賣(mài)火柴的小女孩 全省一等獎(jiǎng)完整版

新課導(dǎo)入

很多同學(xué)應(yīng)該都讀過(guò)《安徒生童話》，你還記得《安徒生童話》中的哪個(gè)故事呢？來(lái)給大家分享一下吧！第一頁(yè)，共二十九頁(yè)。《丑小鴨》《海的女兒》第二頁(yè)，共二十九頁(yè)。8

賣(mài)火柴的小女孩第一課時(shí)第三頁(yè)，共二十九頁(yè)。走近作者

安徒生（1805年—1875年），丹麥19世紀(jì)著名童話作家，被譽(yù)為“世界兒童文學(xué)的太陽(yáng)”和“現(xiàn)代童話之父”。

安徒生的代表作有《皇帝的新裝》《賣(mài)火柴的小女孩》《海的女兒》《拇指姑娘》《丑小鴨》《野天鵝》等。第四頁(yè)，共二十九頁(yè)。火柴又黑又冷破舊衣裙

可憐饑餓幾乎火焰蠟燭

富裕告訴離開(kāi)打著卷兒掙錢(qián)點(diǎn)燃明晃晃劃火柴

噴香火柴又黑又冷破舊衣裙

可憐饑餓

幾乎

火焰

蠟燭

富裕告訴

離開(kāi)打著卷兒掙錢(qián)點(diǎn)燃明晃晃劃火柴

噴香cháiqúnliánèjiùjuǎnyànjīzhúlěnɡlàhū字詞識(shí)記讀一讀fùsùlízhènɡránhuǎnɡhuápèn第五頁(yè)，共二十九頁(yè)。認(rèn)讀詞語(yǔ)火柴圍裙可憐暖和火焰蠟燭告訴饑餓溫和寒冷掙錢(qián)清晨乖巧卷發(fā)幾乎凍僵薄紗劃火柴明晃晃噴香第六頁(yè)，共二十九頁(yè)。寫(xiě)一寫(xiě)柴冷舊裙憐餓乎焰蠟燭富訴離

觀察字形、結(jié)構(gòu)及各部分在田字格中的位置，注意重點(diǎn)筆畫(huà)。第七頁(yè)，共二十九頁(yè)。冷

舊

裙

憐

餓

焰

蠟

燭

訴上下結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)獨(dú)體字柴

富

離乎第八頁(yè)，共二十九頁(yè)。詞語(yǔ)解釋【乖巧】（言行等）合人心意；討人喜歡?！緳淮啊可痰昱R街的玻璃窗，用來(lái)展覽樣品?！敬葠?ài)】（年長(zhǎng)者對(duì)年幼者）仁慈而充滿憐愛(ài)之情?！鹃W爍】（光亮）動(dòng)搖不定，忽明忽暗?！緡娤恪啃稳菹銡夥浅夂??！径叨哙锣隆勘菊n指饑寒交迫使小女孩渾身不住地顫動(dòng)。第九頁(yè)，共二十九頁(yè)。整體感知講述了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩大年夜凍死在街頭的悲慘故事。揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，表達(dá)了作者對(duì)貧苦兒童的深切同情。第十頁(yè)，共二十九頁(yè)。結(jié)構(gòu)梳理第一部分：（1—4）大年夜的晚上，一個(gè)赤腳的小女孩在大街上賣(mài)火柴。第二部分：（5—10）小女孩五次擦然火柴看到的種種幻想。第三部分：（11—12）小女孩凍死在街頭。第十一頁(yè)，共二十九頁(yè)。課文解讀天冷極了，下著雪，又快黑了。這是一年的最后一天——大年夜。點(diǎn)明了故事發(fā)生的時(shí)間。對(duì)于一般人而言，大年夜意味著快樂(lè)幸福、團(tuán)圓美滿。小女孩在大年夜又在干什么呢？環(huán)境描寫(xiě)，交代故事發(fā)生的背景，烘托出小女孩的可憐和孤獨(dú)。第一部分（1—4）第十二頁(yè)，共二十九頁(yè)。在這又冷又黑的晚上，一個(gè)乖巧的小女孩，赤著腳在街上走著。她從家里出來(lái)的時(shí)候還穿著一雙拖鞋，但是有什么用呢？那是一雙很大的拖鞋——那么大，一向是她媽媽穿的。讓人心疼小女孩從家里出來(lái)的時(shí)候穿著鞋子，為什么后來(lái)后赤著腳在街上走呢？從“一向”可以看出，小女孩的家里非常的窮，她自己平時(shí)根本就沒(méi)有鞋子，多可憐的孩子呀！第十三頁(yè)，共二十九頁(yè)。

小女孩只好赤著腳走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她的舊圍裙里兜著許多火柴，手里還拿著一把。這一整天，誰(shuí)也沒(méi)買(mǎi)過(guò)她一根火柴，誰(shuí)也沒(méi)給過(guò)她一個(gè)硬幣。第十四頁(yè)，共二十九頁(yè)。

