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文檔簡介
專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育題庫之科研方法與論文寫作考試試題和答案
?科研方法與論文寫作?考試參考資料
?怎樣有效的備課?上課?聽課?評課?題庫匯總
三合一
一、單項選擇題(本大題共20小題,每題2分,共40分)
1.科研的()階段是科學研究中具有戰(zhàn)略意義的階段?
確立科研課題獲取科技事實
提出假說設(shè)計理論技術(shù)檢驗
2.()是對某一專題或某一論題具有獨到學術(shù)觀點的著作,它有學術(shù)論著、學位論著之分。
學術(shù)著作學術(shù)論著專題論著論文著作
3.()是人類所擁有的一種智能,是一種高級的形象思維活動。
判斷思維推理思維想象思維直覺思維
4.在自然科學研究領(lǐng)域,應(yīng)用研究包括技術(shù)研究和產(chǎn)品研制兩個方面,其核心是()
技術(shù)開發(fā)技術(shù)創(chuàng)新產(chǎn)品開發(fā)產(chǎn)品創(chuàng)新
5.以下學術(shù)報告中,()是指被學術(shù)會議接收并安排再制定地點進行口頭演講的內(nèi)容。
特邀報告口頭報告張貼報告視頻報告
6.知識產(chǎn)權(quán)的()特點是科學技術(shù)將成為生產(chǎn)力的第一要素,創(chuàng)新是知識經(jīng)濟的靈魂,經(jīng)濟開展主要取決于之力資源的
占有和配置。
勞力經(jīng)濟階段資源經(jīng)濟階段智能經(jīng)濟階段知識經(jīng)濟階段
7.科學開展和技術(shù)進步是()形成的根底,而新的科研方法的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)立,又使科研工作得以有效的進行,從而從今科
學和技術(shù)的新飛躍。
科學方法科學器材科學探索科學創(chuàng)新
8.根據(jù)實驗結(jié)果性格的不同分類,可分為()
探索實驗驗證實驗?zāi)P驮囼灥?/p>
化學實驗物理實驗生物實驗等
地面試驗空間實驗地下實驗等
定性實驗定量實驗結(jié)構(gòu)實驗分析實驗等
9.()標志著課題申請通過了有關(guān)專家的評審,被科技主管部門正式確認并給予資助。
課題規(guī)劃課題申報課題立項課題方案設(shè)計
10.科研論文是以()形式對最新科研成果的記錄,它是科研成果的一種直接表達,也是學術(shù)交流的重要形式之一。
文字報告圖表記錄
11.()是通過對學術(shù)期刊整體水平的評價,來界定刊載在該期刊上的學術(shù)論文水平和質(zhì)量的評價方法。
指標評價法期刊評價法專家評價法綜合評價法
12.以下中,不屬于科技論文評價的原那么的是()
創(chuàng)新性原那么準定量原那么可比性原那么平等性原那么
13.科研中,信息方法的作用不包括()
功能抽象學預(yù)測科學決策結(jié)構(gòu)探析
14.利用書目文獻數(shù)據(jù)庫、全文數(shù)據(jù)庫對課題相關(guān)知識點、事實和文獻進行檢索,屬于論文檢索的哪種方法()
工具法引文法借鑒法探討法
15.()是指針對某一研究領(lǐng)域中的一些重點問題,召集一些相關(guān)的學術(shù)代表而舉行的學術(shù)會議。此類會議規(guī)模相對較
大,內(nèi)容豐富,參會人數(shù)較多,影響面廣.
代表會議專題會議研討會團體定期會
16.()是發(fā)表在國內(nèi)外正式出版的學術(shù)期刊上的文章、通訊或報道,一般包括綜述、文章、簡訊(簡報)等。
網(wǎng)絡(luò)論文期刊論文學術(shù)著作會議論文
17.()屬于科學認識的“硬件”,即在科學認識活動中進行觀察、測量、計算、存儲信息的各種物質(zhì)手段。
科學方法科學器材科學探索科學計量
18.()是科研意義中最根本得意義。
創(chuàng)造學術(shù)價值推動技術(shù)進步傳承科研技術(shù)促進社會開展
19.科研方法中,演繹推理的主要形式是三段論,其中不包括()
大前提中前提小前提結(jié)論
20.論文編輯加工設(shè)計的范圍較廣,其中()一般不動原稿內(nèi)容,主要包括確定版式、批注加工和圖標加工。
文摘加工內(nèi)容加工文字加工技術(shù)加工
一、單項選擇題(本大題共20小題,每題2分,共40分)
1.()是人類所擁有的一種智能,是一種高級的形象思維活動。
判斷思維
推理思維想象思維直覺思維
2.()是最根本的思維方法,是研究各類方法的理論根底和指導思想,對一切科學具有最普遍的指導意義。
科學方法科研方法哲學方法特殊方法
3.()是發(fā)表在國內(nèi)外正式出版的學術(shù)期刊上的文章、通訊或報道,一般包括綜述、文章、簡訊(簡報)等。
網(wǎng)絡(luò)論文期刊論文學術(shù)著作會議論文
4.()指以模型和原型之間在屋里過程相似或幾何相似為根底的一種模擬方法。
物理模擬數(shù)學模擬只能模擬數(shù)字模擬
5.()是測量的正確程度,即測量結(jié)果卻能現(xiàn)實測量對象所需測量特質(zhì)的程度。
效度實度信度測度
6.()是對科學問題的提煉、分解及解決的過程。
課題規(guī)劃課題申報課題立項科研過程
7.以下不屬于統(tǒng)計方法特點的是()
數(shù)量型技術(shù)性模糊性條件性
8.創(chuàng)新思維的()是指研究者的思維活動不受常規(guī)思維定勢的束縛和局限,并且能夠根據(jù)具體的科研對象自由、靈活地
采用多種思維方式探索問題的答案。
跳躍性創(chuàng)新性批判性靈活性
9.以下中,不屬于科技論文評價的原那么的是()
創(chuàng)新性原那么準定量原那么可比性原那么平等性原那么
10.()是科研工作者必備的一種根本技能,是科研工作的重要過程。
論文撰寫論文索引文獻檢索論文發(fā)表
11.科學開展和技術(shù)進步是()形成的根底,而新的科研方法的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)立,又使科研工作得以有效的進行,從而從今
科學和技術(shù)的新飛躍。
科學方法科學器材科學探索科學創(chuàng)新
12.科研的()階段是把以確證的假說通原有的理論協(xié)調(diào)起來,統(tǒng)一納入到一個自治的理論體系或技術(shù)體系中,使其形
成結(jié)構(gòu)嚴謹、內(nèi)在邏輯關(guān)系嚴密的新理論體系。
