2022-2023學(xué)年北京市順義區(qū)高一下學(xué)期期中考試歷史試題（解析版）

PAGEPAGE1北京市順義區(qū)2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期期中考試歷史試題一、選擇題1.如表為中國(guó)新石器時(shí)期主要文化遺存簡(jiǎn)表（部分）。此表反映了當(dāng)時(shí)（）時(shí)間文化遺存主要區(qū)域表現(xiàn)距今約7000—5000年仰韶文化黃河中游彩繪陶器，栽培粟大汶口文化黃河下游陶器，玉器，種植粟河姆渡文化長(zhǎng)江下游種植水稻，養(yǎng)蠶緩絲A.早期國(guó)家的形成 B.工商業(yè)發(fā)展迅速C.手工業(yè)領(lǐng)先世界 D.文化多元且并生【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：原始社會(huì)（中國(guó)）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：我國(guó)黃河中、下游和長(zhǎng)江下游等地區(qū)，均存在距今約7000—5000年間的新石器時(shí)代文化遺存，并產(chǎn)生了具有地域特點(diǎn)的原始農(nóng)業(yè)和手工業(yè)，反映了當(dāng)時(shí)文化多元且并生，D項(xiàng)正確；僅有原始農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展，不能得出當(dāng)時(shí)已產(chǎn)生了階級(jí)對(duì)立和早期國(guó)家的結(jié)論，排除A項(xiàng)；材料不能說(shuō)明當(dāng)時(shí)已有了商業(yè)，更沒(méi)有體現(xiàn)工商業(yè)發(fā)展迅速的信息，排除B項(xiàng)；本題材料沒(méi)有比較，不能說(shuō)明當(dāng)時(shí)中國(guó)的手工業(yè)領(lǐng)先世界，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2.西周時(shí)期，只有周天子才有權(quán)力發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，或者賜予諸侯發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)權(quán)力；春秋時(shí)出現(xiàn)“春秋無(wú)義戰(zhàn)”“禮樂(lè)征伐自諸侯出”的現(xiàn)象。這一變化反映出（）A.中央集權(quán)的加強(qiáng) B.分封制度的瓦解C.宗法制度的解體 D.郡縣制度的確立【答案】B【解析】從西周到春秋戰(zhàn)國(guó)，發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的權(quán)力逐漸下移，這體現(xiàn)了王權(quán)衰微的局面，也意味著諸侯權(quán)力上升，分封制度逐漸瓦解，B項(xiàng)正確；春秋時(shí)期尚未建立起中央集權(quán)體制，排除A項(xiàng)；材料涉及的是分封制的破壞，而非宗法制度，排除C項(xiàng)；材料內(nèi)容與郡縣制無(wú)關(guān)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3.如圖所示的中央機(jī)構(gòu)創(chuàng)立于（）A.商朝 B.西周 C.秦朝 D.東漢【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題設(shè)問(wèn)詞是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空：秦朝。據(jù)題干材料可知主要結(jié)論：秦朝確立了三公九卿制的中央機(jī)構(gòu)。C項(xiàng)正確；ABD項(xiàng)都不符合題干，排除ABD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4.公元前113年，漢武帝禁止地方郡國(guó)鑄錢，把鑄幣大權(quán)收歸中央，由上林三官專門(mén)負(fù)責(zé)鑄錢事宜，鑄造新的五銖錢，各地私鑄的錢幣全部銷毀。漢武帝這樣做的目的是（）A.平抑市場(chǎng)物價(jià) B.加強(qiáng)中央集權(quán)C.促進(jìn)商業(yè)發(fā)展 D.削弱宰相權(quán)力【答案】B【解析】據(jù)題意可知，漢武帝不允許地方私自鑄錢，而是將鑄幣權(quán)收歸中央，從而加強(qiáng)了中央對(duì)經(jīng)濟(jì)的控制，加強(qiáng)了中央集權(quán)，B項(xiàng)正確；漢武帝這樣做的目的是為了加強(qiáng)中央集權(quán)，并不是為了平抑市場(chǎng)物價(jià)，排除A項(xiàng)；漢朝實(shí)行重農(nóng)抑商，因此漢武帝不可能是為了促進(jìn)商業(yè)發(fā)展，排除C項(xiàng)；將鑄幣權(quán)收歸中央和削弱宰相的權(quán)力無(wú)關(guān)，排除D項(xiàng)。5.下列圖片反映的歷史現(xiàn)象是（）A.中原統(tǒng)一 B.中外貿(mào)易 C.民族交融 D.文化繁榮【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題設(shè)問(wèn)詞是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知魏晉以來(lái)。據(jù)題干材料可知主要結(jié)論：魏晉以來(lái)在服飾和飲食上，少數(shù)民族與漢族相互影響，反映了民族間交融，C項(xiàng)正確；魏晉以來(lái)中原地區(qū)動(dòng)蕩，短暫的出現(xiàn)統(tǒng)一，排除A項(xiàng)；材料是民族間交往，排除B項(xiàng)；材料反映民族間服飾和飲食方面的相互影響，不能得出文化繁榮，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。6.唐太宗總結(jié)“隋氏以富強(qiáng)而喪敗，動(dòng)之也”的教訓(xùn)，提出“靜民務(wù)農(nóng)”的基本國(guó)策。為此，他采取的措施是A.開(kāi)門(mén)納諫 B.任人唯賢 C.整頓吏治 D.輕徭薄賦【答案】D【解析】根據(jù)“隋氏以富強(qiáng)而喪敗，動(dòng)之也”可知，唐太宗吸取隋朝賦稅徭役沉重的教訓(xùn)，實(shí)行“靜民務(wù)農(nóng)”，即采取輕徭薄賦、休養(yǎng)生息的政策，故選D；開(kāi)門(mén)納諫、任人唯賢、整頓吏治與“靜民務(wù)農(nóng)”無(wú)關(guān)，排除A、B、C。7.唐代中期實(shí)行賦稅改革，每戶按人丁和資產(chǎn)繳納戶稅，按田畝繳納地稅，取消租庸調(diào)和一切雜稅、雜役；改變了自戰(zhàn)國(guó)以來(lái)以人丁為主賦稅制度。該賦稅制度是（）A.租庸調(diào)制 B.兩稅法 C.均田制 D.井田制【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：唐朝時(shí)期的中國(guó)。根據(jù)“每戶按人丁和資產(chǎn)繳納戶稅，按田畝繳納地稅，取消租庸調(diào)和一切雜稅、雜役；改變了自戰(zhàn)國(guó)以來(lái)以人丁為主的賦稅制度?！笨傻贸鍪翘瞥膬啥惙?，由中央政府確定總的稅額，分配到各地征收；戶不分主戶和客戶，以當(dāng)時(shí)的居住地，編入戶籍；每戶按人丁和資產(chǎn)繳納戶稅，按田畝繳納地稅，取消租庸調(diào)和一切雜稅、雜役；一年分夏季和秋季兩次納稅。