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文檔簡介
第第頁五年級數(shù)學下第四單元測試題(蘇教版)
五班級數(shù)學下冊第四單元測試題
蘇教版學校數(shù)學五班級下冊第四單元《認識分數(shù)》測試卷
(2022.4.6)
檢測內(nèi)容:《認識分數(shù)》檢測時間:90分鐘
班級姓名評分
一、填空。
1.在下面的〇里填上"'"'或"='符號。
〇0.125〇14〇36.5千米〇6千米
2.五班級數(shù)學下冊第四單元測試題:把2米長的繩子平均剪成4段,每段長()米,每段是全長的()()。
3.分母是7的真分數(shù)有()個,分子是7的假分數(shù)有()個;分數(shù)單位是的最大真分數(shù)是(),最小假分數(shù)是(),最小帶分數(shù)是()。
4.57表示把()平均分成()份,表示這樣的()份。它的分數(shù)單位是(),有()個這樣的分數(shù)單位。假如再加上()個這樣的分數(shù)單位就等于1了。
5.用分數(shù)表示下面圖形的陰影部分。
6.六(1)班喜愛數(shù)學的人數(shù)占全班人數(shù)的58,把()看作單位"1',平均分成()份,喜愛數(shù)學的人有這樣的()份。
7.一盒巧克力共有15塊,平均分給3個同學。每塊巧克力是這盒巧克力的()(),每人分得的巧克力是這盒巧克力的()()。
8.分數(shù)單位是16的真分數(shù)有()個,分子是7的假分數(shù)有()個。
9.李阿姨每天工作7小時,她的工作時間占全天的()()。
10.7分米=()()米61厘米=()()米53千克=()()噸
19分=()()時17時=()()日261米=()()千米
11.在a12中,a非0是自然數(shù)。當a()時,a12是真分數(shù);當a()時,a12是假分數(shù);當a()時,a12能化成整數(shù)。
12.按要求填空。
7分米12分1250亳升350平方分米
用分數(shù)表示()米()時()升()平方米
用小數(shù)表示()米()時()升()平方米
二.判斷。
1.57的分數(shù)單位比14的分數(shù)單位大。()
2.把3塊餅平均分給4個人,每人分得3塊餅的14,或每人分得一塊餅的34。()
3.大于15,小于12的真分數(shù)只有2個。()
4.把一根鐵絲連續(xù)對折4次,每段是全長的。()
5.把3塊餅分給5個小伙伴,每個小伙伴分得1塊餅的15。()
三、選擇。
1.6年7個月=()
A.6710年B.6.7年C.6712年
2.A、B、C是大于0的自然數(shù),A﹤B﹤C,那么AB()CB。
A.﹤B.﹥C.=
3.甲、乙兩根繩子一樣長,甲繩剪去12,乙繩剪去12米。剩下的繩子()
A.甲比乙短B.乙比甲短C.一樣長D.不能確定
四、操作。
1.在直線上畫出表示各個分數(shù)的點。
12、25、710、65和112
2
五、轉化。
1.把下面的假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)。
====
2.用分數(shù)表示下面各式的商,能化成帶分數(shù)的要化成帶分數(shù)。
234=929=487=
3.把下面的小數(shù)化成分數(shù)。
0.7=0.25=0.041=3.2=
4.把下面的分數(shù)化成小數(shù),除不盡的用循環(huán)小數(shù)表示。
725=13=1920=78=
六、解決問題。
1.李師傅加工一批零件,已經(jīng)加工了47個,還剩33個沒有加工,已經(jīng)完成了這批零件的幾分之幾?
2.生產(chǎn)一批水泥需要25天完成。平均每天生產(chǎn)這批水泥的幾分之幾?13天生產(chǎn)這批水泥的幾分之幾?(6分)
3.學校買來5箱粉筆,一共90盒,平均分給18個班。
(1)每個班分到多少盒?(5分)
4.五(2)班有男生21人,女生19人,男生人數(shù)是女生人數(shù)的幾分之幾?女生人數(shù)是全班人數(shù)的幾分之幾?
5.一塊花圃2公頃,平均分成5份,每份多少公頃?其中的3份種月季花,種月季花的面積占整個花圃的幾分之幾?
6.一塊布料長8米,可以做同樣大小的圍裙12個。
(1)每個圍裙
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