提出假設(shè)設(shè)計獲取科技事實建M創(chuàng)新體系理論技術(shù)檢驗
13.()的重點在于實驗的設(shè)計方案以及對實驗結(jié)果進行的觀察和分析。
理論性科研論文實抬性科研論文應(yīng)用性科研論文綜合性科研論文
14.()是對某一專題或某一論題具有獨到學術(shù)觀點的著作,它有學術(shù)論著、學位論著之分。
學術(shù)著作學術(shù)論著專題論著論文著作
15.()是反映客觀現(xiàn)實的一種思想,是對研究對象又所斷定的一種思維方式。
判斷推理想象直覺
16.以下關(guān)于文獻檢索中,()具有便于繼承和借鑒前人的成果,防止重復(fù)研究或走彎路的功能。
資源開發(fā)協(xié)助性決策繼承和借鑒便捷及高效
17.科研論文是以()形式對最新科研成果的記錄,它是科研成果的一種直接表達,也是學術(shù)交流的重要形式之一。
文字報告圖表記錄
18.知識產(chǎn)權(quán)的()特點是科學技術(shù)將成為生產(chǎn)力的第一要素,創(chuàng)新是知識經(jīng)濟的靈魂,經(jīng)濟開展主要取決于之力資源
的占有和配置。
勞力經(jīng)濟階段資源經(jīng)濟階段智能經(jīng)濟階段知識經(jīng)儕階段
19.以下學術(shù)報告中,()是指被學術(shù)會議接收并安排再制定地點進行口頭演講的內(nèi)容。
特邀報告口頭報告張貼報告視頻報告
20.()治理是一個系統(tǒng)工程,需要全社會各階層的人士參與,并需要職能部門干預(yù)。
學術(shù)腐敗學術(shù)不端學術(shù)失范學術(shù)不正
一、單項選擇題(本大題共20小題,每題2分,共40分)
L科學開展和技術(shù)進步是()形成的根底,而新的科研方法的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)立,又使科研工作得以有效的進行,從而從今科
學和技術(shù)的新飛躍。
科學方法科學器材科學探索科學創(chuàng)新
2.()屬于彈性思維范疇,通過由此及彼的思維過程,開拓研究者的思路。
推理思維聯(lián)想思維直覺思維發(fā)散思維
3.以下學術(shù)報告中,()是指被學術(shù)會議接收并安排再制定地點進行口頭演講的內(nèi)容。
特邀報告口頭報告張貼報告視頻報告
4.以下關(guān)于文獻檢索中,()具有便于繼承和借鑒前人的成果,防止重復(fù)研究或走彎路的功能。
資源開發(fā)協(xié)助性決策繼承和借鑒便捷及高效
5.()是指在科學研究過程中,為解決課題研究中出現(xiàn)的科學問題、技術(shù)難點所使用的研究方法.
科學方法科研方法哲學方法一般方法
6.科研中,信息方法的作用不包括()
功能抽象科學預(yù)測科學決策結(jié)構(gòu)探析
7.知識經(jīng)濟時代要求知識產(chǎn)權(quán)化,即資產(chǎn)的主要形態(tài)是()
勞力知識產(chǎn)權(quán)資源
8.()一股指對研究情況的一種突入起來的領(lǐng)悟或理解,亦指突然月入腦際的,能說明問題的思想。
判斷思維推理思維想象思維直覺思維
9.()是測量的正確程度,即測量結(jié)果卻能現(xiàn)實測量對象所需測量特質(zhì)的程度。
效度實度信度測度
10.()是發(fā)表在國內(nèi)外正式出版的學術(shù)期刊上的文章、通訊或報道,一般包括綜述、文章、簡訊(簡報)等。
網(wǎng)絡(luò)論文期刊論文學術(shù)著作會議論文
11.知識產(chǎn)權(quán)是一種(),是從事智力創(chuàng)造性活動取得成果后依法享有的權(quán)利。
無形資產(chǎn)權(quán)有形資產(chǎn)權(quán)流動資產(chǎn)權(quán)固定資產(chǎn)權(quán)
12.論文發(fā)表中,()對提高原稿的質(zhì)量能起到很大的作用,是保證刊物質(zhì)量的一項重要工序。
編輯初審專家評審修改加工付印出版
13.論文編輯加工設(shè)計的范圍較廣,其中()一般不動原稿內(nèi)容,主要包括確定版式、批注加工和圖標加工。
文摘加工內(nèi)容加工文字加工技術(shù)加工
14.()是人類所擁有的一種智能,是一種高級的形象思維活動。
判斷思維推理思維想象思維直覺思維
15.()是反映論文價值的最直接表達,是評價科研成效的公開尺度。
論文撰寫論文索引文獻檢索論文發(fā)表
16.()是對某一專題或某一論題具有獨到學術(shù)觀點的著作,它有學術(shù)論著、學位論著之分。
學術(shù)著作學術(shù)論著專題論著論文著作
17.以下不屬于知識產(chǎn)權(quán)的是()
名稱權(quán)著作權(quán)創(chuàng)造權(quán)發(fā)現(xiàn)權(quán)
18.目前,知識經(jīng)濟在全球范圍內(nèi)處于()。
未形成期形成初期形成中期成熟期
19.科研課題收集的標準不包括()
針對性代表性可靠性連續(xù)性
20.()治理是一個系統(tǒng)工程,需要全社會各階層的人士參與,并需要職能部門干預(yù)。
學術(shù)腐敗學術(shù)不端學術(shù)失范學術(shù)不正
一、單項選擇題(本大題共20小題,每題2分,共40分)
1.()是人類所擁有的一種智能,是一種高級的形象思維活動。
判斷思維推理思維想象思維直覺思維
2.()是研究者在科研工作中必不可少的參考文獻,也是追蹤國內(nèi)外科研前言最直接的科研信息來源。
綜述性文章專欄性文章報道性文章專題性文章
3.()是對科學問題的提煉、分解及解決的過程。
課題規(guī)劃課題申報課題立項科研過程
4.以下學術(shù)報告中,()是指被學術(shù)會議接收并安排再制定地點進行口頭演講的內(nèi)容。
特邀報告口頭報告張貼報告視頻報告
5.論文發(fā)表中,()對提高原稿的質(zhì)量能起到很大的作用,是保證刊物質(zhì)量的一項重要工序。
編輯初審專家評審修改加工付印出版
6.知識產(chǎn)權(quán)的()特點是科學技術(shù)將成為生產(chǎn)力的第一要素,創(chuàng)新是知識經(jīng)濟的靈魂,經(jīng)濟開展主要取決于之力資源的
占有和配置。
勞力經(jīng)濟階段資源經(jīng)濟階段智能經(jīng)濟階段知識經(jīng)濟階段
7.()是追求事物的原本,以探索事物的本質(zhì)為目的,以發(fā)現(xiàn)事物的內(nèi)在的、特定的規(guī)律為目標。
常規(guī)認識根底認識科學認識哲理認識
8.以下不屬于知識產(chǎn)權(quán)的是()
