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社區(qū)工作者考試試題匯總2023(滿分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號(hào):_______________一、單選題1.注重社區(qū)居民個(gè)人的發(fā)展,在知識(shí)、態(tài)度、行為、價(jià)值觀等方面發(fā)揮個(gè)人的潛能和積極性,協(xié)助居民體會(huì)制度上的不完善或不公平,學(xué)習(xí)聚集集體的力量,創(chuàng)造公平的社會(huì)秩序。包括以上這些特點(diǎn)的社區(qū)教育被稱作()。A.學(xué)歷教育B.補(bǔ)償式教育C.解放式教育D.控制式教育【答案】:C2.某學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)存在偏見(jiàn),情緒表現(xiàn)消極,行為上遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)活動(dòng),該生的行為問(wèn)題屬于()。A.學(xué)習(xí)焦慮B.身心障礙C.厭學(xué)行為D.逃學(xué)行為【答案】:C3.社會(huì)工作者小劉為社區(qū)殘障老年人配備輪椅,聯(lián)系輪椅廠家入戶調(diào)試和指導(dǎo)使用,組織社區(qū)志愿者定期上門(mén)了解情況并提供服務(wù)。上述小劉的做法,涉及的社會(huì)工作領(lǐng)域包括()。A.社區(qū)社會(huì)工作B.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作C.矯正社會(huì)工作D.殘疾人社會(huì)工作【答案】:D4.在社區(qū)照顧模式中,社會(huì)工作者扮演多重角色。下列做法中,體現(xiàn)社會(huì)工作者“經(jīng)紀(jì)人”角色的是:A.為聽(tīng)障兒童家長(zhǎng)自助小組提供發(fā)展建議B.為聽(tīng)障兒童家長(zhǎng)提供溝通技巧訓(xùn)練C.為聽(tīng)障兒童家長(zhǎng)提供情緒支持服務(wù)D.為聽(tīng)障兒童及其家長(zhǎng)聯(lián)系特殊教育學(xué)校【答案】:D5.流浪人員乞討救助站應(yīng)當(dāng)根據(jù)受助人員的情況確定救助期限,一般不超過(guò)()。A.20天B.15天C.5天D.10天【答案】:D6.社會(huì)工作者小燕是“肢體障礙人士就業(yè)創(chuàng)業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃”的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,她在項(xiàng)目執(zhí)行中扮演著多種角色。下列小燕的做法中,最能體現(xiàn)資源籌措者角色的是:A.聯(lián)系創(chuàng)業(yè)園區(qū)為肢體障礙人士提供咨詢服務(wù)B.指導(dǎo)肢體障礙人士建立就業(yè)創(chuàng)業(yè)微信公眾號(hào)C.幫助肢體障礙人士重建自信并順利就業(yè)D.整理項(xiàng)目執(zhí)行中的各種記錄并進(jìn)行反思【答案】:A7.針對(duì)對(duì)社區(qū)工作站及居委會(huì)相關(guān)部門(mén)工作人員開(kāi)展定期培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容不包括()。A.專業(yè)法律知識(shí)B.物業(yè)管理矛盾和糾紛C.物業(yè)管理與當(dāng)前形勢(shì)任務(wù)D.維修資金的使用【答案】:D8.如果不只是一個(gè)學(xué)生遭遇相同的困擾問(wèn)題,他們的家長(zhǎng)也往往具有類似的特質(zhì)與共同的需要,學(xué)校社會(huì)工作者往往會(huì)采?。