兩稅法簡(jiǎn)化稅收名目，擴(kuò)大收稅對(duì)象，保證國(guó)家的財(cái)政收入。它“唯以資產(chǎn)為宗，不以丁身為本”，改變了自戰(zhàn)國(guó)以來(lái)以人丁為主的賦稅制度，減輕了政府對(duì)農(nóng)民的人身控制。B項(xiàng)正確；租庸調(diào)制是唐朝中期之前推行的，排除A項(xiàng)；均田制是土地制度，排除C項(xiàng)；井田制是西周的土地制度，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8.敦煌壁畫(huà)中的飛天形象是印度的乾達(dá)婆、希臘天使和道教羽人等多元文化因素的混合物。大型歌舞劇《羽衣霓裳舞曲》則源于印度的婆羅門(mén)曲，含有胡旋舞等中亞元素。以上現(xiàn)象反映出唐朝文化的特征是（）A.固守傳統(tǒng)、思想守舊 B.風(fēng)格單一、缺乏創(chuàng)新C.市民生活、豐富多彩 D.兼收并蓄、文化多樣【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：唐朝（中國(guó)）。據(jù)本題材料和所學(xué)可知，敦煌壁畫(huà)中的飛天形象集印度、希臘和中國(guó)宗教文化于一身，《羽衣霓裳舞曲》源于印度并吸收了中亞文化元素，反映出唐朝文化具有兼收并蓄、文化多樣的特征，D項(xiàng)正確；固守傳統(tǒng)、思想守舊與敦煌壁畫(huà)飛天是多元文化因素的混合物等信息不符，排除A項(xiàng)；風(fēng)格單一、缺乏創(chuàng)新與唐朝壁畫(huà)、歌舞中揉合了多種文化的說(shuō)法矛盾，排除B項(xiàng)；材料不能說(shuō)明敦煌壁畫(huà)、大型歌舞劇體現(xiàn)了市民生活的內(nèi)容和特征，市民階層應(yīng)該是指聚居在城市中過(guò)周圍地區(qū)，基本脫離了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，主要靠手工藝等技藝或從事商業(yè)經(jīng)營(yíng)，出賣勞動(dòng)力養(yǎng)活自家老小的人群，不符合題意，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。9.宋朝“取士不問(wèn)家世”，大批出身平民家庭的士人進(jìn)入政壇，不少人官居高位，給政治增添了活力。這是由于（）A.察舉制的發(fā)展 B.九品中正制的確立C.科舉制的完善 D.八股取士制度形成【答案】C【解析】宋朝科舉制進(jìn)一步完善，使大批平民子弟步入政壇，促進(jìn)了社會(huì)階層的流動(dòng)，給政治增添了活力，C項(xiàng)正確；西漢實(shí)行察舉制，魏晉南北朝實(shí)行九品中正制，明朝實(shí)行八股取士，排除ABD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。10.某同學(xué)進(jìn)行遼宋夏金元時(shí)期少數(shù)民族政權(quán)和宋朝儒學(xué)發(fā)展的主題研學(xué)，梳理如下表格。橫線處應(yīng)填寫(xiě)的是（）少數(shù)民族政權(quán)契丹族建立的遼朝在北方草原崛起，對(duì)中原形成嚴(yán)重威脅。北宋每年送給遼一筆錢物，稱為_(kāi)________。金朝沿襲唐宋制度，同時(shí)保持了一套女真民族的管理系統(tǒng)，叫做_________。儒學(xué)發(fā)展朱熹認(rèn)為“宇宙之間，一理而已”。也稱“天理”。人生的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是_______，通過(guò)_______真正得到其中的“理”。A.“歲幣”“四等人制”達(dá)到“圣人”的精神境界“格物致知”B.“歲幣”“猛安謀克”“存天理，滅人欲”“格物致知”C.“歲貢”“猛安謀克”達(dá)到“圣人”的精神境界“存天理，滅人欲”D.“歲貢”“四等人制”“存天理，滅人欲”“格物致知”【答案】B【解析】契丹族建立的遼朝在北方草原崛起，對(duì)中原形成嚴(yán)重威脅。北宋每年送給遼一筆錢物，稱為歲幣。金朝沿襲唐宋制度，同時(shí)保持了一套女真民族的管理系統(tǒng)，叫做猛安謀克制；朱熹認(rèn)為人生的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是“存天理，滅人欲”，其方法論是格物致知，B項(xiàng)正確；四等人制度是元朝制度，排除A項(xiàng)；北宋每年送給遼一筆錢物，稱為歲幣而非歲貢，排除CD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。11.17世紀(jì)傳入歐洲，并被西方國(guó)家稱作“東方醫(yī)學(xué)巨典”的著作是（）A.《天工開(kāi)物》 B.《夢(mèng)溪筆談》 C.《本草綱目》 D.《農(nóng)政全書(shū)》【答案】C【解析】李時(shí)珍歷時(shí)27年著藥物學(xué)著作《本草綱目》。該書(shū)藥物種類多，藥方數(shù)量大，圖文并茂，內(nèi)容詳細(xì)，總結(jié)全面，流傳較廣?？偨Y(jié)了我國(guó)古代藥物學(xué)成就，豐富了我國(guó)醫(yī)藥學(xué)寶庫(kù)，在世界醫(yī)藥史上占重要地位。被譽(yù)為“東方醫(yī)學(xué)巨典”。C項(xiàng)正確；A項(xiàng)是手工業(yè)方面，B項(xiàng)是科技方面，D項(xiàng)是農(nóng)業(yè)方面，都與醫(yī)學(xué)無(wú)關(guān)，排除ABD項(xiàng)。故選C項(xiàng)?！军c(diǎn)睛】12.書(shū)何以作？曰為以夷攻夷而作，為以夷款夷而作，為師夷之長(zhǎng)技以制夷而作?！耙闹L(zhǎng)計(jì)有三：一戰(zhàn)艦，二是火器，三養(yǎng)兵練兵之法”。出自（）A.《四洲志》 B.《海國(guó)圖志》 C.《瀛環(huán)志略》 D.《資政新篇》【答案】B【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，《海國(guó)圖志》提出師夷長(zhǎng)技以制夷的主張，B項(xiàng)正確；A、C、D三本著作沒(méi)有明確提出該主張，排除。故選B項(xiàng)。13.下列各項(xiàng)是中國(guó)近代某個(gè)不平等條約的內(nèi)容。據(jù)此推斷，該條約是（）①中國(guó)賠款白銀4.5億兩②將北京東交民巷劃定為使館區(qū)③拆毀大沽炮臺(tái)④停止華北科舉考試5年A.《南京條約》 B.《北京條約》 C.《馬關(guān)條約》 D.《辛丑條約》【答案】D【解析】依據(jù)材料“中國(guó)賠款白銀4.5億兩……停止華北科舉考試5年”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知該不平等條約是《辛丑條約》，D項(xiàng)正確；《南京條約》賠款2100銀元，排除A項(xiàng)；《北京條約》和《馬關(guān)條約》均沒(méi)有上述內(nèi)容，排除BC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。14.時(shí)空觀念是歷史學(xué)科諸素養(yǎng)中學(xué)科本質(zhì)的體現(xiàn)。以下圖片反映的歷史事件，按時(shí)間先后順序排列正確的是（）A.①②③④ B.①③②④ C.②①③④ D.④③①②【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是組合題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代中國(guó)。