四川省達州市渠縣2022-2023學(xué)年九年級上學(xué)期期末語文試題

四川省達州市渠縣2022-2023學(xué)年九年級上學(xué)期期末語文試

題（Wd無答案）

一、選擇題

（★）1.下列詞語中加點字的注音有誤的一項是：（）

A.劫茬due)箴言(zheng)汲取（XT）潘養(yǎng)（rU）

B.鮮財Cyan)搖?(ye)褻瀆(xie)瞥見(pie)

C.摩下(hui)恣睢(SUl)饞橋(zh?n)闊綽(chuδ)

D.摻雜(chan)證騙(kuang)逞能(cheng)星宿(xiu)

（★★）2.下列語句中書寫正確的一項是（）

A.臨近中午時，雷聲已如萬輛戰(zhàn)車從天邊滾過來，不一會兒，暴風雨就歇斯底里地開始了，

頓時，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。

B.法蘭西吞下了這次勝利的一半臟物，今天，帝國居然還天真地以為自己就是真正的物主，

把圓明園富麗堂皇的破爛拿來展出。

C.假如恨比愛多，小屋就凄風苦雨，愁云慘霧，你會精神悲戚壓抑，形消骨立。

D.我這題目，是把《禮記》里頭“敬業(yè)樂群”和《老子》里頭“安其居樂其業(yè)”那兩句話，

斷章取意造出來的。

（★★）3.下面語段中加點的成語使用有誤的一項是（）

從長津湖潰敗的“聯(lián)合國軍”即將從水門橋南逃，形勢已到了四不容岑的時刻。志愿軍戰(zhàn)

士們冒著零下40攝氏度的嚴寒和力口當其耳的炮火，視死如歸，先后兩次炸毀大橋。誰知美軍

竟然用運輸機又空投了8套M—2型鋼梁，重新建立起了一座鋼結(jié)構(gòu)的水門橋。本已本孥.

M的“聯(lián)合國軍"終于狼狽不堪地從這里逃走，此時的他們除了熱淚盈眶地感謝上帝外，往日

的露張氣焰早已為緣不號。

A.間不容發(fā)B.如雷貫耳C.走投無路D.蕩然無存

(★★)4.下列語句中沒有語病的一項是()

A.據(jù)介紹，達州市工人文化宮建設(shè)項目由于項目用地為山體結(jié)構(gòu)，通過降坡后，將形成三面

環(huán)山、一面臨道。

B.勞動課程新標準強調(diào)實踐性，要通過學(xué)生親自去參與、體驗。不但要上手去做，而且要努

力去學(xué)。

C.今年以來，達州市委編辦針對渠縣事業(yè)單位數(shù)量較多、職能弱化等突出問題，開展事業(yè)單

位改革試點，釋放改革綜合效應(yīng)，保障了社會發(fā)展。

D.自從俄烏戰(zhàn)爭爆發(fā)以來，讓本就受新冠疫情影響而低迷的世界經(jīng)濟更是雪上加霜。

二、句子默寫

(★★)5.默寫古詩文中的名篇名句。

(1)補寫出下列名句的上句或下句。(任選其中兩句作答：如三句皆答，按前兩句判)

①長風破浪會有時，。(李白《行路難》)

②溪云初起日沉閣，。(許渾《咸陽城東樓》)

③?雪擁藍關(guān)馬不前。(韓愈《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》)

(2)請在杜甫的《月夜憶舍弟》和溫庭筠的《商山早行》中任選一首，在答題卡上寫出題目再

默寫全詩。________________________

三、綜合性學(xué)習(xí)

(★★)6.同學(xué)們搜集了關(guān)于“和”字的材料，請與他們一起解讀。

材料一：和，相應(yīng)也。從口，禾聲。

----《說文解字》

材料二：“和”是個通俗字體，本來應(yīng)寫成清末名人翁同舔的那個“解"字。這個字極妙：

左邊是間屋子，里面懸有三個編鐘——古來"三”即代表多也，所以那是一組編鐘“象形”而

不是"三張嘴"，因為下面是一個排簫：這分明表示是音樂合奏——合奏第一原則就是“和”

