大學生實踐調(diào)查報告

大學生實踐調(diào)查報告一、實踐目的

長期以來，社會實踐活動始終被作為培育德、智、體、美、勞全面進展的跨世紀合格人才的重要途徑。為了更好的體驗社會活動給我們大學生帶來的熬煉，同時也為了自身更好的融入社會群體當中，我小組成員經(jīng)爭論打算了本次實踐的方向mdash；mdash；不是向著專業(yè)實習實踐，而是參加到社會運轉(zhuǎn)的小局部去，從而更好的了解、學習、幫忙社會。

在聯(lián)系了××區(qū)花園街道辦事處后，本小組在假期長期參加了海城街社區(qū)的日常工作，在各種任務的完成、各種活動的組織、各種工作的實施中我們得到了熬煉，并且深深的體會到了社區(qū)工作人員的辛苦。

在真正的參加到社區(qū)工作后我們才得以了解，各種工作都有其不易和必要性。此項實踐過后會讓每一個參加到其中的分子都能深刻了解社區(qū)工作的本質(zhì)，在實踐過程中不僅僅能幫忙社區(qū)工作人員很多我們力所能及的事情，更讓我們在溝通力量、工作力量、組織力量等各個方面得到熬煉。

二、實踐過程

7月18日我小組找到××市××區(qū)花園街道辦事處海城社區(qū)，向那里的負責人表達了我們的暑期實踐懇求。社區(qū)居民委員會的陳主任和白副主任聽了我們的想法后表示贊同和確定，并且表達了對我們大學生進社區(qū)活動的歡送。

海城街社區(qū)居民委員會的工作比擬瑣碎，涉及面比擬廣，而且是在法定工作日上班。小組六人經(jīng)爭論后打算，由于此項實踐活動時間較長但每次工作任務較輕，因此每天保證有1名至3名同學參與社區(qū)工作，事前安排每天實踐的成員，這樣就能較合理的保證在社區(qū)工作的根本人力需求。

海城街社區(qū)并不是一個新興的社區(qū)，因此其物業(yè)治理并不完善，像衛(wèi)生費、衛(wèi)生人員的治理等還歸屬于這個委員會治理，另外，海城街社區(qū)的治理范圍比擬大，范圍內(nèi)幾乎全部都是居民區(qū)，而且并不統(tǒng)一，新樓老樓平房等各種住房水平都包含其中，因此，海城社區(qū)的工作用主任向我們的介紹語來講“事兒雜”。

7月21日起，我們就正式進入海城社區(qū)進展工作，而這個時期正好是××市規(guī)劃生育工作實施狀況的普查時期，我們因此就參加到這個工作中去了。幾千戶的居民資料需要整理，并且這些資料要從記錄冊中統(tǒng)計到電腦中，并且要進展校對修改。由于社區(qū)中供此項工作的電腦僅有一臺，于是每兩人為一小組每天來進展錄入和校對。關于規(guī)劃生育的資料的整理時比擬麻煩的，關于全部育齡婦女的資料中還要標明全部關于生娩的信息，甚至是生娩地點、避孕措施等，此項工作的工作量是比擬大的，在進展了一周多的工作后，最終將全部的資料整理工作完成，委員會也將整理結果準時的上交。

7月29日起，我們漸漸參加各種活動、完成了很多細小的工作。社區(qū)的工作，除了日常的按規(guī)劃進展外，還有很多額外的而又直接與居民有關的“小事”。比方我們就遇見了一個：家住木介街的王大叔向社區(qū)反映，他家門口常常半夜會有人扔糞便，他自己曾蹲守到12點都沒事兒，可是其次天一早還是會發(fā)覺有糞便，疑心有人蓄意搗亂。小組成員李越就對王大叔的心情進展平撫并參加到大事的爭論，最終還是在社區(qū)工作人員上門協(xié)調(diào)和教育下大事得以平靜。