根據(jù)所學(xué)，①是1851-1864年太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容；③是1898年戊戌變法時(shí)期的內(nèi)容；②是1905年同盟會(huì)的報(bào)刊；④是1915年新文化運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容。B項(xiàng)正確，排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。15.“，以徹底反帝反封建的革命性、追求救國(guó)強(qiáng)國(guó)真理的進(jìn)步性、各族各界群眾積極參與的廣泛性，推動(dòng)了中國(guó)社會(huì)進(jìn)步，促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播，促進(jìn)了馬克思主義同中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合……”應(yīng)填的歷史事件是A.五四運(yùn)動(dòng) B.國(guó)民革命 C.南昌起義 D.紅軍長(zhǎng)征【答案】A【解析】根據(jù)材料信息可知，1919年隨著巴黎和會(huì)上中國(guó)外交的失敗，國(guó)內(nèi)掀起了五四運(yùn)動(dòng)，五四運(yùn)動(dòng)是一次徹底的反帝反封建的運(yùn)動(dòng)，該運(yùn)動(dòng)中無(wú)產(chǎn)階級(jí)開(kāi)始作為獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái)，同時(shí)促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播，各族各界群眾積極參與，因此材料括號(hào)處應(yīng)是五四運(yùn)動(dòng)，A項(xiàng)正確；根據(jù)材料“各族各界群眾積極參與的廣泛性”“促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播，促進(jìn)了馬克思主義同中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合”等信息可得出應(yīng)是五四運(yùn)動(dòng)，而不是國(guó)民大革命，B項(xiàng)錯(cuò)誤；南昌起義的主要意義是武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派及人民軍隊(duì)誕生，與材料不符，C項(xiàng)錯(cuò)誤；紅軍長(zhǎng)征是一次革命戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，與材料“徹底反帝反封建的革命性”“各族各界群眾積極參與的廣泛性”“促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播”等信息不符，D項(xiàng)錯(cuò)誤。16.中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)在浙江嘉興南湖的紅船上閉幕?！凹t船精神”在這里孕育。“紅船精神”主要指（）A.開(kāi)天辟地敢為人先 B.獨(dú)立自主實(shí)事求C.敢闖新路依靠群眾 D.不畏強(qiáng)敵敢于斗爭(zhēng)【答案】A【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，中共一大標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生，這是中國(guó)歷史上開(kāi)天辟地的大事，從此，中國(guó)的革命面貌煥然一新。浙江嘉興南湖孕育的“紅船精神”主要指的是開(kāi)天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，A項(xiàng)正確；獨(dú)立自主、實(shí)事求是屬于“遵義會(huì)議精神”的內(nèi)容，排除B項(xiàng)；敢闖新路、依靠群眾屬于“井岡山精神”的內(nèi)容，排除C項(xiàng)；不畏強(qiáng)敵、敢于斗爭(zhēng)屬于“抗美援朝精神”的內(nèi)容，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。17.1936年，范文瀾在《大丈夫：范文瀾說(shuō)英雄》序言中寫(xiě)道：“每當(dāng)外力入侵中國(guó)的時(shí)候，總有許多忠臣義士，用各種方式參加民族間悲壯的斗爭(zhēng)……他們拼出血和生命，去保證民族的生存。”作者發(fā)表上述言論的目的是A.呼吁民眾弘揚(yáng)民主精神B.強(qiáng)調(diào)建立民族統(tǒng)一戰(zhàn)線C.督促國(guó)共兩黨合作抗日D.喚起民眾抵御外來(lái)侵略【答案】D【解析】由材料信息“每當(dāng)外力入侵中國(guó)的時(shí)候，總有許多忠臣義士，用各種方式參加民族間悲壯的斗爭(zhēng)……他們拼出血和生命，去保證民族的生存”并結(jié)合1936年的時(shí)間信息可知，作者發(fā)表上述言論的目的是希望號(hào)召民眾一起來(lái)抵御日本的侵略，故D項(xiàng)正確；材料信息未涉及民主精神，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料沒(méi)有建立民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的信息，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料不能反映國(guó)共兩黨合作抗日，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。18.1948年底，著名的建筑學(xué)大師梁思成先生曾寫(xiě)信給中共中央，提出要盡可能地保護(hù)中華民族珍貴的歷史文化遺產(chǎn)，如故宮、頤和園、雍和宮等。據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷，當(dāng)時(shí)正在進(jìn)行的與之有直接關(guān)系的戰(zhàn)役是A.遼沈戰(zhàn)役 B.平津戰(zhàn)役 C.淮海戰(zhàn)役 D.渡江戰(zhàn)役【答案】B【解析】故宮、頤和園、雍和宮都在北平，說(shuō)明該戰(zhàn)役的地點(diǎn)跟北平有關(guān)，平津戰(zhàn)役主要發(fā)生在北平和天津，故B項(xiàng)正確；遼沈戰(zhàn)役是在東北地區(qū)，淮海戰(zhàn)役圍繞徐州地區(qū)，渡江戰(zhàn)役是渡過(guò)長(zhǎng)江攻占南京，都與題意不符，排除ACD。故選B。19.“這一勝利維護(hù)了亞洲和世界的和平，大大提高了新中國(guó)的國(guó)際威望，為新中國(guó)建設(shè)贏得了一個(gè)相對(duì)和平的國(guó)際環(huán)境?！薄斑@一勝利”指的是A.銀元之戰(zhàn) B.西藏解放 C.土地改革 D.抗美援朝【答案】D【解析】根據(jù)所學(xué)，中國(guó)的抗美援朝維護(hù)了亞洲和世界的和平，大大提高了新中國(guó)的國(guó)際威望，為新中國(guó)建設(shè)贏得了一個(gè)相對(duì)和平的國(guó)際環(huán)境，D項(xiàng)正確；ABC項(xiàng)都是針對(duì)國(guó)內(nèi)的，并不涉及國(guó)際影響，故排除ABC。20.1955年，亞非國(guó)家政府首腦在印尼萬(wàn)隆舉行會(huì)議。面對(duì)復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)，為促進(jìn)會(huì)議圓滿成功，周恩來(lái)提出A.