遼寧省名校聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高三年級上冊12月月考語文試題

遼寧省名校聯(lián)盟2023年高三12月份聯(lián)合考試

語文

命題人：大連市第二十四中高三語文備課組審題人：大連市第二十四中高三語文備課組

本試卷滿分150分，考試時間150分鐘。

注意事項：

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。

2.答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用

橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無

效。

3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分）

閱讀下面的文字，完成卜5題。

材料一：

《紅樓夢》以一個家族的盛衰為背景展開了對大觀園內(nèi)外的描寫，而家族的盛衰雖關(guān)涉權(quán)力分配、地位

高下、社會流動等諸多因素，而實以經(jīng)濟狀況的變化為顯著標(biāo)志。如許倬云所說：“經(jīng)濟中的生產(chǎn)關(guān)系常直

接和社會結(jié)構(gòu)密切相關(guān)。倒過來，社會結(jié)構(gòu)中權(quán)力的分配、地位的高下、社會階級的波動、社會成員的上下

流動，也都和經(jīng)濟因素息息相關(guān)?！睂τ谏鐣Y(jié)構(gòu)與經(jīng)濟因素的互動關(guān)系，《紅樓.夢》給予了深切關(guān)注，并

分別在開頭、中間和結(jié)尾處予以了明確的提示。從“內(nèi)囊卻也盡。上來了”，到“精窮”，到“散余資”，

《紅樓夢》有條不紊地寫出了榮國府經(jīng)濟狀況的不斷惡化，并將大觀園的衰敗與經(jīng)濟狀況的惡化結(jié)合在一起

加以表現(xiàn)，足以見出其經(jīng)濟生活視野的開闊。

《紅樓夢》中的人物關(guān)系，紛繁復(fù)雜，廣泛涉及家族結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟因素和文化分層，而經(jīng)濟利益的沖突在

其中扮演了重要角色。趙姨娘對王熙鳳、賈寶玉的嫉恨是一例，賈赦欲逼娶鴛鴦為妾又是一例。第二十五

回，“魘魔法叔嫂逢五鬼”中趙姨娘之所以對王熙鳳、寶玉痛下殺手，實為那一份“家私”。她不加掩飾地

對馬道婆說：“你若果然法子靈驗，把他兩個絕了，明日這家私不怕不是我環(huán)兒的。那時你要什么不得？”而

馬道婆之所以樂意伙同趙姨娘為非作歹，則是因為可以分到一杯羹。賈赦逼娶鴛鴦一事發(fā)生在《紅樓夢》第

四十六回。對這'一，情節(jié)，普通讀者也許僅僅留意到賈赦的好色，而細(xì)心的讀者則進(jìn)一步看出了賈赦的貪財。

在賈赦、賈政兩個兒子中，賈赦雖為長子，卻不討賈母的喜歡，在榮國府的地位因而不如賈政。娶鴛鴦為妾

不僅滿足了賈赦的好色欲望，還能提升他在榮國府的地位，獲取巨大的經(jīng)濟利益，一箭三雕，何樂而不為呢？

任何事件和矛盾背后，都存在復(fù)雜的因果關(guān)系，而在文化、社會、經(jīng)濟三個影響因素中，經(jīng)濟是一個不能忽

略的變量?！都t樓夢》對這一變量的梳理和揭示，清晰而有力度。

賈府被抄是這個家族所遭遇的最為沉重的外力打擊，而引發(fā)抄家的幾款罪名中，鳳姐放高利貸赫然在

列。放高利貸是一種索取特別高額利息的行為，向來為王法所不容。故第一百零六回，北靜王府長史向賈政

轉(zhuǎn)達(dá)朝廷的特赦旨意，放高利貸不在赦免之列：“惟抄出借券，令我們王爺查核。如有違禁重利的，一概照

例入官；其在定例生息的，同房地文書，盡行給還?！边@一回用了“王熙鳳致禍抱羞慚”作回目，就因為放

高利貸系王熙鳳所為，而她的周轉(zhuǎn)資金主要來自她作為理家人所掌管的月錢。

（摘編自光明日報《〈紅樓夢》中的世俗描寫》）

材料二：

《紅樓夢》主要圍繞家庭生活來展開故事，其中有不少有關(guān)經(jīng)濟的描寫，如秦可卿出殯與元妃省親等大

事的支出耗費、烏莊頭的賬單、探春興利除弊的故事等。這些都是較為顯性的情節(jié)，較為隱性的有王熙鳳的

放貸、賈府上下月錢年物的分配等。從敘事與意義的角度看，這些與“經(jīng)濟”有關(guān)的敘事具有某種超越其自

身本意的意義。從文學(xué)著眼，重新審視《紅樓夢》有關(guān)經(jīng)濟的內(nèi)容，有助于我們深化對作品現(xiàn)實主義創(chuàng)作原

則、敘事藝術(shù)及思想內(nèi)涵的理解，也有利于拓寬《紅樓夢》研究的視野。

俗語云“開門七件事，柴米油鹽醬醋茶?！鄙铍x不開經(jīng)濟，經(jīng)濟就是一種“生活”?，F(xiàn)實世界和虛構(gòu)

世界中的家庭生活都不可能沒有經(jīng)濟因素和經(jīng)濟活動的存在。就《紅樓夢》這樣帶有寫實意味的小說而言，

其有關(guān)經(jīng)濟的內(nèi)容作為社會生活的重要組成，除了可供歷史學(xué)家作為清代社會生活史料的參考和佐證，還可

以從文本意義顯現(xiàn)的角度進(jìn)行解讀。這首先是因為，以現(xiàn)實主義為原則的敘事文學(xué)天然地以反映現(xiàn)實、顯現(xiàn)

