《動物游戲之謎》1完整版

想和我扳手腕，試試第一頁，共二十頁。你好乖哦！第二頁，共二十頁。我們跳得整齊嗎？第三頁，共二十頁。說好不許打臉！第四頁，共二十頁。

葵花點穴手！第五頁，共二十頁?？纯?，天上有什么？第六頁，共二十頁。嗨，兄弟，抓緊了。第七頁，共二十頁。米泉一中周林敏制作動物游戲之謎動物游戲之謎第八頁，共二十頁。文學常識科普說明文：

介紹科學領域某方面的探索、研究的文章。語言準確、全面。在宣傳科普知識的同時，注重激發(fā)人們對科學知識的興趣，培養(yǎng)人們的科學探索精神。第九頁，共二十頁。學習目標：

1、在了解并概括文章的大致內容﹑理清課文層次結構的過程中鍛煉理解篩選信息的能力。

2、挖掘文章的人文內涵，真愛動物。

第十頁，共二十頁。找出“演習說”“自娛說”“學習說”“鍛煉說”四種假說的根據(jù)和結論。要求：結論用“游戲是·······”的句式說話。第十一頁，共二十頁。

假說演習說自娛說學習說鍛煉說

根據(jù)猩猩掌中戲水的游戲河馬玩浮葉渡鴉滑雪梯

黑猩猩玩棍子、動物捉迷藏和追逐游戲羱羊奔跑跳躍、北極熊的夏季游戲結論游戲是生活的演習游戲是動物在緊張生活之余為了得到某種調劑和補償?shù)淖晕見蕵坊顒佑螒蚴且环N十分重要的學習行為游戲是動物為了鍛煉自己的身體和提高生存能力的一種行為。第十二頁，共二十頁。方法一：直接摘錄法方法二：提取合并法

方法小結第十三頁，共二十頁。品味語言說明文不一定就是板起臉孔來說話，說明文未嘗不可以帶一點風趣?！~圣陶科普說明文的語言特點準確嚴謹、通俗易懂，有趣味性，形象生動。第十四頁，共二十頁。

任何作品總會向讀者傳達一種信息，在這篇文章中，周立明向我們介紹了動物世界存在的令人無法理解的游戲行為，他難道僅僅是為了告訴我們這些研究嗎？他的言外之意是什么呢？

游戲歷來被當做人類的專利，但科學卻證明了被人們視為低等的動物也會游戲，這不能不引起人們的興趣，引起人們的深思。從而使人類重新審視動物、審視自己，更重要的是要讓人類真正懂得，地球不是人類獨有的。其它動物，一樣是地球的主人！第十五頁，共二十頁。科學探求，實事求是的精神；更重要的是我們有了一個新的角度去思考人與動物的關系，因為我們實在與動物有著太多的相似。多還給動物們一些生存的空間，讓它們繼續(xù)它們的游戲，同時也是在保護人類自身游戲的權利。

第十六頁，共二十頁。★我們都是自然的嬰兒，臥在宇宙的搖籃里。——冰心《繁星春水》

第十七頁，共二十頁?！镂页３Ｋ妓鳎撕蛣游镏g沒有語言，他們心中互相認識的界線在哪里。在遠古創(chuàng)世的清晨，通過哪一條太初樂園的單純的小徑，他們的心曾彼此訪問過。他們的親屬關系早被忘卻，他們不變的足印的符號并沒有消滅?？墒呛鋈辉谛o言的音樂中，那模糊的記憶清醒起來，動物用溫柔的信任注視著人的臉，人也用嬉笑的感情下望著它的眼睛。好像兩個朋友戴著面具相逢，在偽裝下彼此模糊地互認著。——泰戈爾《園丁集》第十八頁，共二十頁。米泉一中周林敏制作下課！謝謝大家！第十九頁，共二十頁。內容總結想和我扳手腕，試試。米泉一中周林敏制作。找出“演習說”“自娛說”“學習說”“鍛煉說”四種假說的根據(jù)和結論。假說。