ǎ┨峁┓?wù)。A.社區(qū)工作方法B.小組工作方法C.社會(huì)工作行政D.個(gè)案工作方法【答案】:B9.社會(huì)工作者小張?jiān)谏鐓^(qū)走訪時(shí)發(fā)現(xiàn),一戶單親家庭中唯一的孩子有嚴(yán)重的先天性心病,為了給孩子治病,該家庭四處舉債,生活陷入困境。為此,小張計(jì)劃為該家庭申請(qǐng)救助,在對(duì)這個(gè)家庭進(jìn)行評(píng)估時(shí),小張先詳細(xì)了解了該家庭的債務(wù)情況,孩子的治療狀況,之后,小張又進(jìn)入該家庭了解其家人間的互動(dòng)狀況及家庭環(huán)境,上述評(píng)估中,小張采用的方法有()。A.家庭探訪B.間接了解C.直接詢問(wèn)D.觀察身體語(yǔ)言【答案】:B10.下列()不屬于社區(qū)的組成要素。A.互動(dòng)B.人口C.制度D.地域【答案】:C11.感染艾滋病?病毒的婦女?會(huì)通過(guò)什么?途徑將病毒?傳染給嬰兒??()A.妊娠、分娩、哺乳B.分娩、哺乳、喂養(yǎng)C.妊娠、分娩、親吻D.哺乳、親吻、妊娠【答案】:A12.社區(qū)服務(wù)中,針對(duì)原來(lái)的民政福利對(duì)象如孤老殘幼、精神病人、烈軍屬等服務(wù)是()。A.專業(yè)服務(wù)B.福利性服務(wù)C.經(jīng)營(yíng)性服務(wù)D.商業(yè)服務(wù)【答案】:B13.()如何,是判斷一個(gè)國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志,也是一個(gè)國(guó)家文明程度的體現(xiàn)。A.殘疾人工作B.兒童社會(huì)工怍C.婦女社會(huì)工作D.老年社會(huì)工作【答案】:A14.服務(wù)對(duì)象:“我們總吵架,他從來(lái)不管家里的事,也不花心思在孩子身上,還常常找借口不回家。要不是為了孩子,我們?cè)缇碗x婚了??墒?,近來(lái)連孩子也嫌我煩,不理不睬的,我的心都傷透了。為什么誰(shuí)都不理解我呢?社會(huì)工作者:“丈夫和孩子對(duì)您為家庭的付出不理解,這讓您很傷心,很煩惱。上述對(duì)話中,社會(huì)工作者運(yùn)用的技巧是:A.澄清B.同理C.對(duì)質(zhì)D.重構(gòu)【答案】:A15.建立城市居民最低生活保障是我國(guó)()的需要。A.反貧困B.實(shí)行科教興國(guó)C.均貧富D.建設(shè)小康社會(huì)【答案】:A16.以下哪種不?屬于重度殘?疾人生活救?助金救助對(duì)?象()。A.聽(tīng)力殘疾一?級(jí)B.肢體殘疾一?級(jí)C.視力殘疾一?級(jí)D.智力殘疾一?級(jí)【答案】:A17.社區(qū)工作的一個(gè)主要目標(biāo)是使()與社區(qū)資源互相協(xié)調(diào)配置。即一方面是資源能夠得到充分運(yùn)用,避免重復(fù)和浪費(fèi);另一方面也使社區(qū)居民能夠盡快得到有效服務(wù),并不斷改善和提高服務(wù)質(zhì)量。A.社區(qū)需要B.社區(qū)福利C.社區(qū)照顧D.社區(qū)保險(xiǎn)【答案】:A18.城鄉(xiāng)臨時(shí)生?活救助的審?批權(quán)限在()。A.村(居)委會(huì)B.鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)C.鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)政府領(lǐng)導(dǎo)D.區(qū)民政局【答案】:D19.具有我市戶?籍,在勞動(dòng)年齡?內(nèi),有勞動(dòng)能力?、有就業(yè)要求?,并在公共就?業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)?登記失業(yè)的?以下人員就?是就業(yè)困難?人員()A.男年滿55?周歲以上、女滿45周?