名稱權(quán)著作權(quán)創(chuàng)造權(quán)發(fā)現(xiàn)權(quán)
9.以下不屬于科研論文主要特點的是()
創(chuàng)新性學術(shù)性可讀性科學性
10.()屬于彈性思維范疇,通過由此及彼的思維過程,開拓研究者的思路。
推理思維聯(lián)想思維直覺思維發(fā)散思維
11.論文編輯加工設(shè)計的范圍較廣,其中()一般不動原稿內(nèi)容,主要包括確定版式、批注加工和圖標加工。
文摘加工內(nèi)容加工文字加工技術(shù)加工
12.以下關(guān)于文獻檢索中,()具有便于繼承和借鑒前人的成果,防止重復(fù)研究或走彎路的功能。
資源開發(fā)協(xié)助性決策繼承和借鑒便捷及高效
13.以下選項中,不屬于特種文獻的有()
科技報告學位論文專利文獻專著
14.以下不屬于統(tǒng)計方法特點的是()
數(shù)量型技術(shù)性模糊性條件性
15.()屬于科學認識的“硬件”,即在科學認識活動中進行觀察、測量、計算、存儲信息的各種物質(zhì)手段。
科學方法科學器材科學探索科學計量
16.科研方法中,演繹推理的主要形式是三段論,其中不包括()
大前提中前提小前提結(jié)論
17.()是發(fā)表在國內(nèi)外正式出版的學術(shù)期刊上的文章、通訊或報道,一般包括綜述、文章、簡訊(簡報)等。
網(wǎng)絡(luò)論文期刊論文學術(shù)著作會議論文
18.()是通過對學術(shù)期刊整體水平的評價,來界定刊載在該期刊上的學術(shù)論文水平和質(zhì)量的評價方法。
指標評價法期刊評價法專家評價法綜合評價法
19.()一般指對研究情況的一種突入起來的領(lǐng)悟或理解,亦指突然月入腦際的,能說明問題的思想。
判斷思維推理思維想象思維直覺思維
20.()標志著課題申請通過了有關(guān)專家的評審,被科技主管部門正式確認并給予資助。
課題規(guī)劃課題申報課題立項
課題方案設(shè)計
一、L()是研究者在科研工作中必不可少的參考文獻,也是追蹤國內(nèi)外科研前言最直接的科研信息來源。綜述
性文章專欄性文章報道性文章專題性文章
2.知識產(chǎn)權(quán)的()特點是科學技術(shù)將成為生產(chǎn)力的第一要素,創(chuàng)新是知識經(jīng)濟的靈魂,經(jīng)濟開展主要取決于之力資源
的占有和配置。
勞力經(jīng)濟階段資源經(jīng)濟階段智能經(jīng)濟階段知識經(jīng)濟階段
3.留意最新的研究報道,及時查詢報道性文章,從中可以了解最新的研究動態(tài),獲取新的原理、新技術(shù)等有價值、
可利用的科研信息,屬于期刊論文的()
綜述性文章專欄性文章報道性文章專題性文章
4.不屬于特種文獻的有()科技報告學位論文專利文獻專置
5.()的特點是提出新觀點、新概念或新模型,側(cè)重理論證明和模擬分析。理論性實驗性描述性設(shè)計性
6.()是測量的正確程度,即測量結(jié)果卻能現(xiàn)實測量對象所需測量特質(zhì)的程度。效度—實度信度測度
7.()是反映客觀現(xiàn)實的一種思想,是對研究對象又所斷定的一種思維方式。判斷推理想象直覺
8.目前,知識經(jīng)濟在全球范圍內(nèi)處于()。
未形成期形成初期形成中期成熟期
9.()是反映論文價值的最直接表達,是評價科研成效的公開尺度。
論文撰寫論文索引文獻檢索論文發(fā)表
10.()是指在某一領(lǐng)域中,針對某些熱點問題二舉辦的學術(shù)會議。規(guī)模較小,但議題較為重要。
團體固定會代表會議專題會議研討會
IL()的重點在于實驗的設(shè)計方案以及對實驗結(jié)果進行的觀察和分析。理論性科研論文實驗性科研論文應(yīng)用
性科研論文綜合性科研論文
經(jīng)以下不屬于知識產(chǎn)權(quán)的是()名稱權(quán)著作權(quán)創(chuàng)造權(quán)發(fā)現(xiàn)權(quán)0
13.在對觀察的結(jié)果進行理解和處理時,要特別注意觀察的條件性、相對性和可變性。屬于科學觀察的()。
客觀性原那么全面性原那么典型性原那么辯證性原那么
14.()一般有獨著、合著、編著、主編、編寫等類型。
科學論著客觀論著學術(shù)論著學位論著
15.以下不屬于統(tǒng)計方法特點的是()數(shù)量型技術(shù)性模糊性條件性
16.科研規(guī)劃中,()是科研規(guī)劃的中層,是指規(guī)模較大、時間較長的科研方案。科研方向科研戰(zhàn)略課題方案課
題總結(jié)
17.()一般指對研究情況的一種突入起來的領(lǐng)悟或理解,亦指突然月入腦際的,能說明問題的思想。判斷思維
推理思維想象思維直覺思維
18.()是對某一專題或某一論題具有獨到學術(shù)觀點的著作,它有學術(shù)論著、學位論著之分。學術(shù)著作學術(shù)論著專
題論著論文著作
19.()是指針對某一研究領(lǐng)域中的一些重點問題,召集一些相關(guān)的學術(shù)代表而舉行的學術(shù)會議。此類會議規(guī)模相對
較大,內(nèi)容豐富,參會人數(shù)較多,影響面廣。代衣會議專題會議研討會團體定期會
20.()是科研選題的使動環(huán)節(jié),具有重要的戰(zhàn)略意義和指導作用。
提出問題構(gòu)建方案選題報告申報取向
一、L()一般有獨著、合著、編著、主編、編寫等類型。
科學論著客觀論著學術(shù)論著學位論著
2.()是為了申請相應(yīng)的學位或某種學術(shù)職稱資格而撰寫的研究論文??茖W論著客觀論著學術(shù)論著學位論文
3.()是對科學問題的提煉、分解及解決的過程。
課題規(guī)劃課題申報課題立項科研過程
4.()治理是一個系統(tǒng)工程,需要全社會各階層的人士參與,并需要職能部門干預(yù)。學術(shù)腐敗學術(shù)不端學術(shù)失范
學術(shù)不正
5.以下關(guān)于文獻檢索中,()具有便于繼承和借鑒前人的成果,防止重復(fù)研究或走彎路的功能。
資源開發(fā)協(xié)助性決策繼承和借鑒便捷及高效
6.()是科研意義中最根本得意義。
創(chuàng)造學術(shù)價值推動技術(shù)進步傳承科研技術(shù)促進社會開展
7.對缺乏科研實際經(jīng)驗的初學者,()的選取對科研工作的成敗至關(guān)重要??蒲蟹椒蒲胁呗钥茖W選題科學
創(chuàng)新
8.()指以模型和原型之間在屋里過程相似或幾何相似為根底的一種模擬方法。物理模擬數(shù)學模擬只能模擬
數(shù)字模擬
9.以下學術(shù)報告中,()是指被學術(shù)會議接收并安排再制定地點進行口頭演講的內(nèi)容。特邀報告口頭報告張貼
