寓言四則完整版

22寓言(yùyán)四則第一頁，共三十六頁。1.了解幾則寓言的故事情節(jié)和寓意。2.學(xué)習(xí)改寫及編寫寓言，進(jìn)一步培養(yǎng)發(fā)散思維能力。3.聯(lián)系生活(shēnghuó)實(shí)際感悟寓言，培養(yǎng)健全人格。學(xué)習(xí)目標(biāo)第二頁，共三十六頁。東郭先生和狼新課導(dǎo)入第三頁，共三十六頁。螞蟻和蟈蟈第四頁，共三十六頁。不滿足的魚第五頁，共三十六頁。寓言是文學(xué)作品的一種體裁，是帶有諷喻和諷刺的故事。其篇幅大多簡短，主人公可以是人也可以是擬人化的生物或非生物。主題多是借此喻彼，借遠(yuǎn)喻近，借小喻大，使深奧的道理(dàoli)從簡單的故事中體現(xiàn)出來，具有鮮明的哲理性和諷刺性。在創(chuàng)作上常常采用夸張和擬人等表現(xiàn)手法。寓言第六頁，共三十六頁。赫

雕像庇護(hù)愛慕較量(jiàoliàng)虛榮凱歌

杞人憂天hèdiāobìmùjiàoliàngxūróngkǎiqǐrényōutiān字詞積累第七頁，共三十六頁。赫耳墨斯(hèěrmòsī)和雕像者第八頁，共三十六頁。赫耳墨斯(hèěrmòsī)問宙斯雕像一個(yīɡè)銀元問赫拉雕像(diāoxiànɡ)還要貴一點(diǎn)問自己雕像算添頭白送雕像者更尊重算添頭諷刺盲目自大者整體感知第九頁，共三十六頁。《赫耳墨斯和雕像(diāoxiànɡ)者》情節(jié)發(fā)展：想——問——笑問——想——問——？愛慕虛榮(xūróng)而不被重視的人心理(xīnlǐ)描寫語言、神態(tài)描寫（反襯手法）第十頁，共三十六頁。赫耳墨斯(hèěrmòsī)為什么來到凡間？因?yàn)?yīnwèi)赫耳墨斯想知道他在人間受到多大的尊重。他為什么挑了宙斯和赫拉的雕像(diāoxiànɡ)來問價，請說出他此刻的心理？先問宙斯雕像的價格，大有跟最高的神一比高低的想法；知道價錢不高后，他十分滿意。問赫拉雕像的價錢之后，他更覺得自己是商人的庇護(hù)神，人們對他會更尊重些。第十一頁，共三十六頁。

墨斯三次問話,神態(tài)(shéntài)、語氣一樣嗎？為什么要“笑著問道”，這“笑”有什么含義？一個簡單的“笑”，傳神地寫出了赫耳墨斯微妙的內(nèi)心世界：嘲笑宙斯雕像價格低，譏笑宙斯不如赫拉，暗想商人會把自己的身價(shēnjià)抬得很高，這正是他虛榮心的具體表現(xiàn)。第十二頁，共三十六頁。這則寓言生動刻畫出一個怎樣的赫耳墨斯形象？課文的寓意(yùyì)是什么？諷刺、批評(pīpíng)那些愛慕虛榮、妄自尊大的人。告訴人們要有自知之明，不能妄自尊大。生動刻畫出一個(yīɡè)妄自尊大、愛慕虛榮者的形象。第十三頁，共三十六頁。蚊子(wénzi)和獅子第十四頁，共三十六頁。這則寓言故事主要(zhǔyào)寫了哪些情節(jié)？蚊子(wénzi)揚(yáng)長避短戰(zhàn)勝了獅子，后因驕傲自滿被蜘蛛網(wǎng)粘住。整體感知第十五頁，共三十六頁。蚊子(wénzi)：沖、咬揚(yáng)長避短(yángchángbìduǎn)勝獅子(shīzi)：抓蚊子：吹、唱驕傲自滿敗蜘蛛：粘第十六頁，共三十六頁。除此之外，你還懂得(dǒngde)了哪些道理？要戰(zhàn)勝對方必須知己知彼，要善于(shànyú)以己之長攻敵所短；面對強(qiáng)手和困難，應(yīng)毫不退縮，勇往直前。第十七頁，共三十六頁。對比(duìbǐ)探究