歲以上的大?齡居民B.男年滿50?周歲以上、女滿40周?歲以上的大?齡居民C.男年滿50?周歲以上、女滿40周?歲以上的大?齡城鎮(zhèn)居民?D.男年滿55?周歲以上、女滿45周?歲以上的大?齡城鎮(zhèn)居民?【答案】:C20.()是社區(qū)建設(shè)的核心,是心臟,是發(fā)動(dòng)機(jī),是實(shí)行社區(qū)居民自治的最主要部分。A.社區(qū)黨建B.社區(qū)服務(wù)C.社區(qū)治安D.社區(qū)組織建設(shè)【答案】:D21.在小組討論時(shí),社會(huì)工作者認(rèn)真聆聽(tīng)組員的發(fā)言,了解組員的感受和期望,并不時(shí)地復(fù)述組員講過(guò)的話,讓他們感到被理解和被重視。上述做法中,社會(huì)工作者運(yùn)用的技巧是()。A.信息磋商B.積極回應(yīng)C.示范引導(dǎo)D.自我表露【答案】:B22.下列哪種情?況不需要聽(tīng)?證:()A.責(zé)令停產(chǎn)停?業(yè)B.沒(méi)收違法所?得C.較大數(shù)額罰?款D.吊銷許可證?或者執(zhí)照【答案】:B23.根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》和《十八屆中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定》等有關(guān)黨內(nèi)法規(guī)制度規(guī)定,鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)領(lǐng)導(dǎo)駐點(diǎn)普遍直接聯(lián)系群眾,要以()為主要方式,切實(shí)解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問(wèn)題。A.維護(hù)群眾利益B.調(diào)查座談C.直接聯(lián)系D.服務(wù)群眾【答案】:C24.月平均實(shí)際?安置的殘疾?人占單位在?職職工總數(shù)?的比例低于?25%(不含25%)但高于1.5%(含1.5%),并且實(shí)際安?置的殘疾人?人數(shù)多于5?人(含5人)的單位,依法與殘疾?人簽訂一年?以上勞動(dòng)合?同或服務(wù)協(xié)?議,為殘疾人按?月足額繳納?規(guī)定的社會(huì)?保險(xiǎn),向殘疾人支?付了不低于?當(dāng)?shù)刈畹凸?資標(biāo)準(zhǔn)的工?資后,可以享受()優(yōu)惠政策A.個(gè)人所得稅?B.企業(yè)所得稅?C.營(yíng)業(yè)稅D.增值稅【答案】:B25.在火災(zāi)中,跳樓逃生相對(duì)安全的樓層是()。A.樓房?jī)蓪右韵?,且室外地面為花園草坪等非硬化地面B.五層以下樓房均可C.所有樓層都可以D.以上說(shuō)法不對(duì)【答案】:A26.從我國(guó)社會(huì)工作專業(yè)發(fā)展的角度看,對(duì)從事家庭社會(huì)工作的工作人員,()。A.不需要經(jīng)過(guò)專門(mén)的培訓(xùn)B.需要進(jìn)行專門(mén)的培訓(xùn)C.必須經(jīng)過(guò)專業(yè)的學(xué)歷教育D.可按其自身的興趣決定是否需要培訓(xùn)【答案】:B27.對(duì)所有相對(duì)方要一視同仁,不偏不倚,給相關(guān)利害關(guān)系人以同等的辯論機(jī)會(huì),這體現(xiàn)了行政程序的()原則。A.效率原則B.程序法定原則C.程序公正原則D.相對(duì)方參與原則【答案】:C28.“促進(jìn)人與社會(huì)環(huán)境的相互適應(yīng)”的含義是()。A.個(gè)人的社會(huì)性問(wèn)題與環(huán)境有關(guān),個(gè)人的生理問(wèn)題與環(huán)境無(wú)關(guān)B.個(gè)人的問(wèn)題是個(gè)人與環(huán)境互動(dòng)的結(jié)果C.