援助亞非 B.另起爐灶 C.科教興國(guó) D.求同存異【答案】D【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，萬(wàn)隆會(huì)議上為了促進(jìn)大會(huì)的圓滿成功，周恩來(lái)總理提出了“求同存異”的方針，因此本題選擇D選項(xiàng)。A選項(xiàng)錯(cuò)誤，援助亞非不是在這次會(huì)議中提出的；B選項(xiàng)錯(cuò)誤，這是新中國(guó)初期的三大外交政策之一；C選項(xiàng)是改革開(kāi)放新時(shí)期提出的戰(zhàn)略。21.20世紀(jì)80年代初，鄧小平提出：在一個(gè)中國(guó)前提下，國(guó)家主體堅(jiān)持社會(huì)主義制度，香港、澳門(mén)、臺(tái)灣保持原有的資本主義制度長(zhǎng)期不變。在國(guó)際上代表中國(guó)的，只能是中華人民共和國(guó)。材料體現(xiàn)的制度是A.九二共識(shí) B.一國(guó)兩制 C.民族復(fù)興 D.和平發(fā)展【答案】B【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，20世紀(jì)80年代初，為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一，鄧小平提出“一國(guó)兩制”的構(gòu)想，即在一個(gè)中國(guó)前提下，國(guó)家主體堅(jiān)持社會(huì)主義制度，香港、澳門(mén)、臺(tái)灣保持原有的資本主義制度長(zhǎng)期不變，B項(xiàng)符合題意；“九二共識(shí)”是在1992年達(dá)成的，A項(xiàng)錯(cuò)誤；“民族復(fù)興”與不是專門(mén)針對(duì)“港澳臺(tái)”提出的政策，C項(xiàng)錯(cuò)誤；“和平發(fā)展”與材料內(nèi)容不符，D項(xiàng)錯(cuò)誤。22.20世紀(jì)50年代以來(lái)，民法典立法工作因各種原因五次擱置，十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)民法典》，宣告中國(guó)“民法典時(shí)代”正式到來(lái)。這說(shuō)明我國(guó)A.逐步確立依法治國(guó)方略 B.社會(huì)主義法律體系已經(jīng)形成C.法制建設(shè)不斷走向健全 D.小康社會(huì)目標(biāo)已經(jīng)全面建成【答案】C【解析】材料“宣告中國(guó)‘民法典時(shí)代’正式到來(lái)”強(qiáng)調(diào)的是我國(guó)的民主法制走向健全，這也適應(yīng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，C正確；依法治國(guó)方略是在十五大上確立的，A排除；材料強(qiáng)調(diào)的是法制建設(shè)的發(fā)展完善，并非是體系的形成，B排除；材料與小康社會(huì)目標(biāo)無(wú)關(guān)，D排除。故選C。23.有學(xué)者指出：古埃及的文明是被“封存”的。通過(guò)歷史學(xué)習(xí)揭開(kāi)古埃及文明的面紗，下列選項(xiàng)屬于古埃及文明成果的是（）A.種姓制度 B.象形文字 C.《漢謨拉比法典》 D.楔形文字【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古代（埃及）。據(jù)所學(xué)，古埃及人創(chuàng)造了象形文字，B項(xiàng)正確；據(jù)所學(xué)，種姓制度是古代印度文明成果，排除A項(xiàng)；《漢謨拉比法典》是古巴比倫王國(guó)的文明成果，排除C項(xiàng)；使用楔形文字的是古代西亞的蘇美爾人而非古代埃及人，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。24.在古希臘，城邦民主政治建立在奴隸制基礎(chǔ)之上，享有民主權(quán)利的是（）A.男性奴隸 B.婦女 C.外邦商人 D.成年男性公民【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古代（希臘）。據(jù)所學(xué)可知，古代希臘享有民主權(quán)利的只有成年男性公民，D項(xiàng)正確；據(jù)所學(xué)，在古代希臘，男性奴隸、婦女和外邦商人等均沒(méi)有公民權(quán)，不能享受民主權(quán)利，排除A、B、C三項(xiàng)。故選D項(xiàng)。25.某帝國(guó)興起于伊朗高原，迅速征服了包括兩河流域、埃及、小亞細(xì)亞和巴爾干半島北部在內(nèi)的廣大地區(qū)，建立起地跨歐亞非三大洲的帝國(guó)。該帝國(guó)是（）A.羅馬帝國(guó) B.波斯帝國(guó) C.亞述帝國(guó) D.赫梯帝國(guó)【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古代（世界）。據(jù)所學(xué)可知，公元前6世紀(jì)，興起于伊朗高原的波斯，逐漸征服了兩河流域、埃及等廣大地區(qū)，建立起了地跨歐亞非的三洲大帝國(guó)，B項(xiàng)正確；據(jù)所學(xué)，羅馬帝國(guó)興起于意大利半島，而非伊朗高原，排除A項(xiàng)；據(jù)所學(xué)，亞述帝國(guó)未能地跨歐亞非三大洲，排除C項(xiàng)；據(jù)所學(xué)，赫梯帝國(guó)興起于小亞細(xì)亞，并非伊朗高原，也并未發(fā)展成三洲大帝國(guó)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。26.研讀示意圖是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。下列歷史示意圖反應(yīng)的制度是（）A.封君封臣制度 B.莊園農(nóng)奴制度 C.中央集權(quán)制度 D.等級(jí)議會(huì)制度【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題設(shè)問(wèn)詞是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空：中世紀(jì)西歐。據(jù)題干材料可知主要結(jié)論：中世紀(jì)西歐，給予土地和保護(hù)是封君，領(lǐng)取土地者為封臣，封臣必須效忠封君，主要義務(wù)是服兵役。各級(jí)封建主之間形成了封君封臣制，A項(xiàng)正確；莊園農(nóng)奴制度是中世紀(jì)西歐的經(jīng)濟(jì)制度，排除B項(xiàng)；材料是封君封臣制，實(shí)際上是分裂割據(jù)的，而不是中央集權(quán)制度，排除C項(xiàng)；材料是封君封臣制，而中世紀(jì)末期法國(guó)形成了等級(jí)議會(huì)制，王權(quán)加強(qiáng)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。27.西歐中古后期，社會(huì)環(huán)境逐漸穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，社會(huì)出現(xiàn)了許多變化，具體表現(xiàn)有（）①王權(quán)不同程度的加強(qiáng)②封建的統(tǒng)治被推翻③一些城市贏得自治權(quán)④耕地面積逐步增加A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：中古時(shí)期的西歐。根據(jù)所學(xué)可知，作為國(guó)家名義上的最高統(tǒng)治者，國(guó)王被視為最高的領(lǐng)主，法理上擁有高于一般封臣的權(quán)力。