大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃的自我職業(yè)性格分析范文

大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃的自我職業(yè)性格分析范文(一)個人特質

性格開朗外向，積極樂觀，人際關系極佳，為人熱忱，樂于助人，在工作上有沖勁、干勁十足，有冒險精神。有責任心，做事情喜愛堅持究竟，不喜愛半途而廢。

(二)優(yōu)勢方面

1、對待工作仔細、勤奮、較積極，對待他人誠懇、率真

2、做任何事責任心強，而且意志力頑強

3、做任何事都有明確的目標，不盲目做事

4、對待新事物有劇烈的求知欲，對待自己感興趣的事不盲目追求，合理進展自己的興趣

(三)劣勢方面

1、心理素養(yǎng)較差，遇到麻煩的事情不能冷靜處理，簡單驚慌，承受挫折和打擊力量較弱

2、動手力量不強，很少近距離接觸社會，實踐力量較差，有時候會有點馬虎，犯模糊

3、缺少一種敢打敢拼的精神

大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃的自我職業(yè)性格分析范文(二)

通過MBTI職業(yè)性格分析得出：

1.性格類型

內向+實感+情感+推斷，屬于INFJ

型。INJF型的人的性格特征是：具有堅忍不拔的精神，富有制造力，盼望做需要做和想要做的事情，并能全力投入自己的工作。沉靜而頑強，責任心強，關懷他人，因其堅決的原則而受敬重。在為公共利益效勞的方面很具有洞察力。適合的職業(yè)領域特征不明顯，較相關的如：有特別教育的教師，建筑設計師，培訓經(jīng)理/培訓師，職業(yè)籌劃詢問參謀，心理詢問師，網(wǎng)站編輯，作家，仲裁人，銀行客戶代表、客戶經(jīng)理、消費類商業(yè)、效勞業(yè)領域等。

2.我的性格總括

我是一個稍具內向性格，愛好自由，具有獨立思索力量、責任心，劇烈的奇怪心的人，沉靜而頑強，友善，慎重，能夠替人著想，細心，珍視友情和和諧，滿懷熱忱與憐憫心，會記得留意其他人的情感和利益，很重感情，能夠很好地處理簡單的人。本身具有深厚簡單的性格，既敏感又熱切。樂于幫助別人，喜愛實際可行地幫忙他人。他們利用個人熱忱與人交往，在困難中與他人和諧相處。不喜愛表達個人情感，但實際上對于大多數(shù)的狀況和大事都具有劇烈的個人反響。關懷、愛護朋友，情愿為朋友獻身，有為他人效勞的意識，情愿完成我的責任和義務。對于目標的實現(xiàn)過程中有規(guī)劃而且堅決堅決，具有劇烈的職業(yè)道德，信任自己的看法與打算，并且對自己的評價高于其他的一切，能夠看到事物更深層的含義，忠誠甚至有些倔強，喜愛說服別人和試圖使別人信任自己的觀點是正確的，通常是經(jīng)過深思熟慮后才會做決策。

3.缺點

缺乏創(chuàng)新力量，缺乏肯定的冒險精神，缺乏變革性。

有時候做事沒有急躁。有點內向，不太主動，有時過于在意自己在他人眼中的形象，有時會把自己的錯推給別人，太喜愛找客觀緣由，有時候太過原則。

4.動力測試結果

勝利愿望：這個方面將告知我們在面對工作時我們是否有積極主動，努力進取的心態(tài)。你的勝利愿望較低。

影響愿望：是引導或說服別人根據(jù)你的想法行事的愿望。你的影響愿望屬于中等程度。

挫折承受：是指我們面對現(xiàn)在或將來可能遇到的挫折、困難和失敗時常有的心態(tài)、心情以及可能的舉動。

人際交往：是生活和工作中對人際關系的關注程度，喜愛并能很好地建立和保持良好的人際關系。

大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃的自我職業(yè)性格分析范文(三)

由于父母都比擬開明，從小家庭環(huán)境挺寬松，不會讓我覺得有什么壓抑的，所以，我性格很外向，擅長與人溝通。是一個典型的行動派。喜愛簡潔的事物，簡潔的生活。

做事踏實負責，積極上進

喜愛新奇的東西，追求時尚與共性。喜愛藝術，承受了8年的舞蹈培訓和聲樂學習，所以有較強的潮流感知力。

但有個缺點是，事情不到節(jié)骨眼上我不愿去做。也就是沒有很強的超前意識。比方我的初中和高中，前兩年都是玩過來的，只有在最終的一年里才真正地仔細學習了。萬幸的是我如愿考進了省重點高中和我們的民大學習。而從這些經(jīng)受我又總結出自己是一個擅長集中精力，用心做事的人。該學的時候會用心學，該放松該玩的時候我也會用心去玩。要不也不能在一年里把別人三年學的東西都給學到。

現(xiàn)在進入大學一年了，由于對現(xiàn)讀專業(yè)沒有足夠的興趣，所以我的專業(yè)成績不夠突出。但我還是努力去學了比方公文寫作，標準一般話的練讀和計算機等這些在今后的職業(yè)生涯所必備的技能。在課余時間里，我積極參與了一些社團，提高了自己與人合作和溝通的力量。