“意義”為第一要務(wù)，而經(jīng)濟敘事作為生活敘事的一部分，深刻地反映了家庭內(nèi)外的矛盾，呈現(xiàn)了生活豐富

立體的面相，是“意義”的重要載體。其次，人是經(jīng)濟活動的主體，經(jīng)濟活動在某種意義上延伸了人的自

我。人在處理金錢、財貨上的態(tài)度、方式，最能凸顯其欲望、心理、情緒和某方面的性格特征。因此，把人

物放在經(jīng)濟“事件”中來描繪，常常能達(dá)到很好的寫人效果。需要強調(diào)的是，《紅樓夢》是一部文學(xué)作品，任

何角度的研究都應(yīng)該服從于文學(xué)性的需要。尊重文本，擁抱作品的文學(xué)性，應(yīng)是《紅樓夢》研究最適宜、最

恰當(dāng)?shù)娜健?/p>

（摘編自《〈紅樓夢〉經(jīng)濟敘事及其意義生成》）

1.下列對材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（3分）

A.《紅樓夢》中家族盛衰的顯著標(biāo)志是經(jīng)濟狀況的變化，但也體現(xiàn)在權(quán)力分配、地位高下、社會流動等各個

方面。

B.《紅樓夢》對社會結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟因素的互動關(guān)系給予了多處提示，深切關(guān)注大觀園衰敗與經(jīng)濟狀況惡化的關(guān)

系。

C.趙姨娘對王熙鳳、賈寶玉的嫉恨，賈赦欲逼娶鴛鴦為妾，鳳姐放高利貸，都是《紅樓夢》對經(jīng)濟因素梳理

的章節(jié)。

D.《紅樓夢》對經(jīng)濟生活的影響力保持了清醒的關(guān)注，我們不難從小說紛繁復(fù)雜的描寫中，感受到經(jīng)濟因素

的影響力。

2.根據(jù)材料二的內(nèi)容，下列說法正確的一項是（3分）

A.《紅樓夢》有關(guān)經(jīng)濟的描寫有顯性情節(jié)和隱性情節(jié)，這些與“經(jīng)濟”有關(guān)的敘事具有某種超越其自身本意

的意義。

B.想要深化對《紅樓夢》現(xiàn)實主義創(chuàng)作原則、敘事藝術(shù)及思想內(nèi)涵的理解，可以從作品中有關(guān)經(jīng)濟的內(nèi)容入

手。

C.家庭生活中的經(jīng)濟因素和經(jīng)濟活動是一定存在的，所以《紅樓夢》中有關(guān)經(jīng)濟生活的內(nèi)容可以作為史料的

參考和佐證。

D.對《紅樓夢》經(jīng)濟敘事的研究，可以以文學(xué)為經(jīng)濟學(xué)做注腳，抓住文本表現(xiàn)突出且意義涉及面廣的經(jīng)濟敘

事展開論述。

3.下列選項，最不適合作為論據(jù)來證明“把人物放在經(jīng)濟‘事件'中來描繪，常常能達(dá)到很好的寫人效果”

這一觀點的一項是（3分）

A.《雷雨》中魯大海怒斥周樸園用錢收買工人代表，讓代表們在復(fù)工合同上簽字，致使罷工失敗的行為，突

出老資本家周樸園的老謀深算、冷酷無情。

B.《包身工》中寫到包身工人用二十元大洋就把自己包給了帶工三年，淪為帶工的賺錢“機器”，由此看出

半殖民地半封建社會中包身工們的悲慘生活。

C.《在馬克思墓前的講話》中恩格斯認(rèn)為馬克思對剩余價值的發(fā)現(xiàn)，讓資產(chǎn)階級經(jīng)濟學(xué)家的研究不用繼續(xù)在