我們還參加了眾多的活動，其中不少給我們留下了深刻的印象：

7月30日，小組成員趙文玥、張艷立隨花園街社區(qū)一同組織了一場趣味運動會。由××工業(yè)大學工程學院發(fā)起，××區(qū)花園街社區(qū)組織的以安康、和諧為目標的趣味運動會在海城中學的操場進行，參加運動會的是××工業(yè)大學工程學院的學生代表和花園街社區(qū)小公民中隊的小朋友們。運動會的規(guī)模雖然不大，但是氣氛是非常熱鬧的，小朋友們和工大的大朋友們一對一的結成對子，然后再相互競賽，競賽的工程不難，托球來回跑、障礙跳遠等多項趣味競技競賽，讓全部人都在校運動會中體會到了無限的樂趣，更符合了××區(qū)辦事處和紅十字辦公室所提倡的安康、和諧的社區(qū)活動理念，整個活動組織的特別勝利，雖然我小組在整個組織工作中所作的工作是微薄的，但是也學會了一種辦事的思維和根本程序。

8月7日，社區(qū)為了響應區(qū)委、區(qū)政務《關于廣泛開展“建平安家園、迎奧運盛會”群眾性創(chuàng)安活動的通知》精神，××區(qū)辦事處在公司街菜市場開展了一次面對全體業(yè)戶及居民的“平安市場”安全宣講活動，同時，社區(qū)主任同市場治理所一同簽訂了創(chuàng)“平安市場”責任議定書。我小組成員趙文玥、張艷立、李楠參加了整個活動。我們進展了會場布置、安全手冊分發(fā)、會場整理等工作。為整個“平安市場”活動的順當完成奉獻了一份力氣?；顒悠陂g，我們在分發(fā)宣講安全手冊的同時也傾聽了領導的精神傳達，留意到了市場安全問題的重要性，也更體會到社區(qū)這種直接同群眾居民掛鉤的單位的重要性。

8月11日，在社區(qū)活動室里退休老人胡教師帶著寶寶樂幼兒園的小朋友們開展了以奧運、環(huán)保為主題的小活動，由于社區(qū)同時在進展其他任務，所以活動根本由我組成員：張艷立、李楠、趙文玥幫助完成。胡教師退休后學習熱忱不剪，而且很積極的為社區(qū)做著精神宣揚方面的奉獻，時值奧運期間，同時也是很多流行病進展的盛夏。老人做了很多關于安康的手抄報、宣傳板。其豐富的內(nèi)容和艷麗的顏色不僅僅有教育成效，更其到美化社區(qū)的作用，而且老少皆宜，很簡單吸引大家的目光。為了教育小朋友們的環(huán)保意識同時增加他們的動手力量，老人還特意帶著小朋友們進展變廢為寶的手工制作。

8月25日，離學校開學的日子已經(jīng)接近，社區(qū)的老年大學也快要開學，但是老年人學生們早已按耐不住了，不少人已迫不及待的盼望和老同學們一起玩，于是我小組在與社區(qū)主任爭論后打算于25日找來平常在老年大學任教的交際舞教師和眾多老年大學的學生，在開學之前小聚一下。參加到這項活動中的小組成員有：馬玲、鄒慧蛟、李越。在活動中，三位成員積極地參加學習得到了“教師”、“同學”的熱鬧歡送。他們的舞步雖然稚嫩，但是卻從中得到了極大的歡樂。

9月1日。全體組員在學習之余抽空再一次的來到了海城社區(qū)，向全體社區(qū)工作人員作最終的道別，同時全體組員同社區(qū)主任、副主任合影留念，為20××暑期的社會實踐活動畫上了一個圓滿的句號。

三、實踐總結

這個暑期的社區(qū)效勞總體來說有以下幾點：

1、開展便民效勞。在社區(qū)工作的期間，小組成員以自己全部的技術實施與各種效勞群眾的工作中，盡己所能，不怕臟、不怕累，以優(yōu)質(zhì)的效勞贏得當?shù)厝罕姷馁潛P和好評，同時也努力實踐著青年志愿者的精神。