大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃的自我職業(yè)性格分析范文(四)

1、興趣愛好：

業(yè)余愛好：讀書、聽音樂、體育、畫畫

心中偶像：周恩來、比爾.蓋茨

喜愛的文學作品：《紅樓夢》、《戰(zhàn)斗與和平》、《老人與?！贰ⅰ镀椒驳氖澜纭?/p>

喜愛的歌曲：《愛拼才會贏》、《水手》、《我的將來不是夢》

2、優(yōu)勢分析：

從小生活條件堅苦，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神，創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程，在這個漫長堅苦的過程中，它將是我唯一的，也是最珍貴的財寶。

3、劣勢分析：

由于來自農(nóng)村，沒有經(jīng)濟根底，打算了我的事業(yè)起點相對言要低，而且，到目前為止，還沒有任何工作閱歷，各類榮譽證書太少。

4、優(yōu)點分析：

樂觀，開朗，而且，我口齒伶俐，膽大，有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>

5、缺點分析：

做事不夠細心，有時候也比擬疑心自己的力量，惰性較大。

大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃的自我職業(yè)性格分析范文(五)

1、我的性格、愛好

我是一名樂觀、積極向上的哈工大學人;興趣廣泛，承受新事物的力量也很強，我的性格活潑開朗，很積極向上，特別樂觀，有著平和的心態(tài)，要求上進，對于好的事情肯定會去爭取，而且肯定會盡全力去做，而且迎難而上，喜愛挑戰(zhàn);而且能團結四周的人，和他們和諧相處。我喜愛運動，愛打籃球、跑步等。身體是革命的本錢嘛，熬煉好身體才能好好工作啊。我是一個很有集體榮譽感的人，只要是對集體有利的事情，我會很愿意的去做，而且我工作特殊負責，仔細，勤勞是我的天性。敬重師長，孝順父母這些都是我自小就懂得并嚴格要求自己去做的。喜愛孤獨，喜愛獨處。我覺得當自己一個人的時候，可以想許多問題，包括自我反省。而且一個人思索問題的效率要比跟大家在一起高。

2、在大學期間要加強學習：

我必需通過大學剩下的三年時間努力提高自己。首先是要強迫自己把握扎實的專業(yè)本事，將來的就業(yè)打下根底，把主項學精，把其他的專業(yè)學透，加強英語的學習，加強實踐的訓練，加強人際關系的學習，。然后在此根底上，廣泛的涉獵其他領域的學問，尤其是學問產(chǎn)權和電子等方面的學問，為將來的進展制造條件。

3、我的價值觀：

由于從小就受馬克思哲學的影響，信任無神論，沒有特殊的宗教信仰，所以總體上是持馬克思主義哲學價值觀的。信任將來是人制造的，人是可以轉變命運的，所以我要用我的雙手制造屬于我的將來，還盼望我的父母身體安康，歡樂幸福。

4、我的家庭條件：

比上缺乏比下有余吧，家庭經(jīng)濟狀況還過得去啊，但是父母很辛苦，盼望他們過得好點，該享享福拉

5、我的優(yōu)勢和劣勢：

個人優(yōu)勢：我的性格比擬陽光外向，語言力量比擬好，表達力量也還可以，做事比擬有激情。性格比擬簡單接近，有不達目標不認輸?shù)木瘢屑痹?，我不怕吃苦，只要能做好就行，信任自己，瀟灑地走下去，定會收獲人生的壯美!!

個人劣勢：給自己的壓力過大，太過追求完善，但我有時候不能很好的掌握自己的心情，不快樂的時候就什么都不想做，有時候甚至連課都不愛聽。還有我的城府不深，心里想什么全都寫在臉上，或許這是個比擬難以轉變的缺點吧。

Inaword我對自己有了一個比擬清楚的熟悉，對自己的將來也有了明確的熟悉。其次，我必需提高自己的交際力量，提高外語水平，增加組織領導力量。固然重中之重是學好專業(yè)學問。

大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃的自我職業(yè)性格分析范文(六)

自身的優(yōu)點：

(1)具有冒險精神，積極主動，勤奮向上。只要我認為應當做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。

(2)務實、實事求是，有目標有想法，追求詳細和明確的事情，喜愛做實際的考慮。喜愛單獨思索、收集和考察豐富的外在信息。不喜愛規(guī)律的思索和理論的應用，對細節(jié)很強的記憶力。

(3)為人謙遜、有憐憫心，對朋友忠實友好，有奉獻精神，布滿一腔熱血喜愛關懷他人并供應實際的幫忙。

(4)做事有很強的原則性，學習生活比擬有條理，情愿擔當責任，依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做打算，充分發(fā)揮自己客觀的推斷和敏銳的洞察力。

(5)從小仔細學習，踏實肯干，積存了肯定的學問，具備肯定的力量，養(yǎng)成了刻苦鉆研擅長學習的好習慣。喜愛學習，不怕吃苦。

(6)在以團結、高效、務實、創(chuàng)新為組織理念的大學生事務效勞中心培育了積極主動，拓創(chuàng)新以及團結合作力量。

(7)個人一些良好的興趣愛好如：閱讀、運動、交友等。

自我劣勢缺點：信念缺乏，不敢去嘗試一