在環(huán)境中解決個(gè)人的問(wèn)題D.個(gè)人的問(wèn)題產(chǎn)生于環(huán)境中【答案】:B29.“雙擁”是()的簡(jiǎn)稱。A.擁軍優(yōu)屬、擁政愛(ài)民B.擁軍優(yōu)撫、擁政愛(ài)民C.擁軍擁政D.擁軍愛(ài)民、擁政優(yōu)屬【答案】:A30.個(gè)案會(huì)談是社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象進(jìn)行的有目的的專業(yè)談話。下列關(guān)于會(huì)談的說(shuō)法,正確的是:A.會(huì)談是無(wú)法提前預(yù)設(shè)目標(biāo)的B.會(huì)談是時(shí)間及主題上有結(jié)構(gòu)的互動(dòng)過(guò)程C.會(huì)談中社會(huì)工作者可以自由地談?wù)搯?wèn)題D.會(huì)談沒(méi)有環(huán)境與空間的限制【答案】:B31.社會(huì)策劃模式強(qiáng)調(diào)運(yùn)用理性原則處理問(wèn)題,重視分析環(huán)境和形勢(shì)。下列社會(huì)工作者的做法中。屬于“分析環(huán)境和形勢(shì)”的是()。A.開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查、觀察和訪談,把握社區(qū)問(wèn)題的嚴(yán)重性,分析造成問(wèn)題的原因B.召開(kāi)團(tuán)隊(duì)工作會(huì)議,分析自身的長(zhǎng)處和不足以及開(kāi)展社會(huì)治理的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)C.重溫機(jī)構(gòu)使命宗旨,分析界定社區(qū)治理方案的方向、范圍、意義和工作目標(biāo)D.拜訪住在社區(qū)的人大代表和政協(xié)委員,聽(tīng)取其對(duì)社會(huì)治理政策的解讀和分析【答案】:D32.奶奶將剛買(mǎi)來(lái)的青菜散開(kāi)后放到水中浸上1小時(shí)再燒,主要是為了()A.減少農(nóng)藥污染危害B.保持菜葉新鮮C.保持菜葉水分D.增加青菜營(yíng)養(yǎng)【答案】:A33.社區(qū)居民的根本利益和實(shí)際需求是社區(qū)建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。這體現(xiàn)的社區(qū)建設(shè)特點(diǎn)是()。A.綜合性B.社會(huì)性C.群眾性D.多樣性【答案】:C34.行政強(qiáng)制執(zhí)?行由()設(shè)定。A.行政法規(guī)B.法律C.地方性法規(guī)?D.行政規(guī)章【答案】:B35.小剛是一名小學(xué)三年級(jí)學(xué)生,同班的小明經(jīng)常在放學(xué)后攔住他,向他索要零花錢(qián)。針對(duì)這種情況,社會(huì)工作者可以開(kāi)展的服務(wù)有()。A.與小剛的父母溝通加強(qiáng)防范B.立即打電話報(bào)警要求警察干預(yù)C.教導(dǎo)小剛自我保護(hù)的方法D.對(duì)有欺凌行為的小明進(jìn)行輔導(dǎo)【答案】:B36.小胡是大學(xué)二年級(jí)學(xué)生,本學(xué)期的統(tǒng)計(jì)學(xué)課程讓她陷入高度焦慮狀態(tài),她上課聽(tīng)不懂,作業(yè)也無(wú)法完成,想詢問(wèn)老師和同學(xué),卻害怕被他們瞧不起。小胡努力在課后自學(xué),但是收效甚微。于是向社會(huì)工作者小董求助,小董采用影響性技巧幫助小胡,下列做法中,體現(xiàn)了影響性技巧的是()A.小董向小胡建議旁聽(tīng)另一位同課程老師的授課B.小董向小胡介紹自己曾用過(guò)的統(tǒng)計(jì)學(xué)簡(jiǎn)明教程C.小董將小胡敘述的話進(jìn)行整理并且概括出重點(diǎn)D.