籃球原地運(yùn)球及游戲

水平三體育籃球原地運(yùn)球及游戲第一頁，共十七頁。一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，遵循以身體練習(xí)為主要手段的體育教學(xué)原則，以學(xué)生發(fā)展為中心，在教學(xué)內(nèi)容的選擇和組織形式的安排上，緊密關(guān)注學(xué)生的學(xué)練情趣，使學(xué)生在愉快的體驗(yàn)中獲得知識(shí)和技能。

堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，遵循以身體練習(xí)為主要手段的體育教學(xué)原則，以學(xué)生發(fā)展為中心，在教學(xué)內(nèi)容的選擇和組織形式的安排上，緊密關(guān)注學(xué)生的學(xué)練情趣，使學(xué)生在愉快的體驗(yàn)中獲得知識(shí)和技能。一、指導(dǎo)思想第二頁，共十七頁。二、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能目標(biāo)：讓大部分學(xué)生初步掌握籃球原地運(yùn)球動(dòng)作技術(shù)及要領(lǐng)。2、過程與方法目標(biāo)：通過練習(xí)，使90%以上的同學(xué)能夠掌握籃球原地運(yùn)球的基本技術(shù)；基本掌握自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探索性學(xué)習(xí)方法，打好技能基礎(chǔ)。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：通過本次課的教學(xué)，讓學(xué)生在參與中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣，并通過游戲，培養(yǎng)良好的合作及競(jìng)爭(zhēng)精神。第三頁，共十七頁。三、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)五指自然分開，用手指和指根部位觸球難

點(diǎn)手指、手腕柔和有力的按拍球第四頁，共十七頁。教學(xué)過程準(zhǔn)備部分1.體委整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)2.體委報(bào)告人數(shù)3.師生問好4.宣布學(xué)習(xí)內(nèi)容5.安排見習(xí)生

（一）課堂常規(guī)組織隊(duì)形：?????????????????????????????????第五頁，共十七頁。教學(xué)過程準(zhǔn)備部分1.上肢運(yùn)動(dòng)（4╳8拍）2.體側(cè)運(yùn)動(dòng)（4╳8拍）3.體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)（4╳8拍）4.腹背運(yùn)動(dòng)（4╳8拍）5.踢腿運(yùn)動(dòng)（4╳8拍）6.下蹲運(yùn)動(dòng)（4╳8拍）7.活動(dòng)指、腕、踝關(guān)節(jié)

（二）籃球熱身操?????????????????????????????????組織隊(duì)形：第六頁，共十七頁。教學(xué)過程準(zhǔn)備部分（三）“戲球”游戲（熟悉球性）1.兩手彈撥球、拋接球2.拋接球體前擊掌、體后擊掌3.髖、膝、頸部交替繞環(huán)4.胯下繞“8”字第七頁，共十七頁。教學(xué)過程1.情境導(dǎo)入基本部分（一）原地運(yùn)球●你最喜歡哪個(gè)籃球球員呀？為什么？●運(yùn)球是籃球中最常用的技術(shù)之一，對(duì)個(gè)人來說，運(yùn)球能擺脫大個(gè)隊(duì)員的防守獲得投籃得分的機(jī)會(huì)，對(duì)集體來說，運(yùn)球是球隊(duì)協(xié)調(diào)配合的“潤(rùn)滑劑”，那么運(yùn)球重不重要呀？你們想不想學(xué)呀？組織隊(duì)形：????????????????????????????????

?第八頁，共十七頁。教學(xué)過程2、教師講解示范原地運(yùn)球動(dòng)作要領(lǐng)基本部分（一）原地運(yùn)球原地運(yùn)球姿勢(shì)：兩腳前后自然開立，兩膝微屈，上體稍前傾，抬頭，平視前方；組織隊(duì)形：????????????????

?????????????????手型及用力順序：五指自然分開，掌心空出，用手指和指根部位觸球；肘關(guān)節(jié)自然彎曲，以肘關(guān)節(jié)為軸，上下擺動(dòng)主動(dòng)迎球,隨球上引下按；拍球部位及球的落點(diǎn):拍球的后上方，球的落點(diǎn)控制在腳的側(cè)前方。第九頁，共十七頁。教學(xué)過程3.學(xué)生模仿練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)糾正錯(cuò)誤?；静糠郑ㄒ唬┰剡\(yùn)球①徒手模仿運(yùn)球姿勢(shì)。[教學(xué)重點(diǎn)解決辦法]體驗(yàn)運(yùn)球時(shí)掌心空出，五指自然分開，手指控球。組織隊(duì)形：????????????????

?????????????????②引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)球，并相互交流經(jīng)驗(yàn)。第十頁，共十七頁。教學(xué)過程基本部分（一）原地運(yùn)球①運(yùn)球時(shí)低頭，不能抬頭觀察場(chǎng)上情況組織隊(duì)形：????????????????

?????????????????②球控制不住，老丟球。原因分析：a：用手打球，沒有用手腕、手指按拍運(yùn)球；b：球的落點(diǎn)太遠(yuǎn)。糾正方法：運(yùn)球時(shí)用手腕和手指隨球上引下按，控制球的落點(diǎn)在腳側(cè)前方。4.易犯錯(cuò)誤，集體糾正糾正方法：運(yùn)球時(shí)抬頭，不看球。第十一頁，共十七頁。教學(xué)過程5.強(qiáng)化練習(xí)基本部分（一）原地運(yùn)球組織隊(duì)形：????????????????

?????????????????①教師伸手指讓學(xué)生邊運(yùn)球邊報(bào)數(shù)。②嘗試高低運(yùn)球和不同方式的運(yùn)球第十二頁，共十七頁。教學(xué)過程6.學(xué)生示范表演，師生評(píng)價(jià)?；静糠郑ㄒ唬┰剡\(yùn)球①找運(yùn)球好的同學(xué)，展示表演。組織隊(duì)形：????????????????

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??????????????????②交流探討，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。第十三頁，共十七頁。教學(xué)過程

游戲方法：分為四個(gè)小組，每人在固定范圍內(nèi)任意運(yùn)球，設(shè)法捅掉別人的球，保護(hù)好自己的球?；静糠郑ǘ┯螒颍哼\(yùn)球捅球組織隊(duì)形：游戲規(guī)則:球被人捅掉、自己運(yùn)丟，超出規(guī)定的范圍均為失敗，失敗后退出游戲場(chǎng)地，做裁判；每組堅(jiān)持到最后的同學(xué)為獲勝者。讓小組獲勝的同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)，教師進(jìn)行表揚(yáng)！第十四頁，共十七頁。教學(xué)過程結(jié)束部分：1.整理放松2.集合整隊(duì)3.師生點(diǎn)評(píng)總結(jié)4.師生再見5.回收器材組織隊(duì)形：?????????????????????????????????第十五頁，共十七頁。預(yù)設(shè)