2、開展精神宣傳活動，以安康向上的精神風貌，組織各種活動，提高群眾的精神文化修養(yǎng)。

3、環(huán)境愛護。組織學生積極參加社區(qū)組織的社會環(huán)境衛(wèi)生清理。

4、開展板報活動。依據(jù)當前形式協(xié)作本社區(qū)更換板報，幫忙宣傳各種關于奧運、安全、安康、環(huán)保等主題。

海城社區(qū)是一個真真正正的從居民切身實際著想的社區(qū)，就拿起組織的社區(qū)老年大學來說，這個老年大學是免費的，而且不做任何限制，只要你是這個社區(qū)的居民，只要你盼望同大家一起學習就可以參與這個老年大學。而在社區(qū)工作的教師，也不是薪資聘請的，而是免費的，自愿的。即便是這樣，這個老年大學的課程還是非常豐富的：交際舞、英語、書法、國畫、音樂、手工hellip；hellip；許多老年人本著老有所為的想法相聚在這里，表達的是最最純樸的生活氣息。同時這也是海城社區(qū)以誠待人換來的。在這里進展社會實踐的過程，讓我們時時刻刻的被這種情結感染。

在社區(qū)的一個多月的工作中我們也發(fā)覺了一些問題：

1、社區(qū)工作屬于最基層工作，同時資金也比擬有限，因此在同時要協(xié)調(diào)資金及工作，因此社區(qū)許多工作的開展比擬困難，據(jù)個例子：海城社區(qū)的樓道清潔工作歸社區(qū)負責，一個好的清潔工作人員是可以得到居民的好評的，但是這樣的工作人員的薪資要求比擬高，假如在價錢上面適宜的工作人員一般工作態(tài)度不夠端正，同時，市里其他社區(qū)也會爭奪好的工作人手，因此樓道清潔人員至今還是還成社區(qū)工作人員比擬頭疼的事情。而假如區(qū)里能加大對社區(qū)工作資金的投入，這項問題將很簡單被解決。

2、在同社區(qū)工作人員一起在社區(qū)內(nèi)走動觀看的過程中，我小組人員發(fā)覺，海城小區(qū)內(nèi)老齡居民數(shù)量較多，這些居民一般情愿飼養(yǎng)小寵物，尤其以狗、鳥為主，可能學習專業(yè)有關，我們的目光也更多的停留在對這些動物的觀看分析上。我們發(fā)覺，這些狗多數(shù)是小笨狗等廉價狗，而且依據(jù)飼養(yǎng)寵物家庭的經(jīng)濟狀況和實際詢問中可得知一般這個社區(qū)中的寵物狗都是沒有狗證的，而且可以看出社區(qū)人員對這一狀況是了解但是并不在意的。在許多狗狗們玩耍過的地方多會有狗屎等不潔物，給其他居民帶來很大的不便，而且我們對這些養(yǎng)狗的安康和衛(wèi)生狀況感到擔憂。這個問題假如要解決但憑社區(qū)的力氣和精神的宣講是遠遠不夠的，主要還是需要××市對養(yǎng)狗這方面的詳細整頓。

3、公司街菜市場是一個由幾家小攤販漸漸進展出來的一個便民市場，身處居民區(qū)中，為居民的日常生活尤其是在飲食方面供應了很大的便利。但是這個市場的衛(wèi)生狀況令人擔憂，每次到市場非開放時間都可以看到滿地的臟污：爛菜葉、養(yǎng)魚水等等一地都是。時值盛夏，甚至還可以聞到臭味，假如是在冬天，必定會造成公司街路段的路面浮冰。而且在市場開放時間，眾多的業(yè)主和居民會將整個人行道占滿，有時候甚至會站到機動車道。也可能發(fā)生危急。解決這一問題的最直接的方法就是開拓一個屋內(nèi)或者棚內(nèi)的菜市場。這一方案在許多地方都已實施，這就要等待××的整體規(guī)劃的進一步完善。

四、實踐心得

在這里我們充分熟悉到團隊協(xié)作精神的重要與珍貴。在實踐活動還未開頭前，大家都早已仔細做好預備工作。通過相互溝通，我們獲得了很多好的社會實踐方案，無論遇到什么困難大家都相互鼓舞，互幫互助，最終順當?shù)耐瓿闪松鐣嵺`活動。