小董與小胡分享自己研習(xí)教材例題的有效經(jīng)驗(yàn)【答案】:A37.面談中做好傾聽(tīng)最重要的方面是()。A.社會(huì)工作者通過(guò)身體傳達(dá)的對(duì)服務(wù)對(duì)象的專注,以及從態(tài)度上所傳達(dá)的內(nèi)心的專注B.理解對(duì)方所傳達(dá)的內(nèi)容和情感,不排斥、不歧視,把自己放在對(duì)方的位置上來(lái)思考,鼓勵(lì)其宣泄,幫助其澄清自己的想法C.全神貫注地傾聽(tīng)服務(wù)對(duì)象所表達(dá)的內(nèi)容及其所使用的言辭,爭(zhēng)取能夠復(fù)述D.傾聽(tīng)時(shí)不光要“聽(tīng)”,還要有“參與’’,與服務(wù)對(duì)象互動(dòng),對(duì)服務(wù)對(duì)象的敘述給予適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)【答案】:B38.46歲的王女士原來(lái)是一家基金會(huì)的項(xiàng)目經(jīng)理,兩年前為了照顧5歲的小女兒辭職,最近她覺(jué)得丈夫?qū)ψ约赫f(shuō)話不尊重,婆婆看自己不順眼,大兒子嫌自己嘮叨,她變得越來(lái)越焦慮,常常失眠,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,針對(duì)王女士的情況,社會(huì)工作者最適宜采取的干預(yù)措施是()。A.教授陪伴和管教兒童的相關(guān)技能B.協(xié)助消除婆媳的誤解以緩解矛盾C.引導(dǎo)學(xué)習(xí)釋放壓力的方法和技巧D.幫助改善夫妻的溝通方式和方法【答案】:C39.12歲的玲玲因父母被強(qiáng)制戒毒,由外婆照顧,生活比較困難,玲玲在學(xué)校常被個(gè)別同學(xué)欺負(fù),表現(xiàn)出抑郁癥狀,目前已輟學(xué)在家,根據(jù)社會(huì)工作實(shí)踐倫理決定中的生命質(zhì)量原則,社會(huì)工作者適宜的做法有()A.與玲玲討論吸毒的危害性B.為玲玲申請(qǐng)心理輔導(dǎo)服務(wù)C.勸玲玲立即回到學(xué)校復(fù)課D.申請(qǐng)臨時(shí)救助保障其生活【答案】:C40.營(yíng)業(yè)稅條例?規(guī)定:殘疾人員提?供的勞務(wù)可?免征()A.營(yíng)業(yè)稅B.所得稅C.消費(fèi)稅D.增值稅【答案】:A41.下列行為屬于公民正確行使法定權(quán)利的是()①陳某向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)公交站旁的詐騙團(tuán)伙②林某將朋友送給他的手表又送給他的弟弟③張某在妻子中止妊娠后第四個(gè)月起訴離婚④吳某應(yīng)聘時(shí)應(yīng)受到用人單位性別歧視而起訴至法院A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④【答案】:A42.基礎(chǔ)數(shù)據(jù)錄?入時(shí),以下信息必?填的是()A.血型B.身份證號(hào)C.性別D.住址【答案】:B43.某企業(yè)招錄?了一名殘疾?人就業(yè),但未簽訂勞?動(dòng)合同,也未按規(guī)定?為其繳納社?會(huì)保險(xiǎn)費(fèi),在執(zhí)行殘疾?人按比例就?業(yè)年審過(guò)程?中,應(yīng)當(dāng)()。A.不計(jì)入殘疾?職工比例,并從保護(hù)殘?疾人勞動(dòng)權(quán)?益出發(fā),督促其依法?與殘疾人簽?訂勞動(dòng)合同?、繳納社會(huì)保?險(xiǎn)費(fèi)。B.不計(jì)入殘疾?職工比例,并責(zé)令企業(yè)?辭退殘疾人?。C.計(jì)入殘疾職?工比例,并從保護(hù)殘?疾人勞動(dòng)權(quán)?益出發(fā),督促其依法?與殘疾人簽?訂勞動(dòng)合同?、繳納社會(huì)保?險(xiǎn)費(fèi)。D.計(jì)入殘疾職?