從11世紀(jì)開(kāi)始，法國(guó)國(guó)王逐步擴(kuò)大王室領(lǐng)地，到15世紀(jì)，擊敗了各地封建主，基本完成了法蘭西的統(tǒng)一。英國(guó)自諾曼征服后逐步形成比較強(qiáng)大的王權(quán)。①正確；隨著歐洲社會(huì)走向穩(wěn)定，封建經(jīng)濟(jì)獲得一定發(fā)展。耕地面積增加，風(fēng)力、水力和畜力得到更有效的使用；工商業(yè)逐漸復(fù)興和繁榮。10—11世紀(jì)起，西歐各地興起了眾多城市。一些城市通過(guò)與封建主談判，或以金錢贖買，或武裝暴動(dòng)，贏得一定程度的自治權(quán)。自治有利于城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，一些城市興辦大學(xué)，培養(yǎng)社會(huì)需要的人才。城市還以金錢和人力支持王權(quán)，一定程度上促進(jìn)了國(guó)王的統(tǒng)一事業(yè)。③④正確；C項(xiàng)正確；中古時(shí)期封建統(tǒng)治仍然存在，沒(méi)有被推翻，封建統(tǒng)治被推翻是在資產(chǎn)階級(jí)革命過(guò)程中，②錯(cuò)誤。排除ABD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。28.中古時(shí)期阿拉伯人被稱為“東西方文明交流的橋梁”，他們將“0—9”的數(shù)字傳入歐洲后，逐漸為全世界通用，以至被稱為“阿拉伯”數(shù)字。其實(shí)這種數(shù)字最早起源于（）A.古代印度 B.古代中國(guó) C.古代美洲 D.古代希臘【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題設(shè)問(wèn)詞是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空：中古時(shí)期的阿拉伯帝國(guó)。據(jù)題干材料可知主要結(jié)論：中古阿拉伯人把古印度的數(shù)學(xué)成就傳播到歐洲及全世界，因此材料所述數(shù)字最早起源于古代印度，A項(xiàng)正確；材料所述數(shù)字最早起源于古代印度，而不是古代中國(guó)、古代美洲、古代希臘，BCD項(xiàng)不符合題意，排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。29.646年，日本孝德天皇頒布改新詔書(shū)，經(jīng)過(guò)約半個(gè)世紀(jì)的改革，日本模仿中國(guó)建立了中央集權(quán)國(guó)家，這次改革史稱（）A.大化改新 B.明治維新 C.百日維新 D.商鞅變法【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：7世紀(jì)（日本）。據(jù)所學(xué)，646年，日本模仿中國(guó)建立中央集權(quán)國(guó)家的封建化改革，史稱大化改新，A項(xiàng)正確；據(jù)所學(xué)，明治維新發(fā)生在19世紀(jì)后期，排除B項(xiàng)；據(jù)所學(xué)，百日維新是1898年發(fā)生在中國(guó)的改革，排除C項(xiàng)；據(jù)所學(xué)，商鞅變法是我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的改革，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。30.古代美洲的印安人創(chuàng)造了燦爛的文明，為世界文明發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。以下屬于其文明成就的是（）①培育出馬鈴薯、玉米和番茄②發(fā)明“浮動(dòng)原地”③修建用于祭祀的金字塔廟宇④歷法采用60進(jìn)制A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】本題是組合選擇題。時(shí)空是古代（美洲）。本題要求歸納印第安人文明成果，據(jù)所學(xué)，培育馬鈴薯、玉米和番茄，發(fā)明“浮動(dòng)原地”和修建用于祭祀的金字塔廟宇均為印第安人創(chuàng)造的文明成果，說(shuō)法①②③符合題意，A項(xiàng)正確；據(jù)所學(xué)，歷法采用60進(jìn)制的是古代西亞的古巴比倫人，不是美洲的印第安人，說(shuō)法④不符合題意，排除與之組合的B、C、D三項(xiàng)。故選A項(xiàng)。31.史料是人們了解過(guò)去、認(rèn)識(shí)歷史的重要依據(jù)和基礎(chǔ)。下列可以用來(lái)研究“新航路開(kāi)辟”的原始史料是（）A.《哥倫布航海日記》 B.影視劇《麥哲倫環(huán)球歷險(xiǎn)記》C.《全球通史》 D.連環(huán)畫(huà)《哥倫布》【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：15世紀(jì)末（世界）。據(jù)本題材料信息可知，《哥倫布航海日記》作為親歷者的記錄，可以用作研究新航路開(kāi)辟的原始史料，A項(xiàng)正確；影視劇是經(jīng)過(guò)后人加工的藝術(shù)作品，不是研究歷史問(wèn)題的原始史料，排除B項(xiàng)；《全球通史》屬于歷史文獻(xiàn)并非原始史料，排除C項(xiàng)；連環(huán)畫(huà)《哥倫布》是后人的描述，不能當(dāng)作研究“新航路開(kāi)辟”的原始史料，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。32.新航路開(kāi)辟后，歐洲商品種類與流通量成倍增長(zhǎng)，股份公司與證券交易所紛紛出現(xiàn)，貿(mào)易中心逐漸從地中海轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸。以上史實(shí)描述的是（）A.價(jià)格革命 B.資產(chǎn)階級(jí)革命 C.商業(yè)革命 D.資本主義萌芽【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：新航路開(kāi)辟后。根據(jù)“歐洲商品種類與流通量成倍增長(zhǎng)，股份公司與證券交易所紛紛出現(xiàn)，貿(mào)易中心逐漸從地中海轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸”可知這是商品種類增多、經(jīng)營(yíng)方式創(chuàng)新、貿(mào)易中心發(fā)生轉(zhuǎn)移，這都是商業(yè)革命的表現(xiàn)，C項(xiàng)正確；價(jià)格革命是指隨著大量貴金屬涌入歐洲，歐洲出現(xiàn)的商品價(jià)格上漲的現(xiàn)象，與材料描述不符，排除A項(xiàng)；材料描述的是經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，與資產(chǎn)階級(jí)革命不符，排除B項(xiàng)；材料中沒(méi)有出現(xiàn)雇傭關(guān)系，不能反映資本主義萌芽的出現(xiàn)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。33.如圖是新航路開(kāi)辟后的“三角貿(mào)易”示意圖，對(duì)該圖理解正確的是（）①推動(dòng)歐洲資本主義發(fā)展②非洲損失大量精壯勞動(dòng)力③給中國(guó)帶來(lái)了大量白銀④給美洲帶去廉價(jià)的勞動(dòng)力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】本題是組合選擇題。時(shí)空是近代（世界）。