實踐過程中，不少社區(qū)工作人員和一些日常接觸到的居民了解到我們是來自東北農(nóng)業(yè)大學動物醫(yī)學學院的學生，就向我們詢問了不少關于寵物的問題。這就需要我們將學習書本學問與實際相結合，同時，我們也熟悉到自己學問的缺乏。很多居民所提到的問題我都無法答復，只能通過回家翻書得到答案后再向他們做出解釋。社會實踐，就是把所學的理論學問運用到實踐中去，讓自己所學的學問有用武之地。因此，我們只有更加努力的學習，并把學得的學問用于實踐，在實踐中連續(xù)學習提高，才會獲得更多的學問，幫忙更多的人得到安康，才能真正的學得以施。

參與社會實踐，我們明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使大學生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學習，培育熬煉才能的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立效勞社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，汲取新的思想與學問。

環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西就會有很大的不同。在實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速進展，又參加了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的時機的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我想我們不僅要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。，就業(yè)問題好像已經(jīng)成為了現(xiàn)今大學生的說不完的話題，聘請會上的大字報都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會閱歷又會擁有多少呢？而這個社會實踐活動，就讓我們熬煉了自己，拓展了自身的學問面，擴大了與社會的接觸，雖然現(xiàn)在辛苦點，但收獲是很大的，同時也會幫忙到一些人，而后者最令人歡欣鼓舞！

全體實踐成員的感想，社會實踐是艱難的，但是社會實踐卻是一筆財寶，一分付出，一分收獲，有付出才有收獲。在社會實踐中你可以學到書本上學不到的學問，它讓你了解社會，深入生活。參與社會實踐的過程，閱歷本身就是一筆珍貴的財寶。社會實踐是驗證明力的“試金石”走出校園，溶入社會，我們才真正體會到了自身學問的欠缺、力量的有限。只有真正把理論學問與社會實踐結合起來才能真正發(fā)揮自身的才能與價值。社會實踐是體會人生的“百味筒”在社會實踐中我們才真正體會到了生活的酸甜苦辣。是社會實踐讓我的人生閱歷更加豐富。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最正確結合點。增加了我們與社會的正面接觸，了解社會，走進社會，不至于我們身在校園就沾沾自喜，對校外的生活卻是一無所知，無法很好的適應社會，同時社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價值得到了表達，為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實的根底。經(jīng)過社會實踐的熬煉我們變的更加自信，更加成熟。我們有理由信任，走出校門，我們會比其他人更簡單適應社會，更簡單為自己找到落腳點，為社會主義建立奉獻我們的力氣。

大學生實踐調(diào)查報告2

20xx年1月25號，xx大學掌握學院深入社會調(diào)研團隊1號小分隊在以xx廣場為中心的肯定范圍內(nèi)分別對路人、專車司機和出租車司機進展了采訪調(diào)查，旨在調(diào)查專車與出租車的沖突關系及公眾的偏好。現(xiàn)將此次實踐活動的有關狀況報告于下。

專車采訪

在對專車司機的采訪中，我們了解到，他們之中有一局部人并不是全職做司機，只是在業(yè)余的時候接單。另外，之所以專車可以在公共交通這塊大蛋糕中分得一塊，有一下幾個方面：

1.很大程度是由于出租車牌照的壟斷，為了從業(yè)人員利益，使得出租車市場處于一個不飽和狀態(tài)，讓滴滴等公司鉆了空子。

2.專車消失的另一個因素是之前的的黑車，由于黑車始終受法律約束，滴滴等軟件的消失在肯定程度上相當于將黑車收編，讓一些司機拜托了法律的壓力，這也促使了專車市場的壯大。

3.由于出租車司機的門檻較高，他們有很高的標準并要通過一系列考核，而相比之下，專車的要求就很低，（不過專車公司也制定了一些規(guī)章來躲避政策風險）導致一些不能從事出租車的司機轉(zhuǎn)來為做專車司機。

其實專車并不是完全合法的，由于它還是屬于私家車運營。由于相關政策不夠完善，政府只是在叫停，但沒有相關的法律進展制裁。目前政府始終沒有出臺新的正式的客運治理文件，都是用的老的客運治理方法。（我們認為這是滴滴等公司已經(jīng)通過這種便捷的效勞俘獲了老百姓的心，政府無法供應這種效勞，使得政府不敢貿(mào)然嚴令制止。）