工比例【答案】:A44.社會(huì)工作是一種()。A.營(yíng)利活動(dòng)B.自發(fā)助人活動(dòng)C.提供物質(zhì)救助的活動(dòng)D.專業(yè)助人活動(dòng)【答案】:D45.王女士是一位單親母親,和自己上高一的兒子生活在一起。讓王女士焦慮的事情很多,一是自己工作不穩(wěn)定,收入低,家里生活困難;二是和兒子的溝通越來(lái)越少,母子倆經(jīng)常吵架。社會(huì)工作者了解情況后,介紹王女士認(rèn)識(shí)了一些其他的單親母親,并組成一個(gè)小組,小組成員之間互相交流和支持,一起討論關(guān)于單親母親的話題。王女士參加了幾次小組活動(dòng)后,焦慮的情緒緩解不少。請(qǐng)問(wèn)這樣的小組類型是()。A.支持性小組B.預(yù)防性小組C.發(fā)展性小組D.評(píng)估性小組【答案】:A二、多選題46.社區(qū)社會(huì)工作對(duì)居民個(gè)人旳功能表目前()。A.提高居民收入B.恢復(fù)和提高個(gè)人旳社會(huì)功能C.發(fā)展個(gè)人潛能,增進(jìn)全名發(fā)展D.解決個(gè)人困境和問(wèn)題并避免問(wèn)題旳再發(fā)生【答案】:CD47.要充分利用?城市社區(qū)資?源,努力實(shí)現(xiàn)企?業(yè)退休人員?(),使他們共享?經(jīng)濟(jì)和社會(huì)?發(fā)展的成果?。A.老有所醫(yī)B.老有所養(yǎng)C.老有所學(xué)D.老有所教【答案】:ABCD48.實(shí)務(wù)技能操作主要為哪些平臺(tái)設(shè)備的操作()?A.“平安聯(lián)盟”B.“全要素網(wǎng)格通”、C.單兵設(shè)備D.“統(tǒng)一通訊”【答案】:BCD49.遺囑的形式有?A.代書(shū)遺囑B.錄音、錄像遺囑C.打印遺囑D.自書(shū)遺囑【答案】:ABCD50.下列選項(xiàng)中屬于社會(huì)工作者的核心能力的是:()A.促進(jìn)和使能的能力B.溝通與建立關(guān)系的能力C.提供服務(wù)和干預(yù)的能力D.評(píng)估和計(jì)劃的能力【答案】:ABCD51.社會(huì)工作在服務(wù)對(duì)象層面旳目旳涉及()。A緩和困難A.心理輔導(dǎo)B.解救危難C.增進(jìn)發(fā)展【答案】:AC52.群防群治所需經(jīng)費(fèi)采?。ǎ┑刃问浇鉀Q。A.個(gè)體集資B.社會(huì)捐助C.政府出資D.單位自籌【答案】:BC53.社區(qū)社會(huì)工作救濟(jì)旳對(duì)象有()。A.貧困戶B.災(zāi)民C.離退休人員D.孤老病殘人員【答案】:AB54.社區(qū)居民在參加居委會(huì)組織的游園活動(dòng)時(shí),因排隊(duì)秩序混亂,與維持現(xiàn)場(chǎng)秩序的社區(qū)志愿者老李發(fā)生了爭(zhēng)吵。為此,老李認(rèn)為做志愿者“太不值了”,社會(huì)工作者老馬對(duì)他進(jìn)行了個(gè)別督導(dǎo)。老馬督導(dǎo)的內(nèi)容應(yīng)包括()。A.協(xié)助老李澄清參與社區(qū)志愿服務(wù)的動(dòng)機(jī)B.協(xié)助老李解決志愿服務(wù)時(shí)間與本職工作時(shí)間的沖突C.協(xié)助老李學(xué)習(xí)和掌握與居民溝通的技巧D.協(xié)助老李重新確認(rèn)游園活動(dòng)的程序安排【答案】:AC55.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者小汪為社會(huì)工作專業(yè)實(shí)習(xí)生開(kāi)展了病房探訪技巧提升小組,在經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié),實(shí)習(xí)生小黃滔滔不絕地講述自己的病房探訪技巧,導(dǎo)致其他組員無(wú)法發(fā)表自己的觀點(diǎn)。