音，此古圣人之妙思也。

——周汝昌《和諧之思》

Iill」

ttt∏

∏tu

①根據(jù)以上材料可推測“和”字的本義是o

②根據(jù)材料推測“從口，禾聲”這句話代表的意思。

③根據(jù)以上材料和小篆的“和”字，說說漢字的構(gòu)造有什么特點。

四、選擇題

(★)7.同學(xué)們編寫了一曲《“和”字歌》。

的日子年豐民和，

的百姓共享家和，

的鄰里親近祥和，

的兒女傳承親和。

下列“和”的疊詞按順序填入《“和”字歌》中，最合適的一項是()

①和和順順②和和樂樂③和和睦睦④和和美美

A.φ∞(2)B.Φ(2X3XDC.??D.∞Φ(2)

五、語言表達

(★★★)8.請為下面這則新聞擬標題，不超過25個字。

新華社南京12月13日電。中共中央、全國人大常委會、國務(wù)院、全國政協(xié)、中央軍委13日

上午在南京隆重舉行南京大屠殺死難者國家公祭儀式。中共中央總書記、國家主席、中央軍委

主席習(xí)近平出席并發(fā)表重要講話。他強調(diào)，自古以來，和平就是人類最持久的夙愿。和平像陽

光一樣溫暖，像雨露一樣滋潤。有了陽光雨露，萬物才能茁壯成長。有了和平穩(wěn)定，人類才能

更好地實現(xiàn)自己的夢想。歷史告訴我們，和平是須要爭取的，和平是須要維護的。只有人人都

珍惜和平，維護和平，只有人人都記取戰(zhàn)爭的慘痛教訓(xùn)，和平才是有希望的。

六、名著閱讀

(★★★)9.閱讀《水滸傳》選段，回答問題。

說時遲，那時快，(A)先把兩個拳頭去蔣門神臉上虛影一影，忽地轉(zhuǎn)身便走。蔣門神大怒，

搶將來。被(A)一腳踢起，踢中蔣門神小腹上，雙手按了，便蹲下去。(A)—楚，楚將過去,

那只右腳早踢起，直飛在蔣門神額角上，踢著正中，望后便倒。(A)追入一步，踏住胸脯，提

起這醋缽兒大小拳頭，往蔣門神臉上便打?！@一撲，名日"環(huán)步，鴛鴦腳”，打的蔣門神在

地上叫饒。

選文中人物(A)是,選文表現(xiàn)了該人物的性格特征是o本故事發(fā)生的原因

是o

七、詩歌鑒賞

(★★★)

10.謝亭送別

【唐】許渾

勞歌一曲解行舟，

紅葉青山水急流。

日暮酒醒人已遠，

滿天風雨下西樓。

(1)說說“紅葉青山”在詩文中的作用。

(2)從寫法和情感等角度簡析“滿天風雨下西樓”中的“風雨”和崔穎《黃鶴樓》“煙波江上使

人愁"中“煙波”的異同。

八、對比閱讀

(★★)

11.【甲】慶歷四年春，膝子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓,

增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。

予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬

千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，

覽物之情，得無異乎？

若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，橘傾楫

摧，薄暮冥冥，虎嘯狼啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青

青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉壁，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有

心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其

民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂.退亦憂。然則何時而樂耶？其必日"先天下之憂而憂，

后天下之樂而樂"乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。

（《岳陽樓記》范仲淹）

【乙】范文正公守邠州，暇日率僚屬登樓置酒，未舉觴，見綴經(jīng)'數(shù)人營理葬具者。公亟令

詢之，乃離居上人卒于邠，將出殯近郊，喝2效棺槨3皆所未具。公憂“然，即徹5宴席，厚蜩6給

之，使畢其事。坐客感嘆有泣下者。

（《范仲淹罷宴》）

【注釋】①韁續(xù)：喪服。②購：送給喪者助葬的車馬、束帛等物。③棺?。合略岬奈锲?。④憂:

失意。⑤徹：通“撒”。⑥蜩：救濟。

（1）下列各句中加點詞的解釋不正確的一項是（）

A.增其舊制制：規(guī)模B.至若春和量明景：景色

C.照斂棺槨皆所未縣具：準備D.卒于邠卒：死

（2）下列各組句子中加點詞的意義和用法相同的一項是（）

A.屬予作文以記之厚蜩給ZB.不喜洋洋者矣使畢塞事

C.乃重修岳陽樓乃寓居土人卒于邠D.滿目蕭然公憂等

（3）對文中畫線句子翻譯正確的一項是（）

A.不因外物的歡喜而歡喜，不因自己處境的變化而悲傷。在朝廷里做高官就應(yīng)當心系百姓；

處在僻遠的江湖間也不能忘記關(guān)注國家安危。

B.不因外物和自己處境的變化而喜悲。在朝廷里做高官就應(yīng)當心系百姓：處在江湖偏遠的地

方也不能忘記關(guān)注國家安危。

C.不因外物和自己處境的變化而喜悲。在朝廷里做高官就應(yīng)當心系百姓；處在僻遠的江湖間

也不能忘記關(guān)注國家安危。

D.不因外物的歡喜而歡喜，不因自己處境的變化而悲傷。在朝廷里做高官就應(yīng)當心系百姓；

處在江湖偏遠的地方也不能忘記關(guān)注國家安危.

(4)下列對選文理解有誤的一項是()

A.“記”是一種文體，屬于散文的范疇。甲文是一篇融敘事、寫景、議論和抒情為一體的優(yōu)

美散文。

B.甲文將“遷客騷人"和“古仁人”的覽物之情進行對比，主要表達了作者“不以物喜，不

以己悲”的曠達胸懷和以天下為己任的政治理想。

C.乙文“公亟令詢之”中，一個“亟”字表現(xiàn)了范仲淹體恤百姓、關(guān)愛百姓的急切心情。

D.乙文最后坐客感嘆泣下，既是對客死者的同情，更是被范仲淹的行為所感動。

九、課外閱讀

(★★★)

12.石門閻正衡，字季蓉，少喜讀書，所居僻陋，書不可得，從友人假得《文選》并注，讀

之數(shù)月，皆能記。同里某翁家有《史記》，請借不許，請就其家讀之又不許。翁所居少薪，正衡

家有山場，請日饋肩薪，乃許之。正衡朝食荷薪攜筆禮往讀之，且讀且寫，數(shù)月乃畢?？嘞驴h

寡陋，復(fù)游學(xué)長沙，好事者聞其名而訪之，皆謝不見。正衡喜抄書，九經(jīng)、三史、老、莊、墨

子、杜詩等莫不手抄。為文章峭勁雄悍，略如半山老泉’，然不多作.嘗日："文以達理，理不

足則氣不充，修辭何為？吾學(xué)未至，十年內(nèi)方當讀書，四十后乃謀著作耳?！?/p>

(節(jié)選自《清代名人軼事》)

注釋：①半山老泉：“半山”“老泉”分別是王安石、蘇洵的號。

(1)下列句中加點的詞解釋有誤的一項是()

A.從友人假得《文選》并注借

B.正衡朝食荷薪攜筆札往讀之背負、擔

C.略如半山老泉大約、大致

D.皆圖不見感謝

(2)翻譯下列句子。

①翁所居少薪，正衡家有山場，請日饋肩薪，乃許之。

②吾學(xué)未至，十年內(nèi)方當讀書，四十后乃謀著作耳。

(3)文中閻正衡認為要寫好文章需具備怎樣的前提條件？如何才能達到這些條件？

十、現(xiàn)代文閱讀

(★★)