報告視頻報告
10.知識產(chǎn)權(quán)的()特點是科學技術(shù)將成為生產(chǎn)力的第一要素,創(chuàng)新是知識經(jīng)濟的靈魂,經(jīng)濟開展主要取決于之力資
源的占有和配置。
勞力經(jīng)濟階段資源經(jīng)濟階段智能經(jīng)濟階段知識經(jīng)濟階段
IL科研方法中,演繹推理的主要形式是三段論,其中不包括()
大前提中前提小前提結(jié)論
12.在對觀察的結(jié)果進行理解和處理時,要特別注意觀察的條件性、相對性和可變性。屬于科學觀察的()。
客觀性原那么全面性原那么典型性原那么辯證性原那么
13.以下不屬于科研論文主要特點的是()
創(chuàng)新性學術(shù)性可讀性科學性
14.()是反映客觀現(xiàn)實的一種思想,是對研究對象又所斷定的一種思維方式。判斷推理想象直覺
15.科研規(guī)劃中,O是科研規(guī)劃的中層,是指規(guī)模較大、時間較長的科研方案??蒲蟹较蚩蒲袘?zhàn)略課題方案課
題總結(jié)
16.()是指在某一領(lǐng)域中,針對某些熱點問題二舉辦的學術(shù)會議。規(guī)模較小,但議題較為重要。
團體固定會代表會議專題會議研討會
17.()的特點是提出新觀點、新概念或新模型,側(cè)重理論證明和模擬分析。理論性實驗性描述性設(shè)計性
18.()是人類所擁有的一種智能,是一種高級的形象思維活動。
判斷思維推理思維想象思維直覺思維
19.()是最根本的思維方法,是研究各類方法的理論根底和指導思想,對一切科學具有最普遍的指導意義。
科學方法科研方法哲學方法特殊方法
20.()是追求事物的原本,以探索事物的本質(zhì)為目的,以發(fā)現(xiàn)事物的內(nèi)在的、特定的規(guī)律為目標。
常規(guī)認識根底認識科學認識哲理認識
二、多項選擇題(本大題共20小題,每題2.5分,共50分)
21.有關(guān)論文投稿準備應(yīng)注意的事項有()
題目有創(chuàng)意主題要鮮明論據(jù)應(yīng)核實論文須定位
22.以下屬于商標專有權(quán)的有()
科學作品外觀設(shè)計播送節(jié)目藝術(shù)作品
23.以下屬于科研課題的特殊類型的有()
專項課題委托課題自選課題指令課題
24.抄襲剽竊是一種極為常見的學術(shù)腐敗現(xiàn)象,是對科研標準破壞力極大的一種學術(shù)腐敗現(xiàn)象,其具體表現(xiàn)形式有()
奪取式拿來式拼湊式搶占式
25.組建科研團隊,需要考慮的因素有()
跨域組建結(jié)構(gòu)優(yōu)化融洽氣憤團隊領(lǐng)袖
26.知識產(chǎn)權(quán)的特點有()
專有性時間性特殊性地域性
27.學術(shù)報告包括3
特邀報告口頭報告張貼報告視頻報告
28.代表性的彈性思維有()
發(fā)散思維收斂思維跳躍思維縱向思維
29.以下關(guān)于科研方法,說法正確的有()
正確的額科研方法能擴展和深化人們的認知能力和辨識水平。
錯誤的科研方法會導致皇廟的結(jié)論甚至偽科學。
錯誤的科研方法也是構(gòu)建知識體系和科學大廈必不可少的要素。
科研方法再一定程度上決定著科研的成敗。
30.期刊論文是發(fā)表在國內(nèi)外正式出版的學術(shù)期刊上的科研論文,它的根本形式包括()
綜述性文章專欄性文章報道性文章專題性文章
31.學術(shù)會議報告的提綱形式包括()
文摘式條列式圖標式復(fù)合式
32.科研論文的學術(shù)性主要表現(xiàn)在()
研究的科學性內(nèi)容的專業(yè)性讀者的專業(yè)性研究的準確性
33.有效性是科學測量的根本要求,其中包括()
準確性完整性互斥性控制性
34.創(chuàng)新思維的特征有()
突發(fā)性創(chuàng)新性批判性靈活性
35.科研論文的學術(shù)性主要表現(xiàn)在()
研究的開創(chuàng)性研究的科學性內(nèi)容的專業(yè)性讀者的專業(yè)性
36.知識資產(chǎn)是由()組成。
專利商標版權(quán)商業(yè)秘密
37.社會調(diào)查的一般程序可以劃分()四個階段
調(diào)查準備階段調(diào)查實施階段分析研究階段總結(jié)應(yīng)用
38.獲取原始信息(文獻),主要有哪些方式()
書目文獻數(shù)據(jù)庫電子期刊計算機全文數(shù)據(jù)庫網(wǎng)絡(luò)資源
39.知識產(chǎn)權(quán)的特點有()
專有性時間性特殊性地域性
40.組建一支優(yōu)秀的科研團隊需滿足哪些條件()
良好的根底穩(wěn)定的方向突出的成果合理的階梯
二、多項選擇題(本大題共20小題,每題2.5分,共50分)
21.科研論文的質(zhì)量把關(guān)有()等方式。
健全的監(jiān)控規(guī)程成立審查小組課題組例會隨機性檢查
22.科研課題方案設(shè)計原那么包括()
科學性原那么創(chuàng)新性原那么標準性原那么統(tǒng)計性原那么
23.學術(shù)會議報告的提綱形式包括()
文摘式條列式圖標式復(fù)合式
24.知識產(chǎn)權(quán)的特點有()
專有性時間性特殊性地域性
25.以下關(guān)于科研方法,說法正確的有()
正確的額科研方法能擴展和深化人們的認知能力和辨識水平。
錯誤的科研方法會導致皇廟的結(jié)論甚至偽科學。
錯誤的科研方法也是構(gòu)建知識體系和科學大廈必不可少的要素。
科研方法再一定程度上決定著科研的成敗。
26.根據(jù)我國的國情,目前科研課題的來源有()
指令性課題指導性課題委托課題自選課題
27.代表性的彈性思維有()
發(fā)散思維收斂思維跳躍思維縱向思維
28.科研信息按文獻的使用級別可以為()
零次信息源?次信息源兩次信息員屢次信息源
29.根據(jù)會議延續(xù)時間的長短,可分為()等差異。
長期會議短期會議定期會議不定期會議
30.從期刊論文性質(zhì)及作用的角度出發(fā),期刊論文的特點有()
原始報道探索創(chuàng)新推翻舊論豐富開展
31.科研論文的學術(shù)性主要表現(xiàn)在()
研究的科學性內(nèi)容的專業(yè)性讀者的專業(yè)性研究的準確性
32.組建一支優(yōu)秀的科研團隊需滿足哪些條件()
良好的根底穩(wěn)定的方向突出的成果合理的階梯
33.科研課題具有多種形式,主要包括()
科學本身的開展社會生產(chǎn)實踐的需求國家的政治、經(jīng)濟、軍事的需要
社會生活其他發(fā)面的需要
34.以下屬于商標專有權(quán)的有()