比較《蚊子和獅子》和《赫耳墨斯和雕像者》在結(jié)構(gòu)和寫法上的異同。

（1）相同點(diǎn)：結(jié)構(gòu)相同。都是第一自然段講故事，第二自然段議論并得出道理。

（2）不同點(diǎn)：①表現(xiàn)方法不同?！逗铡钒焉癞?dāng)作人來寫?！段谩穭t用擬人手法(shǒufǎ)，賦予動物以人的情感和性格。②表達(dá)方式不同?！逗铡分饕\(yùn)用語言、動作和心理描寫，《蚊》主要運(yùn)用語言描寫和動作描寫。第十八頁，共三十六頁。穿井得一人(yīrén)第十九頁，共三十六頁。

宋之丁氏，家無井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人(yīrén)。”

打水澆田待，等到(děngdào)

挖井宋國有一戶姓丁的人家，家里沒有井，要到外面去打水澆田，經(jīng)常要有一個人在外面（專門做這件事）。等到(děngdào)家里挖了一口井之后，告訴別人說：“我家挖井得到了一個人。”第二十頁，共三十六頁。

有聞而傳之者：“丁氏穿井得一人(yīrén)。”國人道之，聞之于宋君。

聽到講述(jiǎngshù)知道(zhīdào)、聽說有人聽說了這件事，并傳播開來說：“丁家挖井挖到了一個人。”國都里的人都在講述這件事，使宋國的國君知道了這件事。第二十一頁，共三十六頁。

宋君令人問之于丁氏。丁氏對曰：“得一人(yīrén)之使，非得一人于井中也?！鼻舐勚舸?，不若無聞也。派向應(yīng)答(yìngdá)，回答勞力(láolì)在宋國國君派人向丁家詢問，丁家回答：“（家里打了井，不必再派人到外面打水）得到了一個人的勞力，并非在井中得到了一個人?！?/p>

尋到的消息如此，還不如不知道。第二十二頁，共三十六頁。第一層(第1-2句)

敘述宋國姓丁人家因?yàn)橐酵饷娲蚓?，常要占用一個(yīɡè)人的勞力。后來自家打了井，趣說為“穿井得一人”。

第二層(第3-4句)

別人并未懂這話，就把丁氏的話傳開了，一直傳到國君那里。

第三層(第5-6句)丁氏告訴國君使者自己的話的真正意思。

短文《穿井得一人》按事情發(fā)展順序敘述。有開端、發(fā)展、結(jié)局，但最后也未點(diǎn)出寓意。全文(quánwén)只有一個段落，但可分為三層。第二十三頁，共三十六頁。這則寓言故事說明了一個什么(shénme)道理？告訴人們不可(bùkě)輕信傳言并盲目傳播，說話、念詞不要產(chǎn)生歧義。第二十四頁，共三十六頁?！洞┚靡蝗恕酚哪L(fēng)趣。故事中因?qū)υ捴杏幸粋€多義詞(“人”，可指人也可指一個人的勞力)或把“得(需要)（得到)兩音義混用，而被人誤解(wùjiě)，結(jié)果越傳越遠(yuǎn)，居然傳到國君那里去了。最后道出真相，事實(shí)與傳言相差太大，不禁令人發(fā)笑。文章就是在笑中教育人們不可輕信傳言。寫作方法第二十五頁，共三十六頁。杞人憂天(qǐrényōutiān)第二十六頁，共三十六頁。杞國有人(yǒurén)憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。1注音(zhùyīn)：杞國崩墜