本題要求分析“三角貿(mào)易”的影響。結(jié)合材料圖片信息和所學(xué)可知，新航路開(kāi)辟后，歐洲殖民者將大批非洲黑人販賣到美洲種植園，獲得了大量財(cái)富，推動(dòng)了歐洲資本主義發(fā)展，使非洲損失了大量精壯勞動(dòng)力，給美洲帶去了廉價(jià)勞動(dòng)力，說(shuō)法①②④符合題意，B項(xiàng)正確；販賣奴隸的三角貿(mào)易與中國(guó)沒(méi)有直接關(guān)系，并未因此給中國(guó)帶來(lái)大量白銀，說(shuō)法③不符合題意，排除與之組合的A、C、D三項(xiàng)。故選B項(xiàng)。34.有學(xué)者指出：“‘光榮革命’后，英國(guó)建立了一個(gè)合適的政治制度，這個(gè)制度為工業(yè)革命首先在英國(guó)發(fā)生提供了寬松、平和的政治環(huán)境。”“這個(gè)制度”指的是（）A.中央集權(quán)制 B.聯(lián)邦共和制 C.民主共和制 D.君主立憲制【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：17世紀(jì)（英國(guó)）。據(jù)本題材料和所學(xué)可知，“光榮革命”后，英國(guó)逐步建立起君主立憲制，為工業(yè)革命首先在英國(guó)發(fā)生提供了寬松、平和的政治環(huán)境，D項(xiàng)正確；據(jù)所學(xué)，早在中世紀(jì)后期，英國(guó)就已出現(xiàn)了中央集權(quán)制，排除A項(xiàng)；據(jù)所學(xué)，“光榮革命”后的英國(guó)實(shí)行的是君主制而非共和制，排除B、C兩項(xiàng)。故選D項(xiàng)。35.從英國(guó)歷史上的外貿(mào)出口額來(lái)看，1784—1786年，英國(guó)的年外貿(mào)出口額為1361.4萬(wàn)英鎊，1804—1806年間增長(zhǎng)到4124.1萬(wàn)英鎊，1834—1836年為4619.3萬(wàn)英鎊。導(dǎo)致這一現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是（）A.殖民擴(kuò)張的影響 B.工業(yè)革命的推動(dòng)C.啟蒙運(yùn)動(dòng)的發(fā)展 D.壟斷組織的形成【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題設(shè)問(wèn)詞可知是原因類。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空：1784-1836年的英國(guó)。據(jù)題干可知主要結(jié)論：從1784年到1836年，英國(guó)對(duì)外貿(mào)易出口額逐步增加。結(jié)合所學(xué)可知，18世紀(jì)中后期英國(guó)率先開(kāi)始工業(yè)革命，促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展，英國(guó)對(duì)外貿(mào)易出口額增加，B項(xiàng)正確；A項(xiàng)是英國(guó)出口額增加的原因之一，但主要原因是英國(guó)工業(yè)革命的推動(dòng)，排除A項(xiàng)；英國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)是17世紀(jì)，與材料時(shí)間不符，排除C項(xiàng)；壟斷組織的形成是在第二次工業(yè)革命時(shí)期，與材料時(shí)間不符，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。36.英國(guó)巴哈庫(kù)克在《劍橋歐洲經(jīng)濟(jì)史》中指出：“這個(gè)時(shí)期（19世紀(jì)后半期）逐步出現(xiàn)了技術(shù)進(jìn)步的制度化。更多的先進(jìn)工業(yè)企業(yè)不再滿足于接受技術(shù)創(chuàng)新并利用它們，而是通過(guò)精心的有計(jì)劃的實(shí)驗(yàn)來(lái)追尋這種技術(shù)創(chuàng)新……”材料說(shuō)明第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)是（）A.發(fā)明創(chuàng)造有規(guī)律可循 B.科技改變了社會(huì)生活C.科技發(fā)明具有偶然性 D.科學(xué)與技術(shù)緊密結(jié)合【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：第二次工業(yè)革命時(shí)期（英國(guó)）。根據(jù)“而是通過(guò)精心的有計(jì)劃的實(shí)驗(yàn)來(lái)追尋這種技術(shù)創(chuàng)新……”可得出第二次工業(yè)革命過(guò)程中強(qiáng)調(diào)先有理論的突破，才有技術(shù)的創(chuàng)新，即科學(xué)與技術(shù)緊密結(jié)合，D項(xiàng)正確；發(fā)明創(chuàng)造各不一樣，并沒(méi)有統(tǒng)一的規(guī)律，排除A項(xiàng)；科技改變了社會(huì)生活在第一次工業(yè)革命時(shí)期就已經(jīng)存在，排除B項(xiàng)；根據(jù)“通過(guò)精心的有計(jì)劃的實(shí)驗(yàn)來(lái)追尋這種技術(shù)創(chuàng)新”可得出科技發(fā)明是要經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)努力的，并不是偶然的，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。37.馬克思稱頌巴黎公社“將永遠(yuǎn)作為新社會(huì)的光輝先驅(qū)而為人所稱頌?！边@是指巴黎公社是（）A.第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政政權(quán) B.世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家C.社會(huì)主義由理想變成現(xiàn)實(shí) D.馬克思主義誕生的階級(jí)基礎(chǔ)【答案】A【解析】根據(jù)題意可知，巴黎公社是世界上無(wú)產(chǎn)階級(jí)武裝暴力直接奪取城市政權(quán)的第一次嘗試。它豐富和發(fā)展了馬克思主義關(guān)于階級(jí)斗爭(zhēng)和社會(huì)主義的學(xué)說(shuō)，在國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)上寫(xiě)下了光輝、偉大而悲壯的一頁(yè)，A項(xiàng)正確；十月革命建立世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，社會(huì)主義由理想變成現(xiàn)實(shí)，排除BC項(xiàng)；歐洲三大工人運(yùn)動(dòng)是馬克思主義誕生的階級(jí)基礎(chǔ)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。38.下面是某位同學(xué)課堂筆記的一部分。據(jù)此推斷，這一課的主題可能是（）A.亞非拉美民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng) B.資本主義世界殖民體系形成C.資本主義世界市場(chǎng)形成 D.世界由分散孤立到連成整體【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干提示詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：19世紀(jì)末20世紀(jì)初（世界）。