科學作品外觀設(shè)計播送節(jié)目藝術(shù)作品
35.在科研工作中,典型思維主要有()
判斷思維推理思維想象思維直覺思維
36.知識產(chǎn)權(quán)保護戰(zhàn)略有()等方面。
法律武器的震懾侵權(quán)信息的獲取防范機制的建立公眾意識的宣教
37.抄襲剽竊是一種極為常見的學術(shù)腐敗現(xiàn)象,是對科研標準破壞力極大的一種學術(shù)腐敗現(xiàn)象,其具體表現(xiàn)形式有()
奪取式拿來式拼湊式搶占式
38.科研中,系統(tǒng)方法的作用有()
高效管理科學決策指導意義全面開展
39.科研活動大致分為三個階段,分別是()
科研前期科研中期科研后期科研成果
40.學術(shù)會議的兩個根本特點是()
固定性延續(xù)性學術(shù)性交流性
二、多項選擇題(本大題共20小題,每題2.5分,共50分)
21.科研課題立項后,需注意處理好()相關(guān)事宜。
確認立項,填報方案審批方案,下?lián)芙?jīng)費調(diào)整分配,落實任務(wù)分項把關(guān),開展研究
22.以下屬于科研選題原那么的有()
創(chuàng)新性原那么可行性原那么優(yōu)勢性原那么需要性原那么
23.社科類課題有多種類型,按照研究目的劃分,有()
根底類課題探索性課題描述性課題解標性課題
24.論文投稿發(fā)生爭議時,以下說法正確的是()
雙方應(yīng)首先友好協(xié)商解決
請查新機構(gòu)的上級主管部門及委托人的主管部門進行調(diào)解
可申請由國家科技部方案司成果辦仲裁
如屬經(jīng)濟問題,那么按國家有關(guān)規(guī)定,通過司法程序解決
25.科研中,系統(tǒng)方法的作用有()
高效管理科學決策指導意義全面開展
26.學術(shù)會議的根本特點是()
學術(shù)性固定性廣泛性交流性
27.科研課題方案設(shè)計原那么包括()
科學性原那么創(chuàng)新性原那么標準性原那么統(tǒng)計性原那么
28.科研論文的學術(shù)性主要表現(xiàn)在()
研究的科學性內(nèi)容的專業(yè)性讀者的專業(yè)性研究的準確性
29.以下會造成論文退稿的有()
無創(chuàng)新型文筆欠佳范圍狹窄選刊不適
30.科研選題中涉及的主要內(nèi)容有()
提出問題構(gòu)建方案選題報告申報取向
31.期刊論文是發(fā)表在國內(nèi)外正式出版的學術(shù)期刊上的文章、通訊或報道,一般包括()
綜述文章簡訊簡報
32.如何進行創(chuàng)新思維的訓練()
科研邏輯方法的學習與應(yīng)用創(chuàng)新思維方式的學習與實踐
有效克服思維活動中的障礙大膽疑心、縝密求證、超越自我
33.社會調(diào)查的具體方法有()
問卷法測驗法文獻法座談會
34.論文投稿不成功的原因有()
專業(yè)論文為重點期刊選擇要適合權(quán)威期刊敢投稿學術(shù)爭論須有據(jù)
35.科研信息按文獻的使用級別可以為()
零次信息源一次信息源兩次信息員屢次信息源
36.科學假說的形成包括()
提出根本假說初步形成假說假說的篩選簡歷較完整的體系
37.社會調(diào)查的一般程序可以劃分()四個階段
調(diào)查準備階段調(diào)查實施階段分析研究階段總結(jié)應(yīng)用
38.科研課題具有多種形式,主要包括()
科學本身的開展社會生產(chǎn)實踐的需求國家的政治、經(jīng)濟、軍事的需要
社會生活其他發(fā)面的需要
39.科研思維具有哪些特點()
客觀性能動性多樣性交叉性
40.以下關(guān)于科研方法,說法正確的有()
正確的額科研方法能擴展和深化人們的認知能力和辨識水平。
錯誤的科研方法會導致皇.廟的結(jié)論甚至偽科學。
錯誤的科研方法也是構(gòu)建知識體系和科學大廈必不可少的要素。
科研方法再一定程度上決定著科研的成敗。
二、多項選擇題(本大題共20小題,每題2.5分,共50分)
21.科研中,系統(tǒng)方法的作用有()
高效管理科學決策指導意義全面開展
22.科研中,現(xiàn)代方法包括()
客觀方法系統(tǒng)方法控制方法信息方法
23.以下屬于商標專有權(quán)的有()
科學作品外觀設(shè)計播送節(jié)目藝術(shù)作品
24.獲取原始信息(文獻),主要有哪些方式3
書目文獻數(shù)據(jù)庫電子期刊計算機全文數(shù)據(jù)庫網(wǎng)絡(luò)資源
25.論文評價的方法有()
指標評價法期刊評價法專家評價法綜合評價法
26.科研論文評價的必要性主要表達在()
衡於學術(shù)水平展現(xiàn)科研實力截至學術(shù)腐敗創(chuàng)造學術(shù)價值
27.有關(guān)論文投稿準備應(yīng)注意的事項有()
題目有創(chuàng)意主題要鮮明論據(jù)應(yīng)核實論文須定位
28.以下關(guān)于科研方法,說法正確的有()
正確的額科研方法能擴展和深化人們的認知能力和辨識水平。
錯誤的科研方法會導致皇廟的結(jié)論甚至偽科學。
錯誤的科研方法也是構(gòu)建知識體系和科學大廈必不可少的要素。
科研方法再一定程度上決定著科研的成敗。
29.科研論文的質(zhì)量把關(guān)有()等方式。
健全的監(jiān)控規(guī)程成立審查小組課題組例會隨機性檢查
30.組建一支優(yōu)秀的科研團隊需滿足哪些條件()
良好的根底穩(wěn)定的方向突出的成果合理的階梯
31.如何進行創(chuàng)新思維的訓練()
科研邏輯方法的學習與應(yīng)用創(chuàng)新思維方式的學習與實踐
有效克服思維活動中的障礙大膽疑心、縝密求證、超越自我
32.有效性是科學測量的根本要求,其中包括()
準確性完整性互斥性控制性
33.以下會造成論文退稿的有()
無創(chuàng)新型文筆欠佳范圍狹窄選刊不適
34.科研成果推出的主要途徑有()
成果推廣成果申報專利申請論文發(fā)表
35.成果查新時,關(guān)鍵詞的選擇應(yīng)注意些什么()
檢索詞是否覆蓋查新點檢索詞的不同表達方式是否找全
注重專業(yè)詞的選擇不可忽略縮寫詞36.科研工作者對于專業(yè)知識的學習,初學者應(yīng)該做到()。
學無止境,常學常新,常研常進
對本專業(yè)的經(jīng)典文獻要精讀細研
批判性閱讀,獨立性思考,切忌因循守舊
要把專業(yè)知識的學習與課題研究相結(jié)合
37.科研活動大致分為三個階段,分別是()
科研前期科研中期科研后期科研成果
38.學術(shù)會議的根本特點是()
學術(shù)性固定性廣泛性交流性
39.科研課題方案設(shè)計原那么包括()
