部編版五年級下《孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒》說課稿_第1頁
部編版五年級下《孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒》說課稿_第2頁
部編版五年級下《孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒》說課稿_第3頁
部編版五年級下《孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒》說課稿_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

部編版五年級下《孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒》說課稿一、教材分析本節(jié)課是部編版五年級下冊的一篇課文,題目為《孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒》。本課文以神話傳說為背景,講述了孫悟空與紅孩兒的戰(zhàn)斗故事。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)-了解神話故事《孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒》的主要情節(jié)和人物形象。-掌握課文中的生詞和詞組,并能正確運(yùn)用。-理解并翻譯課文內(nèi)容。2.能力目標(biāo)-提高學(xué)生的閱讀理解能力,培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。-培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和表達(dá)的能力。-培養(yǎng)學(xué)生對中華文化的興趣。3.情感目標(biāo)-培養(yǎng)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛。-培養(yǎng)學(xué)生勇于探索、勇敢拼搏的精神。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)-教授課文中的生詞和詞組,確保學(xué)生理解課文。-引導(dǎo)學(xué)生了解神話故事背景,并引發(fā)學(xué)生想象和創(chuàng)造力。2.教學(xué)難點(diǎn)-學(xué)生對神話故事的理解和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。-學(xué)生對生詞和詞組的掌握和運(yùn)用能力。四、教學(xué)準(zhǔn)備-課文《孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒》的教材和教學(xué)輔助材料。-PPT和多媒體設(shè)備。-彩色筆、小黑板等教學(xué)用具。五、教學(xué)流程1.導(dǎo)入(5分鐘)通過向?qū)W生提問,引導(dǎo)他們回憶孫悟空和紅孩兒的故事,激發(fā)學(xué)生對神話故事的興趣。2.學(xué)習(xí)課文(20分鐘)逐段導(dǎo)讀課文,讓學(xué)生跟讀,并解釋生詞和詞組的意義。3.分組討論(10分鐘)將學(xué)生分成小組,讓他們就課文中的問題展開討論,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和表達(dá)的能力。4.明星演講(10分鐘)每個(gè)小組選一名代表進(jìn)行演講,分享小組的討論結(jié)果。5.教師總結(jié)(5分鐘)總結(jié)課文的要點(diǎn),強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),并提醒學(xué)生復(fù)習(xí)生詞和詞組。六、板書設(shè)計(jì)...(根據(jù)具體需要設(shè)計(jì)板書內(nèi)容)七、教學(xué)反思本節(jié)課通過神話故事的講述,引發(fā)學(xué)生的想象和創(chuàng)造力。學(xué)生積極參與討論和表達(dá),表現(xiàn)出對中華傳統(tǒng)文化的熱愛和興趣。然而,在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論