可憐的小女孩！她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黃的長(zhǎng)頭發(fā)上，那頭發(fā)打成卷兒披在肩頭，看上去很美麗，不過(guò)她沒(méi)注意到這些。每個(gè)窗子里透出燈光來(lái)，街上飄著一股烤鵝的香味，因?yàn)檫@是大年夜——她可忘不了這個(gè)。對(duì)比富人家里燈火通明，烤鵝飄香小女孩走在街頭，又冷又餓。第十五頁(yè)，共二十九頁(yè)。處境悲慘大年夜流落街頭又冷又餓，赤腳前行一無(wú)所獲，不敢回家第十六頁(yè)，共二十九頁(yè)。8

賣(mài)火柴的小女孩第二課時(shí)第十七頁(yè)，共二十九頁(yè)?；仡櫯f知1、節(jié)課我們一起初讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文，說(shuō)一說(shuō)通過(guò)學(xué)習(xí)第一部分（1-4）都了解到了什么？2、回憶為什么大年夜小女孩還在賣(mài)火柴？第十八頁(yè)，共二十九頁(yè)。合作探究閱讀5—10自然段思考：

小女孩一共擦燃了幾次火柴？每次擦燃火柴她都看到了什么？你從中體會(huì)到什么？第二部分（5—10）第十九頁(yè)，共二十九頁(yè)。第一次擦火柴：

自己好像坐在一個(gè)大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服??！

多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡(jiǎn)直像一支小小的蠟燭，這是一道奇異的火光！第二十頁(yè)，共二十九頁(yè)。第二次擦火柴：

桌上鋪著雪白的臺(tái)布，擺著精致的盤(pán)子和碗，肚子里填滿蘋(píng)果和梅子的烤鵝正冒著香氣。更妙的是，這只鵝從盤(pán)子里跳下來(lái)，背上插著刀和叉，搖搖擺擺地在地板上走著，一直向這個(gè)窮苦的小女孩走來(lái)。

火柴燃起來(lái)，發(fā)出亮光來(lái)了。第二十一頁(yè)，共二十九頁(yè)。第三次擦火柴：

她又擦了一根火柴。這一回，她坐在美麗的圣誕樹(shù)下。這棵圣誕樹(shù)，比她去年圣誕節(jié)透過(guò)富商家的玻璃門(mén)看到的還要大，還要美。翠綠的樹(shù)枝上點(diǎn)著幾千支明晃晃的蠟燭，在向她眨眼睛。第二十二頁(yè)，共二十九頁(yè)。第四次擦火柴：

她在墻上又擦著了一根火柴。這一回，火柴把周?chē)樟亮?。奶奶出現(xiàn)在亮光里，是那么溫和，那么慈愛(ài)……第二十三頁(yè)，共二十九頁(yè)。第五次擦火柴：

她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出強(qiáng)烈的光，照得跟白天一樣明亮。奶奶從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來(lái)，摟在懷里。她倆在光明和快樂(lè)中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去了。第二十四頁(yè)，共二十九頁(yè)。點(diǎn)燃火柴看到的東西說(shuō)明小女孩她渴望第一次第二次第三次第四次第五次火爐寒冷溫暖烤鵝饑餓食物圣誕樹(shù)痛苦快樂(lè)奶奶悲慘關(guān)愛(ài)和奶奶飛走艱難幸福第二十五頁(yè)，共二十九頁(yè)。提升能力小女孩為什么接連不斷地擦燃火柴？

寒冷使小女孩擦燃了第一根火柴，火柴擦燃后出現(xiàn)的幻象，她渴望幻象中的一切變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，永不消失，尤其是慈愛(ài)的奶奶，所以她不惜擦燃一大把火柴想要留住奶奶。小女孩連續(xù)擦燃火柴，表現(xiàn)了她對(duì)美好生活的強(qiáng)烈向往，也反襯出當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷，人們的冷漠。第二十六頁(yè)，共二十九頁(yè)?！八虢o自己暖和一下……”人們說(shuō)。誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過(guò)多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。第一個(gè)“幸?！敝感∨⑴R死前是在美好的幻象中度過(guò)的，是幸福的；后一個(gè)“幸?！?，意思是小女孩死了就沒(méi)有寒冷、饑餓和痛苦，就徹底幸福了。這兩個(gè)“幸?！?，可以感受到作者的悲憤和對(duì)窮苦人民的深切同情以及對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿。第三部分（10—11）第二十七頁(yè)，共二十九頁(yè)。拓展延伸

美麗的幻想，殘酷的現(xiàn)實(shí)！小女孩的悲慘命運(yùn)深深地牽動(dòng)著我們的心，如此美麗可愛(ài)的小女孩竟然凍死在街頭，無(wú)人問(wèn)津，當(dāng)時(shí)社會(huì)是多么冷漠！你如果遇到小女孩，你會(huì)怎么說(shuō)？怎么做？第二十八頁(yè)，共二十九頁(yè)。內(nèi)容總結(jié)新課導(dǎo)入。很多同學(xué)應(yīng)該都讀過(guò)《安徒生童話》，你還記得《安徒生童話》中的哪個(gè)故事呢。劃火柴噴香。這