黑暗中摸索，這是對其歷史功績的高度評價。

D.《哦，香雪》中無論是“鳳嬌”們用土特產(chǎn)交換日用品和飾物，還是香雪因換鉛筆盒沒來得及下車，都展

現(xiàn)了改革開放初期山村姑娘對新生活的渴望。

4.請簡析材料一第一段“內(nèi)囊卻也盡上來了”“精窮”“散余資”的含意和作用。（4分）

5.《紅樓夢》第四十三回，賈母為鳳姐湊份子過生日，鳳姐在賈母等面前口頭應(yīng)承替李紈出份子，背地里又

賴賬。請根據(jù)材料從王熙鳳的角度分析她這樣對待李紈的原因。（6分）

（二）現(xiàn)代文閱讀1（本題共4小題，16分）

閱讀下面的文字，完成6-9題。

吹不起鄉(xiāng)愁吹不盡旅思吹遍了人家林彬

四月，丁香花開的時節(jié)，在北京謝冕先生家的客廳里，謝先生身穿藏青色條紋西裝，談起故鄉(xiāng)往事，談

起詩壇，春風(fēng)滿面。

他回憶起母親維著發(fā)髻，身著白色的夏布衣裙，在井邊洗衣，荔枝花、龍眼花、柚子花次第飄落，母親

身前身后落滿花瓣。那鐫刻在記憶里的一切是如此動人，化為文字更有著深情、詩意、哲思，讓人難以忘

懷。

讀謝先生關(guān)于故鄉(xiāng)的文字，我會想起他在詩歌《愛簡》《蘆岸》中引的斷句：“我是江南一竿竹/夜夜做

著思鄉(xiāng)的夢?！敝x先生就像江南一竿竹，是挺拔峭直的，又是意蘊豐美的。如果是在月夜，那竿竹會有些淡

淡的憂傷；如果是在有露的夜，那竿竹會流著思鄉(xiāng)的淚。

康?帕烏斯托夫斯基說過：“對生活，對我們周圍一切的詩意的理解，是童年時代給我們的最偉大的饋

贈?！弊x謝先生關(guān)于故鄉(xiāng)的童年記憶的文字，會情不自禁地浸潤在他的地理意義故鄉(xiāng)和精神意義原鄉(xiāng)的情境

和意緒中。在堪稱經(jīng)典的童年回憶之作《昨夜閑潭夢落花》中，那些關(guān)于母愛的細(xì)節(jié)描寫、情感流動，正是

謝先生童年生命體驗的饋贈：

那是一座古老宅第幽深的院子，母親的身子一起一伏。她的身前身后落滿花瓣。那些花是細(xì)小的，細(xì)得

呈粉狀，龍眼花、荔枝花，都很細(xì)小，淡淡的黃色，淡淡的清香。荔枝花時早一些，龍眼花時晚一些，再就

是柚子花了，柚子花花形大一些，它的香氣很濃，熏得人醉。母親就這樣，搓著、浣著，伴隨母親的是靜靜

院落的靜靜的亭午，近處有蝶影，遠(yuǎn)處是蟬鳴。日光透過濃密的樹蔭，花瓣雨也似的灑下來，花影，日影，

攪成了我的迷蒙的童年。歲月就這樣無聲地流逝，正如亞熱帶的花無聲地飄落。福州有著亞熱帶濕潤蓊郁的

自然環(huán)境，以及“最憶市橋燈火靜，巷南巷北讀書聲”“君看光祿吟臺畔，夜夜華堂氣吐虹”的“精神氣

候”，一如郁達(dá)夫說的“覺得最觸目的，是這一派福州風(fēng)雅的流風(fēng)余韻”，這里適宜詩人生長。謝先生骨子

里是位詩人，他有著詩人的赤子之心，又有著洞察世事的智慧，他追求真理，特立獨行，詩意的書寫中充溢

著真誠、堅忍、豁達(dá)。

“昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。”現(xiàn)在輪到我自己了，我經(jīng)歷了人生的長途跋涉，一步一步，自

信是認(rèn).真的，不茍且，不妥協(xié)，也不玩世不恭和漫不經(jīng)心，只是矜持地、凝重地踩著腳下的路，繞過陡峭，

踏著荊棘，疼痛、紅腫、瘀血，但不停步，只是一徑地堅持著前行。日子如花，花瓣卻雪片也似的落滿了一

地。

這段話是謝先生的人生寫照。

之前我對謝先生的了解更多是他為新詩發(fā)展、文學(xué)批評所作的杰出貢獻(xiàn)，在編輯他關(guān)于故鄉(xiāng)的文字時，

我似乎打開了重新認(rèn)識謝先生的那扇窗。

謝先生的童年、少年''是在硝煙和離亂中度過的"，小學(xué)走馬燈似的換了一個又一個，中學(xué)接受西式教

育，在課堂上寫詩，迷戀上文學(xué)和詩歌，能一字不漏地背誦白居易的《琵琶行》《長恨歌》，讀茅盾的《幻

滅》《動搖》和巴金的《滅亡》《新生》，他是一個敏感、苦悶、早熟的少年。青年時代經(jīng)歷了六年軍旅生活，

當(dāng)過文藝兵和南日島連隊文化教員等，那些歲月充滿了“虔誠的激情”，后來他考上了北京大學(xué)。他在故鄉(xiāng)

的人生經(jīng)驗、心靈歷程，皴染了他的精神世界的底色，塑造了他的人格基礎(chǔ)，“多少保持了一些‘軍人品

質(zhì)'”，但始終不能改變的是他“內(nèi)心深處對于個性的追求以及對于自由的渴望”。謝先生之所以成為日后

的謝先生，是因為在少年時代心中就埋下了一粒飽滿的種子。

思鄉(xiāng)是人類情感表達(dá)的基本母題之一。在謝先生的文章中，童年、母愛，親情、友情、師生之情，歲

時、美食，詩人、詩歌，山川美景、人文精神，這些與故鄉(xiāng)相關(guān)的人和事，烙著時代、民族的歷史記憶，通

過個體言說的方式，宏大而又細(xì)微地表現(xiàn)出來。

謝先生對詩人懷有特殊的情愫，散文集《昨夜閑潭夢落花》中收入他寫林庚先生的文章三篇，寫蔡其矯

先生的文章四篇，寫福建著名女詩人冰心、林徽因、鄭敏、舒婷的文章四篇。他一再地書寫這些詩人，既有

對詩人詩作的傾心擊賞，也有詩人對詩人的惺惺相惜。

林庚先生是一位從容疏淡、清清雅雅的君子?！跋壬旧窃娙恕?，他完美地融合了古典和現(xiàn)代，“從

生活到創(chuàng)作，從創(chuàng)作到學(xué)術(shù)，都是充分審美的”。林庚先生的學(xué)術(shù)路徑深刻地影響了謝先生的學(xué)術(shù)研究。林