據(jù)本題材料信息和所學(xué)可得出主要結(jié)論：拉丁美洲、亞洲日益殖民化和西方列強(qiáng)瓜分非洲，說(shuō)明歐洲列強(qiáng)在世界范圍內(nèi)建立了殖民統(tǒng)治，資本主義世界殖民體系最終形成，因此題干反映的主題是資本主義世界殖民體系形成，B項(xiàng)正確；據(jù)所學(xué)，列強(qiáng)瓜分世界是亞非拉美民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的原因而非內(nèi)容，而題干內(nèi)容主要體現(xiàn)了資本主義殖民體系的建立，排除A項(xiàng)；據(jù)所學(xué)，列強(qiáng)對(duì)亞非拉的侵略體現(xiàn)的是殖民體系而非世界市場(chǎng)的形成，排除C項(xiàng)；16世紀(jì)前后，新航路的開(kāi)辟促使世界由分散孤立到連成整體，這與材料提供的信息不符，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。39.某同學(xué)搜集了有關(guān)“桑地諾”“甘地”“墨西哥憲法”“埃塞俄比亞獨(dú)立”等資料，準(zhǔn)備制作一個(gè)復(fù)習(xí)專欄。請(qǐng)為她歸納一個(gè)最恰當(dāng)?shù)闹黝}（）A.亞洲殖民地人民的抗?fàn)?B.動(dòng)蕩不安的國(guó)際局勢(shì)C.亞非拉的民族民主運(yùn)動(dòng) D.西方列強(qiáng)的殖民擴(kuò)張【答案】C【解析】桑地諾是尼加拉瓜反美游擊隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)人，甘地是印度民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人，再根據(jù)“墨西哥憲法”和“埃塞俄比亞獨(dú)立”等信息可知，這些資料反映了亞非拉地區(qū)的民族民主運(yùn)動(dòng)，C項(xiàng)正確；題意反映的不僅僅是亞洲人民的抗?fàn)?，排除A項(xiàng)；題意主要反映了亞非拉地區(qū)的民族民主運(yùn)動(dòng)，無(wú)法說(shuō)明國(guó)際局勢(shì)的動(dòng)蕩不安和西方列強(qiáng)的殖民擴(kuò)張，排除B、D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。40.“亞洲的覺(jué)醒和歐洲先進(jìn)無(wú)產(chǎn)階級(jí)奪取政權(quán)斗爭(zhēng)的開(kāi)始，標(biāo)志著20世紀(jì)初所開(kāi)創(chuàng)的全世界歷史的一個(gè)新階段?！毕铝袑儆凇皝喼薜挠X(jué)醒”的事件有（）①伊朗的立憲革命②中國(guó)的辛亥革命③埃塞俄比亞抗意戰(zhàn)爭(zhēng)④印度的民族解放運(yùn)動(dòng)A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③【答案】A【解析】本題是組合選擇題。時(shí)空是20世紀(jì)初（亞洲）。本題要求歸納“亞洲覺(jué)醒”的史實(shí)。據(jù)所學(xué)可知，20世紀(jì)初，伊朗立憲革命、中國(guó)的辛亥革命和印度的民族解放運(yùn)動(dòng)，都屬于“亞洲的覺(jué)醒”，說(shuō)法①②④符合題意，A項(xiàng)正確；埃塞俄比亞抗意戰(zhàn)爭(zhēng)是非洲民族解放運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容，不屬于“亞洲的覺(jué)醒”事件，說(shuō)法③不符合題意，排除與之組合的B、C、D三項(xiàng)。故選A項(xiàng)。二、非選擇題41.民族·交融·發(fā)展夏商周三代，黃河流域的居民不斷吸收周圍的東夷、南蠻、西戎、北狄等族的成分，逐漸形成華夏民族。相傳同文王的伯父大伯、仲雍與當(dāng)?shù)氐拿褡褰Y(jié)合，形成兼有商、周和當(dāng)?shù)靥攸c(diǎn)的吳文化。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，吳和越開(kāi)發(fā)了東南地區(qū)；秦人和西戎諸族共同開(kāi)發(fā)了西北地區(qū)；楚地的華夏族和許多少數(shù)民族相交融，共同開(kāi)發(fā)了長(zhǎng)江中游地區(qū)。最后秦滅六國(guó)，統(tǒng)一了中國(guó)，這個(gè)統(tǒng)一的過(guò)程也可視為多民族交融的過(guò)程；到了漢朝，華夏族進(jìn)一步吸收其他民族的成分，擴(kuò)大為人口近6000萬(wàn)的民族，后來(lái)遂稱漢族?！幾栽婿?yán)文明主編《中華文明史》（1）依據(jù)材料，說(shuō)明華夏族形成和發(fā)展的主要?dú)v程。要全面理解“大一統(tǒng)”的演進(jìn)，游牧民族是不可或缺的重要內(nèi)容?；谏罘绞降牟町?，北方游牧區(qū)和南方農(nóng)耕區(qū)，時(shí)而通過(guò)貿(mào)易，時(shí)而通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)而彼此發(fā)生關(guān)系。在沒(méi)進(jìn)入南方以前，他們的壓力促使南方形成以農(nóng)耕區(qū)為主體的大一統(tǒng)；在進(jìn)入中原之后，他們大多積極學(xué)習(xí)中原的生產(chǎn)方式，政治制度和文化，與原有的中原政權(quán)分享或爭(zhēng)奪正統(tǒng)；而從元朝到清朝，中華大一統(tǒng)格局得到極大的拓展和深化，向“大中國(guó)”時(shí)代邁進(jìn)?！幾岳钣聞偅骸短煜職w心：大一統(tǒng)國(guó)家的歷史脈絡(luò)》（2）依據(jù)材料和所學(xué)，分析古代游牧民族在中華大一統(tǒng)格局中承擔(dān)的作用。我中華民族本部多為漢人，苗瑤各土司雜居其間。西北各地，則為滿蒙回藏諸民族所居，同在一國(guó)之中，休戚相通，誼屬兄弟。箭此為一姓專制時(shí)代，各私其種人，故多為不平等之制度。今民國(guó)建立，凡我民族，不問(wèn)何種何教，權(quán)利義務(wù)皆屬平等，無(wú)所軒輕。——《共和國(guó)教科書(shū)新歷史》（1912年）（3）依據(jù)材料，概括《共和國(guó)教科書(shū)新歷史》中民族觀的變化，結(jié)合所學(xué)分析導(dǎo)致這種變化的原因。（4）從以上圖片中任選一幅，結(jié)合所學(xué)知識(shí)提煉一個(gè)主題，并加以解釋。要：主題正確，史論結(jié)合，邏輯清晰。【答案】（1）歷程：夏商周時(shí)期，以黃河流域?yàn)橹行男纬闪巳A夏民族；春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，華夏族同周邊民族進(jìn)一步交融，民族認(rèn)同觀加強(qiáng)；秦漢時(shí)期，華夏族進(jìn)一步擴(kuò)大，發(fā)展成為了漢族。（2）作用：施壓者，客觀上加速農(nóng)耕區(qū)的大一統(tǒng)；維護(hù)者，戰(zhàn)亂時(shí)期，維護(hù)華夏正統(tǒng)；拓展者，拓展深化大一統(tǒng)的格局。（3）變化：反對(duì)各族不平等，主張各族權(quán)利義務(wù)平等。原因：辛亥革命推翻了清政府統(tǒng)治；受西方民主平等思想影響。（4）示例：

主題：偉大的轉(zhuǎn)折。