出租車采訪

在對出租車司機的采訪中，我們了解到滴滴等客運平臺對他們的幫忙并不是太大，應為專車快車的消失，他們在平臺上接的單并不多，主要要是通過傳統(tǒng)的招手停的方式接單。另外，專車對他們最大的沖擊是經(jīng)濟收入上的。出租車與專車的收入方式不同，專車接一單賺一單的錢，每單專車平臺扣除肯定費用后，剩下的錢歸自己全部，而且有時專車平臺還會發(fā)補貼，所以專車跑完一單賺點錢大局部都歸自己全部。而出租車則要給出租車公司上交肯定的份子錢，每天150塊，與他們一天的收入無關，即使不干活也要交錢。所以相比于專車，出租車的工作時間不夠自由，不管干不干活，每天都要交錢。而不是像專車一樣干多少交多少。

沖突

出租車司機對專車普遍有肯定的意見，由于他們認為專車搶占了他們原有的收入，他們現(xiàn)在的收入相比于沒有專車時要少1000到20xx。而在專車司機眼中，由于出租車是有壟斷性質(zhì)的（一個城市的出租車牌照是有規(guī)定的，而且不能滿意市場需求），所以他們之前的收入并不正值，所以并不能說專車司機搶了出租車司機的收入，只是現(xiàn)在才是他們正常該有的收入。他們只是習慣了之前壟斷狀態(tài)時的收入，認為那才是他們應有的。

總的來說，專車瓜分了一局部原來屬于出租車的市場蛋糕，專車平臺的消失也的確便利了人們的出行。但是，專車和出租車各有千秋，無法相互替代，專車平臺的消失也不行避開的有一些弊端。

首先是出租車與專車的沖突問題，主要表達在出租車司機對專車降低了他們的收入的憎恨。但是通過我們的調(diào)查，其實收入問題不應當怪罪于專車。

濟南市有四萬多輛注冊的專車快車，有8500輛出租車。從這個數(shù)據(jù)可以看出，之前的出租車市場是肯定不飽和的，的確處于嚴峻的壟斷狀態(tài)。出租車司機曾經(jīng)賺的是壟斷的錢，所以在經(jīng)濟收入這個沖突上，出租車司機的確應當釋懷一些?，F(xiàn)狀也是市場調(diào)整蛋糕安排的結果。

不過除了除了收入問題，另一個讓出租車司機眼紅的就是專車工作的自由性。專車不必每天都要工作，他們跑一單賺一單，不跑不賺，但肯定不陪。而出租車不一樣，他們每天都要交定額的份子錢給出租車公司，跑單要交，不跑也要交，這就使得他們的工作量比專車司機大許多，心理上的不平衡也是出租車與專車沖突的緣由之一。

沖突分析

但是認真分析我們發(fā)覺，出租車雖然每天都要交份子錢，但這也是有緣由的。首先，他們的車是出租車公司的，相當于用的別人的工具賺錢，而專車司機用的自己的車，要擔當車的保養(yǎng)費等。其次，出租車司機的各項保險是由出租車公司交的，公司每年為他們交了車和人的全部保險，而在這方面專車司機要自費。所以出租車的確應當交肯定的份子錢，不過詳細金額有待計算。

所以要想緩解出租車與專車之間的沖突，首先是要改正出租車司機的心態(tài)，其次是改革出租車的運作方式：有沒有可能想專車一樣工作就交份子錢，休班就不交份子錢，或者重新端詳每天說交的份子錢是否合理。

專車平臺影響

再說平臺對公眾的影響。毫無疑問專車的消失大大便利了我們的出行，豐富了我們的出行方式，給我們供應了許多便利。但是，他也有一些缺乏或者不利于一些特別群體。比方專車司機的審核太任憑，有的保險不全，或者許多人資質(zhì)不行，這就造成了安全性的問題以及效勞體驗的問題。再有，一些中老年人并不會使用智能手機，當大局部司機選擇用平臺接單的時候，這些中老年人打車就相對困難很多。