13.學(xué)會欣賞

李永健

①生活里需要學(xué)會欣賞。

②我們欣賞大千世界，首先要從欣賞身邊的家人、朋友和同事開始；這當中，又首先要從欣

賞朝夕相處、休成與共、"一個鍋里攪稠稀”的家人開始。

③記得女兒讀小學(xué)二年級時，用“辛苦”一詞造句。她寫下：我們上學(xué)最辛苦。我問，為啥

說上學(xué)最辛苦？女兒說，我早晨起床上學(xué)，爸爸還在睡覺：我晚上回家寫作業(yè)，爸爸躺在床上

隨意看書。我覺得我比爸爸辛苦。我哈哈大笑說，說得好。

④上小學(xué)四年級的時候，女兒寫暑假見聞類作文，寫到奶奶家的雞棲息在院子里的果樹上，

老師一句批語："只有你奶奶家的雞才會上樹”，女兒既委屈又沮喪，我耐心地對她說，爸爸

認為你這篇作文真實生動，寫得很棒：但是，由于老師的聞見所限，不熟悉農(nóng)村的真實生活，

也不知道古詩詞中“雞鳴樹巔”所在多有，比如漢代《雞鳴》詩即有“鳴高樹巔，狗吠深宮

中”，三國時期阮籍的《詠懷》詩有“晨雞鳴高樹，命駕起旋歸”，西晉陸機《赴洛道中作》

詩云"虎嘯深谷底，雞鳴高樹巔”等等，所以老師的這句評點不足為訓(xùn)。女兒詫異地問，老師

也有不知道的？我摸著她的小腦瓜說，知識是無窮盡的，英嫌知事少，只欠讀書多，你要好好

讀書。

⑤前幾天，妻子拿著一幅饒宗頤先生的篆書，問我這幾個字怎么念。我說，應(yīng)該是"曾三顏

四，禹寸陶分"吧。她問，啥意思？我說，前者講“克己復(fù)禮”，后者說“愛惜光陰”?？组T

弟子曾參云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？"同為孔門

弟子的顏回亦云："非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。"是為"曾三顏四"。《淮南

子》記述：“圣人不貴尺之璧，而重寸之陰，時難得而易失也。”《晉書?陶侃傳》記載：

"（陶侃）常語人日：大禹圣者，乃惜寸陰；至于眾人，當惜分陰。豈可逸游荒醉，生無益于

時，死無聞于后，是自棄也?！笔菫椤坝泶缣辗帧?。妻子感嘆道，原來如此，短短八個字，包

含這么多思想內(nèi)容。

⑥其實，妻子原本是不喜歡提問的。也許是年輕時太愛面子，她當年對不知道的東西從來不

問，即使我問她"這說的是啥”，她也會用“你說呢"反客為主，試圖“蒙混過關(guān)"。那時，

我經(jīng)常借用朱子的話對她說，學(xué)如叩鐘，小叩則小鳴，大叩則大鳴，不叩則不鳴；心里有疑問，

卻疑而不問，疑問就水存心中，怎么可能釋疑明道呢？就這樣"婆婆媽媽”地說教著，長期生

活在一起，日就月將，漸次影響，妻子知道我心下欣賞的是提問者，才慢慢啟齒發(fā)問，才有了

長足進步。

⑦“相看兩不厭，只有敬亭山?！币苍S一個砍賞的眼神，即可化作一種莫大的鼓舞。由于我

對提問者特別欣賞，鼓勵了妻子提問的積極性，乃至激發(fā)了探索其他技能的可能性。不認識的

繁體字，她問；不知道的典故，她問；不了解的草木蟲魚等百科知識，她問；不理解的哲學(xué)命

題，她問……遇到我所不知道或不能夠確切解答的，我們就及時查閱，現(xiàn)場作答。多少年走過來,

妻子與我“問答相長”，釋疑解惑，共同進步。她已經(jīng)從原來的臨淵羨魚者，變成后來的退而

結(jié)網(wǎng)人。當初，她覺得能寫一手好文章的人，那是高山仰止，何等了得，而今，她自己就能寫

一手不錯的文章。當初，她看著我和女兒一起練毛筆字，萬般艷羨，只是怎么都不肯拿起筆來

寫下一撇一捺；而今，她天天提筆臨帖寫字，而且已經(jīng)寫得有模有樣，把我和女兒甩在了后面，

這些點點滴滴的進步，都是和日常生活中家人的陪伴、贊賞和鼓勵分不開的。

