《靈活試商（例5）》教學完整版

除數(shù)是兩位數(shù)的除法靈活試商第一頁，共二十頁。學習目標1、通過觀察，能夠發(fā)現(xiàn)并總結商的變化規(guī)律。2、經(jīng)歷引導學生思考發(fā)現(xiàn)商的變化規(guī)律的過程，靈活運用商的變化規(guī)律。第二頁，共二十頁。1.口算。14×5＝15×8＝16×4＝25×4＝24×5＝26×3＝15×6＝14×7＝說說你的想法。一、復習導入，揭示課題7012012078649010098第三頁，共二十頁。2.（）里最大能填幾？25×（）＜12425×（）＜23015×（）＜10815×（）＜124一、復習導入，揭示課題4798第四頁，共二十頁。一、復習導入，揭示課題3.用豎式計算。240÷29＝240÷31＝3082328292408……830824823312407……237217第五頁，共二十頁。二、探究新知240÷26＝26240怎樣能很快想出商？30把26看作30來試商。820832商8小了。262403092346改商9。9……6第六頁，共二十頁。二、探究新知240÷26＝2624092346想10個26是260。10個26是2609……6比240多20，可以商9。第七頁，共二十頁。二、探究新知240÷26＝26240923469……6把26看作25來試商。254個25是100，8個25是200余下的40里還有（）個25。1有些除法題，按照“四舍五入”法，試商的次數(shù)比較多，可以根據(jù)不同的情況用不同的方法來試商。第八頁，共二十頁。2418226104252001696696082000完成下面的豎式。說一說你是怎樣想出商的。41040716814第九頁，共二十頁。三、知識運用2.很快說出下面各題應商幾。15602517524220262341489161461611825180商4商7商9商9商6商9商7商7第十頁，共二十頁。三、知識運用3.130÷26230÷252613051300＝52523092255＝9……5第十一頁，共二十頁。三、知識運用3.86÷151105……111411079812＝7……12第十二頁，共二十頁。三、知識運用3.125÷15250÷261512581205＝8……526250923416＝9……16第十三頁，共二十頁。三、知識運用4.看一看，被除數(shù)和除數(shù)之間有什么特點，再計算。2814048242514005240272364361885360451808第十四頁，共二十頁。三、知識運用5.看誰算得都對。80÷16＝598÷32＝3……2502÷69＝7……19564÷85＝6……5470÷17＝4……2138÷23＝6248÷45＝5……23252÷36＝7第十五頁，共二十頁。三、知識運用5.看誰算得都對。72÷24＝3166÷39＝4……10210÷35＝6165÷25＝6……15第十六頁，共二十頁。三、知識運用6.小樂每分鐘走65米，小紅每分鐘走60米。從家到學校，小紅比小樂多走5分鐘，小紅家離學校多少米？520÷65＝8（分）60×（8＋5）＝780（米）答：小紅家離學校780米。第十七頁，共二十頁。四、課堂總結總結：通過這幾節(jié)課的學習，你是怎樣計算除數(shù)是兩位數(shù)的除法？第十八頁，共二十頁。五、布置作業(yè)練習十五第3題第6題第十九頁，共二十頁。內(nèi)容總結除數(shù)是兩位數(shù)的除法。2、經(jīng)歷引導學生思考發(fā)現(xiàn)商的變化規(guī)律的過程，靈活運用商的變化規(guī)律。240。240。248。208。234。234。4個25是100，8個25是200。余下的40里還有（）個25。試商的次數(shù)比較多，可以根