安工作，解除他們的后顧之憂。通過大量的工作和努力，今年共為x名干部辦理了轉(zhuǎn)業(yè)手續(xù)，圓滿完成了上級交辦的任務(wù)。二是完善學(xué)習機制，不斷提高干部綜合素質(zhì)。根據(jù)總隊、支隊工作會議確定的積極在部隊開展學(xué)歷教育的精神，支隊組織了x名干部報名參加武警工程學(xué)院本科函授學(xué)習。為全面提高干部素質(zhì)，支隊還組織x名干部參加全國崗位資格考試，組織x名技術(shù)干部參加全軍技術(shù)干部外語、計算機統(tǒng)考。此外支隊不斷完善干部教育培訓(xùn)機制，采取專業(yè)培訓(xùn)、合理交流、多崗鍛煉、代職鍛煉、掛職鍛煉等形式，不斷提高各級干部的素質(zhì)和能力，積極鼓勵官兵參加各類自學(xué)、函授教育，不斷提高官兵科學(xué)文化素質(zhì)、專業(yè)理論水平和履行崗位職責的能力。(三)、主題教育凝聚兵心，官兵忠誠履責意識明顯增強。胡錦濤總書記“三句話”主題教育活動開展以來，支隊新一屆黨委班子緊盯消防工作和部隊建設(shè)創(chuàng)新發(fā)展的時代要求，積極轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，從思想政治教育的針對性和實效性入手，充分利用駐地特色文化資源，不斷豐富教育內(nèi)容，大膽創(chuàng)新教育形式，警營文化得到豐富，主題教育活動得到廣大官兵的一致認同。支隊印發(fā)了《關(guān)于下發(fā)的通知》，并及時下發(fā)部局和總隊印制的“三句話”學(xué)習輔導(dǎo)讀本。x月x日，舉行全市消防部隊學(xué)習實踐“三句話”總要求主題演講比賽，來自全市各單位的十名參賽選手做了精彩的演講，最后由城固大隊閔平奪得第一；x月x日，支隊參加了總隊在XXX舉辦的推進學(xué)習實踐“三句話”總要求活動暨深化和諧警民關(guān)系建設(shè)現(xiàn)場會，并在會上做了題為《xxxxx》的經(jīng)驗介紹；x月x日支隊組織進行了基層政治教員授課教案、筆記、心得體會展評活動，并組織了座談會，交流、推廣在主題教育活動中好的經(jīng)驗做法；x月x日，支隊組織開展了踐行“三句話”課件制作暨基層政工干部授課比賽，來自全市x個大隊、x個中隊的x名參賽選手做了精彩的課件演示。支隊通過組織、舉辦這些活動，對政治教育形式進行了更為深入的探討和摸索，進一步總結(jié)了主題教育中好的經(jīng)驗和做法，拓寬了教育的形式，豐富了教育的手段，增加了教育的內(nèi)容，使官兵易于接受、樂于接受，取得了明顯成效。(四)、經(jīng)常性思想政治工作扎實，部隊人員思想穩(wěn)定。一是扎實抓好基礎(chǔ)教育。今年以來，支隊著重開展了愛國奉獻、革命人生觀、尊干愛兵、艱苦奮斗及歷史使命、理想信念、社會主義榮辱觀、執(zhí)法為民、心理健康、時事政策、法紀教育等基礎(chǔ)教育，積極適應(yīng)部隊“三項”建設(shè)的需要，為部隊“xxxx”和推進消防監(jiān)督執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)，切實打牢思想基礎(chǔ)。二是切實加強經(jīng)常性思想工作。支隊定期不定期組織下基層督察，檢查、指導(dǎo)部隊落實經(jīng)常性思想工作的基本制度，建好基本隊伍，用好有效載體，注重發(fā)揮政治指導(dǎo)員之家的作用，通過召開每季度政工例會、思想分析會，正確分析研判部隊政治工作形勢、現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗、整改不足。同時，支隊也突破了書本、報刊的傳統(tǒng)局限，充分利用內(nèi)部資源、社會資源和網(wǎng)絡(luò)資源，豐富和拓展學(xué)習內(nèi)容，靈活運用“拿來主義”，例如運用部隊內(nèi)部英模人物、社會各界先進典型、借鑒其他單位先進經(jīng)驗、成果等，使官兵們受益匪淺。在支隊備戰(zhàn)總隊“大比武”期間，支隊把心理教育與典型示范結(jié)合起來，把學(xué)英模人物與學(xué)身邊典型結(jié)合起來，激發(fā)官兵的上進性，引導(dǎo)他們確立健康的心理。同時，注重把訓(xùn)練體能和技能有機結(jié)合起來，相互促進，同步提高，在不超過心理、身體極限的情況下，有意識地逐步增大訓(xùn)練強度和難度，使消防官兵不斷挑戰(zhàn)心理、身體極限，樹立英勇頑強、堅韌不拔的精神，形成優(yōu)良品質(zhì)。此外，針對“補、選、退”期間部隊官兵思想情緒變化波動大的特點，支隊早研究、早部署，及時下發(fā)了《關(guān)于做好補兵退伍期間思想政治工作的通知》，針對這一期間部隊思想政治工作特點做出了具體安排，對基層思想政治工作提出了具體要求，明確了各級干部的職責任務(wù)，為順利完成201*年度的補選退工作奠定了扎實的思想基礎(chǔ)。三是扎實做好大型保衛(wèi)和抗洪救災(zāi)任務(wù)中的思想政治工作。今年年初，支隊面臨班子大幅調(diào)整，基層干部編配不足，執(zhí)勤兵力相對不足等實際困難。面臨胡錦濤總書記等中央首長先后來漢視察，xx市人大、政協(xié)會議接連召開，xx油菜花節(jié)、茶葉節(jié)、央視“心連心”藝術(shù)團、“歡樂中國行魅力xx”演出等大型活動相繼舉辦的情況，按照市委市政府“萬無一失”的絕對要求，在高密度、高強度的任務(wù)面前，全市官兵堅決服從指揮、聽從命令，連續(xù)作戰(zhàn)，圓滿完成了九次大型活動的消防安全保衛(wèi)任務(wù)，漢中市委書記張會民盛贊消防部隊“不愧是一支黨和人民放心、關(guān)鍵時刻不辱使命的鐵軍隊伍”。x月中旬，x市先后兩次強降雨，境內(nèi)普遍遭受暴雨襲擊，受災(zāi)嚴重。支隊政治處及時下發(fā)通知，要求各基層單位緊密結(jié)合踐行胡總書記“三句話”主題教育活動，切實加強抗洪期間的思想政治工作。面對嚴峻的洪澇災(zāi)害，英勇的xx市消防官兵時刻銘記胡總書記“忠誠可靠、服務(wù)人民、竭誠奉獻”總要求，奮勇拼搏，連續(xù)作戰(zhàn)，夜以繼日地奮戰(zhàn)在抗洪救災(zāi)一線。據(jù)不完全統(tǒng)計，xx市消防支隊共參與處重大險情x次，出動車輛x臺次，出動警力x余人次，緊急轉(zhuǎn)移安受災(zāi)群眾x余人，成功營救x人，搶救轉(zhuǎn)移財物價值x余萬元，贏得了抗洪救災(zāi)的階段性勝利，得到了黨委政府和人民群眾的廣泛好評。此次抗洪救災(zāi)中，支隊共有兩個單位被記集體嘉獎、x名官兵榮記個人三等功、x名官兵榮記個人嘉獎，用實際行動詮釋了