《匆匆》王愛(ài)雯(公開課)完整版

時(shí)光印記——詩(shī)詞分享第一頁(yè)，共二十二頁(yè)。人生早晨是上眼瞼晚上是下眼瞼兩眼一眨就是一天正月是左腳板臘月是右腳板兩腳一跨就是一年

人生如此短暫人人都是利箭在追求的箭靶上你射中了幾環(huán)？第二頁(yè)，共二十二頁(yè)。遙遠(yuǎn)。第三頁(yè)，共二十二頁(yè)。等待。第四頁(yè)，共二十二頁(yè)。歲月。第五頁(yè)，共二十二頁(yè)。匆匆。第六頁(yè)，共二十二頁(yè)。1、有感情地朗讀課文，感受語(yǔ)言的優(yōu)美。2、抓住重點(diǎn)句段，體會(huì)作者表達(dá)的感情。3、懂得時(shí)間寶貴，樹立珍惜時(shí)間的意識(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)第七頁(yè)，共二十二頁(yè)。匆匆——朱自清第八頁(yè)，共二十二頁(yè)。

有感情地朗讀2-4段，找出具體表現(xiàn)時(shí)間匆匆的句子，體會(huì)作者的表達(dá)方式和思想感情。第九頁(yè)，共二十二頁(yè)。第十頁(yè)，共二十二頁(yè)。八千多日子像針尖上一滴水時(shí)間流大海

對(duì)比

無(wú)聲無(wú)息、無(wú)影無(wú)蹤比喻第十一頁(yè)，共二十二頁(yè)。

洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;

吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。

日子來(lái)去匆匆（排比）日常生活細(xì)節(jié)：時(shí)光流逝不可控

無(wú)奈之情第十二頁(yè)，共二十二頁(yè)。

（擬人）

性格活潑、步履輕盈的少年來(lái)去悄然，不可挽留跨過(guò)飛去溜走閃過(guò)第十三頁(yè)，共二十二頁(yè)。你發(fā)現(xiàn)了什么？有什么感受？請(qǐng)仿照朱自清的表達(dá)方式談?wù)勛约旱慕?jīng)歷。第十四頁(yè)，共二十二頁(yè)。

意識(shí)到時(shí)間匆匆后，作者有怎樣真實(shí)的感受呢？找出文中語(yǔ)句加以體會(huì)。第十五頁(yè)，共二十二頁(yè)。第一個(gè)：不穿衣服，一無(wú)所有第二個(gè)：一事無(wú)成，虛度光陰思考：兩個(gè)“赤裸裸”的含義一樣嗎？

你覺(jué)得朱自清先生有沒(méi)有

在這個(gè)世界上白白走一遭？第十六頁(yè)，共二十二頁(yè)。

幼年在私塾讀書，受中國(guó)傳統(tǒng)文化的熏陶。1912年入高等小學(xué)，1916年中學(xué)畢業(yè)后考入北京大學(xué)預(yù)科。1919年2月寫得《睡罷，小小的人》是他的新詩(shī)處女作。1920年北京大學(xué)哲學(xué)系畢業(yè)以后，在江蘇、浙江一帶教中學(xué)，積極參加新文學(xué)運(yùn)動(dòng)。1922年和俞平伯等人創(chuàng)辦《詩(shī)》月刊，是新詩(shī)誕生時(shí)期最早的詩(shī)刊。他是早期文學(xué)研究會(huì)會(huì)員。1923年發(fā)表長(zhǎng)詩(shī)《毀滅》，還寫過(guò)《槳聲燈影里的秦淮河》等優(yōu)美散文。朱自清(1898—1948)第十七頁(yè)，共二十二頁(yè)。第一個(gè)：不穿衣服，一無(wú)所有第二個(gè)：一事無(wú)成，虛度光陰思考：兩個(gè)“赤裸裸”的含義一樣嗎？

讀到這里你想到了什么？第十八頁(yè)，共二十二頁(yè)。一、讀句子，判斷句子使用了什么修辭手法。1．過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了。2．太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了。3．燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。4．在千門萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。隨堂檢測(cè)第十九頁(yè)，共二十二頁(yè)。二、理解含義深刻的句子。

“我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？”第二十頁(yè)，共二十二頁(yè)。課后作業(yè)1.背誦全文2.拓展閱讀《荷塘月色》《背影》等篇目，進(jìn)一步感受朱自清散文的語(yǔ)言魅力。第二十一頁(yè)，共二十二頁(yè)。內(nèi)容總結(jié)時(shí)光印記?！?shī)詞分享。3、懂得時(shí)間寶貴，樹立珍惜時(shí)間的意識(shí)?！熳郧?。流大海。思考：兩個(gè)“赤裸裸”的含義一樣嗎。1920年北京大學(xué)哲學(xué)系畢業(yè)以后，在江蘇、浙江一帶教中學(xué)，積極參加新文學(xué)運(yùn)動(dòng)。19