國家政策對校長助理的工作總結

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁國家政策對校長助理的工作總結在過去的一年里，我?guī)椭藏S育才學校郝校長工作，本學期由于育才合并到安初，支配我分管考勤和初三教學工作?，F將一年來的工作、學習狀況向各位領導、同仁匯報如下：

一、加強學習，努力提高自身素養(yǎng)

我知道，校長助理不僅是職務，更是一種職業(yè)，它要求我必需具備這個職業(yè)所需要的一切素養(yǎng)。所以，無論再忙，我始終堅持讀書、學習。一年來，我仔細學習討論國家教育方針、政策、教育法規(guī)，學習學校管理學問，學習先進的教育理念、教育教學管理的先進閱歷，時刻緊跟教育進展形勢，系統(tǒng)地學習了新課程標準的理念,新課程標準下的教學行為,新課程標準與老師及同學評價等，自學了素養(yǎng)教育的理論及現代教育技術，通過學習,提高了自身的業(yè)務水平,同時也提高了自己指導業(yè)務工作的力量。文章《基于Web的計算機幫助分層教學系統(tǒng)討論》發(fā)表于《中國教育信息化》雜志。

二、找準位置做好角色轉換

作為校長助理，我?guī)椭ｉL從健全學校的制度入手，做好各項檢查，向管理要效益。深化課堂了解老師的教學狀況，協(xié)作團總支加強同學日常行為規(guī)范的教育和管理，對后進生進行重點教育和幫扶。樂觀參加班主任隊伍的建設，定期召開班主任工作會議，制定“先進班集體”和“優(yōu)秀班主任”評比方法，每周工作有方案，有布置，有檢查，確保了教育教學井然有序。在班級工作中，我注意討論工作方法，探究新的工作思路，加強班級干部隊伍建設，培育同學的自主自理自律的力量。我所帶的班級，班風和學風是同班級中最好的，許家琪、陸遙等多名同學在興化和泰州市的競賽中獲獎。做好班級工作的同時，我還樂觀總結班級管理閱歷，文章《最受歡迎班主任秘訣》發(fā)表于《泰州晚報》教育導刊。09年底，還被評為“泰州市優(yōu)秀班主任”。

三、全心幫助，實現教學管理的規(guī)范化、制度化、科學化

在教學管理上，我全心幫助校長室和教育處的工作，在嚴格執(zhí)行國家課程方案，連續(xù)加強教學常規(guī)管理，對常規(guī)教學中備、教、批、輔、考、研、評各環(huán)節(jié)逐一落實，形成制度，并強化質量管理。針對我校同學實際，每班制定培優(yōu)提差輔導方案，建立培優(yōu)提差進展跟蹤檔案。在強化質量的同時還建立健全了教學督導制度：①巡堂制度。②推門聽課、評課制度。③定期與不定期檢查備課、作業(yè)批改制度。④質量監(jiān)掌握度。這些科學規(guī)范的管理制度，有效的保證了我校的教育教學質量，獲得了極高的社會評價。

四、以身作則，優(yōu)化教法學法

在教學教研中，作為年輕老師的我到處以身作則，我?guī)ь^上好每節(jié)課，同時要求老師上好每一節(jié)課，鼓舞他們多上展現課，討論課，關注青年老師的提高與進展，對存在問題準時提出了改進看法，以“聽課＋評課”模式為載體，嚴格落實集體備課制度，每周的教研活動時間，各教研組都仔細組織老師學習課改理論和先進學校的課改閱歷。在教學實踐中，我嚴格要求自己，堅固樹立教學為中心的思想，始終不脫離教學第一線，我所任教的班級不管是班級總分還是學科均分，都是全班級最高的。

五、以課題討論為突破口，提升自己教科研管理水平

一年來，我校擔當了國家級課題綜合實踐活動的課題討論。有六個課題小組綻開綜合實踐活動的子課題討論。在實現規(guī)范管理的基礎上，抓課題討論不放松，引導中心試驗組成員潛心探究，最大程度為教育教學服務。我?guī)ьI我班同學綻開相關調查，參與了《暢想我鎮(zhèn)將來》的課題討論，取得了階段性成果，提升了自己教科研管理水平。

六、工作中存在的不足

一是在管理過程中，遇事簡單急躁，與人溝通溝通缺少藝術。二是思索管理的角度不擅長從全局考慮。三是缺乏系統(tǒng)的學校管理學問，及有效的管理手段和方法的學習。四是缺乏對當前各類學校的教育現狀的了解。五是缺乏解決學校管理過程中可能消失的法律糾紛的相關法律常識。

七、今后的努力方向

一是在工作中不斷總結反思，反思育才學校同學學習管理閱歷和安豐學校常規(guī)管理閱歷，進而查找出常規(guī)和學習的最佳結合點，上升到課題高度，適時綻開課題討論。二是連續(xù)做好教學工作，做好全校老師的“火車頭”，領先完成初三升學任務，也為下學年的初一招生工作打個良好基礎。三是進一步加強學校管理學問的學習，樂觀探究和了解各類學校的特色和不足，學習與各類老師溝通的方法技巧，為今后的工作作樂觀儲備。四是在現有學歷基礎上，連續(xù)參與更高學歷的進修。五是在工作方面,更加樂觀主動地完成上級交給的各項任務，有缺點就改，有不足就訂正，爭取把