庚先生代表了一代學(xué)人和詩人的風(fēng)骨、風(fēng)雅、風(fēng)華，他所抵達(dá)的境界，誠如謝先生所說，值得我們“以畢生

的心力傾慕他、追隨他、仿效他“。

蔡其矯先生是謝先生著墨最多的詩人。蔡其矯是一位一手舉劍、一手舉玫瑰的純粹詩人，面對苦難，歷

經(jīng)滄桑，初心不改，一生都在追求美、愛、個性和自由。蔡其矯對美有著特殊的敏感，他毫不掩飾地追尋

美，是那種心中眼中有光的人。謝先生說：“他造出了中國詩歌天空的一道特殊的風(fēng)景，他是一個奇跡?！?/p>

2015年，我請謝先生擔(dān)任福建女詩人冰心、林徽因、鄭敏、舒婷詩歌合集的主編，他欣然應(yīng)允，并寫了

一篇題為《菩提樹下清蔭則是去年》的序。冰心代表小詩體，林徽因代表新月派，鄭敏代表九葉詩人，舒婷

代表朦朧詩，她們連綴在一起，串起了一部中國現(xiàn)代詩歌史，而且“這些概括了時代精神的代表性女詩人竟

然都出自福建”，這是多么奇詭瑰麗的文學(xué)現(xiàn)象！四位不同時空的女詩人在一本書中美麗邂逅，那風(fēng)景宛如

“菩提樹下清蔭則是去年”，有著不可言說之妙。

舒婷在少女時代就被剝奪了受教育的權(quán)利，從而走上了比她的前輩更艱辛的詩歌道路。在《豈止橡樹，

更有三角梅》一文中，謝先生寫出了舒婷的心路歷程。舒婷有幸與詩歌相遇，她的詩有一種“美麗的憂

傷”“憂傷的美麗”。1977年，舒婷寫出了震驚詩壇、激蕩社會的《致橡樹》，成為女性自尊、自愛的獨立

宣言。1981年，舒婷寫了《神女峰》：“美麗的夢留下美麗的憂傷”；“沿著江岸/金光菊和女貞子的洪流/

正煽動新的背叛/與其在懸崖上展覽千年/不如在愛人肩頭痛哭一晚"。正如謝先生所說，“她有美麗的憂

傷，憂傷使她成熟”。

秋風(fēng)乍起，地.上飄落了幾朵桅子花、藍(lán)雪花，讓我想起林庚先生的《秋深》，想起“北平的秋來故園的

夢寐輕輕如帳紗”，想起“吹不起鄉(xiāng)愁吹不盡旅思吹遍了人家”。謝先生在中學(xué)時曾學(xué)寫“林庚體”，他

說：“我在那里找到了屬于我的詩的感覺?！庇谑窍氲接昧指壬脑娋洹按挡黄疣l(xiāng)愁吹不盡旅思吹遍了人

家”作為這篇文字的標(biāo)題，它可皂著鄉(xiāng)愁，它有著歲f華肯的韻味，定然是謝先生喜歡的。

（本文為謝冕所著散文集《昨夜閑潭夢落花》序言，有刪節(jié)）

6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（3分）

A.謝先生的文字將鐫刻的記憶化為深情、詩意、哲思，他關(guān)于故鄉(xiāng)的文字，或許有淡淡的憂傷，或許有愁苦

的思念。

B.“昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家”是謝先生的人生寫照，他關(guān)于故鄉(xiāng)的文字，給作者打開了重新認(rèn)識

謝先生的窗。

C.在謝先生的文章中，與故鄉(xiāng)相關(guān)的那些人和事，烙著歷史記憶，通過他的言說，表現(xiàn)出思鄉(xiāng)是人類情感表

達(dá)的基本母題。

D.出自福建的女詩人冰心、林徽因、鄭敏、舒婷，代表不同的文學(xué)風(fēng)格，她們串起了中國現(xiàn)代詩歌史，概括

了時代精神。

7.下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）

A.文章開篇交代了季節(jié)、地點，細(xì)描了人物形象，為下文敘寫相關(guān)的人和事、表達(dá)情感做了鋪墊。

B.引用帕烏斯托夫斯基的話，既照應(yīng)上文謝先生關(guān)于故鄉(xiāng)的文字，又引出下文關(guān)于故鄉(xiāng)童年的記憶。

C.文中插入謝先生童年、少年的回憶，交代了謝先生成為日后的謝先生的原因，豐富了文章的內(nèi)容。

D.“她有美麗的憂傷，憂傷使她成熟”用了頂真的修辭手法，借謝先生的話寫出了舒婷詩歌中女性意識的覺

醒與成熟。

8.文章結(jié)尾寫到“于是想到用林庚先生的詩句‘吹不起鄉(xiāng)愁吹不盡旅思吹遍了人家'作為這篇文字的標(biāo)題，

它氨用著鄉(xiāng)愁，它有著綿苫喲富的韻味，定然是謝先生喜歡的”，如何理解“氤氯”和“綿長幽窗”的含意?