相對于專車，出租車更加的安全有保障，由于專車只能通過互聯(lián)網(wǎng)平臺接單，出租車對中老年人等一些喜愛傳統(tǒng)方式的人群更加友好。

公眾愛好

在我們對路人們的街訪中，我們發(fā)覺喜愛選擇出租車的女生較多，由于出租車屬于“正規(guī)軍”，安全有保障。還有一局部人群就信任傳統(tǒng)的方式，不喜愛承受新的變化，所以也偏向選擇出租車。而選擇快車和專車的人大局部主要考慮的是經(jīng)濟問題，由于快車甚至要比出租車還要廉價。還有局部人考慮的主要因素是出行體驗，由于快車和專車究竟都是私家車，他們的衛(wèi)生要比出租車好得多。

總結

總之，專車的消失豐富了我們的出行方式，讓我們對自己的出行更加自由，可選擇。這是出租車市場不飽和和市場對經(jīng)濟調(diào)控作用的必定結果。對此產(chǎn)生的沖突需要我們擺平心態(tài)來對待。另外政府也應對專車的司機審核加以監(jiān)管，對專車和出租車的數(shù)量加以平衡，收集兩方意見，協(xié)調(diào)好兩方關系。

大學生實踐調(diào)查報告3

調(diào)查目的：時下，大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參加社會實踐，打暑期工、實習體會生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的，不少同學把打工看作是參與社會實踐、提高自身力量的時機。很多學校也積極鼓舞大學生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學到的理論學問應用到實踐中去，提高各方面的力量；另一方面可以積存工作閱歷對日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐狀況，從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學生能正確對待社會實踐，在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能，查找進展的時機。

調(diào)查對象：大學生成長成才，是高等院校普遍關注的問題。而大學生社會實踐已成為培育合格大學生的重要組成局部，也決不能無視或放棄大學生社會實踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學生5名，其中廣州大學名，中山大學1名，廣東外語外貿(mào)大學1名，華南理工大學5名，廣東工業(yè)大學5名。年級分別為大一學生5名，大二學生3名，大三學生15名。調(diào)查內(nèi)容：本次調(diào)查通過對大學生有否參與過暑期工、兼職或?qū)嵙?，最想?yún)⒓雍畏N社會實踐，所參加的打工或?qū)嵙暿欠衽c所學專業(yè)相符，能否表達實踐與理論學問相結合以及在工作或?qū)嵙曋蝎@得了什么等問題進展綻開。

調(diào)查方法：通過派發(fā)問卷進展調(diào)查，發(fā)放問卷共5份，收回有效問卷5份。（調(diào)查問卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計詳見附錄）

調(diào)查結果：從調(diào)查中發(fā)覺，很多大學生都認為兼職是大學生的其次個“課堂”，通過兼職可以學到很多珍貴的東西?！按嬖诰褪呛侠怼保殬I(yè)沒有凹凸之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不行取之處，就看自己的需求。不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷等以前不會是大學生從事的工作，現(xiàn)在都成為了大學生們可以承受的工作。

有5%的同學認為假如要參與社會實踐，最抱負的就是到企事業(yè)單位進展實習溝通，其次是打工或做兼職占4%；而56%的同學有做過兼職，%打過暑期工，14%參加過實習，表示從未做過的僅占1%；現(xiàn)在大學生兼職、打工，除了做家教（14%）、網(wǎng)絡的實習實踐（6%）外，越來越多的大學生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷（%）、校園銷售（14%）、當餐廳效勞員（8%）等簡潔、不需要特別技能的工作，但卻與所學專業(yè)學問相去甚遠，6%學生認為所實習或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符，僅4%的人認為完全或根本相符。能夠使大學里的理論學問應用到實踐中去的只占38%，在實習或工作中66%的人滿足自己的課外實踐力量；1%的學生認為兼職是為以后的求職做預備，在選擇實習或打工目的是什么的時候，有3人選擇“接觸社會，積存工作閱歷”，占了總數(shù)的64%，選擇“賺取生活費”，占了%。從選項人數(shù)中顯示，大學生兼職以賺錢和充實自己為主要目的?，F(xiàn)在的大學生已經(jīng)將打工看得很重了，錢雖然是肯定因素，但是盼望通過打工獵取的閱歷對將來就業(yè)時有所幫忙應當是更多學生考慮的問題。大學生在打工時間上的彈性還是很大的，這應當和他們寬松的學習環(huán)境有肯定關系。56%的人會選擇在假期實習或打工，3%會選擇任何沒有課的時間，1%會選擇周末。有31人認為在不影響學習的根底上贊成合理兼職或打工實習，19人很贊成兼職、打工，沒有人反對。54%的人都提出學校除了供應就業(yè)指導以及專業(yè)課程外，還應當供應實習時機，%覺得學校應當供應就業(yè)體驗，至于選擇素養(yǎng)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占1%。

