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第十八章動物(dòngwù)的行為第二節(jié)動物(dòngwù)行為的生理基礎(chǔ)第一頁,共二十一頁。覓食(mìshí)行為遷徙(qiānxǐ)行為第二頁,共二十一頁。生殖(shēngzhí)行為防御(fángyù)行為第三頁,共二十一頁。蜜蜂通過“舞蹈(wǔdǎo)”給同伴傳遞信息社會(shèhuì)行為第四頁,共二十一頁。1、以上(yǐshàng)兩種行為從目的來看,分別屬于什么行為?2、這些行為是怎么獲得的,是生來就有還是后天學(xué)習(xí)的呢?育雛(yùchú)黑猩猩釣白蟻(báiyǐ)第五頁,共二十一頁。按照獲得(huòdé)途徑,我們又將動物的行為分為先天性行為、學(xué)習(xí)行為。第六頁,共二十一頁。先天性行為(xíngwéi)(本能行為(xíngwéi))學(xué)習(xí)(xuéxí)行為
不是生來就有的,在生活過程中通過積累生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)建立(jiànlì)起來的行為。
動物生來就有的,由遺傳物質(zhì)所決定的行為你好!第七頁,共二十一頁。狗繞道(ràodào)取食動物(dòngwù)的學(xué)習(xí)行為是如何形成的呢?第八頁,共二十一頁。學(xué)習(xí)(xuéxí)行為第九頁,共二十一頁。幼小(yòuxiǎo)的黑猩猩能成年黑猩猩,會利用一根蘸水的樹枝從洞穴中釣取白蟻作為食物模仿(mófǎng)學(xué)習(xí)(xuéxí)行為第十頁,共二十一頁。下列哪些是先天性行為(xíngwéi),哪些是學(xué)習(xí)行為(xíngwéi)?孔雀開屏螞蟻(mǎyǐ)覓食海豚(hǎitún)表演節(jié)目第十一頁,共二十一頁。蜜蜂(mìfēng)筑巢蝴蝶(húdié)剛破繭就能飛行狗繞道(ràodào)取食第十二頁,共二十一頁。第十三頁,共二十一頁。小袋鼠吃奶屬于(shǔyú)——行為先天性蚯蚓能爬向潮濕的暗室(ànshì)屬于
行為。學(xué)習(xí)(xuéxí)討論:面對復(fù)雜多變的環(huán)境時,哪種行為更有利于動物的生存?學(xué)習(xí)行為第十四頁,共二十一頁。
討論:蚯蚓要經(jīng)過200多次的嘗試和錯誤后才能直接爬向潮濕(cháoshī)的暗室,同樣的迷宮,小鼠嘗試和錯誤的次數(shù)要少得多,這說明了什么?大腦皮層越發(fā)達(dá)(fādá),學(xué)習(xí)能力越強第十五頁,共二十一頁。學(xué)習(xí)行為主要與神經(jīng)系統(tǒng)中的大腦皮層(dànǎo-pícéng)有關(guān),大腦皮層越發(fā)達(dá),學(xué)習(xí)能力就越強。黑猩猩大腦皮層發(fā)達(dá),行為也很復(fù)雜。第十六頁,共二十一頁。動物越高等,解決問題的能力也越強,適應(yīng)各種(ɡèzhǒnɡ)生活環(huán)境的能力也越強。人建房子低級(dījí)高級螞蟻筑巢第十七頁,共二十一頁。動物的行為也和內(nèi)分泌系統(tǒng)(xìtǒng)分泌的激素有關(guān)。例如,鳥類復(fù)雜的生殖行為,如筑巢、孵卵、育雛等,都和激素有關(guān)。動物的復(fù)雜行為需要(xūyào)神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)等共同調(diào)控完成。第十八頁,共二十一頁。公雞會求偶,公雞求偶時,會在母雞身邊,夾著翅膀,但伸著翅羽,繞著母雞小跳著轉(zhuǎn)。另外,公雞打鳴也是求偶的一種(yīzhǒnɡ)方式。第十九頁,共二十一頁。先天性行為(xíngwéi)和后天性行為(xíngwéi)的比較先天性行為后天性行為不同點①生來就有
②遺傳物質(zhì)決定①生來沒有②通過積累生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得主要與神經(jīng)系統(tǒng)的大腦皮層有關(guān)相同點需要神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)等共同調(diào)控完成。第二十頁,共二十一頁。內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)第十八章動物(dòngwù)的行為。第十八章動物(dòngwù)的行為。1、以上兩種行為從目的來看,分別屬于什么行為。2、這些行為是怎么獲得的,是生來就有還是后天學(xué)習(xí)的呢。按照獲得途徑,我們又將動物(dòngwù)的行為分為先天性行為、學(xué)習(xí)行為。不是生來就有的,在生活過程中通過積累生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)建立起來的行為。動物
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