請結(jié)合文本進(jìn)行分析。（4分）

9.文中寫到“謝先生骨子里是位詩人，他有著詩人的赤子之心，又有著洞察世事的智慧，他追求真理，特立

獨行，詩意的書寫中充溢著真誠、堅忍、豁達(dá)”，本文是如何體現(xiàn)謝先生這些特點的?請結(jié)合文本進(jìn)行分析。

（6分）

二、古代詩文閱讀（35分）

（-）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成10T4題。

材料一：

夫人之所以謂知者，非知其姓與名也，亦非知其聲容之與笑貌也；讀其書，知其言，知其所以為言而已

矣。讀其書者，天下比比矣；知其言者，千不得百焉；知其所以為言者，百不得一焉。人知《易》為！、革之

書矣，夫子讀之，而知作者有憂患，是圣人之知圣人也；人知《離騷》為詞賦之祖矣，司馬遷讀之，而悲其

志，是賢人之知賢人也。夫不具司馬遷之志，而欲知屈原之志，不具夫子之憂，而欲知文王之憂，則幾乎罔

矣。然則古之人，有其憂與其志，丕豐不得后之人有能憂其憂志其志而國以湮沒不入蓋不少矣。

劉彥和①日：“《儲說》②始出，《子虛》③初成，秦皇、漢武恨不同時，既同時矣，箭可習(xí)羊。”夫季斯

之嚴(yán)畏韓非，孝武之俳優(yōu)司馬，乃知之深，處之當(dāng)，而出于勢之不得不然，所謂跡似不知而心相知也。賈生

遠(yuǎn)謫長沙，其后召對宣室，文帝至云，久不見生，自謂過之，見之乃知不及。君臣之際，可謂遇矣。然不知

其治安之奏，而知其鬼神之對，所謂跡似相知而心不知也。劉知幾?絕世之學(xué)，見輕時流，及其三為史臣，

再入東觀，可謂遇矣。然而語史才則千里降追，議史事則一言不合，所謂跡相知而心不知也。夫跡相知者，

非如賈之知而不用，即如劉之用而不信矣。心相知者，非如馬之狎而見輕，即如韓之讒而遭戮矣。

（節(jié)選自《文史通義?知難》）

材料二：

昔漢武愛《騷》，而淮南作《傳》，以為：“《國風(fēng)》好色而不淫，《小雅》怨誹而不亂，若《離騷》者，

可謂兼之?！卑喙桃詾椋骸奥恫艙P已，忿次沉江。羿澆二姚④，與左氏不合。然其文辭麗雅，為詞賦之宗，

雖非明哲，可謂妙才。”王逸以為：”《離騷》之文，依《經(jīng)》立義。名儒辭賦，莫不擬其儀表，所謂‘金

相玉質(zhì)，百世無匹'者也。"揚雄諷味，亦言“體同詩雅”。四家舉以方經(jīng)，而孟堅⑤謂不合傳。褒貶任

聲，抑揚過實，可謂鑒而弗精，玩而未核者也。

（節(jié)選自《文心雕龍?辨騷》）

［注］①劉彥和，即劉勰，字彥和。②《儲說》指戰(zhàn)國時期韓非撰著的《內(nèi)儲說》《外儲說》。③《子虛》指

《子虛賦》，是漢代辭賦家司馬相如早期游梁時的賦作。④羿澆二姚，羿即后羿，澆即寒淀的兒子，二姚即古

部落有虞氏的兩個女兒，有虞氏為姚姓，故稱。⑤孟堅，即班固，字孟堅。

10.材料一中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑，每涂對一處給

1分，涂黑超過三處不給分。（3分）

不幸A不得B后之人C有能憂其憂D志E其志F而因以湮沒G不章者H蓋不少矣。

11.下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）

A.卜筮，指灼燒龜板，根據(jù)龜板的裂紋推斷吉兇叫作“卜”；用蓍草的莖占卦叫作“筮”。

B.“韓囚馬輕”與《鴻門宴》中“不者，若屬皆且為所虜”二者句式相同。

C.負(fù)，承受，此處譯為享有，與《登泰山記》中“蒼山負(fù)雪，明燭天南”中的“負(fù)”詞義不同。

D.諷，以委婉的言辭勸告，不同于今天的“諷刺”，與《鄒忌諷齊王納諫》中的“諷”詞義相同。

12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（3分）

A.閱讀某人的書，理解某人的話，并了解某人為什么說這樣的話，難度遞增，能做到的人越來越少。

B.賈誼、劉知幾等人才華橫溢，人生都有“遇”時，可謂“幸”，但同時也是其人生之“不幸”。

C.班固在評價屈原作品時，認(rèn)為他對后羿、澆、二姚等故事的講解，與《左傳》中相關(guān)記載不符合。

D.漢武帝有極高的文化修養(yǎng)，他參與討論《離騷》，認(rèn)為漢四家以經(jīng)書作標(biāo)準(zhǔn)對《離騷》的評價是中肯的。

13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）心相知者，非如馬之狎而見輕，即如韓之讒而遭戮矣。

（2）名儒辭賦，莫不擬其儀表，所謂“金相玉質(zhì)，百世無匹”者也。

14.結(jié)合材料，簡要歸納后世人難以“知”屈原及《離騷》的原因。（3分）

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首宋詩，完成15T6題。

望海樓①米蒂②

云間鐵甕③近青天，縹緲飛樓百尺連。

三峽江聲流筆底，六朝帆影落樽前。

幾番畫角催紅日，無事滄州起白煙。

忽憶賞心何處是？春風(fēng)秋月兩茫然。

［注］①望海樓：舊址在江蘇鎮(zhèn)江城內(nèi)，樓有蔡襄題字“望海”，后改名為連滄觀，今不存。②米芾：宋代四

大書法家之一，精鑒別，擅書畫，曾任禮部員外郎。③云間鐵甕：謂鐵甕城高入云間。據(jù)《丹徒縣志》，縣城

（今鎮(zhèn)江）的子城又叫鐵甕城，相傳為孫權(quán)所建。

15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（3分）

A.首聯(lián)寫出望海樓的高峻雄奇之貌。“飛”字，寫出樓檐上翹之狀，樓體飛騰之勢。“飛”字既是實際描

寫，又有夸張意味。

B.頷聯(lián)兩句，一寫聲，一寫形，一寫地域空間，一寫歷史時間。作者馳騁想象，讓詩歌有了久遠(yuǎn)博大之蘊。

C.頸聯(lián)是對黃昏景色的描繪。這里紅白色彩對比，有日落煙起的趨向?qū)Ρ鹊取＿@些對比融合起來，形成了雋

美淡遠(yuǎn)的逸韻。

D.作者使用夸張手法，寫了自己在望海樓.上所看到紅日白煙構(gòu)成的壯闊景色，與之前的詩興、酒興相融，情

景交織。

16.前人論此詩，認(rèn)為詩之妙，在于“終篇出人意表”。如果你認(rèn)同，請結(jié)合詩歌，從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)方面給出理