此時(shí),小汪運(yùn)用限制性技巧進(jìn)行回應(yīng)。下列表述中,采用該技巧的有()。A.“小黃,你是否可以分享一下,為什么你會(huì)在病房探訪中用到這些技巧呢?”B.“小黃,謝謝你剛才分享了很多實(shí)用的探訪技巧,現(xiàn)在我們是不是聽(tīng)聽(tīng)其他組員的想法呢?”C.“我在病房探訪過(guò)也遇到過(guò)這樣的情況,當(dāng)時(shí)我用了同理心.傾聽(tīng)的技巧?!癉.“接下來(lái)的時(shí)間不多,給大家一個(gè)挑戰(zhàn),每人只分享一個(gè)技巧,而且盡量是其他人沒(méi)有分享過(guò)的?!薄敬鸢浮浚篈BD56.城市街道辦?事處、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政?府,以及縣級(jí)人?民政府勞動(dòng)?行政部門(mén)對(duì)?無(wú)職業(yè)且缺?乏就業(yè)能力?的戒毒人員?,應(yīng)當(dāng)提供必?要的()。A.就業(yè)指導(dǎo)B.職業(yè)技能培?訓(xùn)C.就業(yè)援助D.資金支持【答案】:ABC57.黃阿姨今年65歲,育有一子一女,老伴去世得早,兒子長(zhǎng)期在國(guó)外工作。從建立非正式照顧系統(tǒng)的角度看,社會(huì)工作者可動(dòng)員照顧黃阿姨的人員有()。A.黃阿姨的女兒B.黃阿姨的朋友C.助餐服務(wù)送餐員D.黃阿姨的鄰居【答案】:ABD58.網(wǎng)格員工作職責(zé)包括信息采集、政策宣傳、()、志愿服務(wù)、村民權(quán)益監(jiān)督、其他工作。A.矛盾化解B.便民服務(wù)C.重點(diǎn)人員服務(wù)管理D.治安防范【答案】:ABCD59.小林和小王分別采用不同研究方法對(duì)A村留守兒童的生活照料情況進(jìn)行研究,并根據(jù)研究結(jié)果設(shè)計(jì)服務(wù)項(xiàng)目。小林通過(guò)量表收集了A村所有留守兒童生活照料情況,而小王則通過(guò)深度訪談收集了A村1/5留守兒童生活照料情況,關(guān)于小林和小王研究的說(shuō)法,正確的有()A.小林的研究能夠體現(xiàn)抽樣調(diào)查的基本特性B.小林的研究可以在研究過(guò)程中根據(jù)當(dāng)?shù)厍榫承薷耐晟屏勘鞢.小王的研究主要獲取描述性的信息D.小林的研究可以發(fā)現(xiàn)A村留守兒童生活照料的普遍需求【答案】:ACD60.某社區(qū)建立了殘疾人服務(wù)中心,在社區(qū)內(nèi)積極開(kāi)發(fā)就業(yè)崗位,幫助殘疾人實(shí)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)就業(yè),但在工作中仍面臨殘疾人自信心不足.參與度不高.社區(qū)內(nèi)就業(yè)崗位不足.資金緊張和面向殘疾人的專業(yè)服務(wù)缺乏等問(wèn)題。針對(duì)上述情況,從增加支持性資源的角度,該中心的社會(huì)工作者應(yīng)開(kāi)展的工作包括(??)。A.到當(dāng)?shù)厝肆Y源和社會(huì)保障局爭(zhēng)取用人指標(biāo)B.引進(jìn)社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu),為殘疾人提供專業(yè)服務(wù)C.與企業(yè)接治協(xié)商,開(kāi)發(fā)線上線下的就業(yè)崗位D.發(fā)動(dòng)社區(qū)社會(huì)組織,為殘疾人提供關(guān)愛(ài)服務(wù)【答案】:ACD61.在社會(huì)工作者老趙的幫助下,戒毒康復(fù)人員大李不僅重新找到了工作,還與前妻復(fù)婚了。街道宣傳部門(mén)希望在街道微信公眾號(hào)上宣傳報(bào)道此事,這讓老趙很為難。