《村居》名師完整版

村居

0第一頁，共二十三頁。課前準(zhǔn)備關(guān)于兒童生活的古詩牧童騎黃牛，歌聲振林樾?！丁端姟沸⊥迵涡⊥В挡砂咨徎?。——白居易《池上》兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。——楊萬里《宿新市徐公店》0第二頁，共二十三頁。課前準(zhǔn)備高鼎，清代詩人。村居：在鄉(xiāng)村里居住時(shí)見到的景象。0第三頁，共二十三頁。談話導(dǎo)入音樂欣賞：放風(fēng)箏小朋友們，你們喜歡放風(fēng)箏嗎？你們是什么時(shí)候在哪里去放風(fēng)箏的呢？0第四頁，共二十三頁。鶯拂堤柳醉yīngdī看誰可以讀得準(zhǔn)確！liǔzuì認(rèn)識(shí)生字fú0第五頁，共二十三頁。猜謎語啦！鶯拂堤柳醉草帽下面一只鳥。鶯就是土。堤生字認(rèn)讀0第六頁，共二十三頁。堤是什么？生字認(rèn)讀（dī）

0第七頁，共二十三頁。感知內(nèi)容

聽范讀，畫出生字詞，讀準(zhǔn)字音、注意字形，畫出不理解的地方。0第八頁，共二十三頁。詩詞賞讀把這首詩讀通順哦！0第九頁，共二十三頁。詩詞賞讀草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。醉：迷醉，陶醉。春煙：春天水澤、草木間蒸發(fā)形成的煙霧般的水汽。拂堤：（楊柳）像是在撫摸堤岸。0第十頁，共二十三頁。詩詞賞讀草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。春光無限好，“草長(zhǎng)鶯飛”就是描寫春景的詞語，你還知道其它描寫春景的詞語嗎？萬紫千紅花紅柳綠

鶯歌燕舞

0第十一頁，共二十三頁。詩詞賞讀草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。綠草茂盛，黃鶯飛舞，正是二月早春，輕拂堤岸的楊柳沉醉在煙霧之中。0第十二頁，共二十三頁。詩詞賞讀你怎樣理解“醉”呢？草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。酒香能醉人音樂令人如癡如醉迷人的風(fēng)景醉人0第十三頁，共二十三頁。詩詞賞讀“醉”字寫活了楊柳的嬌姿；寫活了楊柳的柔態(tài)；寫活了楊柳的神韻。草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。0第十四頁，共二十三頁。詩詞賞讀東風(fēng)：春風(fēng)。散學(xué)：放學(xué)。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。紙鳶：泛指風(fēng)箏，它是一種紙做的形狀像老鷹的風(fēng)箏。鳶（yuān）：老鷹。0第十五頁，共二十三頁。詩詞賞讀兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。音樂欣賞：村居

這兩句是人物活動(dòng)，描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風(fēng)箏的生動(dòng)情景。0第十六頁，共二十三頁。詩詞賞讀兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

你有沒有放學(xué)后著急回家的時(shí)候??？說一說好嗎？為什么歸來早？0第十七頁，共二十三頁。詩詞賞讀兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。兒童散學(xué)歸來急，忙約伙伴跳皮筋。試著用詩句的形式來說一說你放學(xué)后做些什么？?jī)和W(xué)歸來早，忙趁飛雪樂翻天。0第十八頁，共二十三頁。班級(jí)展示比賽規(guī)則：有感情地朗讀古詩，讀出詩歌的韻味！評(píng)選出誦讀冠軍。0第十九頁，共二十三頁。詩村請(qǐng)認(rèn)真書寫吧！學(xué)習(xí)生字童0第二十頁，共二十三頁。注意上下結(jié)構(gòu)的占格注意偏旁的占格詩學(xué)寫生字童0第二十一頁，共二十三頁。作業(yè)布置有感情地朗讀古詩，背誦古詩。完成配套習(xí)題冊(cè)。0第二十二頁，共二十三頁。內(nèi)容總結(jié)村居。0?！拙右住冻厣稀?。——楊萬里《宿新市徐公店》。鶯拂堤。柳醉。鶯拂堤柳醉。堤是什么。萬紫千紅花紅柳綠鶯歌燕舞。綠草茂盛，黃鶯飛舞，正是二月早春，輕拂堤岸的楊柳沉醉在煙霧之中。紙鳶：泛