科學性原那么創(chuàng)新性原那么標準性原那么統(tǒng)計性原那么
40.知識資產(chǎn)是由()組成。
專利商標版權(quán)商業(yè)秘密
二、21.知識資產(chǎn)是由()組成。專利商標版權(quán)商業(yè)秘密
22.以下屬于學術(shù)論著的有()獨著編著學上論文博上論文
23.論文質(zhì)量內(nèi)部把關(guān)有哪些形式()
健全監(jiān)控規(guī)程成立審查小組課題組例會隨機性檢查
24.學術(shù)會議從所屬領(lǐng)域而言,分為()
專題學術(shù)會議實驗學術(shù)會議領(lǐng)域?qū)W術(shù)會議地域?qū)W術(shù)會議
25.以下屬于科研選題原那么的有()
創(chuàng)新性原那么可行性原那么優(yōu)勢性原那么需要性原那么
26.有效性是科學測量的根本要求,其中包括()
準確性完整性互斥性控制性
27.課題設(shè)計書是課題方案設(shè)計的實現(xiàn)形式,?般可分為()
研究性課題設(shè)計書實驗性課題設(shè)計書規(guī)劃性課題設(shè)計書創(chuàng)新性課題設(shè)計書
28.從科研領(lǐng)域考慮,科研論文一般分為()等根本類型。
理論性實驗性應(yīng)用性科學性
29.期刊論文是發(fā)表在國內(nèi)外正式出版的學術(shù)期刊上的科研論文,它的根本形式包括()
綜述性文章專欄性文章報道性文章專題性文章
30.論文投稿中,退稿的原因歸納起來有()
無創(chuàng)新性文筆欠佳提煉不夠選刊不佳
31.知識產(chǎn)權(quán)的特點有()專有性時間性特殊性地域性
32.科研成果推出的主要途徑有()
成果推廣成果申報專利申請論文發(fā)表
33.科研論文評價的必要性主要表達在()
衡量學術(shù)水平展現(xiàn)科研實力截至學術(shù)腐敗創(chuàng)造學術(shù)價值
34.組建科研團隊,需要考慮的因素有()
跨域組建結(jié)構(gòu)優(yōu)化融洽氣憤團隊領(lǐng)袖
35.社會調(diào)查的一般程序可以劃分()四個階段
調(diào)查準備階段調(diào)查實施階段分析研究階段總結(jié)應(yīng)用
36.科研方法中,演繹推理的主要形式是三段論,包括()
大前提中前提小前提結(jié)論
37.科研選題中涉及的主要內(nèi)容有()
提出問題構(gòu)建方案選題報告申報取向
38.就發(fā)表形式而言,科研論文一般包括()等類型。
網(wǎng)絡(luò)論文期刊論文學術(shù)著作會議論文
39.會造成論文退稿的有()無創(chuàng)新型文筆欠佳范圍狹窄選刊不適
40.科研論文的質(zhì)量把關(guān)有()等方式。
健全的監(jiān)控規(guī)程成立審查小組課題組例會隨機性檢查
二、21.就發(fā)表形式而言,科研論文一般包括()等類型。
網(wǎng)絡(luò)論文期刊論文學術(shù)著作會議論文
22「獲取原始信息[文獻),主要有哪些方式()
書目文獻數(shù)據(jù)庫電子期刊計算機全文數(shù)據(jù)庫網(wǎng)絡(luò)資源
23.科研論文的學術(shù)性主要表現(xiàn)在()
研究的科學性內(nèi)容的專業(yè)性讀者的專業(yè)性研究的準確性
24.組建科研團隊,需要考慮的因素有()
跨域組建結(jié)構(gòu)優(yōu)化融洽氣憤團隊領(lǐng)袖
25.知識產(chǎn)權(quán)的特點有()專有性時間性特殊性地域性
26.科研工作者對于專業(yè)知識的學習,初學者應(yīng)該做到()。
學無止境,常學常新,常研常進對本專業(yè)的經(jīng)典文獻要精讀細研
批判性閱讀,獨立性思考,切忌因循守舊
要把專業(yè)知識的學習與課題研究相結(jié)合
27.論文投稿中,退稿的原因歸納起來有()
無創(chuàng)新性文筆欠佳提煉不夠選刊不佳
28.知識產(chǎn)權(quán)的特點有()專有性時間性特殊性地域性
29.科研方法中,演繹推理的主要形式是三段論,包括()
大前提中前提小前提結(jié)論
30.以下幾種科研選題中,值得借鑒的有()
選題的價值取向課題調(diào)研要充分選題要量力而行要與專家多溝通
31」提綱的撰寫要突出主要研究成果,其要點有()
注意選取關(guān)鍵字語句的邏輯性觀點的引用結(jié)論的印證
32.以下屬于學術(shù)論著的有()獨著編著學上論文博上論文
33.從科研領(lǐng)域考慮,科研論文一般分為()等根本類型。
理論性實驗性應(yīng)用性科學性
34.在科研工作中,典型思維主要有()
判斷思維推理思維想象思維直覺思維
35.課題設(shè)計書是課題方案設(shè)計的實現(xiàn)形式,一般可分為()
研究性課題設(shè)計書實驗性課題設(shè)計書
規(guī)劃性課題設(shè)計書創(chuàng)新性課題設(shè)計書
36.科研中,現(xiàn)代方法包括()客觀方法系統(tǒng)方法控制方法信息方法
37.科研信息按文獻的使用級別可以為()
零次信息源一次信息源兩次信息員屢次信息源
38.社會調(diào)查的一般程序可以劃分()四個階段
調(diào)查準備階段調(diào)查實施階段分析研究階段總結(jié)應(yīng)用
39.創(chuàng)新思維的特征有()突發(fā)性創(chuàng)新性批判性靈活性
40.以下屬于科研課題的特殊類型的有()
專項課題委托課題自選課題指令課題2023年濟寧市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)考試
一、單項選擇題(本大題共20小題,每題2分,共40分)
1.()是反映論文價值的最直接表達,是評價科研成效的公開尺度。
論文撰寫論文索引文獻檢索論文發(fā)表
2.知識產(chǎn)權(quán)是一種(),是從事智力創(chuàng)造性活動取得成果后依法享有的權(quán)利。
無形資產(chǎn)權(quán)有形資產(chǎn)權(quán)流動資產(chǎn)權(quán)固定資產(chǎn)權(quán)
3.科研的()階段是把以確證的假說通原有的理論協(xié)調(diào)起來,統(tǒng)一納入到一個自治的理論體系或技術(shù)體系中,使其形成
結(jié)構(gòu)嚴謹、內(nèi)在邏輯關(guān)系嚴密的新理論體系。
提出假設(shè)設(shè)計獲取科技事實建立創(chuàng)新體系理論技術(shù)檢驗
4.()是反映客觀現(xiàn)實的一種思想,是對研究對象又所斷定的一種思維方式。