調(diào)查結果分析：在調(diào)查中發(fā)覺沒有人在參與社會實踐上選擇“參與‘三下鄉(xiāng)’活動”一項，說明當代大學生與以往的大學生相比擬，他們的求學經(jīng)受、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此，他們意志往往比擬脆弱，克制困難的力量也較差，經(jīng)常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。當前，大學生的責任意識日益成為社會關注的熱點問題，責任意識和誠信意識成為不少地方采納人才的兩個新標準。大學生參加社會實踐是促進大學生素養(yǎng)教育,加強和改良青年學生思想政治工作，引導學生安康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、效勞社會，培育創(chuàng)新精神、實踐力量和動手操作力量的重要途徑。參加“三下鄉(xiāng)”實踐，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè)，同時給農(nóng)夫帶去相應的指導，本著為人民效勞的宗旨，同時把自己在學校學到的學問與勞動實踐相結合，并從群眾中學到做人做事的道理，用于知道自己的將來的學習生活工作?，F(xiàn)在大學生，除了一局部學生來自農(nóng)村以外，很有一局部是來自城市的，往往這些學生家庭環(huán)境好，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參與所謂的“三下鄉(xiāng)”實踐活動，這樣，學校所提倡的通過“三下鄉(xiāng)”實踐活動來提高學生素養(yǎng)的目的就未能夠到達。在馬克思主義哲學中，三觀指的是世界觀、人生觀、價值觀，而個人的世界觀、人生觀、價值觀是嚴密聯(lián)系在一起的。在個體價值觀體系中，人生價值觀處于主導地位，打算著總的價值取向，對價值觀系統(tǒng)中其它價值觀起著指導和制約作用。由于當代大學生的價值觀主要是圍繞自己動身，致使大學生自身社會閱歷和實踐閱歷缺乏，更不用說參加“三下鄉(xiāng)”活動效勞人民了。

另外，沒有人選擇反對大學生兼職、打暑期工或?qū)嵙?，大家都認為只要不影響學習能夠積攢閱歷可以為以后的工作打根底。對于當代大學生來說，應當刻苦學習專業(yè)學問，不斷提高綜合素養(yǎng)和運用學問的技能。從大學生活的開頭到走進社會的大圈子中，就只有短短的幾年時間，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢？所以大家認為大學生必需投身校園內(nèi)外的各類實踐活動，有助于熬煉品質(zhì)，提高力量?？梢娖鋵Υ髮W生綜合素養(yǎng)的提高有不行抵觸的重要性。不能否認有過打工經(jīng)受的同學，看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強，但對于學生，社會適應力只是一方面的衡量指標，大學期間主要的任務是學業(yè)構造的搭建，即學問構造、專業(yè)構造的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)學問的學習，結果是得不償失的。

結論與建議：馬克思主義哲學認為實踐是人自覺改造客觀世界，使外部對象發(fā)生某種轉(zhuǎn)變的現(xiàn)實的物質(zhì)性活動。實踐是人的活動，而人是社會的人，處在肯定的社會關系之中，因此，實踐不是單個人孤立的行為，而是社會的活動。所以，實踐作為物質(zhì)世界長期進展的一個階段，是在社會歷史中不斷進展演化的。實踐的主體是人民群眾?！叭锣l(xiāng)”是大學生社會實踐活動在新時期的深化進展，是促進農(nóng)村兩個文明建立的有益補充，具有重要的現(xiàn)實意義和長遠意義。實踐出真知，社會實踐活動是大學生活的重要組成部份，培育當代大學生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風貌，充分發(fā)揮實踐育人的作用，提高大學生的綜合素養(yǎng)，也是檢驗所學理論學問的標準，社會實踐不但為大學生供應了一個發(fā)揮自我才能，呈現(xiàn)自我風采的舞臺，也是培育