由。如果不認(rèn)同，也請談?wù)勀愕目捶?。?分）

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

17.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

⑴古人作詩，善用“空”字。“空”字有“皎皎空中孤月輪”中的“天空”之意；還有“”（李賀

《李憑箜篌引》中的“空寂”之意；亦有“去來江口守空船”中的“空無，沒有”之意；更有

“”（李白《將進(jìn)酒》中的“徒然，白白地”之意。

（2）小明向語文老師吐槽，說爸媽對自己養(yǎng)護(hù)太過，就像柳宗元的《種樹郭橐駝傳》中他植者對自己植的樹

“愛之太恩”，具體表現(xiàn)是“，"，有時甚至“爪其膚以驗其生枯，搖其本以觀其疏

宓，，

LUO

（3）2023年杭州亞運會會徽“潮涌”的設(shè)計靈感來自一些描寫錢塘江潮的古詩詞，比如

三、語言文字運用（20分）

（一）語言文字運用1（本題共2小題，7分）

閱讀下面的文字，完成18-19題。

又到了世界讀書日。一波呼吁公眾多讀書的熱潮必然會到來，但那個核心問題恐怕還是沒解決：今天，

我們?yōu)槭裁匆x書？

讀書是為了賺錢，是為了成功，這本一①—o但這不應(yīng)該成為讀書的全部意義。如果我們帶著這樣的

預(yù)設(shè)和前提去讀書，可能只會得到一個令人失望的結(jié)果。因為，此讀書和彼讀書并不是同一個讀書。

世界讀書日前夕發(fā)布的一份國民書房報告顯示，中國人均書房面積僅0.65m2,不足一個馬桶大小。這個

數(shù)字無疑是一種隱喻：人們不是不想追求詩和遠(yuǎn)方，只是眼前的茍且不允許罷了。既然如此，世界讀書日人

的只是走走過場、喊喊口號?軍這一天過去后，.一切又恢復(fù)如常?

其實不然。讀書的“用處”可能看不見摸不著，但它確實在—②—中改變一個人的氣質(zhì)和能力。接受

能力、思維能力、邏輯能力……這些能力可能無法量化，但讀書帶來的變化，每個人一定能看到。

我們的人生是有限的，但書本里有無限寬廣的世界。不要為了讀書而讀書，我們讀書，不是為了得到什

么，而是為了豐富自己的眼界和人生。說到底，讀書關(guān)乎人的本質(zhì)、人的存在、人的關(guān)懷。生而為人，所以

有比物質(zhì)利益更高級的追求，這正是人類最偉大的地方。

18.請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（2分）

19.文中畫波浪線的部分，如果寫成“既然如此，世界讀書日真的只是走過場、喊口號，等這一天過去后，一

切又恢復(fù)如常了”，原句表達(dá)效果更好，請結(jié)合材料分析。（5分）

（-）語言文字運用II（本題共3小題，13分）

閱讀下面的文字，完成20-22題。

大大小小的公園，點綴成片的綠地，綿延起伏的綠道...如今在城市漫步，處處可見美麗風(fēng)景。一些地

方踐行“公園城市”理念，推動城市建設(shè)向著更加宜居的目標(biāo)穩(wěn)步邁進(jìn)。

城市發(fā)展不僅要追求經(jīng)濟目標(biāo)，—①—oo習(xí)近平總書記指出，“讓城市融入大自然，讓居民望得見

山、看得見水、記得住鄉(xiāng)愁”。將環(huán)境容量和城市綜合承載能力作為確定城市定位和規(guī)模的基本依據(jù)，建設(shè)

人與自然和諧共生的美麗城市，是全面推進(jìn)美麗中國建設(shè)的應(yīng)有之義。

城市生態(tài)空間是城市生命體的有機組成部分，不能隨意侵占和破壞。據(jù)報道顯左，近期個別城市出現(xiàn)退

風(fēng)社植里紅樹種、過度追求景觀修、急功近利推動二大樹進(jìn)城;聾葭頭性、胸回性」蔓然丕建主流，.但需果

鱉援一建設(shè)人與自然和諧共生的美麗城市，關(guān)系城市生態(tài)環(huán)境改善，關(guān)系人居環(huán)境品質(zhì)和人民生活幸福。充

分認(rèn)識這項工作的重要意義，多措并舉、強化落實，才能取得更多實效。

建設(shè)美麗城市，―②遵循生命共同體的理念。作為城市有生命的基礎(chǔ)設(shè)施，城市綠化應(yīng)按照生態(tài)系

統(tǒng)的整體性、系統(tǒng)性及其內(nèi)在規(guī)律，統(tǒng)籌考慮自然生態(tài)各要素，給城市生態(tài)系統(tǒng)健康穩(wěn)定、老百姓品質(zhì)生活

留足生態(tài)空間。

建設(shè)美麗城市，也要按科學(xué)規(guī)律辦事。比如，城市綠化應(yīng)科學(xué)選樹、科學(xué)種樹，盡量選擇鄉(xiāng)土樹種，審

慎使用外來樹種草種，堅持適地適樹原則。除了滿足人的需求，—③—，讓樹林有鳥聲蟬噪、草地有蝶飛

蟲鳴，不斷恢復(fù)城市生物多樣性和城市生態(tài)系統(tǒng)完整性。

美麗城市，一定少不了藍(lán)天碧水、公園綠地。堅定不移走生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展之路，努力實現(xiàn)生產(chǎn)空間