⑧其實，我們身邊的每一個人都需要不同程度的欣賞和鼓勵。只要你適當?shù)亟o予家人、親戚、

朋友和同事以贊許和肯定，他們就能從你的善意中獲得鼓舞和力量。歌德說過，最真誠的慷慨

是欣賞。千萬不要忽略了欣賞的價值和意義，正確的欣賞可以給人以正能量，甚至可以塑造人。

⑨能夠正確地、從容地欣賞別人的人，必然是一個明智的人，自信的人，寬厚的人，有擔當

的人，謙遜的人，同時還是一個向上、向善、向美的人。不然的話，一個心胸褊狹、鼠肚雞腸、

喜歡搬弄是非、見不得人好的人，怎么可能頷首微笑、慷慨大方地去砍賞別人呢？

⑩俗話說，尺有所短，寸有所長。我們只有睜開眼睛看到他人的“寸長”，欣賞他人的美善,

才有可能補足自身的“尺短”，補齊自身的短板。一個人能夠經(jīng)常看到別人細微的長處，本身

就是一個了不起的長處，這是一種境界和能力。

（選自《人民日報》）

（1）本文的中心論點是什么？

(2)試分析文章第⑤⑥⑦段的寫作思路。

(3)閱讀全文，說說為什么要在生活中學(xué)會欣賞？

(★★★)14.閱讀席慕蓉的《成長的痕跡》，完成下面小題。

①也許事情總是不一定能如人意的?？墒牵铱偸窃谙?，只要給我一段美好的回憶也就夠了。

哪怕只有一天，一個晚上，也就應(yīng)該知足了。

②那一個夏天，我快18歲了，和大學(xué)的同學(xué)們橫貫公路去寫生，住在天祥。夏日的山綠得

逼人，有一個下午，我和三個男同學(xué)一時興起，不去和別的同學(xué)寫生，卻什么也不帶，往一座

被我們端詳了很多天的高山上爬去。那是一座非常清秀的山，被眾山環(huán)繞，隱隱然有一種王者

的氣質(zhì)。

③而當我們經(jīng)過一個多小時累人的攀爬，終于到了一處長滿了芳草的斜坡時，天已經(jīng)慢慢暗

下來了。面對著眼前起伏的峰巒，身后一片挺秀斜斜地延展上去的草原，風從下面的山谷里吹

上來，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，在這高山上，在這長滿了荒草的高山上，竟然四處盛開著潔白的百合

花。

④而在那一刻，我心里開始感到一種緩慢的痛苦，好像有聲音在我耳旁，很冷酷地告訴我：

你只能有這一剎那而已。在這以前，你沒料到你會有，在這之后，你會忘掉你曾有。百合花才

是完完全全屬于這里的，而你只不過是一個過客，必得走，必得離開。不能像百合一樣，永遠

在這座山巒上生長、盛開。

⑤黃昏時的山巒有一種溫柔而又凄愴的美麗，而我心何所歷屬？三個男孩子躺在我身后的草

坡上，大聲地唱著一些流行的歌曲，一面唱一面笑。青春原該是這樣快樂無憂的，而我，我為

什么不能和他們一樣呢？為什么卻怔怔地站在這里，對這些在我眼前盛開著的山百合懷著那樣

一份忌妒的心思呢？

⑥是懷著那樣一份強烈的忌妒，我叫一位男同學(xué)替我采下一大把純白的百合，我把它們緊緊

地抱在懷里，帶下山去。

⑦可是，沒有用，真的沒有用。正如那聲音所告訴我的一樣，我仍然無法把握住那些逝去的

時刻。而那些被我摘下的百合雖然很快地都凋謝了，可是，在我每次回想起來的時候，它們卻

總是依舊長在那有著淡淡的斜陽的高山上，盛開著，清純而又潔白，在灰綠色的暮靄里，對我

展現(xiàn)出一種永不改變和永遠無法觸及的美麗。

⑧那一輪月……在那個晚上，當月亮照進那古老的山林里的時候，我必也曾深深地感動過吧。

那天晚上，站在那條曲折的山徑前的時候，我剛剛20歲，月亮剛剛從山邊升起。

⑨那是怎樣的一輪月啊!

⑩在它還沒出現(xiàn)的時候，世界一片陰暗，小徑顯得幽深可怕，我?guī)缀鯖]有勇氣舉步。而當月

亮從山后升起來的時候，就在那一剎那之間，所有的事與物都和月亮一樣，對我發(fā)出一種如水

般清明透亮的光澤，我的心也在那剎那之間，變得飽滿、快樂和安詳。

?幸福有時候就只是一種非常單純的感覺而已。在