一方面老趙所在的機(jī)構(gòu)在該街道有服務(wù)項(xiàng)目,他擔(dān)心如果直接拒絕可能會(huì)影響合作關(guān)系:另一方面,老趙也擔(dān)心公開(kāi)報(bào)道會(huì)給大李帶來(lái)不利影響。根據(jù)社會(huì)工作倫理守則,老趙恰當(dāng)?shù)淖龇ㄓ校ǎ.以大李不同意為由.婉拒街道宣傳部門(mén)要求B.由老趙與大李溝通。征得其同意后再刊登C.建議街道宣傳部門(mén)直接說(shuō)服大李同意刊登D.向街道的宣傳部門(mén)說(shuō)明需要為服務(wù)對(duì)象保密【答案】:CD62.社會(huì)救濟(jì)社會(huì)工作個(gè)案工作中應(yīng)注意旳問(wèn)題有哪些?()A.要正視救濟(jì)對(duì)象實(shí)質(zhì)需要旳滿足B.要注意區(qū)別救濟(jì)對(duì)象旳性別C.注意對(duì)服務(wù)對(duì)象旳引導(dǎo)D.要盡量積極接觸貧困者【答案】:CD63.網(wǎng)格員不得有哪些行為()。A.法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的其他情形B.不利用工作之便為自己或者他人謀取私利C.態(tài)度蠻橫、行為粗暴或者故意刁難服務(wù)管理對(duì)象D.在工作中弄虛作假、推諉塞責(zé)【答案】:ACD64.王某強(qiáng)制隔離戒毒期滿回到社區(qū)后,自暴自棄,既沒(méi)有收入來(lái)源,又不出去工作,也不與家人和鄰居來(lái)往。一天,王某找到居委會(huì),要求給予經(jīng)濟(jì)救助,并揚(yáng)言自己身患傳染病,若不給錢(qián),就會(huì)做出過(guò)激行為。居委會(huì)工作人員耐心勸導(dǎo),遭到王某的惡語(yǔ)攻擊,遂將王某轉(zhuǎn)介給社會(huì)工作者小張。從王某的上述行為表現(xiàn)可以看出,王某具有矯正社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象(??)。A.吸毒人員的生理特征B.自卑消沉的心理特征C.多重困難的生活特征D.沖動(dòng)好斗的人格特征【答案】:ABD65.某軍休所社會(huì)工作者小葉發(fā)現(xiàn),—些軍休干部感到自己一身本領(lǐng)卻無(wú)用武之地,因而產(chǎn)生強(qiáng)烈的無(wú)力感和失落感,小葉決定為軍休干部提供服務(wù),下列服務(wù)技巧中,屬于問(wèn)題解決技巧的有()。A.帶領(lǐng)軍休干部探討社會(huì)參與的可行措施B.教導(dǎo)軍休干部放松訓(xùn)練的技巧C.引導(dǎo)軍休干部回顧人生經(jīng)歷D.推動(dòng)軍休干部討論問(wèn)題產(chǎn)生的原因【答案】:BD三、相關(guān)知識(shí)66.制作現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)筆錄應(yīng)注意()。A.筆錄只能由勘驗(yàn)人員制作B.多次勘驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),每次勘驗(yàn)均應(yīng)制作筆錄C.筆錄內(nèi)容要客觀準(zhǔn)確D.筆錄記載的順序應(yīng)與現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)的實(shí)際順序一致【答案】:ABCD67.下列說(shuō)法正確的有()。與39重復(fù)A.兩個(gè)以上違法嫌疑人分別對(duì)同一行政案件提出聽(tīng)證要求的,應(yīng)當(dāng)分別舉行B.同一行政案件中有兩個(gè)以上違法嫌疑人,其中部分違法嫌疑人提出聽(tīng)證申請(qǐng)的,應(yīng)當(dāng)在聽(tīng)證舉行后一并作出處理決定C.同一行政案件中有兩個(gè)以上違法嫌疑人,其中部分違法嫌疑人提出聽(tīng)證申請(qǐng)的,可先對(duì)未

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