集約高效、生活空間宜居適度、生態(tài)空間山清水秀，一座座”公園中的城市”必將成為人與自然和諧共生的

美麗家園。

20.下列句子中的“漫”和“如今在城市漫步”中的“漫”，意義和用法相同的一項是（3分）

A.譬如寫水著地，正自縱橫流漫，略無正方圓者。一一《世說新語》

B.亭東自足下皆云漫。一一《登泰山記》

C.漫卷詩書喜欲狂。一一《聞官軍收河南河北》

D.別日何易會日難，山川悠遠(yuǎn)路漫漫。一一《燕歌行》

21.請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個

字。（6分）

22.文中畫波浪線的部分有語病，請進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？稍鰟h少量詞語，但不得改變原意。（4

分）

四、寫作（60分）

23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

2021年4月，瑞豐和利路修聯(lián)手，開展了“生椰campaign”營銷活動，生椰拿鐵一度賣到斷貨。深受年

輕人喜愛的瑞幸咖啡和擁有國民知名度的老品牌椰樹，跨界聯(lián)名可謂天作之合。

2023年1月，肯德基與泡泡瑪特聯(lián)合推出的“DIM00聯(lián)名款盲盒套餐”活動，引發(fā)搶購熱潮。而中消協(xié)

認(rèn)為，利用“盲盒”銷售手段誘導(dǎo)消費者非理性購買，應(yīng)當(dāng)?shù)种啤?/p>

以上材料對我們頗具啟示意義，請聯(lián)系現(xiàn)實生活，結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)作為新時代青年的感悟和

思考。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于

800字。

LD［解析］“我們不難從小說紛繁復(fù)雜的描寫中”錯，原文“《紅樓夢》中的人物關(guān)系，紛繁復(fù)雜……而經(jīng)濟

利益.的沖突在其中扮演了重要角色”中強調(diào)的是紛繁復(fù)雜的人物關(guān)系，而非紛繁復(fù)雜的描寫，因為不是所有

紛繁復(fù)雜的描寫都能體現(xiàn)經(jīng)濟利益的沖突，此處擴大了原文的.外延。

2.B［解析］A項“這些與‘經(jīng)濟'有關(guān)的敘事具有某種超越其自身本意的意義”在原文是有前提“從敘事與意

義?的角度看”限定的；C項“家庭生活中的經(jīng)濟因素和經(jīng)濟活動是一定存在的”與“《紅樓夢》中有關(guān)經(jīng)濟

生活的內(nèi)容可以作為史料的參考和佐證”在文本中不存在因果關(guān)系；D項由原文“任何角度的研究都應(yīng)該服

從于文學(xué)性的需要”可知“可以以文學(xué)為經(jīng)濟學(xué)做注腳”錯.應(yīng)為“可以以經(jīng)濟學(xué)為文學(xué)做注腳”。

3.C［解析］《在馬克思墓前的講話》是一篇演講稿，強調(diào)的是馬克思發(fā)現(xiàn)剩余價值所具有的歷史功績。

4.①所謂“內(nèi)囊卻也盡上來了”，是說賈府的家產(chǎn)已經(jīng)不多了。②所謂“精窮”，是說賈府貧窮得已經(jīng)一無

所有了。③所謂“散余資”，是說窮得需要散發(fā)賈母余裕的財物。④從“內(nèi)囊卻也盡上來了”到“精窮”，

到“散余資”，循序漸進(jìn)式（遞進(jìn)式地）地將賈府的衰敗表現(xiàn)出來。（每點1分，要有具體分析，意思對即可）

5.①地位高下：王熙鳳是賈母、王夫人跟前的“紅人”。②權(quán)力分配：王熙鳳是榮國府的實際管家。③經(jīng)濟

狀況：王熙鳳掌管賈府錢財。④性格特點：貪婪、狡詐。（每點2分，任答三點要有具體分析，意思對即可）

6.B［解析］原文為“我似乎打開了重新認(rèn)識謝先生的那扇窗”，選項少“似乎”一詞，過于武斷。

7.A［解析］“細(xì)描”錯，原文“謝先生身穿藏青色條紋西裝”，是粗筆勾勒.不算細(xì)描。

8.①“氤氯”意為彌漫.文中從回憶母親.到關(guān)于故鄉(xiāng)的文字.彌漫著濃濃的鄉(xiāng)愁，體現(xiàn)了思鄉(xiāng)是人類情感表達(dá)

的基本母題之一。②“綿長幽窄”意為綿長幽深，文章通過謝冕的人生經(jīng)驗和心靈歷程，皴染了他的精神世

界的底色.塑造著他的人格基礎(chǔ)，還表現(xiàn)了他學(xué)人和詩人的風(fēng)骨，對真誠、堅忍、豁達(dá)人生的不懈追求。（每

點2分，其他答案言之成理可酌情給分）

9.①謝先生骨子里是位詩人：文中寫到福州風(fēng)雅的流風(fēng)余韻適宜詩人生長，為謝先生提供了“精神氣候”。

②他有著詩人的赤子之心：文中回憶母親的描寫，以及關(guān)于故鄉(xiāng)的文字，都表達(dá)了他的思想情感。③又有著

洞察世事.的智慧：文中寫到謝先生的文章與故鄉(xiāng)相關(guān)的人和事，烙著時代、民族的歷史記憶.通過個體言說

的方式，宏大而又細(xì)微地表現(xiàn)出來。④他追求真理，特立獨行，詩意的書寫中充溢著真誠、堅忍、豁達(dá)：文

中對林庚、蔡其矯、冰心、林徽因、鄭敏、舒婷為人及其作品的傾心擊賞.既有對詩人的惺惺相惜，也折射了

謝先生的學(xué)人和詩人風(fēng)骨，表現(xiàn)了他對真理和個性的追求。（每點2分，答出三點即可得6分，其他答案言之

成理可酌情給分）

10.DFH［解析］標(biāo)點應(yīng)該是“不幸不得后之人有能憂其憂、志其志，而因以湮沒不章者，蓋不少矣?！币馑?/p>

是：不幸沒有遇到能理解他的憂患、理解他的志向的后世之人，因而湮沒無聞的事例，大概有不少了。從全

句看，“有能憂其憂、志其志”是“后之人”的定語，因此C處不能斷開，“憂其憂”“志其志”結(jié)構(gòu)對

稱，因此D處斷開，而E處不能斷開，F(xiàn)處和H處兩處分別有“而”“蓋”出現(xiàn)，作為連詞及句首語氣詞可

以斷開。

11.D［解析］D項，“揚雄諷味”的“諷”意思是“朗誦”。B項，“韓囚馬輕”是被動句式，譯為“韓非被關(guān)