解釋：黨的十一屆三中全會(huì)重新確定了實(shí)事求是的馬克思主義思想路線，果斷停止“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”，把黨和國(guó)家的工作重心轉(zhuǎn)移到了經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)，制定了改革開(kāi)放的總方針，形成了以鄧小平為核心的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體；實(shí)現(xiàn)了黨和國(guó)家政治路線、經(jīng)濟(jì)路線、思想路線和組織路線的撥亂反正，標(biāo)志著我國(guó)進(jìn)入到了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期，是建國(guó)以來(lái)黨的歷史上偉大的轉(zhuǎn)折。【解析】【小問(wèn)1詳解】本題是特點(diǎn)類材料分析題。據(jù)材料“夏商周三代，黃河流域的居民不斷吸收周圍的東夷、南蠻、西戎、北狄等族的成分，逐漸形成華夏民族”可知，夏商周時(shí)期以黃河流域?yàn)橹行男纬闪巳A夏民族；據(jù)材料“春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，吳和越開(kāi)發(fā)了東南地區(qū)；秦人和西戎諸族共同開(kāi)發(fā)了西北地區(qū)；楚地的華夏族和許多少數(shù)民族相交融，共同開(kāi)發(fā)了長(zhǎng)江中游地區(qū)”可知，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，華夏族與周邊民族進(jìn)一步交往交流交融，華夏認(rèn)同觀加強(qiáng)；據(jù)材料“秦滅六國(guó)，統(tǒng)一了中國(guó)，這個(gè)統(tǒng)一的過(guò)程也可視為多民族交融的過(guò)程”和“漢朝，華夏族進(jìn)一步吸收其他民族的成分，擴(kuò)大為人口近6000萬(wàn)的民族，后來(lái)遂稱漢族”可知，秦漢時(shí)期，華夏族不斷擴(kuò)大，發(fā)展成為漢族?！拘?wèn)2詳解】本題是影響類材料分析題。據(jù)材料“他們的壓力促使南方形成以農(nóng)耕區(qū)為主體的大一統(tǒng)”可知，游牧民族作為施壓者，客觀上加速了農(nóng)耕區(qū)的大一統(tǒng)；據(jù)材料“在進(jìn)入中原之后，他們大多積極學(xué)習(xí)中原的生產(chǎn)方式，政治制度和文化，與原有的中原政權(quán)分享或爭(zhēng)奪正統(tǒng)”可知，戰(zhàn)亂時(shí)期，游牧民族是維護(hù)者，維護(hù)華夏正統(tǒng)；由材料“從元朝到清朝，中華大一統(tǒng)格局得到極大的拓展和深化，向‘大中國(guó)’時(shí)代邁進(jìn)”可知，入主中原后，游牧民族是拓展者，拓展深化大一統(tǒng)的格局?！拘?wèn)3詳解】本題是特點(diǎn)類、背景類材料分析題。第一小問(wèn)變化，據(jù)材料“專制時(shí)代，各私其種人，故多為不平等之制度”和“今民國(guó)建立，凡我民族，不問(wèn)何種何教，權(quán)利義務(wù)皆屬平等，無(wú)所軒輕”可知，《共和國(guó)教科書(shū)新歷史》反對(duì)歷史上的各族不平等，主張各族權(quán)利義務(wù)平等。第二小問(wèn)原因，結(jié)合材料和所學(xué)，從主客觀兩個(gè)角度分析可知，辛亥革命推翻了清政府統(tǒng)治，受西方民主平等思想的影響?！拘?wèn)4詳解】本題是歷史事物闡釋題，時(shí)空是20世紀(jì)后期到21世紀(jì)初（中國(guó)）。首先，閱讀材料，確定一個(gè)主題，如選擇材料中的中國(guó)共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)，確定主題“偉大的轉(zhuǎn)折”；然后，結(jié)合中國(guó)共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)史實(shí)及影響展開(kāi)闡述，如指出黨的十一屆三中全會(huì)重新確定了實(shí)事求是的馬克思主義思想路線，果斷停止“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”，把黨和國(guó)家的工作重心轉(zhuǎn)移到了經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)，制定了改革開(kāi)放的總方針，形成了以鄧小平為核心的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體等；最后，總結(jié)歸納，完成表述，如說(shuō)明十一屆三中全會(huì)實(shí)現(xiàn)了黨和國(guó)家政治路線、經(jīng)濟(jì)路線、思想路線和組織路線的撥亂反正，標(biāo)志著我國(guó)進(jìn)入到了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期，是建國(guó)以來(lái)黨的歷史上偉大的轉(zhuǎn)折。42.文明·科技·思想古代主要文明示意圖（1）依據(jù)古代文明示意圖，指出圖中①②③④⑤所代表的古代文明名稱。瓦特接受過(guò)良好的中學(xué)教育，在那里他學(xué)習(xí)了法語(yǔ)、希臘語(yǔ)，還自學(xué)了德語(yǔ)、意大利語(yǔ)，這使得他有機(jī)會(huì)接觸和看懂更多優(yōu)秀外文文獻(xiàn)。瓦特本人在倫敦學(xué)藝期間購(gòu)買了《數(shù)學(xué)儀器的制造和使用》，學(xué)習(xí)過(guò)鐘表制作和維修技術(shù)，這使得他對(duì)于機(jī)械制造的精準(zhǔn)和一般機(jī)械構(gòu)造的原理有較好的理解。他在格拉斯哥大學(xué)期間旁聽(tīng)過(guò)布萊克教授的化學(xué)課，還閱讀了不少書(shū)，可能還有關(guān)于蒸汽機(jī)發(fā)明的知識(shí)。嫻熟的數(shù)學(xué)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有助于瓦特在蒸汽機(jī)改良過(guò)程中有效地解決一些精準(zhǔn)測(cè)量與數(shù)量化表達(dá)的問(wèn)題?！幾皂n玉德、安維復(fù)《試論詹姆斯·瓦特的工匠精神》（2）依據(jù)材料，概括瓦特成功改良蒸汽機(jī)的原因。結(jié)合所學(xué)說(shuō)明蒸汽機(jī)對(duì)工業(yè)革命產(chǎn)生的影響。恩格斯曾指出：唯物主義歷史觀和通過(guò)剩余價(jià)值揭破資本主義生產(chǎn)的秘密，是"兩個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)”。因?yàn)轳R克思首先是一個(gè)革命家。他畢生的真正使命，就是以這種或那種方式參加推翻資本主義社會(huì)及其所建立的國(guó)家設(shè)施的事業(yè)，參加現(xiàn)代無(wú)產(chǎn)階級(jí)的解放事業(yè)，正是他第一次使現(xiàn)代無(wú)產(chǎn)階級(jí)意識(shí)到自身的地位和需要，意識(shí)到自身解放的條件。斗爭(zhēng)是他的生命要素，很少有人像他那樣滿腔熱情、堅(jiān)韌不拔和卓有成效地進(jìn)行斗爭(zhēng)。由于這些發(fā)現(xiàn)，社會(huì)主義已經(jīng)變成了科學(xué)?！幾浴恶R克思恩格斯全集》（3）依據(jù)材料指出馬克思的理論創(chuàng)新。結(jié)合所學(xué)簡(jiǎn)述馬克思主義誕生的歷史意義。玻利瓦爾在書(shū)信中寫(xiě)道：“我被送到歐洲學(xué)習(xí)……我研究過(guò)洛克、孟德斯鳩、盧梭、伏爾泰等人?！辈＠郀栄芯空弑壤J(rèn)為：“近代法國(guó)作家和哲學(xué)家的作品