判斷推理想象直覺
5.根據(jù)實驗結(jié)果性格的不同分類,可分為()
探索實驗驗證實驗?zāi)P驮囼灥?/p>
化學實驗物理實驗生物實驗等
地面試驗空間實驗地下實驗等
定性實驗定量實驗結(jié)構(gòu)實驗分析實驗等
6.()是指大腦在思維時呈現(xiàn)的一種擴散狀態(tài)的思維模式,屬于彈性思維根本類型之一,與收斂思維相對。
發(fā)散思維聯(lián)想思維反向思維直覺思維
7.以下中,不屬于科技論文評價的原那么的是()
創(chuàng)新性原那么準定量原那么可比性原那么平等性原那么
8.在自然科學研究領(lǐng)域,應(yīng)用研究包括技術(shù)研究和產(chǎn)品研制兩個方面,其核心是()
技術(shù)開發(fā)技術(shù)創(chuàng)新產(chǎn)品開發(fā)產(chǎn)品創(chuàng)新
9.科研方法中,演繹推理的主要形式是三段論,其中不包括()
大前提中前提小前提結(jié)論
10.科研課題收集的標準不包括()
針對性代表性可靠性連續(xù)性
11.對缺乏科研實際經(jīng)驗的初學者,()的選取對科研工作的成敗至關(guān)重要。
科研方法科研策略科學選題科學創(chuàng)新
12.以下學術(shù)報告中,()是指被學術(shù)會議接收并安排再制定地點進行口頭演講的內(nèi)容。
特邀報告口頭報告張貼報告視頻報告
13.()一般指對研究情況的一種突入起來的領(lǐng)悟或理解,亦指突然月入腦際的,能說明問題的思想。
判斷思維推理思維想象思維直覺思維
14.以下不屬于科研論文主要特點的是()
創(chuàng)新性學術(shù)性可讀性科學性
15.()屬于彈性思維范疇,通過由此及彼的思維過程,開拓研究者的思路。
推理思維聯(lián)想思維直覺思維發(fā)散思維
16.()一般有獨著、合著、編著、主編、編寫等類型。
科學論著客觀論著學術(shù)論著學位論著
17.()是測量的正確程度,即測量結(jié)果卻能現(xiàn)實測量對象所需測量特質(zhì)的程度。
效度實度信度測度
18.以下關(guān)于文獻檢索中,()具有便于繼承和借鑒前人的成果,防止重復(fù)研究或走彎路的功能。
資源開發(fā)協(xié)助性決策繼承和借鑒便捷及高效
19.()是對某一專題或某一論題具有獨到學術(shù)觀點的著作,它有學術(shù)論著、學位論著之分。
學術(shù)著作學術(shù)論著專題論著論文著作
20.()治理是一個系統(tǒng)工程,需要全社會各階層的人士參與,并需要職能部門干預(yù)。
學術(shù)腐敗學術(shù)不端學術(shù)失范學術(shù)不正
二、多項選擇題(本大題共20小題,每題2.5分,共50分)
21.社科類課題有多種類型,按照研究目的劃分,有()
根底類課題探索性課題描述性課題解釋性課題
22.就認識層面而言,認識活動可分為()
常規(guī)認識根底認識科學認識哲理認識
23.從科研領(lǐng)域考慮,科研論文一般分為()等根本類型。
理論性實驗性應(yīng)用性科學性
24.論文檢索的方法有()
工具法引文法借鑒法探討法
25.學術(shù)會議的兩個根本特點是()
固定性延續(xù)性學術(shù)性交流性
26.對光纖光柵的作用方式而言,包括()
機械傳感方法電磁傳感方法熱傳感方法震動傳感方法
27.自人類進入文明史以來,從生產(chǎn)力的開展、科學技術(shù)的進步層面而言,經(jīng)濟開展大致可分為()
勞力經(jīng)濟階段資源經(jīng)濟階段智能經(jīng)濟階段知識經(jīng)濟階段
28.科研的特點包括:()
科研繼承性科研創(chuàng)新性科研探索性科研常規(guī)性
29.科學假說的形成包括()
提出根本假說初步形成假說假說的篩選簡歷較完整的體系
30.科研信息按文獻的使用級別可以為()
零次信息源一次信息源兩次信息員屢次信息源
31.組建一支優(yōu)秀的科研團隊需滿足哪些條件()
良好的根底穩(wěn)定的方向突出的成果合理的階梯
32.科研中,系統(tǒng)方法的作用有()
高效管理科學決策指導意義全面開展
33.學術(shù)懲戒只是一種管理手段,不是最終目的,要促進科研論文評價工作的順利開展,需從哪些方面入手()
對科研論文評價制度要嚴格執(zhí)行
對科研論文評價規(guī)程要嚴格遵循
對科研論文評價工作要嚴格要求
對科研論文評價結(jié)論要嚴格把關(guān)
34.社會調(diào)查的一般程序可以劃分()四個階段
調(diào)查準備階段調(diào)查實施階段分析研究階段總結(jié)應(yīng)用
35.論文評價的方法有()
指標評價法期刊評價法專家評價法綜合評價法
36.科學實驗缺陷的產(chǎn)生主要有()等原因。
實驗假象實驗誤差實驗極限實驗限制
37.科學觀察的原那么有()
客觀性原那么特殊性原那么全面性原那么典型性原那么
38.以下屬于學術(shù)論著的有()
獨著編著學士論文博士論文
39.科研活動大致分為三個階段,分別是()
科研前期科研中期科研后期科研成果
40.科研課題立項后,需注意處理好()相關(guān)事宜。
確認立項,填報方案審批方案,下?lián)芙?jīng)費
調(diào)整分配,落實任務(wù)分項把關(guān),開展研究
三、判斷題(本大題共10小題,每題1分,共IO分)
41.科研論文,就發(fā)表形式而言,一般包括期刊論文、學術(shù)著作和會議論文3種根本類型。對
42.利用書目文獻數(shù)據(jù)庫、全文數(shù)據(jù)庫對課題相關(guān)知識點、事實和文獻進行檢索,屬于論文引文檢索法。錯
43.本專業(yè)的經(jīng)典文獻包括教材、專著、學位論文、期刊文章、說明書等。對
44.課題申報的根本要求,可概括為“仔細填寫,初稿討論,意見綜合,修改報送“。對
45.學術(shù)懲罰既是一種管理手段也是最重目的。錯
46.理論性科研論文的鎮(zhèn)南關(guān)點在于實驗的設(shè)計方案以及對實驗結(jié)果進行的觀察和分析。錯
47.科學認識工具可分為科研儀器和科研方法兩種類型。對
48.學術(shù)期刊在出版論文前,一般都要作者填寫論文版權(quán)轉(zhuǎn)讓書,以保護出版社和作者的知識產(chǎn)權(quán)不受侵犯。對
49.實驗性論文的特點是的特點是提出新觀點、新概念或新模型,側(cè)重理論證明和模擬分析。錯
50.科學認識是人們對事物規(guī)律性的高度抽象,是對事物普遍的、規(guī)律性的認識和把握,屬于高級認識層面。
錯
一、單項選擇題(本大題共20小題,每題2分,共40分)
1.科研的()階段是科學研究中具有戰(zhàn)略意義的階段?