進(jìn)了監(jiān)獄而司馬相如也被輕視”，《鴻門宴》中“不者，若屬皆且為所虜”是被動句式，二者句式相同。C

項，《登泰山記》中“蒼山負(fù)雪，明燭天南”中的“負(fù)”譯為“覆蓋兩句詞義不同。

12.D［解析］選項中“他參與討論《離騷》”，文中無據(jù)；漢武帝沒對漢四家作評價，原文”四家舉以方經(jīng)，

而孟堅謂不合傳”的總結(jié)是劉勰提出，不是漢武帝的觀點。

13.（1）心里的相知，不是像司馬相如那樣因為親呢而被輕視，就是像韓非那樣因為讒言而遭殺戮。

（“狎”“見”“讒”各1分，句意1分）（2）后代著名學(xué)者們所寫的辭賦，沒有不模擬他的形式的，這就是所

說的“外表像黃金，內(nèi)質(zhì)像美玉，歷史上沒有和他相當(dāng)?shù)摹?。（“擬”“儀表”“匹”各1分，句意1分。

擬：模仿，效仿；儀表：形式，辭藻；匹：匹敵，比得上，相當(dāng)。）

14.①不具有先賢智者的心懷與志向；②后世評價流于表面，與實際不符，對作品鑒賞不夠精當(dāng)，未加認(rèn)真考

察。（一點2分，兩點3分，意思對即可）

［參考譯文］

材料一：

人們所說的認(rèn)識，不是說知道某個人的姓與名，也不是說熟悉某個人的音容笑貌；讀某個人的書，理解

某個人的話，并知道某個人為什么說這些話罷了。讀某個人的書的人，天下隨處可見了；能理解某個人的話

的人，千人之中還不到一百個；能知道某個人為什么說這些話的人，一百個里面也找不到一個。人們都知道

《周易》是占卜用的書了，孔夫子讀到它，就知道作者心里有憂患，這是圣人能理解圣人；人們都知道《離

騷》為詞賦的鼻祖了，司馬遷讀到它，就為屈原的志向而感到悲傷，這是賢人能理解賢人。如果不具備司馬

遷的志向，而想知道屈原的志向，不具備孔夫子的憂患，而想知道文王的憂患，那幾乎是自欺欺人了。然而

古代的人，具備自己的憂患與志向，不幸沒有遇到能理解他的憂患、理解他的志向的后世之人，因而湮沒無

聞的事例，大概有不少了。

劉彥和說：“韓非子的《儲說》才開始流傳，司馬相如的《子虛賦》剛剛寫成，秦始皇、漢武帝就遺憾

不得與他們同時，后來見面了，韓非被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄而司馬相如也被輕視?！崩钏狗浅：ε马n非，漢武帝把司

馬相如當(dāng)作優(yōu)伶，是對他們了解很深刻，處置得很適當(dāng)，而出于形勢所趨不得不如此，這就是所謂的形跡上

似乎不了解而內(nèi)心非常了解。賈誼被貶謫到遙遠(yuǎn)的長沙，后來在宣室被召見，漢文帝以至于說道，很久沒見

到你，自以為超過你了，見面后才知道比不上。君臣之間，可說是彼此默契了。然而文帝不賞識賈誼治國安

邦的奏疏，而賞識他關(guān)于鬼神的對話，這就是所謂的形跡上似乎很了解而心里并不了解。劉知幾享有舉世無

雙的學(xué)問，卻受到當(dāng)時人的輕視，等到三次成為史官，兩次進(jìn)入史館，可以說是遇到知音了。然而說到修史

之才就不遠(yuǎn)千里降敕追還，而相互議論史事卻一言不合，這就是所謂的形跡上很了解而心里并不了解。形跡

上的了解，不是像賈誼那樣知而不用，就是像劉知幾那樣用而不信了。心里的相知，不是像司馬相如那樣因

為親昵而被輕視，就是像韓非那樣因為讒言而遭殺戮。

材料二：

從前漢武帝喜愛《離騷》，讓淮南王劉安作《離騷傳》，劉安認(rèn)為：“《國風(fēng)》言情并不過分，《小雅》諷

刺也很得體，而《離騷》等篇正好兼有二者的長處?！卑喙陶J(rèn)為：“屈原展露才華，懷著怨恨而投水自殺。

他在作品中講到后羿、澆、|二姚的故事，與《左傳》中的有關(guān)記載不符合。不過他的文辭很華麗、雅正，是

辭賦的創(chuàng)始者，屈原雖然算不上賢明的人，但可以說是個很有才華的人?！蓖跻菀詾椋骸啊峨x騷》里邊常有

根據(jù)經(jīng)書來寫的。后代著名學(xué)者們所寫的辭賦，沒有不模擬他的形式的，這就是所說的‘外表像黃金，內(nèi)質(zhì)

像美玉，歷史上沒有和他相當(dāng)?shù)??！睋P雄誦讀品味后，也說和《詩經(jīng)》相近。劉