寢

食qǐbēngzhuìqǐn2解釋(jiěshì)：（1）憂：（2）崩墜：

（3）所：（4）寄：

（5）者：擔(dān)憂崩塌,墜落……的地方依托，依附用在句末，表示停頓。第二十七頁，共三十六頁。又有憂彼之所憂者，因往曉之，曰：“天，積氣耳，亡處亡氣。若屈伸(qūshēn)呼吸，終日在天中行止，奈何憂崩墜乎？”1注音(zhùyīn)：若

亡

天中

ruòzhōng2解釋(jiěshì)：（1）彼：（2）之：（3）因：（4）往：（5）曉：（6）之：（7）耳：（8）處：（9）若：（10）呼吸：他助詞,的于是前往告知，開導(dǎo)代詞,他罷了地方你呼氣和吸氣wú第二十八頁，共三十六頁。其人曰：“天果積氣，日月星宿，不當(dāng)(bùdānɡ)墜耶？”

曉之者曰：“日月星宿，亦積氣中之有光耀者，只使墜，亦不能有所中傷?！?/p>

1注音(zhùyīn):奈何

不當(dāng)墜

中傷nàidāngzhòng2解釋(jiěshì)：（1）果：（2）當(dāng)：（3）者：（4）宿：（5）光耀：（6）只使：（7）中傷：真的應(yīng)當(dāng)……的人星群發(fā)光縱使，即使傷害第二十九頁，共三十六頁。其人曰：“奈地壞何？”

曉之者曰：“地，積塊耳，充塞四虛，亡處亡塊。若躇步跐蹈，終日在地上行止，奈何憂其壞？”其人舍然(shěrán)大喜，曉之者亦舍然(shěrán)大喜。1注音(zhùyīn):躇步

跐蹈chúcǐ2解釋(jiěshì)：（1）若：（2）躇：（3）跐：（4）終日：（5）行止：（6）奈何:你踏踩整天行動，活動為何，為什么第三十頁，共三十六頁。杞國有個人擔(dān)憂(dānyōu)天會崩塌地會陷落，自己無處容身以至于整天睡不好覺，吃不下飯。另外又有個人為這個杞國人的擔(dān)心而擔(dān)心，就去開導(dǎo)他，說:“天,不過是積聚在的氣體罷了，沒有一個地方?jīng)]有氣的。你一舉一動，一呼一吸，整天都在天空里活動，怎么還擔(dān)心天會塌下來呢？”那人說：“天如果真的是積聚的氣體，那日月星辰不就會掉下來嗎？”開導(dǎo)他的人說：“日月星辰也是氣積聚的東西中那些能發(fā)光的，即使掉下來，也不會有什么傷害?！钡谌豁?，共三十六頁。

那個人又說：“地陷下去怎么辦？”開導(dǎo)他的人說：“地不過是堆積的土塊罷了，填滿了各方的虛空之處，沒有一個地方是沒有土塊的。你踏步行走，整天都在地上活動(huódòng)，怎么還擔(dān)心地會陷下去呢？”那個杞國人放心了，非常高興；開導(dǎo)他的人也放心了，非常高興。第三十二頁，共三十六頁。天地(tiāndì)崩墜，身亡所寄天，積氣耳，亡處亡氣日月(rìyuè)星宿，亦積氣中地，積塊耳，充塞(chōngsè)四虛要消除沒有根據(jù)或不必要的擔(dān)心（天下本無事，庸人自擾之）第三十三頁，共三十六頁。本文(běnwén)的講了什么事？寓意是什么？杞人擔(dān)心天墜地崩，身無所寄而寢食不安。開導(dǎo)他的人認(rèn)為，杞人的做法完全是庸人自擾，無根據(jù)地瞎擔(dān)心。告訴(ɡàosù)我們要消除沒有根據(jù)或不必要的憂慮。第三十四頁，共三十六頁。小組合作，再找一些其他的寓言故事(gùshì)，大家討論一下故事(gùshì)中的寓意。隨堂