確立科研課題獲取科技事實
提出假說設(shè)計理論技術(shù)檢驗
2.()是對某一專題或某一論題具有獨到學術(shù)觀點的著作,它有學術(shù)論著、學位論著之分。
學術(shù)著作學術(shù)論著專題論著論文著作
3.()是人類所擁有的一種智能,是一種高級的形象思維活動。
判斷思維推理思維想象思維直覺思維
4.在自然科學研究領(lǐng)域,應(yīng)用研究包括技術(shù)研究和產(chǎn)品研制兩個方面,其核心是()
技術(shù)開發(fā)技術(shù)創(chuàng)新產(chǎn)品開發(fā)產(chǎn)品創(chuàng)新
5.以下學術(shù)報告中,()是指被學術(shù)會議接收并安排再制定地點進行口頭演講的內(nèi)容。
特邀報告口頭報告張貼報告視頻報告
6.知識產(chǎn)權(quán)的()特點是科學技術(shù)將成為生產(chǎn)力的第一要素,創(chuàng)新是知識經(jīng)濟的靈魂,經(jīng)濟開展主要取決于之力資源的
占有和配置。
勞力經(jīng)濟階段
資源經(jīng)濟階段
智能經(jīng)濟階段
知識經(jīng)濟階段
7.科學開展和技術(shù)進步是()形成的根底,而新的科研方法的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)立,又使科研工作得以有效的進行,從而從今科
學和技術(shù)的新飛躍。
科學方法
科學器材
科學探索
科學創(chuàng)新
8.根據(jù)實驗結(jié)果性格的不同分類,可分為()
探索實驗驗證實驗?zāi)P驮囼灥?/p>
化學實驗物理實驗生物實驗等
地面試驗空間實驗地下實驗等
定性實驗定量實驗結(jié)構(gòu)實驗分析實驗等
9.()標志著課題申請通過了有關(guān)專家的評審,被科技主管部門正式確認并給予資助。
課題規(guī)劃
課題申報
課題立項
課題方案設(shè)計
10.科研論文是以()形式對最新科研成果的記錄,它是科研成果的一種直接表達,也是學術(shù)交流的重要形式之一。
文字報告圖表記錄
11.()是通過對學術(shù)期刊整體水平的評價,來界定刊載在該期刊上的學術(shù)論文水平和質(zhì)量的評價方法。
指標評價法期刊評價法
專家評價法綜合評價法
12.以下中,不屬于科技論文評價的原那么的是()
創(chuàng)新性原那么準定量原那么
可比性原那么平等性原那么
13.科研中,信息方法的作用不包括()
功能抽象學預(yù)測科學決策
結(jié)構(gòu)探析
14.利用書目文獻數(shù)據(jù)庫、全文數(shù)據(jù)庫對課題相關(guān)知識點、事實和文獻進行檢索,屬于論文檢索的哪種方法()
工具法引文法借鑒法探討法
15.()是指針對某一研究領(lǐng)域中的一些重點問題,召集一些相關(guān)的學術(shù)代表而舉行的學術(shù)會議。此類會議規(guī)模相對較
大,內(nèi)容豐富,參會人數(shù)較多,影響面廣。
代表會議專題會議研討會團體定期會
16.()是發(fā)表在國內(nèi)外正式出版的學術(shù)期刊上的文章、通訊或報道,一般包括綜述、文章、簡訊(簡報)等。
網(wǎng)絡(luò)論文
期刊論文
學術(shù)著作
會議論文
17.()屬于科學認識的“硬件”,即在科學認識活動中進行觀察、測量、計算、存儲信息的各種物質(zhì)手段。
科學方法
科學器材
科學探索
科學計量
18.()是科研意義中最根本得意義。
創(chuàng)造學術(shù)價值
推動技術(shù)進步
傳承科研技術(shù)
促進社會開展
19.科研方法中,演繹推理的主要形式是三段論,其中不包括()
大前提
中前提
小前提
結(jié)論
20.論文編輯加工設(shè)計的范圍較廣,其中()一般不動原稿內(nèi)容,主要包括確定版式、批注加工和圖標加工。
文摘加工
內(nèi)容加工
文字加工
技術(shù)加工
一、單項選擇題(本大題共20小題,每題2分,共40分)
1.()是人類所擁有的一種智能,是一種高級的形象思維活動。
判斷思維
推理思維
想象思維
直覺思維
2.()是最根本的思維方法,是研究各類方法的理論根底和指導思想,對一切科學具有最普遍的指導意義。
科學方法
科研方法
哲學方法
特殊方法
3.()是發(fā)表在國內(nèi)外正式出版的學術(shù)期刊上的文章、通訊或報道,一般包括綜述、文章、簡訊(簡報)等。
網(wǎng)絡(luò)論文
期刊論文
學術(shù)著作
會議論文
4.()指以模型和原型之間在屋里過程相似或幾何相似為根底的一種模擬方法。
物理模擬
數(shù)學模擬
只能模擬
數(shù)字模擬
5.()是測量的正確程度,即測量結(jié)果卻能現(xiàn)實測量對象所需測量特質(zhì)的程度。
效度
實度
信度
測度
6.()是對科學問題的提煉、分解及解決的過程。
課題規(guī)劃
課題申報
課題立項
科研過程
7.以下不屬于統(tǒng)計方法特點的是()
數(shù)量型
技術(shù)性
模糊性
條件性
8.創(chuàng)新思維的()是指研究者的思維活動不受常規(guī)思維定勢的束縛和局限,并且能夠根據(jù)具體的科研對象自由、靈活地
采用多種思維方式探索問題的答案。
跳躍性
創(chuàng)新性
批判性
靈活性
9.以下中,不屬于科技論文評價的原那么的是()
創(chuàng)新性原那么
準定量原那么
可比性原那么
平等性原那么
10.()是科研工作者必備的一種根本技能,是科研工作的重要過程。
論文撰寫
論文索引
文獻檢索
論文發(fā)表
11.科學開展和技術(shù)進步是()形成的根底,而新的科研方法的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)立,又使科研工作得以有效的進行,從而從今
科學和技術(shù)的新飛躍。
科學方法
科學器材
科學探索
科學創(chuàng)新
12.科研的()階段是把以確證的假說通原有的理論協(xié)調(diào)起來,統(tǒng)一納入到一個自治的理論體系或技術(shù)體系中,使其形
成結(jié)構(gòu)嚴謹、內(nèi)在邏輯關(guān)系嚴密的新理論體系。
提出假設(shè)設(shè)計
獲取科技事實
建立創(chuàng)新體系
理論技術(shù)檢驗
13.()的重點在于實驗的設(shè)計方案以及對實驗結(jié)果進行的觀察和分析。
理論性科研論文
實驗性科研論文
應(yīng)用性科研論文
綜合性科研論文
14.()是對某一專題或某一論題具有獨到學術(shù)觀點的著作,它有學術(shù)論著、學位論著之分。
學術(shù)著作
學術(shù)論著
專題論著
論文著作
15.()是反映客觀現(xiàn)實的一種思想,是對研究對象又所斷定的一種思維方式。
判斷
推理
想象
直覺
16.以下關(guān)于文獻檢索中,()具有便于繼承和借鑒前人的成果,防止重復(fù)研究或走彎路的功能。
資源開發(fā)
協(xié)助性決策
繼承和借鑒
便捷及高效
17.科研論文是以()形式對最新科研成果的記錄,它是科研成果的一種直接表達,也是學術(shù)交流的重要形式之一。
文字
報告
圖表
記錄
18.知識產(chǎn)權(quán)的()特點是科學技術(shù)將成為生產(chǎn)力的第一要素,創(chuàng)新是知識經(jīng)濟的靈魂,經(jīng)濟開展主要取決于之力資源
的占有和配置。
勞力經(jīng)濟階段
資源經(jīng)濟階段
智能經(jīng)濟階段
知識經(jīng)濟階段
19.以下學術(shù)報告中,()是指被學術(shù)會議接收并安排再制定地點進行口頭演講的內(nèi)容。
特邀報告
口頭報告
張貼報告
視頻報告
20.()治理是一個系統(tǒng)工程,需要全社會各階層的人士參與,并需要職能部門干預(yù)。
學術(shù)腐敗
學術(shù)不端
學術(shù)失范
學術(shù)不正
一、單項選擇題(本大題共20小題,每題2分,共40分)
1.科學開展和技術(shù)進步是()
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